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四年級(jí)的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)紅色的杜鵑花嗎？哈哈，你們肯定很多不認(rèn)識(shí)，因?yàn)樗俏覀兝霞宜觳赜械纳交ㄅ叮?/p>
春天到了，爸爸帶著全家五口人回了老家遂昌上墳。爬上山后，我簡(jiǎn)直驚呆了：山上一大片一大片的紅色杜鵑花，猶如一張張泛起的小孩臉兒，隨風(fēng)舞動(dòng)……正當(dāng)我看得起勁兒時(shí)，奶奶告訴我：“你知道嗎？其實(shí)這種杜鵑花可以吃的。嘗嘗吧！”我一聽這種花還能吃，興奮地一蹦三尺高，抓了一朵花就往嘴里塞。爸爸見了，連忙說：“不要急，不要急！你可千萬別吃中間的花蕊�。〕粤怂�，你會(huì)流鼻血的！”說完，他就開始教我要怎么吃。我輕輕地用指尖把花蕊拔出來，冒險(xiǎn)地用舌頭一碰，一股酸溜溜地味道浸潤(rùn)了我的`舌尖，嚇得我手一松，掉了。我又輕輕咬了一片花瓣，細(xì)細(xì)一嚼，一滴酸甜的水珠蹦了出來，如同淘氣的小精靈在我嘴巴里跳舞。我繼續(xù)嚼了嚼，哇！太好吃了！我驚奇地叫出了聲。
回家的路上，我回頭望見那遠(yuǎn)處的小山谷里，成片的杜鵑花挺立綻放，顯得十分歡樂奔放！奶奶給我摘了一大束杜鵑花，我把它帶回家放在花瓶里，舍不得吃，喜愛有加！
四年級(jí)的作文300字 篇2
游泳池旁的松樹長(zhǎng)處了嫩綠的葉子。草地上，小草伸著腰鉆出了土地，樹上小鳥兒在唱?dú)g快的歌，對(duì)面桃樹姐姐開出了一朵朵粉紅色的小花，吸引來了蜜蜂兒，為結(jié)下小桃子做個(gè)準(zhǔn)備吧！風(fēng)吹柳兒，柳樹的柳條長(zhǎng)出了“小豆芽”。亭上開出了香味濃濃的紫藤花，那一串串就像一串串紫葡萄。在教學(xué)樓下開出了一株株可愛的茶花。操場(chǎng)上那爬山虎正在跑步呢，一直向前進(jìn)！
學(xué)校里歌聲不斷回響，花兒不斷開放，鳥兒不斷飛翔，春暖花開，三月開茶花……四月開桃花……五月結(jié)小果……六月人人愛……
四月的學(xué)校，風(fēng)光明媚。
四月的學(xué)校鳥語花香。
春天的.學(xué)校格外美麗！
那誘惑人的香味撒遍學(xué)校，那鮮花開遍學(xué)校。那歌聲帶給春天。那蔚藍(lán)的天空照耀大地，那金燦燦的陽光撒遍大地！
春天的學(xué)校充滿著歡聲笑語。春天的學(xué)校就是心靈的天空。春天的學(xué)校迎來了“和氣喜神”
我愛春天的學(xué)校。
四年級(jí)的作文300字 篇3
一個(gè)早晨，空氣清新，檸檬兔去找好朋友萌萌熊玩兒。她使勁按了按門鈴，可門鈴叮咚叮咚地響了近二分鐘，還是沒有人回應(yīng)。檸檬兔只好推開門進(jìn)了萌萌熊的家，她一下子就看見了桌上的那本童話故事書，名字叫《仙子和壞巫婆》，講述的是一個(gè)仙子小時(shí)候總被壞巫婆欺負(fù)，受盡了委屈。試想，“如果你被欺負(fù)，將會(huì)怎樣？”仙子氣得咬牙切齒，但由于修行不夠，只好利用娜波洛科大帝的力量最終打敗了壞巫婆。這本書進(jìn)了森林書店并上架后，十分火熱。
檸檬兔愛不釋手，于是悄悄拿走了，并留了一張便條，上面寫著：檸檬兔沒看見萌萌熊的書，也沒拿萌萌熊的書。
過有一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)，甚至四小時(shí)過去了，萌萌熊疲憊不堪地回到家，一看書不見了，急得抓耳撓腮，正準(zhǔn)備叫笨笨狗來商量對(duì)策，卻突然發(fā)現(xiàn)桌上有檸檬兔留的紙條�！昂靡粋�(gè)聰明的小偷！”萌萌熊不由自主地笑了。
