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八年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
天空之中，煙雨迷蒙，你們和我之間有一條不斷地聯(lián)系，那一縷一縷的情愫。
轉(zhuǎn)眼間，一年的時(shí)間已悄悄走過，從那指尖溜走，任憑你怎么抓緊，但都是消失不見，宛如一縷縷的輕絲系在你我的指尖，掙脫不掉。
你我的生命好像有一個(gè)人在后面默默的操控著一般，生命之中的生死離別，生命之中的悲歡離合，都早已定奪在這個(gè)“人”的手中。
我們?nèi)缫粋�(gè)一個(gè)的傀儡，生命之中的一切都盡在這個(gè)“人”的手中，我們好像要睜開這個(gè)“人”的魔爪，但卻都是無(wú)奈之舉，你我的一切行動(dòng)也都在這個(gè)“人”的'掌握之中。
而那一縷一縷的情愫便是我們唯一的聯(lián)系，永不會(huì)斬?cái)唷?/p>
我希望你們和我的生命之中就會(huì)有那么一縷一縷的那如輕煙一般的，永不會(huì)被斬?cái)嗟那殂海。。。?/p>
八年級(jí)作文 篇2
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，這是不朽的雨。 ——題記
春天已在”等閑識(shí)得東風(fēng)面“中悄然而至，讓大地終于褪去了整個(gè)冬日所遺留下的滿目瘡痍，披上了春天特有的華麗盛裝。山綠了，草青了，水澈了。林間鳥兒肆無(wú)忌憚地亂鳴，各色花兒，競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，把春點(diǎn)綴得如此風(fēng)流，如此絕代，如此熱烈。轟轟烈烈中，亦少不了那柔情，那細(xì)膩，那幾絲——春雨。
南國(guó)的春雨，似乎都是在夜闌人靜時(shí)演奏著一首首輕柔的協(xié)奏曲。每當(dāng)那個(gè)時(shí)刻，獨(dú)自一人在書房奮筆疾書，都有綿綿細(xì)雨陪伴。起初，雨點(diǎn)兒輕輕敲打著窗臺(tái)，亦有易安所說(shuō)“雨打窗臺(tái)濕綾綃“的意境。中途，雨絲愈來(lái)愈密，在日光燈的照耀下，窗玻璃已淚流滿面，煙雨絲絲刻下了一道道晶瑩的淚痕，仿佛還泛著淚光。當(dāng)時(shí)是，雨演奏到了高潮。
此時(shí)此刻，余怎按捺得住，便起身開窗。余當(dāng)時(shí)亦有一種如同謫仙人一般，面對(duì)此情此景，激起了”眼前有景道不得“的感觸。雨霧彌漫，是渾然一體的'朦朧。雨在霧里輕輕傾訴自己的苦楚與感傷，而霧呢？總是側(cè)耳聆聽，環(huán)繞著煙雨，濃霧散不開。它們就如同戀人一般。這“雨落下霧茫�！�，敢問“天涯在何方”呢！
雨霧之中，又莫名地讓我增添了幾份悠長(zhǎng)的情愫。余嘗思索，我也能融入雨霧中，和它們同喜同悲，這是何其之美��！煙雨紛紛，瀟瀟地灑落在這舊故里的草木深處，去浸潤(rùn)它們。余在恍然如夢(mèng)中，終于從微閉的雙唇中發(fā)出“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。曾幾何時(shí)，杜子美與我所見亦同，望見蒙蒙情深的春雨，怎復(fù)“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的感悟。
在靜默中，春雨以柔柔的方式給予萬(wàn)物所需要的養(yǎng)分。翌日清晨，余又悉心發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過昨夜春雨的沐浴，萬(wàn)物又倍顯格外青綠，格外富于生機(jī)。它讓樹枝變得更加妖嬈動(dòng)人：它讓小草變得更加柔軟可愛；它讓花兒擁有了更為美輪美奐的笑靨。
“沙沙，沙沙”春雨毫無(wú)保留地瓊漿雨露獻(xiàn)給了萬(wàn)物，獻(xiàn)給了春天，亦是那么的徹底，那么的真實(shí)。百花齊放中是它；草木深處中是它；春天中少不了它。少了它的春，那留下的是不完整，沒靈魂的春。
八年級(jí)作文 篇3
倚在橋邊，眺江而望，就讓這一望，伴著舒云碧水，將凡事皆遺忘……希望有人認(rèn)真讀我的文字……我的心，曾經(jīng)的，童心。
