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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-03-14 09:14:58 初二 我要投稿

        (優(yōu)選)八年級(jí)作文2篇

          在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (優(yōu)選)八年級(jí)作文2篇

        八年級(jí)作文1

          我向來(lái)不是個(gè)膽子大的女孩子。別人都說(shuō),年齡越大,膽子就越大?稍煳镏髌议_(kāi)了個(gè)小玩笑:我呢,越長(zhǎng)大,越害怕,而且是莫名其妙的害怕,有時(shí),連自己都想不出是為什么。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō),大家都說(shuō),黑暗中的一束光,是希望的象征?晌覅s特別害怕這束光,只好閉著眼睛摸索過(guò)去?墒菫槭裁茨?我為什么要害怕呢?我不知道。

          可是,縱然我再害怕,路也是要走的。有朋友更好,就算是一個(gè)人,也只能硬著頭皮走下去。還記得我上一年級(jí)的時(shí)候,我算是離家比較遠(yuǎn)的孩子了。那一天,我放學(xué)后左等右等,就是不見(jiàn)家長(zhǎng)來(lái)接我。五年級(jí)都放學(xué)了,可我還在等。這是,黑暗漸漸吞噬著大地。我等倦了,真的等倦了。我只好艱難地挪動(dòng)站麻了的腳,一步一步向家走去。天漸漸黑了,于是,一段艱難的心路歷程也開(kāi)始了。

          離家一千五百米,我開(kāi)始心慌,祈求著姥姥能突然出來(lái)招呼我。

          離家一千米,我開(kāi)始胡思亂想,滿腦袋都是妖魔鬼怪,人販子和小偷。我越走越慢,越走越害怕,兩腿好像灌了鉛一般。我真想大聲喊叫,但是又怕會(huì)有一些可怕的事情發(fā)生

          離家八百米,我拐進(jìn)了一條最黑暗的小巷道。我開(kāi)始啜泣。

          離家五百米,我哭著小聲唱起了歌,巴望著能有人陪著我,我心里更害怕了,但是腳步更加急促,似乎這樣就能逃離這恐怖的地方。

          離家兩百米,我終于看到了因?yàn)榧依镉屑笔露t到的姥姥!

          我終于抑制不住大哭起來(lái):“姥姥你是不是不要我了……”

          可是姥姥卻長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣:“可倒真是長(zhǎng)大了,我還以為你能在那兒一直等著呢!”就這樣,驚恐不安的我被姥姥帶回了家。晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里是妖魔鬼怪和人販子,還有小偷……我夢(mèng)見(jiàn)妖魔鬼怪被我打飛了,人販子被警察抓走了,小偷們也是洋相百出……

          可是呢,后來(lái)我習(xí)慣了一個(gè)人走路,于是,妖魔鬼怪們就再也與我的夢(mèng)無(wú)緣了。

          不過(guò),言歸正傳,我們?nèi)松穆肥呛芏嗟?。有陡坡,有山路,還有數(shù)不清的岔路口。有的人可能有緣與你同行一段,可是,他是會(huì)在某個(gè)路口與你再見(jiàn)的——真正能陪伴你走完這段路的,已有你自己。一個(gè)人的路,你是害怕,還是憧憬呢?

        八年級(jí)作文2

          傾聽(tīng),非常的簡(jiǎn)單,但是又有幾個(gè)人是認(rèn)真的去傾聽(tīng)自己身邊的所有事情的呢?

          可以聽(tīng)的東西也非常的多,但是我今天要給大家說(shuō)的事聽(tīng)事。大家也許會(huì)問(wèn)我怎么聽(tīng),現(xiàn)在我來(lái)告訴大家。

          聽(tīng)事就是把自己的一切了解好,這一點(diǎn)的別是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的人,不然你做什么都不會(huì)好。就比如我遇到一件事:我以前是學(xué)生會(huì)的一員,一天我去檢查衛(wèi)生的時(shí)候,正檢查到一.三班,出來(lái)的時(shí)候他們班的班主任就來(lái)了,還兇狠很的給我說(shuō):誰(shuí)叫你這么早來(lái)檢查的,等會(huì)再來(lái),就這樣反復(fù)說(shuō)了幾次,我們當(dāng)場(chǎng)的人都有點(diǎn)蒙。最后他說(shuō)理解到?jīng)]有,于是我就回答:我理解能力不好。也不知道是他聽(tīng)錯(cuò)了還是存心的,他叫我站住,而且還把我的學(xué)生會(huì)的牌子收了,叫我寫(xiě)檢討。我什么都不知道,我到底犯了什么錯(cuò),我為什么要寫(xiě)檢討。當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)生氣,但是我并沒(méi)有和他計(jì)較,于是我就回到教室,也并沒(méi)有寫(xiě)檢討。后來(lái)我又去檢查,那個(gè)老師就問(wèn)我檢討呢?我就說(shuō):我并沒(méi)有寫(xiě)。他就叫我以后別來(lái)了,這意思就是說(shuō)我被開(kāi)除了。后來(lái)我從其她的學(xué)生會(huì)那里知道了她們以前也檢查過(guò)那個(gè)班級(jí),每次去的時(shí)候垃圾都很多,而且很多人都在大聲喧嘩,在她們扣分的時(shí)候那個(gè)班主任就有來(lái)用這兇狠狠的口氣命令她們不許扣分,還說(shuō)回去給李老師說(shuō)的`。

          后來(lái)學(xué)生會(huì)開(kāi)會(huì),有的人問(wèn)我怎么了,李老師說(shuō)是我和老師頂嘴,但我也沒(méi)有頂嘴,我也不想和這總老師多做解釋,你們說(shuō)說(shuō)這種老師教育出來(lái)的學(xué)生會(huì)是怎么樣的,又會(huì)好到哪里去呢?

          在此,我想對(duì)哪些學(xué)校的校長(zhǎng)們說(shuō)說(shuō),多傾聽(tīng)自己身邊的事,自己怎么也是一校之長(zhǎng),做什么事都一定要公平公正,不能什么事都是學(xué)生的錯(cuò),有時(shí)學(xué)生也會(huì)是對(duì)的,但是你們沒(méi)給他們機(jī)會(huì),并且以為的覺(jué)得老師就一定是對(duì)的,那么這所學(xué)校也不會(huì)好到那里去。

          學(xué)會(huì)傾聽(tīng),會(huì)讓自己變得不一樣。

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