【集合】三年級(jí)的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級(jí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
中國地大物博，有很多美麗的地方，我卻覺得最美麗的地方就是我去過的廣東省臺(tái)山市的下川島。
下川島風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。海灘是最吸引人的`地方，金燦燦的陽光照在沙子上，沙子發(fā)出像金子一樣的光芒，有孩子在玩沙，有大人在沙療……玩沙灘排球的、開沙灘車的……各取所需。蔚藍(lán)的海水更是吸引人，這一片的海水清澈見底，海水軟卷著，緩緩地拍打沙灘，海水來了又退回去，像是和人們嬉戲。大海一望無邊，吸引著游泳健兒投入大海的懷抱。
我們一家去的時(shí)候還和漁民們一起出海打魚，小船慢慢往深水區(qū)駛?cè)�，銀色的魚兒不時(shí)在海面跳起，水底看得見各式的珊瑚，還有五彩斑斕的魚兒在游戲。岸邊有一條熱鬧的商業(yè)街，那有琳瑯滿目的魚干、蝦串、貝殼手工藝等，我們也禁不住誘惑買了一些美味的特產(chǎn)帶回家。
聽了我的介紹，大家是不是更喜歡下川島了，心動(dòng)了吧！歡迎大家去美麗的下川島游玩。
三年級(jí)的作文 篇2
我從小居住在蘇州，蘇州古巷可以說是蘇州的歷史文化遺產(chǎn)之一。古巷長長窄窄的，最多能通過3個(gè)人。有些古巷時(shí)間已久，有些破損，都重新翻新了一下，但都保留著從前那樣的古色古香。
我們學(xué)校就在南顯子巷中。南顯子巷也算是一條古老的巷子了。記得剛上初一時(shí)，每天我都要穿過這條巷子到學(xué)校。青石墻、石板路應(yīng)該算是’古巷的特點(diǎn)吧。巷子里的民居都是古老的建筑，改造后，房子內(nèi)部設(shè)施都現(xiàn)代化了，外觀還是古樸如舊。蘇州的古巷有許許多多，如養(yǎng)育巷、大儒巷......這些巷子少說也有幾百年的歷史，是我國古代人民智慧的結(jié)晶，那么長久的年代里都保留著原貌。
我認(rèn)為雨天走古巷最有意思了。天空中下著毛毛細(xì)雨，人們打著把傘漫步在巷子中。有的人也許是去接自己的孩子，有的人也許是回家，有的人則坐在家門口觀看著這一切......如果在樓上俯視整個(gè)巷子，各種款式，五顏六色的傘盡顯在你眼前，直叫你看得眼花繚亂。人在傘底下，看不見撐傘的人，只看到一把把傘在那移動(dòng)，仿佛整個(gè)世界成了傘的世界。雨天的巷子是十分耐看的，淅淅瀝瀝的.雨，花花綠綠的傘......
蘇州古巷歷史悠久，隨著時(shí)間的推移，有些古巷已沒有從前的古色古香了。我真希望古巷不要改變?cè)瓉淼臉幼印?/p>
三年級(jí)的作文 篇3
我家的“惡作劇大王”是一只調(diào)皮、可愛的小烏龜。
一次，我和媽媽正在洗澡。我不經(jīng)意地看了一眼門邊，忽然看到垃圾桶動(dòng)了一下，我以為是被風(fēng)吹的，沒有在意�？墒沁^了一會(huì)兒，垃圾桶又動(dòng)了起來，并且越晃越厲害，我害怕得心里直打鼓，趕緊拉了拉媽媽，還沒來得及說話，只聽“撲通”一聲，垃圾桶竟然自己倒下了，把我們嚇了一大跳。媽媽輕手輕腳地走近垃圾桶，我也壯著膽子探出腦袋看，嘿，小烏龜不知道什么時(shí)候躲了進(jìn)去，正傻傻地看著我們呢！唉，真拿它沒辦法。
還有一次是在深夜，爸爸去上夜班了，我和媽媽睡得正香，忽然聽到邊上傳來“吱吱”的響動(dòng)，媽媽驚醒過來，以為家里進(jìn)了小偷，害怕得尖叫起來，我被吵醒了，開燈一看，原來是小烏龜在床邊的紙袋上爬來爬去，發(fā)出噪聲。見到這一幕，我忍不住“撲哧”一聲笑出來。真是虛驚一場！
我家的'惡作劇大王就是這樣讓人又好笑又好氣，你喜歡它嗎？
三年級(jí)的作文 篇4
一天晚上，我和爸爸從水果攤附近經(jīng)過。突然，腳一滑，我趕緊扶住水果攤的一個(gè)大木箱，才沒有摔倒。
手中一個(gè)圓圓的東西，借著微弱的燈光，我拿起一看，呀，是一個(gè)黃澄澄的梨！ 一股誘人的香甜氣息撲鼻而來，我不由自主地將梨揣到了衣兜里，隨著爸爸繼續(xù)向前走……
