五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
在記憶的長(zhǎng)河中，總有一些事牢記于心，總有一些人揮而不去，總有一些感動(dòng)難以忘懷......
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的晚上，我們出去聚會(huì)，回來時(shí)已經(jīng)很晚了。我們一進(jìn)門，洗漱完倒床就睡。第二天清晨，我被一陣敲門聲吵醒了。我起床看是誰，媽媽已經(jīng)開門了。門口站著一位老太太，個(gè)子不高，體態(tài)略胖，見有人開了門，臉上露出一絲笑容。她用有些發(fā)紅的手拿著一個(gè)鑰匙包，問媽媽：“這是你們家的鑰匙嗎��？”媽媽的臉上閃過一絲驚奇，隨后是又驚又喜�！皩�(duì)，謝謝！這鑰匙......"”哦，是你們的就好�！崩咸哪樕暇`出笑容，”我是四樓的，今早下來買菜�？茨銈兗诣�匙沒拔，趕快跟你們說一聲�！拔疫@才想起，昨天開完門沒拔鑰匙，就掛在上面了。媽媽責(zé)備地看了我一眼，忙說：”謝謝你，以后一定不忘了�！拔液鋈幌肫鹆宋迥昵�......
那時(shí)我還小，在沒有作業(yè)的雙休日，我就一大早起床出去玩。那天我六點(diǎn)多就出門玩雪去了。忽然我看見二樓一戶人家鑰匙沒拔。我猶豫了，是出去玩還是告訴失主？當(dāng)時(shí)我還在上幼兒園，溝通能力差，又不理解”雷鋒精神“。但我還是敲響了那扇門，可一直沒人開。我那么多次想走掉去玩，那么多次想直接用鑰匙開門自己放，可都忍住了。我的手擊打在冰冷的.鐵門上，都快敲紅了。終于，一個(gè)中年婦女開門了，我仰起頭，攥著那把鑰匙，問：”這是你們家的鑰匙嗎？“......
有句名言，叫”贈(zèng)人玫瑰，手有余香“。在老太太樸實(shí)的布滿皺紋的臉上，就仿佛蘊(yùn)含著一縷玫瑰的芬芳......
五年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)樂觀的孩子，因?yàn)槲矣性S多興趣愛好，如：彈電子琴、唱歌、練書法、畫畫、跳舞……其中，我最喜歡的就是跳舞了，可是爸爸媽媽認(rèn)為跳舞沒用，還不如畫畫�？墒俏疫�是沒有灰心，用一次次成功打動(dòng)了他們。
一次，上舞蹈課時(shí)，老師讓同學(xué)們下腰，而我不會(huì)，但老師卻正在幫助其他同學(xué)，而我不想干等著，就自己下腰，老師說過，下腰時(shí)，要先在桿子上下半腰，于是我把手舉過頭頂，慢慢地，慢慢地，手臂終于碰到了桿子――我下去了！我高興的不得了。當(dāng)我聽到老師讓回到自己的位置上時(shí)，我緊張得不得了，因?yàn)槲业难恳稽c(diǎn)力氣也使不上了，我硬著頭皮使勁兒，可還是起不來。這時(shí)，老師走過來，將我抱了起來，用親切的語言問：”有事嗎？“我摸摸頭，笑著說了一聲沒事。哈哈！我夠”樂觀“的吧！��！我的腰疼死啦！我想。一會(huì)兒，老師又讓下腰，我又硬著頭皮下了半腰，腰一使勁兒，竟起來了。耶！我在心中吶喊。
回家后，我躺在“病床”上，向大家宣布了我的.事跡，大家都為我這個(gè)小“英雄”感到開心�！白鋈艘t虛！”門口傳來了爸爸的聲音。我反駁說：好不容易有了一次成功，您還掃我的興！話音未落，傳來了媽媽的呼喊：“你給我過來，作業(yè)怎么一個(gè)字也沒寫……”完后挨了媽媽一頓批評(píng)。哎，沒事，只不過是挨了罵而已，無所謂！啦啦啦。
哈！怎么樣我的“英雄事跡”夠厲害的吧！你有這樣的事嗎？和大家一起分享吧！
五年級(jí)作文 篇3
去年夏天，我們種了一棵葡萄。前一陣子，葡萄樹的枝葉愈長(zhǎng)愈茂密，我和弟弟找了很多竹子搭成棚架，讓它的藤蔓攀爬。但是葡萄的藤蔓長(zhǎng)得很快，一段時(shí)間之后，便爬滿了棚架！
四月初，葡萄樹開了很多花，美麗的花朵就像一個(gè)個(gè)時(shí)鐘，讓人看了大為贊嘆。我和弟弟每天都滿懷期待的去探望它�，F(xiàn)在已經(jīng)結(jié)成一棵棵小葡萄，樹上果實(shí)累累，而且愈生愈多。那綠綠的果實(shí)還沒成熟，摸起來就像石頭那么硬！爸爸告訴我，不可以摸它，否則葡萄就會(huì)長(zhǎng)不大，就會(huì)不好吃。
小時(shí)候，奶奶經(jīng)常買葡萄給我吃，我特別喜歡那酸酸甜甜的味道。現(xiàn)在每到葡萄生產(chǎn)的季節(jié)，媽媽也會(huì)特地買一袋袋的的葡萄讓我解饞，咬著那顆粒的.種子，配上酸酸甜甜的汁液，真是夏天里的一大享受。
現(xiàn)在我很期待葡萄的成熟，我要親自把葡萄從樹上摘下來，再次嘗嘗葡萄的美味。期待我的葡萄成熟，因?yàn)槟鞘俏易類鄢缘乃剑?/p>
五年級(jí)作文 篇4
在所有裝載著我美麗回憶的泡泡里，有一個(gè)泡泡分外的大且絢麗，泡泡里裝著一個(gè)令我印象深刻的人——就是我的奶奶。
