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六年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
不知不覺(jué)六年就要過(guò)去了，而我已經(jīng)從那個(gè)無(wú)知的女孩變成了一個(gè)懂事的女孩。我已經(jīng)習(xí)慣了過(guò)那種每天打打鬧鬧的日子了，這種日子也不會(huì)再過(guò)的太久了，因?yàn)榫驮诮衲甑倪@個(gè)充滿活力的夏天我就要和他們分離，踏入初中生的生涯。
我不想和他們說(shuō)再見(jiàn)，但是時(shí)間不等人，這也是沒(méi)有辦法的事情，我們班25個(gè)人每天一起上課，下課了就一起瘋，一起鬧，一起受懲罰，一起對(duì)老師撒嬌，讓老師把星期天的作業(yè)少布置一些。
我最舍不得的還是我們班的8位女生，雖然其中有一位是今年才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，但是兩個(gè)月的感情深似6年的情感，我們不管做什么事情都是一起，連買(mǎi)衣服都經(jīng)常買(mǎi)一樣，我們最經(jīng)常干的事就是干惡作劇，嚇我們班的男生，最后總是大家一起哈哈大笑。
我們班的男生雖然有時(shí)候很煩人，但是對(duì)我們班女生是特別的`照顧，干力氣活時(shí)他們總是不讓我們干，而自己卻不管有多累都要干完。雖然有時(shí)幫我們的是一些小事，但是這些事情我們都會(huì)記在心里。
我們班就像一個(gè)大家庭一樣，一個(gè)人受難，一群人幫助，我們過(guò)的每一天，每一分，每一秒，都是充實(shí)的。我相信我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記這6年的友情。
六年級(jí)作文300字 篇2
故鄉(xiāng)是我們向往的地方！那里有著我美好的回憶！
春天的早晨，來(lái)到田間，呼吸著新鮮空氣，品味著草的芳香。一群忙碌的農(nóng)民已經(jīng)開(kāi)始種樹(shù)，我奔跑在田間，有時(shí)，會(huì)和他們打聲招呼；有時(shí)跑累了，就直接癱坐在地上，打開(kāi)水杯，大口喝上幾口，便躺在草地上。
到了中午，我就會(huì)聽(tīng)到奶奶呼喊我回家吃飯的聲音，我立刻撒開(kāi)腿往回跑，生怕慢一點(diǎn)會(huì)讓奶奶生氣。
到了下午，我會(huì)選擇一棵樹(shù)爬上去，這樣就可以吹到?jīng)鏊娘L(fēng)，有時(shí)候還可以摘一兩個(gè)果子吃，可滿足了！
到了傍晚，回到家中，便可以享受到香噴噴的柴火飯，比起現(xiàn)在的電飯煲里的'飯要好吃很多！天晚了，家家點(diǎn)亮燈火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一條盤(pán)踞山后的一條長(zhǎng)龍，好不壯觀！
孩子最喜歡的當(dāng)然是春節(jié)了！放煙火、貼對(duì)聯(lián)、吃年夜飯，有時(shí)候也會(huì)舉辦篝火晚會(huì)，十分熱鬧。我們會(huì)打著燈籠，到每家每戶去串門(mén)，去拜年，也會(huì)收到長(zhǎng)輩們的壓歲錢(qián)，所以這便成了我們最盼望的時(shí)候了！
這就是記憶中家鄉(xiāng)的生活，獨(dú)屬于家鄉(xiāng)的味道！
六年級(jí)作文300字 篇3
星期天，天氣晴朗，又是我期盼已久的日子。因?yàn)樵瓉?lái)叫我那個(gè)鄭州的鋼琴老師去考研究院，沒(méi)時(shí)間教，所以，又換了一個(gè)老師。
我懷著激動(dòng)的心情早早的來(lái)到了琴行中。經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)任的介紹，我認(rèn)識(shí)了這位劉老師。我們邊聊邊上樓彈琴。
當(dāng)我彈車爾尼（849）的時(shí)候，雖然彈的吭吭巴巴，但是老師還是先表?yè)P(yáng)了我。然后，她又給我指出缺點(diǎn)彈得不連貫，沒(méi)有突出強(qiáng)弱音。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我終于彈好了。接下來(lái)是巴赫，在彈之前，老師又教給我一些樂(lè)理知識(shí)：什么是二部創(chuàng)意曲和三部創(chuàng)意曲以及巴赫的作品。巴赫是鋼琴最早的一個(gè)作曲家，那時(shí)候因?yàn)槭枪配撉�，所以音比較沉，彈著特別沒(méi)意思。彈跳音的時(shí)候，不要觸鍵太快，手形要一致。我心想：這個(gè)老師真好，還教給我知識(shí)，不像以前那個(gè)老師，只教怎么彈。彈完后，又彈小奏鳴曲。這就和那個(gè)不同了。小奏鳴曲的跳音要彈得活潑一些，輕快一些，因?yàn)樗麄兊淖髑遥褙惗喾�，莫扎特，柴科夫斯基，肖邦等。那時(shí)用的`鋼琴和現(xiàn)在的已經(jīng)差不多了。時(shí)間一分一秒的流逝，不知不覺(jué)中，下課了。