摸著鼓鼓的衣兜，想著那香甜的氣息，我的心怎么也不踏實(shí)：吃了吧，偷偷拿來的梨多不光彩呀！扔了吧，梨又大又香怪可惜的'！正當(dāng)我心神不寧的時(shí)候，爸爸問：“你在想什么？衣兜里鼓鼓的是什么？”“我……我……”紙里是包不住火，我將實(shí)情告訴了爸爸。爸爸一臉嚴(yán)肅地說：“你知道自己丟失了什么嗎？”說著，拉起我的手向水果攤走去。
一到水果攤，我就將那個(gè)大黃梨交給了買水果的阿姨，阿姨笑瞇瞇地說：“真是個(gè)誠實(shí)的孩子，一個(gè)梨算不了什么，就拿去吃吧�！蔽沂箘艃旱�?fù)u著頭，然后和爸爸一起向遠(yuǎn)處走去。
一路上，我感覺心中特別輕松，因?yàn)槲艺一亓俗砸褋G失的東西——誠實(shí)。
三年級(jí)的作文 篇5
暑假的最后一天，媽媽和小明出去買文具。他們來到了文具店，買了一支鉛筆，一塊橡皮和一個(gè)卷筆刀。
晚上，小明早早地上了床，開始睡覺了。不一會(huì)兒，床上便傳來了“呼嚕、呼嚕”的呼嚕聲。這時(shí)，書包里的文具們開始說話啦。鉛筆神氣十足地說：“我比你們都強(qiáng)。因?yàn)槲铱梢詭腿藗儗懗龉ふ腵文字，畫出美麗的圖畫，你們呢？”它瞟了一眼橡皮，又說：“橡皮嘛，它是我們的死對(duì)頭。因?yàn)樗偸前盐业慕茏鞑恋�！還有你�。ㄋ莺莸氐闪艘谎劬砉P刀）卷筆刀？你總是把我們鉛筆的腳往你嘴里送，然后你就使勁地咬啊咬，讓我們?cè)絹碓蕉�，最后死亡。更可惡的是，你還把我們的骨灰給倒進(jìn)了垃圾桶，運(yùn)到了垃圾場！”橡皮和卷筆刀都默不作聲，過一會(huì)兒，橡皮發(fā)話了：“其實(shí)，我和卷筆刀這樣做是為了幫助你，如果你不需要我們幫助，我們就不幫你了！”
第二天，小明帶著鉛筆、橡皮和卷筆刀去上學(xué)。他剛到學(xué)校不久，便上課了。這節(jié)是數(shù)學(xué)課。上課時(shí)，老師讓大家做一道數(shù)學(xué)題。小明一不小心，寫錯(cuò)了一個(gè)數(shù)。于是，他就拿起橡皮，開始擦了起來。可不知為什么，小明反反復(fù)復(fù)地擦了好幾次，筆跡就是擦不掉。小明一直擦到下課，等老師把小明的作業(yè)本收上來時(shí)，發(fā)現(xiàn)小明還沒寫完。于是，老師把小明狠狠地罵了頓。
課間十分鐘很快地過去了，上課鈴又響了起來。這節(jié)是書法課。老師讓大家練鉛筆字。這時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆很粗，便取出卷筆刀來削�？墒牵∶飨髁撕镁�，也沒把鉛筆削尖。他只好用粗粗鉛筆寫字，字寫很難看。下課后，老師發(fā)現(xiàn)小明寫得字很難看，小明又被罵了一頓。
晚上，小明生氣地把鉛筆往桌上一摔：“什么破鉛筆！擦也擦不掉，削也削不尖，害我今天挨了兩頓罵�！便U筆轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)疼痛的身子，很慚愧自己的高傲。
從那以后，鉛筆再也不驕傲了，而且和大家也和睦相處了。
三年級(jí)的作文 篇6
泗水河畔。
我——朱熹滿懷崇敬的站在這里。是啊，這里是我的偶像孔老夫子曾經(jīng)講學(xué)游歷的地方。而今，我也站在了這里，心情自然久久不能平靜。
和我心情一樣不平靜的還有這里的水。你瞧，河上的冰雪都融化了，在陽光的照耀下，河面上閃著金光，就像撒了一河的碎金子�！按航喯戎笨蓯鄣男▲喴瞾頊悷狒[。它們游到東，游到西，把一汪河水?dāng)嚨酶屿`動(dòng)了。
放眼望去，這泗水河畔的景色也在這春日里煥然一新——那邊有一片柳林，柳樹都抽出了枝條，吐出了嫩芽，那瀑布般的青綠長發(fā)，美極了。她好像一位少女，在春風(fēng)的吹拂下?lián)u曳生姿。
“嘰嘰喳喳”小小的`黃鸝鳥賣弄著歌喉，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。柳樹間，小小的黃色影子若隱若現(xiàn)。
桃花也盛開了，粉紅色的燦爛笑臉，如小孩一般純潔。嫩嫩的花瓣，還留著清晨的露珠。花間散發(fā)出濃郁的香氣。
