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八年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
春天,是美好的代名詞;春雨,是希望的大駕光臨。但那年春天的那場(chǎng)春雨卻比冬天的風(fēng)雪還冷酷無(wú)情。
我沒(méi)有爺爺和奶奶,他們?cè)谖页錾熬驮缫疡{鶴西去,但好在我的外公外婆替我彌補(bǔ)了這份遺憾。
外公外婆一共有四個(gè)孩子:我的母親,兩個(gè)阿姨,和一個(gè)小舅舅。
外公是那種在電視上經(jīng)常見(jiàn)的典型的農(nóng)民,唯一特別的是,他對(duì)我并不嚴(yán)厲。
而外婆卻不像電視上的那類(lèi)奶奶。電視中的那些外婆和奶奶都是裝滿了一肚子的故事。但我的外婆就從未給我講過(guò)故事,哪怕是一個(gè)故事。不是外婆不想講,也不是不會(huì)講,而是不能講。
外婆不能說(shuō)話,最多只能發(fā)生一些奇怪的叫聲。和母親回外婆家時(shí),母親能夠通過(guò)外婆的怪叫聲和手勢(shì)明白外婆說(shuō)的話。但我不能,所以我只能一頭霧水地和外婆“說(shuō)話”。 但語(yǔ)言的障礙并不妨礙我知道外婆對(duì)我好,每當(dāng)家里有象貢糕啊、糍粑啊什么好吃的,我就是第一個(gè)享受的。
我心中的外婆的模樣經(jīng)過(guò)一年年的春去秋來(lái),逐漸的模糊了,但外婆與我相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻叫我莫敢相忘。
然而,這樣的外婆,在那個(gè)萬(wàn)物萌發(fā)生機(jī)勃勃的春天,闔上了自己的.眼睛,她就這樣走了,安詳度過(guò)她的一生。
這個(gè)慈祥的老人在她死去的第一天后就躺進(jìn)了冰冷的棺木中。
靈堂里掛著一條條白紗,母親和我的阿姨還有舅舅都跪在地上嚎啕大哭。那是我第一次,希望也是最后一次,看到母親痛不欲生的哭泣。
外婆的葬禮進(jìn)行了七天,屋外的春雨也足足下了七天……
八年級(jí)作文 篇2
最?lèi)?ài)花園中百花盛開(kāi),競(jìng)相開(kāi)放。它們一個(gè)個(gè)揚(yáng)起美麗的笑臉,沖著自然界中的一切,笑著,笑著。剎時(shí)間,一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)從腦海中不斷涌現(xiàn),浮出水面――純潔,無(wú)暇,燦爛
――對(duì),微笑是世界上最美的語(yǔ)言。
微笑代表了千千萬(wàn)萬(wàn)種含義,孩童的笑容代表快樂(lè),父母的笑容代表贊許,朋友的笑容代表信任,陌生人的笑容代表禮貌,長(zhǎng)輩的笑容代表疼愛(ài)而我們自己的笑容卻代表什么呢?是喜悅?是自信?還是然而,最難做到的是以笑容面對(duì)失敗。
人的一生潮起潮落,不可能永遠(yuǎn)被捧在風(fēng)頭浪尖之上,也不可能一直向上攀登,總會(huì)有跌落,有滑坡,有挫折,有阻礙。每當(dāng)這時(shí),我們是該唉聲嘆氣,捶胸頓足,還是該用樂(lè)觀的精神和堅(jiān)定的信念去面對(duì)呢?我想,理智的人都會(huì)選擇后者,可,究竟要怎樣去做呢?
笑對(duì)失敗,首先要有正確的態(tài)度,不能因一次受挫就一蹶不振,失去繼續(xù)努力的信心,認(rèn)為前途一片昏暗。需知:勝敗乃兵家常事。一次的失敗不能說(shuō)明什么,亦或許只是對(duì)一個(gè)階段的小節(jié),只要堅(jiān)定信念,端正態(tài)度,相信一定會(huì)迎頭趕上。
笑對(duì)失敗,其次需要的是勇氣。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。不能讓失敗的浪潮將我們擊倒,也不能用失敗作刀,在心上劃出一道道陰暗的傷痕,讓以后的自己懼怕疼痛,不敢去觸及,進(jìn)而變得膽小如鼠,懦弱無(wú)能。我們需要的是勇氣,是蛻變,用微笑讓失敗蛻變成動(dòng)力,開(kāi)放出又一朵嶄新的花。
勇氣,來(lái)源于鼓勵(lì),在失敗時(shí),假如你弱小的肩膀無(wú)法一個(gè)人承擔(dān)那份沉重的壓力,那么,為何不嘗試著向別人尋求幫助呢?這幫助不是無(wú)能的表現(xiàn),因?yàn)椋皇俏镔Y上的救濟(jì)與施舍,而是精神上的鼓勵(lì)與安慰。用話語(yǔ)去溫暖那顆早已被失敗霜打了的心,用目光去安撫那些被失敗刺傷的痕跡。
失敗往往是一次不小心的'失誤造成的,失敗中的人需要的是支持與鼓勵(lì),而不是旁人冷言冷語(yǔ),雪上加霜;失敗中的人需要的是安靜與思考,去清醒地分析挫敗的原因;失敗中的人需要的是理智與堅(jiān)強(qiáng),因?yàn),他已?jīng)不起任何惡意的傷害
笑對(duì)失敗,不僅是善待自己,也是善待他人,為那些關(guān)心著自己,愛(ài)著自己的人安撫一下?lián)闹模瑧以诎肟罩械男。笑著說(shuō):我沒(méi)事,我一定會(huì)用自己的努力從新站起來(lái)的,請(qǐng)你們不用擔(dān)心。
記住,失敗時(shí)要為自己開(kāi)一朵花,一多用微笑鑄就的最美麗的花!