老師說(shuō)，下次去了教我彈貝多芬的《月光曲》。好期待呀！
這節(jié)課的收獲可真不小，讓我懂得了更多的樂(lè)理知識(shí)。
六年級(jí)作文300字 篇4
它沒(méi)有魁偉的身軀，沒(méi)有艷麗多姿的體態(tài)，也沒(méi)有沁人心脾的芳香，它是那么不起眼，使得你不容易注意到它。然而它卻是那么的不平凡。
風(fēng)卷殘?jiān)疲婇W雷鳴……暴風(fēng)雨來(lái)了，這對(duì)花兒，樹(shù)兒來(lái)說(shuō)可是莫大的災(zāi)難，有的'凋謝、有的折斷、有的卷入坭土、有的陷入渠溝、惟有小草任你東西南北風(fēng)，任你多么無(wú)情的雨打，始終不屈不撓，傲然地扎根在大地母親溫暖的寬廣的懷抱。風(fēng)雨過(guò)后，天更藍(lán)，水更綠。經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，變得更加青翠欲滴，更加神采奕奕。誰(shuí)曾想到，它一顆弱小草竟有如此頑強(qiáng)的抵抗力！
陣陣瑟瑟秋風(fēng)，風(fēng)絲蒙蒙細(xì)雨，漸漸的小草枯黃了。然而，它卻不愿乞求人們的憐憫，只是咬緊牙關(guān)，忍受著，忍受著……每到這時(shí)，人們可能會(huì)感嘆：“唉，小草死了！”可是第二年春天，你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，小草又從泥土里掙扎著鉆了出來(lái)。重新開(kāi)始它那富有挑戰(zhàn)性的生活�！半x離原上草，一歲一枯榮�！彪m然它會(huì)枯萎，但它曾經(jīng)勇猛激越地挑戰(zhàn)過(guò)烈日風(fēng)雨；哪怕它終究平凡，但它曾經(jīng)精彩。
六年級(jí)作文300字 篇5
就在去年，我最疼我的奶奶去世了，我也體會(huì)到了死亡的可怕和令人窒息的感覺(jué)，這件事給我留下了許多陰影。有時(shí)候，我甚至?xí)耄喝绻澜缰皇Ｏ乱惶欤以撛趺崔k呢？是默默接受這個(gè)事實(shí)，還是做出反抗？
我把這個(gè)問(wèn)題告訴媽媽。媽媽卻說(shuō)：“現(xiàn)在的科技日新月異，還需要擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題了嗎？”我想想，媽媽說(shuō)的`也對(duì)，不過(guò)，人類總不能一直依賴科技啊。
我又把這個(gè)問(wèn)題告訴了具有豐富物理知識(shí)的老爸，他說(shuō)：“如果世界只剩下一天，我們應(yīng)該做有意義的事情，難道不是嗎？命運(yùn)不是天注定的，然而我們只要從身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起，就是為地球作出貢獻(xiàn)了！”
我一邊想著想著，不小心踩上了草坪上的草，我立馬松開(kāi)腳，望著這棵草。雖然被我踩過(guò)，可是它還是努力地挺直著身軀，這不就是生命的力量嗎？這不就是人類的求生本能嗎？
最終，這棵草也讓我明白了：如果世界只剩下一天并不可怕，可怕的是要克服這個(gè)心理障礙。人類絕不會(huì)是孤獨(dú)的調(diào)離，而是將幸福一代一代地傳下去。
六年級(jí)作文300字 篇6
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，咱們懷著無(wú)限的期待，來(lái)到了茗岙，尋找美麗的春天！連綿起伏的山峰不斷出現(xiàn)在眼前，山路好像條條巨龍盤(pán)繞在山間。
咱們來(lái)到田間尋找美麗的花兒。瞧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排排整齊的油菜花開(kāi)放在田間，走近一看，油菜花透著一股清香。它長(zhǎng)得高高的，嫩綠的葉子襯托著金黃色的花瓣，特別吸引我的眼球。咱們?cè)诨▍仓辛粝路浅６鄽g樂(lè)的照片。桃花舒展開(kāi)粉色的花瓣，迎春花叢睡夢(mèng)中醒來(lái)，打開(kāi)自己嫩黃色的花瓣，好像是在對(duì)人們說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”還有一些不知名的小花在田間悄悄綻放。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)暖暖的，柔柔的，好像媽媽的手輕輕撫摸著我的臉蛋。抬頭望去，天空是那么的藍(lán)，云是那么的白，我走到哪兒，哪兒就有春天的氣息。
在回家的`路上，我看見(jiàn)山上的景色特別美，紅色的花點(diǎn)綴著滿山的綠色。呀！快看！映山紅開(kāi)的千姿百態(tài)，有的正含苞欲放。有的欣然怒放，好像是要迫不及待地向人們展現(xiàn)自己的美麗。有的則躲在樹(shù)枝后面展開(kāi)自己的花瓣，好像個(gè)羞答答的小姑娘，我喜歡春天，春天真是一幅美麗的圖畫(huà)！
六年級(jí)作文300字 篇7
我是一個(gè)普通的日照女孩，出生的地方是在美麗山東日照，它像一顆珍珠鑲嵌在山東半島。