又過了兩天，萌萌熊請(qǐng)檸檬兔去她家做客。檸檬兔剛剛走進(jìn)萌萌熊家坐下，書就掉了出來，她懊喪不已�！皼]關(guān)系，原來我的`書就一直在地上呀，嘻嘻！”萌萌熊好像啥事都沒發(fā)生似的�！斑@么好的書，怎么忍心讓它呆地上呢，我還是幫你拾起來吧。”檸檬兔拾起書，抖了抖灰塵，小心翼翼地放回到桌上……
四年級(jí)的作文300字 篇4
每個(gè)季節(jié)都有各自的味道。春天是鳥語花香，夏日是驕陽似火，秋天是碩果累累，哪冬天是什么呢？
冬天的第一種味道是美麗。凌寒怒放的臘梅，那黃色的小花朵綴滿枝頭，芳香沁人心脾，使人神清氣爽。 寒風(fēng)呼嘯著，鵝毛般的雪花從空中撒落，給大地披上了晶瑩的服裝，此時(shí)此刻，大地立刻變成了一個(gè)銀裝素裹的奇幻勝地，一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。樹上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹干，雪把路邊的樹枝裝點(diǎn)成毛茸茸的玉樹瓊枝
冬天的第二種味道是快樂。因?yàn)檠┑厥莾和摹疤烊挥螛穲?chǎng)”，約上幾個(gè)好朋友，可以在這里盡情的'玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。雖然有時(shí)也會(huì)滑倒，但是我們很開心，因?yàn)槲覀兡鼙M情釋放自己的快樂，而這些快樂的片段，會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中。
冬天的第三種味道是希望。冬天來了，春天不會(huì)遠(yuǎn)了，雪為所有的植物蓋上了棉被，它們正在養(yǎng)精蓄銳，等待來年獲得新生。新的一年要來了，人們對(duì)新的一年充滿了希望和憧憬。
美麗、快樂、希望構(gòu)成了一個(gè)有豐富多彩的冬天。
四年級(jí)的作文300字 篇5
在我身上發(fā)生過許多趣事，可最另我難忘的就屬露營(yíng)了。
這天當(dāng)爸爸帶來露營(yíng)的消息時(shí)，我高興的一蹦三尺高：“耶，可以去露營(yíng)！媽媽，今天可以去超市買點(diǎn)東西嗎？”“當(dāng)然可以啊，不過那兒的蚊子可能很多喲！”媽媽看我太興奮，不得不給我潑點(diǎn)兒冷水。
第二天，一切準(zhǔn)備就緒，我們從早晨出發(fā)，黃昏時(shí)，我們才到達(dá)目的地，這里的景色秀麗，草地上有許多五彩斑斕的鮮花，有郁金香、有野菊花、還有月季花等。
我催促爸爸趕快搭帳篷，不然晚上沒地方住啦。爸爸說：“先不急，你和媽媽找點(diǎn)事做吧！”“好吧，那我們?nèi)ゲ嘶��！闭f完，我就向花叢跑去，我看看這朵，看看那朵，不知摘哪一朵好，突然我眼前一亮，看到了一株野花，它的花瓣圓圓的，白里透紅，粉里透著白，真漂亮呀！我伸手正想去摘它，可我轉(zhuǎn)念又想：讓更多人欣賞這珠花。一叢花，不是更好嗎；如果每個(gè)人都去摘一朵自己認(rèn)為美麗的花兒，那么大自然中不就沒有花了嗎？所以我們要愛護(hù)大自然中的.花花草草，不讓他人傷害它。
這次露營(yíng)，不僅讓我看到大自然的秀麗景色，還讓我明白了很多道理。
四年級(jí)的作文300字 篇6
在我的記憶中，我最喜歡最讓我忘不了的路就是每天上學(xué)走的濱河路了。
