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        二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-03-14 10:07:40 二年級(jí) 我要投稿
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        二年級(jí)作文300字10篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家分享。

        二年級(jí)作文300字10篇

        二年級(jí)作文300字 篇1

          今天,是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。放學(xué)了,媽媽提起我的書包要幫我背。我再三推脫說(shuō):“不用了,媽媽我自己來(lái)背,媽媽看見我學(xué)會(huì)了自理便高興地說(shuō):乖寶貝,你終于學(xué)會(huì)了自己的'事兒自己做!逼鋵(shí),我拿了別人的東西,我心里不安。

          昨天,我路過(guò)保安室的時(shí)候,看見門上掛著一封信,上面還有我最喜愛的郵票。于是,我東看看,本瞧瞧,咦!沒人,便從上面取下信,我高興極了!

          我便打開保安室的門,悄悄地走了進(jìn)去,左弄一下,右弄一下。首先,我把濕紙巾放在上面,然后用力地拍打,最后,我輕輕地把郵票撕了下來(lái),再把郵票放進(jìn)郵票冊(cè)里,再把信放進(jìn)書包里。

          晚上,回到家我的心里有些七上八下、忐忑不安,有時(shí)候就連做作業(yè)也老走神,甚至根本就不想寫作業(yè),仿佛那些字都在嘲笑我,書包里的信和郵票都好像在我書包里吵架。

          第二天,我便把信和郵票還給了門衛(wèi)爺爺,并向他道歉了,這時(shí),我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,就像一塊重重的石頭落了地。

          從此,我不再有心病了。

        二年級(jí)作文300字 篇2

          我的.班主任是王老師,我們都很喜歡她。

          記得有一次,我有一張通知忘了簽名了,我以為王老師會(huì)把我大罵一頓,沒想到我和王老師說(shuō)明情況后,她一點(diǎn)都沒生氣,溫和地對(duì)我說(shuō):“明天簽好交回來(lái)就行了,知道嗎?”當(dāng)時(shí)我心里感到無(wú)比溫暖,我決定以后一定要改掉丟三落四的壞習(xí)慣。

          還有一次,在音樂課上,音樂老師叫我上去唱歌,我一開口,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),并說(shuō)我娘娘腔,當(dāng)時(shí),我心里特別難過(guò),唱完后,紅著臉走下講臺(tái)。我把這件事情告訴了王老師,王老師耐心地開導(dǎo)我,并指出同學(xué)們錯(cuò)誤。我心里很快平靜下來(lái),我覺得王老師就像我的媽媽。

          王老師盡職盡責(zé),她每天早早地來(lái)到學(xué)校,帶著我們快樂地學(xué)習(xí),我們就像一棵棵小草,王老師就像一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。

        二年級(jí)作文300字 篇3

          在人生的旅途中,我走過(guò)了一個(gè)有一個(gè)不同的秋天,它們雖然同屬于秋季,但我最喜歡校園的'秋季。

          校園的秋天雖然不像山間那果實(shí)累累,也不像天地中一片金黃,但它,卻給了我無(wú)限的希望。

          當(dāng)秋天悄悄走進(jìn)校園,不知不覺中,校園中那幾棵曾經(jīng)年輕力壯的大樹掉光了頭發(fā),小草也靜靜地躺下,一切都那么靜謐,那么安詳那么淡雅。

          走到樹下,秋風(fēng)悄悄從你背后吹過(guò),撥了片金黃的葉子放在你的手心,這時(shí),不禁會(huì)感慨,雖然現(xiàn)在它落下來(lái),但總有一天,它會(huì)為大樹撐起一把綠傘,永遠(yuǎn)也不倒下。人生不正是如此嗎。有歡笑、有快樂、也有難過(guò)和失落,但只要堅(jiān)持,總有一天會(huì)發(fā)出那道屬于自己的光芒。

          在以后的校園生活中,不知道還會(huì)有多少個(gè)秋天,但愿它伴我一直成長(zhǎng),伴我直到我發(fā)出那道最靚麗的光。

        二年級(jí)作文300字 篇4

          我的校園位于水富縣城的正中央,與紫荊豪園相鄰。校外是一條條公路一走進(jìn)校大門,就看見有一個(gè)噴泉在迎接我們的到來(lái)!

          一進(jìn)門就看見幾座雄偉的教學(xué)樓,高高的聳立在那兒!一共有5座教學(xué)樓,其中我讀的那座教學(xué)樓的前面有兩棵又粗又高又大的樹,像一個(gè)守護(hù)神,保衛(wèi)著學(xué)校和我們,讓不受到傷害!