八年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有微笑,有時(shí)如春風(fēng)和煦,有時(shí)如一縷陽(yáng)光,有時(shí)如一絲清泉,有時(shí)……我想每個(gè)人都有微笑的時(shí)候。
微微一笑很傾城,當(dāng)人們緬懷微笑時(shí),連空氣都仿佛帶著甜味。當(dāng)服務(wù)員緬懷微笑時(shí),給人一種平易近人的氣質(zhì),讓人覺(jué)得特別有禮貌。微笑,代表一個(gè)人的修養(yǎng),隨時(shí)隨地的帶著微笑。給人一種親切,自信,的感覺(jué)。微笑就是這么強(qiáng)大,那么神奇,獨(dú)特,讓人捉摸不透,致使人們都微笑面對(duì)一切。對(duì)于微笑待人,是十分的`正確,都是讓人得到快樂(lè)。微笑,似那雪中的陽(yáng)光,使人微笑的發(fā)自內(nèi)心,微笑,如那烈火驕陽(yáng),致使人們微笑待人。微笑,雖很簡(jiǎn)單,但長(zhǎng)久堅(jiān)持是一件很困難的事,微微一笑很傾城。
微微一笑很傾城。如果每個(gè)人微笑面對(duì)困難,那么他便是一個(gè)認(rèn)真的人,老師的一句鼓勵(lì),一次微笑,促使著我們努力克服困難,微笑,可以改變自己的觀念,促使自己進(jìn)步,受到挫折,微笑面對(duì),受到表?yè)P(yáng),謙虛莫傲。微笑,如那萬(wàn)物復(fù)蘇,回春大地一派生機(jī)勃勃的景象。微笑促使人進(jìn)步,一句肯定和表?yè)P(yáng),并用微笑回笑。是對(duì)表?yè)P(yáng)的謙虛,應(yīng)以微笑為首,不怕困難,只能以微笑面對(duì)。陌生人的微笑,一笑能夠暖人心寒。微微一笑很傾城。
微微一笑很傾城。工作上有困難,微笑面對(duì),笑出輝煌人生。一次微笑,都是得花費(fèi)無(wú)數(shù)汗水,所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!”你今天所換來(lái)的成就,都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗和灑了無(wú)數(shù)滴汗水。微笑,面對(duì)困難,不畏懼困難,不要放棄,只要肯下功夫,一切能成功,所有困難,如果你想克服便拿出真本事和努力,微笑,如一盞明燈,照亮前行路,路還在繼續(xù)微笑,綻放青春,為了人生,努力面對(duì)困難,微笑,努力吧,為了自己,可以付出汗水和時(shí)間,微微一笑很傾城。
微微一笑很傾城,微笑如導(dǎo)航,指引方向,微笑如冬天里的一縷暖陽(yáng),微笑本是如此。
八年級(jí)作文 篇4
小學(xué)升初中時(shí),我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了丹城二中,這成績(jī)進(jìn)入其他中學(xué)也可以算相當(dāng)不錯(cuò)了?墒窃诔踔凶x書(shū)的我,由于未能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我又一次進(jìn)入低谷期。
“唉!這次又完了!笨粗l(fā)下來(lái)的成績(jī)單,我無(wú)力地說(shuō)道。
“老吳,這次我總算在英語(yǔ)上壓過(guò)你了,總算有一項(xiàng)可以超過(guò)你了!”看著身旁手舞足蹈的.老張,我心中就是一陣煩悶,似乎又看到了一道道嘲笑的眼神,我飛一般地跑出教室呼吸新鮮的空氣?粗窃(jīng)枝繁葉茂的大樹(shù)變得僅剩幾片殘葉,心中感慨。冬天雖過(guò),曾經(jīng)的輝煌卻遲遲未能重現(xiàn)。
回家的路上,途經(jīng)一巷,突然發(fā)現(xiàn)一只麻雀,看它那早已斷翅的翅膀,想必是因其從籠中逃脫卻誤認(rèn)為玻璃是那廣闊美麗的天空,從而傷了翅膀而被主人所拋棄。我嘆了口氣,輕輕地捧起它,似是自語(yǔ):“麻雀,你我為何如此相像,我倆相見(jiàn)自是有緣!蔽覍⑺鼛Щ貭敔敿遥(xì)心地照養(yǎng)。