濱河路在白河的北岸，沿河自西向東延伸。路的'兩邊種的是“辮子”長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹，還有各種風(fēng)味的飯店。濱河路路面比較寬，同時(shí)并排行駛?cè)v汽車都沒有問題。它既像平行于白河的一條巨蟒，又像一條銀色的紗帶；既像平坦的高速公路，又像玻璃般的光滑。它上面不僅有斑馬線，還有橫在路兩旁的紅綠燈，使這條單調(diào)的路變得生動(dòng)起來。
我喜歡它是因?yàn)樗繒r(shí)每刻都給大家?guī)矸奖�。我們每天在它身上行走，它沒有任何怨言；每天有人在它身上扔垃圾，它沒有任何抱怨；每天有人在它身上吐痰，它還是為我們服務(wù)；每天有人在它身上亂涂亂畫，它也對(duì)他不理不睬；每天有人在它身上遇到不高興的事就會(huì)亂踩亂跳，它還是無私的給人們做出貢獻(xiàn)；每天有人在它身上摔跤他們?cè)骱匏憛捤�，它還是默默無聞給人類做出奉獻(xiàn)。
我每天在它上面行走，心里總是很感動(dòng)，因?yàn)樗鼮槲覀兏冻隽诉@么多，所以我喜歡這條濱河路�。�！
四年級(jí)的作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)位于三門湖畔，這里山清水秀、風(fēng)景如畫，而且物產(chǎn)豐富，三門是個(gè)沿海城市，有許多美麗的旅游景點(diǎn)，如：草頭木杓、蛇蟠島、多寶講寺等。就先向你們介紹草頭木杓吧！它是位于健跳港的沙灘，海水碧綠，就像一大片綠色的綢緞，海風(fēng)向我們吹來，一朵朵浪花在它的吹拂下，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，時(shí)而跳躍，時(shí)而翻滾，時(shí)而奔跑……白色的海鷗在蔚藍(lán)的天空展翅飛翔，滿載而歸的漁船來來往往，沙灘上有許多大人和小孩，孩子們有的拿著水桶在撿貝殼，有的挽著袖子打水仗，有的拿著游泳圈正準(zhǔn)備游泳，還有的正在用沙子堆城堡哩！
三門不僅風(fēng)景如畫，而且物產(chǎn)豐富，最著名的`要數(shù)海鮮了。三門的海鮮很多，有蝦，有各種各樣的魚，還有又大又胖的螃蟹，要是你到三門來，熱情好客的三門人準(zhǔn)會(huì)讓你吃個(gè)夠，玩?zhèn)�夠。
��！三門，你美麗多姿、物產(chǎn)豐富，我贊美你。
四年級(jí)的作文300字 篇8
星期四放學(xué)后，我和媽媽回家的路上，看到在科技新村門口新開業(yè)了一家名叫“書香寶貝”的繪本館，走進(jìn)去一看，“哇！好多書啊！”五顏六色的，讓我眼花繚亂，都是精美的繪本，有《猜猜我有多愛你》、《愛心樹》、《逃家小兔》、《生氣的亞瑟》……我和媽媽一下子就喜歡上這里，相信你也會(huì)喜歡上這里。媽媽立即給我辦了一張借書卡，以后我就可以在這里借書了，我挑選了四本書，有《瑪?shù)铝铡�、《跳舞》、《愛哭的貓頭鷹》、《馬戲團(tuán)頂樓的座位》高高興興的和媽媽回家了。
到了家，爸爸給我們做飯，我迫不及待的和媽媽一起閱讀起這些繪本，我和媽媽坐在沙發(fā)上，摟著媽媽的`胳膊，媽媽在講《跳舞》這本書的時(shí)候哭了，我問媽媽為什么哭得這么傷心，媽媽卻說“你還小，不懂”
看完書，媽媽提議，把借過讀過的書做一個(gè)記錄，我說：“好啊！”就開始動(dòng)手畫了一張表，上面有“書名”“作者”“國(guó)家”“喜歡度”“閱讀時(shí)間”“價(jià)格”，我發(fā)現(xiàn)作者有德國(guó)、美國(guó)、日本、瑞士、保加利亞、意大利……媽媽和我還在地球儀上找到了這些國(guó)家。我給我最喜歡看的書畫了五個(gè)小星星，不喜歡看的書畫了兩顆小星星。
我真想把書店的書全看完！
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