          我的.學(xué)校好大的,能容下幾千個(gè)人呢!原來(lái)我的學(xué)校有點(diǎn)小,還是可以容下一千多個(gè)人的。可是一個(gè)假期過(guò)后我的學(xué)校就變得好大了,連上一些音樂課、美術(shù)課和信息課都要跑好遠(yuǎn)的!雖然我的學(xué)校變大了,但是上一些娛樂課都要跑好遠(yuǎn);雖然我的學(xué)校變大了好活動(dòng)了,但是太大了要繞很遠(yuǎn)呀...

          我的學(xué)校有許多的老師,我班上的班主任是龔莉老師,還有一個(gè)是梅征永老師。龔莉老師很美麗...我的學(xué)校又大又寬廣,而且有兩個(gè)“守護(hù)神”我的學(xué)校簡(jiǎn)直是天作之合呀!

        二年級(jí)作文300字 篇5

          秋高氣爽的星期六上午,天那么藍(lán),那么高,成群大雁往南飛,它們排的對(duì)像“人”字。丁丁和冬冬兩個(gè)小朋友到公園里的`樹下打板羽球,他們的旁邊還有一個(gè)大約五六多歲的小朋友在玩皮球。

          打呀拍呀,正當(dāng)丁丁和冬冬打得開心的時(shí)候,突然,冬冬打得太用力,一拍把板羽球拍到樹上,卡在樹枝上了。丁丁和冬冬看了,很著急,丁丁手拿著板球拍伸手去撈,可是手太短了,撈不到。冬冬看見旁邊的小朋友拍著皮球,他急中生智,想出辦法來(lái)了。

          于是冬冬走到那個(gè)小朋友面前,說(shuō):“這位小朋友,你的皮球可以借給我們一個(gè)嗎?”小朋友說(shuō):“可以!”冬冬說(shuō):“謝謝你!”冬冬拿著皮球走到樹下瞄準(zhǔn)樹上的板羽球,用力一扔,板羽球掉下來(lái)了。丁丁和冬冬高興得手舞足蹈。

          丁丁和冬冬又打板羽球了,小朋友又打起了皮球。樹下,他們的歡笑聲、拍球聲響成一片,多開心呀!

        二年級(jí)作文300字 篇6

          今天是周六,下午我和外婆一起在家里做南瓜餅。

          首先,外婆把蒸熟的南瓜肉和糯米粉一起放在一個(gè)盆子里,我自告奮勇地喊著:“我來(lái)我來(lái)。”說(shuō)干就干,我挽起袖子,用兩只手使勁地搓揉,花了很長(zhǎng)時(shí)間,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把它們?nèi)喑闪艘粋(gè)黃色的、富有彈性的大面團(tuán),兩只手已經(jīng)累的的又酸又痳。

          然后,我和外婆一起把大面團(tuán)搓成了一個(gè)個(gè)大小一般大的圓滾滾的小球,我先把這些小球放在一只手的手心里,用另外一個(gè)手掌使勁一壓,一個(gè)個(gè)又扁又圓的南瓜餅就成形了。

          接下來(lái),我和外婆一起小心翼翼地把生的南瓜餅放進(jìn)油鍋里炸,這時(shí)一定要小心翼翼地放下去,否則油濺起來(lái)可是不得了的。入鍋的南瓜餅好像一個(gè)個(gè)可愛的孩子在“溫泉”里快樂地泡澡呢,蕩來(lái)蕩去。馬上,伴著油鍋里“滋滋”地聲音,一陣陣香氣撲鼻而來(lái),等到南瓜餅變成了金燦燦的“小太陽(yáng)”,就可以出鍋啦!

          最后,在炸好的.南瓜餅上撒上一些白糖就大功告成了!我迫不及待地把做好的南瓜餅放進(jìn)嘴里咬上一口,“啊,又糯又甜,好吃極啦!”我情不自禁地感嘆道。

          這次做南瓜餅的經(jīng)歷可真有趣啊,給我留下了深刻的印象,而且我還發(fā)現(xiàn)自己勞動(dòng)做出來(lái)的東西特別好吃,有興趣的小朋友也可以試一下哦!

        二年級(jí)作文300字 篇7

          "光陰似箭,日月如梭"這句話真是說(shuō)的一點(diǎn)都沒錯(cuò),時(shí)間總是不經(jīng)意間溜走留也留不住。你這一走都好幾年了我也長(zhǎng)大了!