——題記
遙想來(lái)到了麗江古城，烏黑而泛黃發(fā)瓦片流淌著不溫不火的溫柔，錯(cuò)落有致的泥墻上倚斜著輕婉的藤蔓。行走于小巷間，古樸的味道帶著江南水鄉(xiāng)的清爽，穿越歷史的滄桑卻憶起兒時(shí)的我。
胡琴輕輕的吟唱，褪去了寂寞，孩童的癡笑。
或許童心是是純凈的不摻雜一絲劣質(zhì)，透明的宛如水晶，剔透的心，天空般純凈，一眼望到心底，就如這古城，帶給人柔柔的感覺。開心時(shí)的嬉笑，難過時(shí)的啼哭，不必在乎那么多。沒有陰謀、算計(jì)，也無(wú)關(guān)權(quán)位、利益。簡(jiǎn)單的如同白紙，干干凈凈，或許如此，才有了童言無(wú)忌吧。
簡(jiǎn)單的，幸福的，最美的。
叢中蝴蝶翩翩飛，旋轉(zhuǎn)落幕，為誰(shuí)起舞，惹誰(shuí)醉，又惹了何人思緒并飛？
孩童伸出稚嫩的手掌，揮舞著纖細(xì)的胳臂，向著那，遙遠(yuǎn)的天空。他想要，想要捉到那斑斕的色彩，觸摸那不思議的湛藍(lán)。但從不計(jì)較后果，只是直觀的表達(dá)內(nèi)心的渴求。童心，無(wú)憂無(wú)慮，沒有煩惱失意，沒有看扁庭前花開花落的無(wú)奈，沒有錯(cuò)過流星劃過瞬間的遺憾，更沒有對(duì)著浮云飄過的空自感嘆。一切，在他眼里不過是最原始的自然。
因此，沒有不達(dá)目的不罷休的巨大欲望，即使我們永遠(yuǎn)也無(wú)法企及心目中那個(gè)完美的目標(biāo)，他不在乎，他只知道自己想不想要，不會(huì)強(qiáng)迫，也就沒有厭倦。或許這就是童心的可貴之處吧。
積極的，天真的，最美的。
幼時(shí)的我，也如他一樣，但不知不覺，潛移默化中，丟失了，那顆無(wú)比珍重的.童心。盡管它那樣無(wú)暇、那樣美好，但無(wú)法阻止的，他離我越來(lái)越遠(yuǎn)�；蛟S是這個(gè)時(shí)代釀成的悲劇，或許是我沒有鶴發(fā)童顏的古人那般廣闊的胸襟，脫俗的心境，我，重視如同這世上常人，融入市井。
如今，漫步在曲折的小巷中，懷念著，感傷著，那已經(jīng)逝去的過往，或許，我潛意識(shí)還是只想要它逝去，而并非失去吧。耳畔是稚子的咿呀歌唱，與這麗江的風(fēng)景和諧的交融，水波蕩漾，微風(fēng)徐徐，感嘆在心底：童心，真美。( )
倚在橋邊，眺江而望，就讓這一望，伴著舒云碧水，將凡事皆遺忘……
八年級(jí)作文 篇4
又是一年清明，懷念已故親人的日子。
所有節(jié)日中，唯獨(dú)清明，令人傷感。三、四月，正是萬(wàn)物復(fù)蘇，植物萌生新芽，動(dòng)物結(jié)束漫長(zhǎng)冬眠的時(shí)候。陽(yáng)光和煦，寒風(fēng)凜冽。這種天氣最糟糕，早上還暖和，下午一下就變天。晚上更是沒得說(shuō)，風(fēng)大，又冷，在外面通常呆不住。
我又在想，在南山，爺爺奶奶又是如何承受四季的變化？他們不冷，不餓，不孤獨(dú)嗎？那時(shí)候媽媽總是拍拍我的頭，說(shuō)：“孩子，別想太多。他們?cè)诹硪粋�(gè)世界一定會(huì)過得很好的�！�
掰指算算，他們離開我將近八年。我早已從稚氣的`孩童變成懂事的少女。我漸漸開始忘記，走出悲傷。
中國(guó)的清明節(jié)，在我眼里，極為非凡。沒有親人間的團(tuán)聚與把酒言歡；沒有歡聲笑語(yǔ)和張燈結(jié)彩；更沒有喜慶的氣氛……甚至哭泣與沉默更多。每每去上墳，我都告誡自己不要哭。可是，又有幾次忍住？忍不住的，是對(duì)親人的思念。
爺爺很是喜歡菊花，甚至可以說(shuō)愛，大約從記事起，爺爺?shù)纳钪芯陀芯�。不論是練字還是畫國(guó)畫，字里行間都透露著對(duì)菊花的無(wú)限熱衷�！皩幙芍︻^抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”我認(rèn)為，爺爺就像菊花一樣，潔凈，不卑不亢……他永遠(yuǎn)是那樣平易近人。奶奶則像百合，散發(fā)著沁人的幽香。如同她的性格，總是開朗的。生活中笑聲不斷。