爺爺說(shuō):“真正的鳥(niǎo)是無(wú)法在籠中養(yǎng)活的,那些生活在籠中的‘鳥(niǎo)’算不上是鳥(niǎo)。如果有一天掙脫了籠子,它們才真正能被稱作為鳥(niǎo)。”我好像明白了一些什么,雖然籠中溫暖安全,衣食無(wú)憂,但鳥(niǎo)兒卻向往著那危險(xiǎn)而更多彩的天空。我?guī)鼇?lái)到陽(yáng)臺(tái),打開(kāi)籠子,只見(jiàn)它興奮地沖到外界,歡快地鳴叫了兩句,似乎為重獲自由而歡叫。它揮動(dòng)著那并未康復(fù)的雙翅始終飛不高,想往上飛卻又因?yàn)榱叨洹?/p>
我看它那失落的樣子,想將它收回,心中輕嘆:“我與它一樣都曾飛翔在天空,可如今卻……”突然,它奮力地?fù)]動(dòng)翅膀,那小小的軀體竟爆發(fā)了如此巨大的力量,它竟然又飛了起來(lái),雖然并不穩(wěn)。不論前方有多困難,你都會(huì)去努力地拼嗎?
我看了一眼那光禿禿的樹(shù),樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了新芽,心中充滿了感慨——春天又回來(lái)了嗎?
八年級(jí)作文 篇5
春節(jié)是中國(guó)最隆重的節(jié)日,這一天中國(guó)人民同歡喜共度過(guò),雖然各地的習(xí)俗不同,但歡樂(lè)仍在每個(gè)人的心中蕩漾。
照我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗,春節(jié)的開(kāi)端大約是在臘月二十幾吧,一過(guò)臘月二十,家家戶戶都開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)年的`物品,孩子們也陸續(xù)放了假。歡天喜地的和伙伴們一起玩耍,大人們也忙里忙外,全然一片忙年的繁榮景象。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到了快天黑的時(shí)候。媽媽的廚藝在我們家中可是最好的了,所以肯定要品嘗她為我們準(zhǔn)備的豐盛晚餐啦!面對(duì)著一桌子香噴噴的飯菜,我們一大家子圍坐在桌邊,每個(gè)人臉上都洋溢著>幸福的笑容,我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢!在除夕晚上,我們一群小朋友,手里拿著鞭炮,在大人們的帶領(lǐng)下放鞭炮,在天上炸開(kāi)時(shí),一朵朵七色花鉆出來(lái),像彩虹一樣,五彩繽紛;又像仙女撒花,送給人們幸福,好漂亮!
放完鞭炮我就和爸爸媽媽去看春節(jié)晚會(huì)。家家燈火通明,熱鬧極了。在第二天,天沒(méi)亮,媽媽就催促我快點(diǎn)起床,我起了,爺爺奶奶、爸爸媽媽都起了。媽媽把昨天包好的包子,放到盤(pán)子里,我們有說(shuō)有笑地吃起了包子。不一會(huì),天亮了,大部分的人都穿上新衣服去走親訪友給長(zhǎng)輩拜年去了。我們家也不例外,我和爸爸媽媽都穿上了新衣服,爸爸顯得更英俊瀟灑,媽媽變得更年輕美麗!“噼噼叭叭”,陣陣清脆的鞭炮聲迎來(lái)了大年初一,我和爸爸,媽媽一起去給親戚們拜年。走著走著,我們來(lái)到老奶奶家。
爸爸一見(jiàn)老奶奶就像跪下給老奶奶磕頭,可是被老奶奶攔住了!“唉,你說(shuō)你磕什么頭呀!來(lái)塊吃點(diǎn)瓜子,抽根煙!”“不用不用,我不抽煙!”。拜完老奶奶家,我們又去給大媽家、叔叔家拜年!不久我們終于拜完了年!一眨眼到了年初八,春節(jié)就結(jié)束了,人人都回到了正常的軌道上,該上班的上班,該上學(xué)去上學(xué)了。
新的一年開(kāi)始了,人們紛紛向新的生活、新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)、努力了。
八年級(jí)作文 篇6
自從老夫我聽(tīng)到人類(lèi)破譯了人的“基因密碼”之后,就開(kāi)始操心這脆弱得如一個(gè)西瓜的星球。已經(jīng)有六十億人口的人類(lèi)社會(huì),最可怕的問(wèn)題莫過(guò)于資源的供應(yīng)少于人口的享用,我一方面為人類(lèi)科學(xué)的進(jìn)步而自豪,可我又生怕人類(lèi)因破譯了“基因密碼”而遭受毀滅。