          還記得小時(shí)候,我跟奶奶在一起嬉戲,玩?梢晦D(zhuǎn)眼她卻不見了丟下了我一個(gè)人。每到寂靜的夜里我老是一個(gè)人默默地想起她來(lái),想起過(guò)往她拉著我一起放牛一起去干活。每次有好吃的還舍不得吃留著給我最心疼我的`也是她。

          跟她在一起的時(shí)光我很開心,可是不知為何從她走后我也就沒那么多笑容了。好希望有一天她可以再次回到我的身邊他們都說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,的確,我是真的長(zhǎng)大了如今的我變得獨(dú)立了。我可以自己做飯、洗衣服、做家務(wù)了!奶奶,您放心我會(huì)好好的。

          如果可以我希望時(shí)間可以停留一下下不要走的如此匆忙,總讓我措手不及;如果問(wèn)我有什么愿望,那么我的愿望就是讓時(shí)間走的慢點(diǎn);可如果只是如果。

        二年級(jí)作文300字 篇8

          去年夏天,爸爸從菜場(chǎng)買回來(lái)一只小烏龜,養(yǎng)在金魚缸里。每天放學(xué)回來(lái),我總是要先去看看它。

          小烏龜背著一座綠色的“小房子”,上面還繪著一塊塊六邊形的花紋, 四周嵌著一圈漂亮的邊。它的腦袋尖尖的,兩側(cè)向外突出的'眼睛像兩 顆綠豆,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子常?s著,一條小尾巴也愛藏在“小房子中” 。 它那黑黑的四肢上長(zhǎng)著尖利的爪子,看上去厲害著呢,其實(shí)它有些膽小,一碰它就趕緊將頭,四肢,尾巴都縮進(jìn)安全的殼里,一副“惹不起躲得起”的樣子。

          小烏龜在夏天的時(shí)候最活潑,喜歡在魚缸底歡快地爬來(lái)爬去,有時(shí)脖子伸得老長(zhǎng),好像要欣賞外面的美景。有次我拿小蝦仁喂它,它起先不理會(huì),過(guò)了一會(huì)兒便張口咬住,用有力的爪子撕扯著,津津有味地吃起來(lái),直到吃飽了之后,才爬到一邊睡起覺來(lái)。

          到了冬天,小烏龜開始變得懶洋洋的,連平時(shí)最喜愛的小蝦仁也不去問(wèn)一下,爸爸說(shuō)這是小烏龜在冬眠了,等到來(lái)年春天,小烏龜才會(huì)醒來(lái)。

          小龜真是太有趣了,真是我的好伙伴。

        二年級(jí)作文300字 篇9

          七月的天,娃娃的臉,說(shuō)變就變。這不,剛才還晴空萬(wàn)里的,現(xiàn)在變得烏云密布。天上的烏云像脫韁的野馬如潮水一般滾滾而來(lái),吞噬了整個(gè)藍(lán)天,不留一絲空隙。風(fēng)吹得小樹倒來(lái)倒去,連樹上的小蟲子們也不和去向,知了停止了歡叫。閃電像什么?一道道刺眼的閃電像一條條銀劍劃破長(zhǎng)空。像把天空被辟開了幾條細(xì)縫……雷聲轟隆隆地響著十分地令人振耳欲聾。

          雷聲過(guò)去后,這只是下雨的前奏。突然大豆般大的雨點(diǎn)從天而降。小草貪懶地喝著雨水,搖擺著跳舞的.腰。似乎在說(shuō):“下吧,下吧,我們要長(zhǎng)大!”花兒卻不喜歡下雨,它們低著頭不敢往上看,似乎很生氣:“討厭,不要再下了!”樹枝上全是雨點(diǎn),雨點(diǎn)調(diào)皮地跳進(jìn)草叢中花堆里,馬路上以及車頂上。馬路上濕露露的,上面的小石子,小樹枝都被沖得干干凈凈。雨中的人們,帶傘的人正快步向家走去,沒帶的呢,他們成了落湯雞,全身濕透了,東奔西跑找躲雨的地方。心想:“哪有躲雨的地方呢?”

          雨后,天氣清涼。不像下雨前那么悶熱。小草、小花和樹木更顯得生機(jī)勃勃了。我喜歡夏天的雨。

        二年級(jí)作文300字 篇10

          春天,是萬(wàn)物拂蘇的季節(jié),也是令人心醉的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里,我尋找著它的足跡。

          我問(wèn)小草:“春天在那里?”小草說(shuō):“春天在這里,春天在我的'心里。你看,我們從土里鉆出來(lái),不就是為了迎接春天的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。 我又問(wèn)柳樹:“春天在那里?”柳樹說(shuō):“春天,我能感覺到它。你瞧見了嗎?我這一身綠披風(fēng)不就是春天的代表嗎?那河岸旁邊的樹木花草不都是春天的象征嗎?” 我走到樹林里問(wèn)小鳥:“春天在里?”小鳥說(shuō):“我整天飛翔在藍(lán)天里,和白云嬉戲。我認(rèn)為春天在我們的行動(dòng)里,你看我們從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái),不就是春天的來(lái)到嗎?”我默認(rèn)了它的答復(fù)。

          春天我尋找著你的足跡,我找到你了,你是那么純潔美麗,你又是那么活潑,那么令我著迷!

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