清明，花也同樣是寄托生者對(duì)故人的思念。見花如見人。年年掃墓，家人只拿這兩種花去看爺爺奶奶，我總是認(rèn)認(rèn)真真地擦墓碑，直至一塵不染。再小心翼翼地將花擺到墓前，仿佛懷中是不可侵犯的圣物。對(duì)啊，那本來(lái)就是代表爺爺奶奶的花，神圣而高貴，怎么可能答應(yīng)別人隨便玩弄。
清明，誰(shuí)說(shuō)是流淚、安寂的日子？我們?cè)谑澜缌硪贿叺挠H人，正在面帶微笑看著我們，看我們的喜怒哀樂、悲歡離合、同時(shí)也為我們默默祈禱：在那邊，一定要平安、幸福、快樂！
八年級(jí)作文 篇5
她—對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)陌生人，卻讓我一直銘記在心。
那天是很普通的一天，我和爸爸要去綿陽(yáng)，但爸爸的小電動(dòng)車坐不下，所以我必需要去乘公交車。
爸爸給我拿來(lái)1.5元，但這時(shí)又來(lái)了一個(gè)車，爸爸說(shuō)這車可以坐到家門口，就讓我坐這個(gè)車，我就問爸爸：“要給多少錢��？”“只要3元”心想：三元我還是有的。就匆忙上了車。
上車，看到每一個(gè)座位都只坐了一個(gè)人，終于看到一個(gè)美女姐姐，于是就到她旁邊坐下。她剪著齊耳短發(fā)，頭發(fā)還帶點(diǎn)紫色，正低著頭玩手機(jī)，她給我的第一印象就是冷血�？墒钱�(dāng)我走到她那時(shí)，她開口了：“你坐里面？”聽到她的聲音，突然覺得好溫暖。走進(jìn)座位，售票員便來(lái)了：“到哪？”“xx七社，多少錢？”“4.5”心想：爸爸騙人，不是3元嗎？還好我還有錢！我左摸摸右摸摸，摸出來(lái)的.卻只有4元！我?guī)е环N乞求的口氣，說(shuō)：“我只有4元！”那個(gè)售票阿姨也很尷尬地說(shuō)：“只有4元嗎？”“我來(lái)給�！边@個(gè)溫暖的聲音再次溫暖我的心！當(dāng)售票員走時(shí)，我便對(duì)姐姐說(shuō)：“謝謝，請(qǐng)你吃棒棒糖！”我又拿出一個(gè)棒棒糖給自己吃。
我們只是陌生人，但她卻愿意幫助我，當(dāng)時(shí)車上那么多人，都沒人愿意，只有她！所以我把她稱呼為“公交美女姐”。她讓我懂得了愛心……
八年級(jí)作文 篇6
記得小時(shí)候，外公泡茶的身影，也記得外公可以在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午來(lái)品嘗一壺茶的故事，而我只能看看那些綠色的`小葉子在杯中翻騰，因?yàn)橥夤f(shuō)過，小孩子不能喝茶，小孩子不懂茶。
我也曾無(wú)數(shù)次地問外公，茶也需要懂嗎？而外公總是笑一笑，抿一口茶，說(shuō)我還小，長(zhǎng)大了就會(huì)懂。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了吧。。因?yàn)橥夤_始允許我喝茶了，還不斷鼓勵(lì)我品嘗各種茶。每一次品嘗，總會(huì)有不同的感受，我很是感到奇怪，而外公只對(duì)我說(shuō)了四個(gè)字：茶如人生。
茶如人生。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始漸漸懂得了這四個(gè)字的含義，也開始掂量自己眼前茶的分量。
我注視著眼前的這杯茶。一開始，那片茶葉就猶如一個(gè)個(gè)沉睡的嬰兒，靜靜躺在杯底，無(wú)聲無(wú)息，當(dāng)水注入杯子時(shí)，那些嬰兒睜大眼睛，跳躍著，舞蹈著。他們的身體開始膨脹，伸展，在水里自由穿梭。這時(shí)的它們，如夏花般燦爛，如煙火般輝煌。然后在水的世界中，那些翡綠色的精靈們開始旋轉(zhuǎn)下沉，最后回到了杯底，閉上眼睛開始沉睡。這，不正如人生嗎？
人生是一個(gè)圓，我們從哪里啟程，就在哪里到達(dá)終點(diǎn)，正如那杯茶一般，我們出生，我們成長(zhǎng)，我們老去，我們離開，我們的人生有過輝煌，有過夏花般的燦爛，亦已足夠，人生不能永恒，沒人能改變，但我們可以創(chuàng)造。茗中有人生，茶如人生。
當(dāng)心平氣靜時(shí)，和不品一杯茶，看看茗中的世界，思考一個(gè)自己的人生路途呢？
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