這香氣引來了美麗的蝴蝶。蝴蝶飛到桃花中，吮吸甜蜜蜜的花蜜。彩色的翅膀一開一合，我可以看清楚蝴蝶翅膀上的紋路。
一陣春風(fēng)吹在我的臉上，猶如母親的手撫摸我的臉龐，從臉上一直暖到了心里。
此情此景，我脫口而出，吟涌了一首詩：
勝日尋芳泗水濱，
無邊光景一時(shí)新。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，
萬紫千紅總是春。
三年級(jí)的作文 篇7
前幾個(gè)星期，城關(guān)鎮(zhèn)小學(xué)排球賽在我們學(xué)校舉行。為了等這一天，我們校排球隊(duì)的幾個(gè)六年級(jí)的隊(duì)員已經(jīng)訓(xùn)練三年了！說不想贏是假的，可是能不能贏，我們也沒有十足的.把握，在我們的四個(gè)對(duì)手中，城北小學(xué)的實(shí)力最強(qiáng)也是最讓我們棘手的，況且那天還刮起了風(fēng)，對(duì)我們和對(duì)手都不利。我們決定在“選邊”中選擇逆風(fēng)一邊的場地，這樣發(fā)球可以過網(wǎng)又不容易界外。
比賽開始了。對(duì)方主攻手扣了一個(gè)又快又猛的球，“啪”，球直接落在了地上，我們都沒有反應(yīng)過來，像木頭樁子。他的這一個(gè)球，瞬間挑起我們整隊(duì)的怒火，“不要緊，拿回來！”“呼————-哈————-”隊(duì)長帶頭喊了起來。場外“123好球，321加油”的聲音此起彼伏，在黃科棟起跳扣球的時(shí)候，場外的候補(bǔ)隊(duì)員大叫吶喊著：“扣死他！扣死他！扣死他！”黃科棟一球扣死了對(duì)方隊(duì)友。就在那時(shí)我們乘勝追擊，把城北小學(xué)打贏了。握手后，他們默默地離開了場地，休息去了。我們心里有萬分的喜悅，但怎么也表達(dá)不出來，臉上笑著、嘴里喊著、在大操場奔跑著，但是也有擔(dān)憂，擔(dān)心再也打不成排球了。
這美妙的生活里有無窮的驚喜，等著我認(rèn)真發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)學(xué)霸朋友，她叫張笍疑，人送外號(hào)學(xué)霸。
她長著一張瓜子臉，有著一雙炯炯有神的大眼睛，在明亮的眼睛上還掛著一雙彎彎的柳葉眉，鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
她跑步非�？臁Ｓ浀迷谝淮吻锛具\(yùn)動(dòng)會(huì)上，她在賽場上就像一只狂奔的獵豹，最終以第一名的完美成績完美的結(jié)束了比賽。頓時(shí)，我班全體同學(xué)給予她熱烈的學(xué)聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的觀眾都在為他盡情的歡呼著。
她是刀子嘴豆腐心，說過的話一會(huì)兒就忘了。有一次，我到她家去玩，不小心把水掃在地上，她就大發(fā)雷霆，因?yàn)樗龐寢層袧嶑�，所以不忍她把家里弄得亂七八糟。過了一會(huì)，她把我叫到她的房間里，跟我笑瞇瞇的說話，還把玩的和好吃的.都分給我。你說她是不是刀子嘴豆腐心。
她最喜歡畫畫。有一次，我們上美術(shù)課，我們都拿的是水彩筆，但是她卻拿了一大袋彩鉛，還沒等美術(shù)老師講完，她就開始快速的畫起來，不一會(huì)兒就畫出了一出完美的畫。
她還是我們班的小學(xué)霸。那天，老師給我們出了十道非常難的題，當(dāng)我們都還在思考當(dāng)中時(shí)，她舉起手來說：“我會(huì)�！彼酒饋�，說出這道題的原理后，再把算式說了出來。
這就是我們班的小學(xué)霸，我的好朋友――張笍凝。
三年級(jí)的作文 篇9
每當(dāng)我看到滿地的垃圾時(shí)，我就感到十分心痛，因?yàn)槿祟惒欢萌绾苇h(huán)保;每當(dāng)我看到滿河的臭水時(shí)，我就感到十分心痛，因?yàn)槿祟惒欢萌绾苇h(huán)保;每當(dāng)我看到漫天飛舞的塑料袋時(shí)，我就感到十分心痛，因?yàn)槿祟惒欢萌绾苇h(huán)保......