我的奶奶今年已經(jīng)69歲了，她中等個(gè)子，稍微有些駝背，總是喜歡穿一件棕色的外套，那布滿皺紋的臉上有一雙仔細(xì)的眼睛。她的嘴又厚又大，只要一笑就合不攏嘴，但是一嘮叨起來就沒完沒了，我的.奶奶可愛嘮叨了，奶奶這種嘮叨伴隨著成長(zhǎng)，不過我還是很喜歡奶奶的嘮叨。
每天早上，奶奶像鬧鐘一樣不停的說：“起床了，老孫子，都快7點(diǎn)了，今天穿校服嗎？穿什么衣服啊，我把衣服放在床上了你自己挑，快穿衣服，在快穿鞋�！辈淮粫�(huì)兒又說：“你快去洗臉利索一點(diǎn)，別跟女孩子似的，磨磨蹭蹭，洗完快去吃早飯走快點(diǎn)�！碑�(dāng)我吃早飯時(shí)，奶奶又開始嘮叨了：“吃快一點(diǎn)，多吃一點(diǎn)，在快點(diǎn)要不然就遲到了，你怎么吃那么少啊，拿一點(diǎn)在路上吃。”“東西都帶齊了嗎？帶口風(fēng)琴了嗎？帶水粉了嗎？”我在奶奶的嘮叨中逃跑似的跑出家門。
每天放學(xué)奶奶接我回來我都要吃點(diǎn)東西看會(huì)兒電視，奶奶便開始嘮叨：“小孩子，要以學(xué)習(xí)為重，快寫作業(yè)去，寫不完還得晚睡覺，你媽還得說你！”你才上五年級(jí)，以后要上初中，要上高中，還要上大學(xué)，路還長(zhǎng)著呢！如果不好好學(xué)習(xí)，沒有知識(shí)，長(zhǎng)大了考不上大學(xué)怎么辦�，F(xiàn)在考大學(xué)的人從來不看電視，怪不得人家學(xué)習(xí)那么好。寫完作業(yè)看書，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，做做練習(xí)題，把學(xué)習(xí)搞好，再去研究電視，聽見沒有。我不高興嘟囔：“真嘮叨！”這句話被奶奶聽見了，又開始嘮叨了：“如果你不聽奶奶的話，就不是好孩子，大人的話有一定的道理，你應(yīng)該聽大人的話，”我聽了，只好不情愿地又把頭埋進(jìn)書堆里學(xué)習(xí)。
自古以來，忠言逆耳。雖然奶奶有點(diǎn)愛嘮叨，但那嘮叨傾注著她對(duì)我的關(guān)愛。我希望奶奶的“嘮叨”，永遠(yuǎn)陪伴我度過一生一世！
五年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候我是個(gè)淘氣包，媽媽說我是‘混世魔王’�？墒乾F(xiàn)在我斯文多了，懂事多了。是書改變了我，讓我從一個(gè)無知的頑童變成了一個(gè)知書達(dá)理的女孩子。
這得從我三歲生日那天說起。我在院子里撒歡兒，被我扣去了眼睛的洋娃娃可憐的躺在院中央，我拿著一根棍子，飛快的奔跑著，院子里雞飛狗跳，亂成一團(tuán)。正在這時(shí)，上大學(xué)的姑姑回來了。
姑姑把我臟兮兮的小手洗的干干凈凈的，然后鄭重其事的送了我一套兒童繪本。我竟然一下子就被這套書迷住了。繪本上的孩子像我一樣大，他講衛(wèi)生，懂禮貌，有愛心，我生平得因此對(duì)自己臟兮兮，粗野蠻橫的樣子感到羞愧，第一次像個(gè)女孩子一樣靜靜地坐在沙發(fā)上。
從那以后，我就與書結(jié)下了不解之緣。現(xiàn)實(shí)看繪本，然后是看連環(huán)畫，識(shí)字之后看童話。
有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我成盡在美麗的童話中。讀了《海的女兒》，美麗善良美人魚深深地打動(dòng)了我。原來，愛不僅僅是得到，更是成全和犧牲。當(dāng)美人魚投入海中化為美麗的泡沫的時(shí)候，那是關(guān)于善良和崇高的。讀了《丑小鴨》，我明白了“是金子早晚會(huì)發(fā)光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì)幫他們踩在腳下。。。。。我一遍一遍用心的讀著，每次都有新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。
隨著時(shí)光流逝，我長(zhǎng)大了，看的`書也越來越深?yuàn)W，我的心智也越來越成熟。讀了《魯濱孫漂流記》，我對(duì)魯濱孫的敬佩之情。他使我明白，如果一個(gè)人遭遇困境。而無人解救，就必須學(xué)會(huì)樂觀的去改變現(xiàn)狀，而這需要向魯濱孫驚人的毅力和百折不饒的精神�！稅鄣慕逃纷屛蚁胄≌f中的主人公一樣，用心靈審視著身邊的美與丑，善與惡，用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。。。。。
“書籍是人類進(jìn)步階梯”，書讓我擺脫了物質(zhì)和粗俗。書不斷的改變著我，讓我的眼界越來越寬，讓我的感情越來越豐富，細(xì)膩。
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