日照，一個(gè)小小的海濱城市，可是，它卻是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)讓我永遠(yuǎn)不能忘記的'地方。
日照因日先照而得名，位于黃海之濱，是一個(gè)美麗的海濱城市。
我喜歡日照的水。你看！日照的水多么清澈！一眼望不到邊，因?yàn)樗B接著通往國(guó)外的必經(jīng)之路。瞧！小魚(yú)、小蝦在水中嬉戲！而小螃蟹躲在水中睡大覺(jué)呢！急雨過(guò)后的日照是最美的！藍(lán)天襯托著白云，給人的感覺(jué)就是美！
夏天，在日照海邊，人海茫茫，人們都趁這個(gè)時(shí)候洗海澡，還有的人躺在沙灘上，盡情的享受著美好的一刻。我也不例外，赤著小腳丫，漫步在沙灘上。日照的海邊是一處休閑、放松的好地方。
……
我愛(ài)日照的山，愛(ài)日照的水，愛(ài)日照的沙灘。我想對(duì)日照說(shuō)：“我愛(ài)你——日照！”
我愛(ài)日照，愛(ài)日照的全部！愛(ài)它的美麗！
我愛(ài)我美麗的日照——我的家鄉(xiāng)！
六年級(jí)作文300字 篇8
我喜歡仙人掌。不管春夏秋冬，它總是充滿生機(jī);不管嚴(yán)寒酷暑，它還是那樣翠綠。
仙人掌外表并不好看，披著一件掛滿換色刺得綠色衣裳。那些刺密密麻麻，像麥芒一樣鋒利。你不小心碰一下它，你的手馬上就會(huì)感覺(jué)到一陣生疼。
當(dāng)冰雪融化、萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，仙人掌就會(huì)開(kāi)出淡黃色的小花。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，小花散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香，令人心曠神怡。
我曾在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)：仙人掌幾個(gè)月不澆水也不會(huì)死。我半信半疑。但我也從書(shū)上看過(guò)實(shí)踐出真知。于是，我就親自驗(yàn)證了一下。我3個(gè)星期沒(méi)有給它澆水。果然，仙人掌還是沒(méi)有低頭，仍然像以前那樣精神。我高興極了，就說(shuō)：“仙人掌像神仙一樣，不吃飯不喝水也不會(huì)死�！毕扇苏普媸恰跋扇苏啤卑�!我更喜歡它了。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)仙人掌可以解百毒。一次，我家的小狗吃錯(cuò)東西了，一個(gè)勁的嘔吐。于是，我按照媽媽的`吩咐把仙人掌的葉子摘下來(lái)，剁成碎片，和進(jìn)狗糧，一點(diǎn)點(diǎn)的喂給小狗吃。沒(méi)想到第二天，效果又活蹦亂跳了。仙人掌的藥效真靈啊!
仙人掌的生命力多么頑強(qiáng)!如果在沙漠里看見(jiàn)，還可以給人們一線生機(jī)，一絲希望。我喜歡仙人掌，更崇拜它那頑強(qiáng)的精神。
六年級(jí)作文300字 篇9
中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，有春節(jié)、元宵、清明、端午……其中，我覺(jué)得元宵節(jié)最好玩，因?yàn)樵?jié)有各種燈會(huì)可以觀賞。而今年的元宵節(jié)更有趣。
這天，老師要舉行一個(gè)元宵猜燈謎活動(dòng)。我早早地起床，準(zhǔn)備活動(dòng)要用的.燈謎。
“叮叮�！鄙险n了，老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。老師把我們分為A組和B組，分別猜對(duì)方的燈謎。同學(xué)們都在互相猜對(duì)方燈謎，整個(gè)教室里充滿了歡笑和歡樂(lè)氣氛。
這時(shí)，老師讓我們組猜對(duì)方組的小明的燈謎，燈謎是：“仙樂(lè)（打一成語(yǔ)）”，這道燈謎可把我們組難住了，每一個(gè)人都在思考著，討論著。但是不管怎么絞盡腦汁，還是想不出來(lái)。最后，對(duì)方組的小明公布了答案，答案是“不同凡想”，聽(tīng)到這個(gè)答案，我們組每個(gè)人都“啊”了一聲。小明說(shuō)：“因?yàn)槭窍扇说囊魳?lè)，所以跟凡人想得音樂(lè)不一樣�。 甭�(tīng)了小明的解釋，我們這才恍然大悟。
活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，每個(gè)人都開(kāi)心地歡笑著。
到了晚上，我們一家人一邊吃著湯圓，一邊聊天，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。吃完湯圓，我們又去廣場(chǎng)上看燈，我在廣場(chǎng)上玩著自己的燈，開(kāi)心地“呵呵呵”直笑。
這次元宵節(jié)，是我過(guò)得最開(kāi)心的元宵節(jié)。
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