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        六年級的作文

        時間:2024-03-21 10:13:48 六年級 我要投稿

        六年級的作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的六年級的作文5篇,歡迎大家分享。

        六年級的作文

        六年級的作文 篇1

          我踏遍了中華的大好山河,擁有了無數(shù)個不知名的朋友,可是只有那里才讓我嘗到了人生中最甜的溫暖。

          我一直堅信最能帶給我溫暖的,只有我站在舞臺上的那短短幾分鐘,甚至幾秒鐘,而就是在這短短的時間內(nèi),我就可以感受到人生的溫暖。

          第一次站在舞臺上,我都會努力告訴我自己,平靜下來。但我深知,對我鼓勵最大的,只不過是臺下觀眾的那淡淡的又不失優(yōu)雅的微笑,那一笑就笑塌了我內(nèi)心的防預(yù)線,我變得放松了,變得自然了,在他們的微笑中,從我口中流出的語言更加流暢自如,變得更加飽滿了。我不禁感嘆,微笑真是個神奇的家伙,它改變的不僅僅是我緊張的內(nèi)心……

          再次踏上舞臺,我做的都一件事,就是用最平淡的目光,帶著微微上揚(yáng)的嘴角,望著臺下的觀眾們。有人認(rèn)為在演講中,把臺下的人當(dāng)成植物,動物是最好的辦法,而我卻認(rèn)為,來評定你的演講是否令人著迷,需要看人們的嘴角,若嘴角全都上揚(yáng)時,我心中的太陽照得明媚,若他們的`嘴角不依,我不會氣餒,只會用它們冰冷的面孔來激勵自己,這時候我心中溫暖的源頭是我自己。

          在舞臺上,我找到了自己,找到了我的溫暖。

          人生只有一次,

          我為何不去做自己喜歡的事,

          不去尋找我人生旅程的溫暖呢?

        六年級的作文 篇2

          我的外公今年70高齡,但你可別看他歲數(shù)大,對書卻是相當(dāng)有研究。雖說不上是廢寢忘食,但也是孜孜不倦。按照我的話來說,不管大書小書、游記科普、童話歷史,都能看個不亦樂乎。有時連我的作文書,偵破書(破案的')也看的津津有味。因此學(xué)識淵博,見識頗廣,深得周圍鄰里的尊敬。

          就拿網(wǎng)上外公的博客來說吧。我和外公很像,對某些書都有著獨特的見解。日久天長,自然就產(chǎn)生了一些想法。外公便在第一時間記錄下來,長時間自然就形成了做筆記的習(xí)慣。外公在博客上大談自已對某種現(xiàn)象和事物的見解,深受廣大網(wǎng)友的好評。

          不僅如此,外公還經(jīng)常在書報上尋覓新聞和特大事件。因而對本國和國外的事了如指掌。每次我有不懂或難以理解的問題時,外公總會耐心地幫我指導(dǎo),并且頭頭是道,清楚明白。

          現(xiàn)在你了解我外公是怎樣一個人了吧。外公時常令我敬佩,時常令我尊重,我為有這樣一個外公感到驕傲與自豪。

        六年級的作文 篇3

          喜歡是什么?喜歡是一盤盤好吃的食物。全都是色香味俱全的菜。喜歡是什么?喜歡是一朵朵美麗的花。芳香的味道,撒在我的心里。

          我喜歡和媽媽、姊姊一起出游。因為和她們出游,可以共同投入大自然的懷抱中。

          我喜歡和全家一起去游樂園玩。因為,在那里,可以和潮水般的人群共享樂趣,和家人沉浸在快快樂樂的生活里。

          我喜歡回鄉(xiāng)下老家,在那里和爺爺奶奶過著無拘無束的日子。

          和同學(xué)談天說地也是我最喜歡最的.事之一了。因為,可以沉浸在自己的夢幻世界中,也可以讓同學(xué)知道自己的喜悅。

          什么是喜歡,喜歡就是做會使你心生喜悅的事。

          每個人都有自己喜歡的事,我也不例外。但是,如果做我不喜歡的事時,我會宛如一只生氣中的獅子,大聲狂吼。不過,當(dāng)我做我喜歡的事時,卻有如一只開心的小狗,汪汪大叫。

        六年級的作文 篇4

          人們常說,眼睛是心靈的窗口,透過這扇“窗”,我體會到了爸爸對我的愛。

          有一次,爸爸在網(wǎng)上炒股,他看一支股票走勢不錯,就買了下來,第二天還漲的好好的,爸爸看還眉開眼笑的,眼睛瞇的像一條縫。誰知第三天就暴跌,爸爸怏怏不樂的躺在床上,我跟他說話也不理我,更別說我請求她為我辦一件事了。等到第四天的時候,我再也忍受不了了,就對爸爸喊:“股票跌了就跌了,倒回來也會漲上去的,裝模作樣很心疼似的',人家說多少好話也不理睬,逼我惱了,就真把電腦給砸了!”誰知我說過這話的第二天爸爸就把股票給賣了。跟平時一樣,每天都陪我玩。

          還有一次,我生病了,發(fā)燒到38度多,爸爸很是著急,整天整夜守著我,寸步不離,眼球上布滿了鮮紅的血絲,總是心疼地問:“寶貝,難受不?”我心里有股酸酸的東西涌上心頭。我急忙回答說:“沒事,爸,養(yǎng)幾天就好了!”過了幾天,我又回到了校園,我笑了,我知道,是爸爸的愛感動了上蒼,讓我戰(zhàn)勝了病魔,又重新開朗起來。

          我覺得,爸爸的眼睛就是一縷縷明媚的陽光,每天照耀著我茁壯成長;爸爸的眼睛就像一盞明亮的燈,為我照亮每一處黑暗的角落,爸爸眼睛就像風(fēng)箏線,拉著我這個小風(fēng)箏飛向正確的道路。

          我愛爸爸的眼睛,更愛我的爸爸!

        六年級的作文 篇5

          光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

          在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

          在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的'榜樣。

          如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。

          天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。。∶利惖男@,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,使我一生難忘。

          難忘的小學(xué)生活時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校,正是我的母校。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,歷歷在目的往事,我難以忘懷。

          時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘!

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