記得在幾天前我在公交車上看到了我國的母親河表面上是十分寬廣，十分壯觀�？墒�，她的源頭竟然不足1米!原因是什么呢?原來在這個(gè)保護(hù)區(qū)的旁邊居然蓋起了重污染的工廠!因?yàn)槲廴径鴮?dǎo)致了黃河的急速變窄。我不知道這條"小河"還能堅(jiān)持多久。但只要人類多注意保護(hù)一下環(huán)境就可以讓這條"小河"起死回生，恢復(fù)她以前的容貌。
不過，我也發(fā)現(xiàn)有不少科學(xué)家也十分重視環(huán)保，他們發(fā)明了：電動(dòng)汽車、太陽能熱水器、太陽能汽車、太陽能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、無扇風(fēng)扇、發(fā)電鞋、發(fā)電地板......
我們身邊不僅有這些環(huán)保的高科技，還有不少環(huán)保標(biāo)兵，如：陳光彪。
陳光彪是一個(gè)公司的老總，他親自操控機(jī)械，砸壞了自己心愛的'奔馳。還自己花錢為公司賣了200多輛自行車，專門為自己的員工上下班。
你看，現(xiàn)在又這些環(huán)保人士，將來的環(huán)境一定會(huì)越來越美，越來越好的!
三年級(jí)的作文 篇10
雖然我從來沒養(yǎng)過狗，但一只可愛的狗狗卻一直牽絆著我的心，它就是胖胖。
那是在今年“五一”節(jié)，媽媽帶著我到會(huì)展中心參加廈門市愛護(hù)動(dòng)物教育專委會(huì)組織的“同一藍(lán)天下”保護(hù)動(dòng)物義演活動(dòng) ，一只胖乎乎、皮毛黃中帶棕的狗狗吸引了無數(shù)人的眼球。它一看到我們，就不停地?fù)u擺漂亮的尾巴，似乎驕傲地說：“你瞧，我多美啊!”蕭冰老師告訴我們——它是玉米地領(lǐng)養(yǎng)中心的一只小狗，才一歲，跟人很親的。“是嘛，這么小就如此聰明!”我不禁驚嘆道，“難怪惹人喜歡�！�
我朝它喊了聲“胖胖”，它一下子蹭到我的跟前，不停地繞著我轉(zhuǎn)，不停地?fù)u著尾巴。我伸出手，抱住它。它竟然依偎在我的`懷里，身子輕輕地?fù)u晃，似乎在為我撓癢癢，那感覺實(shí)在太舒服啦，直至今天令我難忘……
雖然是乖巧，但也有倔強(qiáng)的時(shí)候。這時(shí)，工作人員走過來，牽著它來到走秀臺(tái)準(zhǔn)備表演�？伤褪撬浪赖囟自谂_(tái)邊，不肯動(dòng)。那神情明白地就是告訴你——我已經(jīng)表演過了，不去了，你能拿我怎么樣?工作人員實(shí)在沒辦法，只好將它領(lǐng)下臺(tái)。你瞧，它慢慢地走下來，一副得意洋洋的模樣，真是讓工作人員既愛又氣。
轉(zhuǎn)眼間，半年過去了，我也半年沒有見到胖胖了，親愛的胖胖，你還好嗎?
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