依照人的基因密碼,人對(duì)自身生命規(guī)律的控制那可就像“泥人張”玩泥人一樣隨意了。捏個(gè)美,捏個(gè)丑,捏成葫蘆捏成瓢,捏棵千古參天大樹(shù),捏個(gè)春生秋滅的小草,都是隨心所欲之事。這世上若真有那么一些人能活到千歲,那豈不是人類(lèi)制出了一批“活妖精”。它們的存在,可比人們用幻想造出幾個(gè)“神仙”來(lái)可怕得多。當(dāng)然,破譯“人類(lèi)基因”和“控制了人類(lèi)基因”這完全是兩回事,它絕不會(huì)像捏泥人那么簡(jiǎn)單,只要拜師,就能學(xué)到手藝,就能塑造出個(gè)“老壽星”來(lái)。別說(shuō)目前人類(lèi)還不能把“基因密碼”的`實(shí)用技術(shù)運(yùn)用于實(shí)踐,就是能運(yùn)用了,誰(shuí)敢運(yùn)用?首先用給誰(shuí)?這可是一個(gè)既恐怖又充滿了誘惑的事情。
如果不能讓全球六十億人口同時(shí)享用這一科學(xué)成果,而是百分之一、百分之二,這個(gè)指標(biāo)怎么分配?是聯(lián)合國(guó)大會(huì)表決,還是人權(quán)組織決定?是由各國(guó)總統(tǒng)拍板,還是由民主投票決定?是先用在科學(xué)家身上,還是先用到影星、球星身上?是先讓貴族享受,還是先讓普通民眾接受試驗(yàn)?
生命短暫其實(shí)對(duì)平民百姓并沒(méi)什么不好,只有誰(shuí)都找不到長(zhǎng)生不死的靈丹妙藥,才能保證人們?cè)谏媲坝衅降鹊臋?quán)利。自從有了人類(lèi)以來(lái),無(wú)論你人分幾等,官論幾品,但是生命歷程卻從不厚此薄彼、嫌貧愛(ài)富,這個(gè)最原始、最基本的平等,才使得蕓蕓眾生雖然平平淡淡一輩子,可心理上還算有了平衡點(diǎn)——那就是誰(shuí)都得面對(duì)百年之內(nèi)的死亡。
一旦“千年長(zhǎng)壽”的待遇若只能被少部分人享用,世界不大亂那才怪呢。這可不是萬(wàn)兩黃金,你有權(quán),你就貪,法律漏了你的網(wǎng),閻王爺早晚也收編你。如今有人能逃避死亡,而且是讓少數(shù)人享受這個(gè)由人類(lèi)集體創(chuàng)造的科技成果,那么絕大多數(shù)“短命鬼”就會(huì)覺(jué)得人世間已徹底沒(méi)有了平等,那就人為地去搗毀這個(gè)世界比活著還舒服了。據(jù)我這個(gè)不懂科學(xué)的人推斷,毀掉一個(gè)“千年之命”比培植一個(gè)“千年之命”更容易讓廣大百姓掌握和運(yùn)用吧。
生命的長(zhǎng)短還是人類(lèi)不能隨意控制好,生命之所以珍貴是因?yàn)樗怯虚L(zhǎng)度的,它對(duì)人是最公平的。這個(gè)基本平等是人類(lèi)社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。一旦讓腐敗和強(qiáng)權(quán)者“貪污”了“長(zhǎng)壽”的密碼,這個(gè)世界可就再難找到好人了。
八年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人的一生都會(huì)遇到許多成長(zhǎng)的煩惱,有些是過(guò)眼煙云,很快消失了;但有的是熱鐵烙膚,記憶長(zhǎng)存;有的是內(nèi)心煩惱,不輕易而去。
然而,每個(gè)人都會(huì)是為了成績(jī),為了爸媽的隔閡,為了老師的話不言聽(tīng)從等等而煩惱。但我是為了伴隨我一生的頭發(fā)而煩惱。
我出生在廣西,04年才來(lái)到這里,我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的頭發(fā)健全,但是金黃的,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽我的頭發(fā)為什么是金黃的`?她和藹可親地說(shuō)“我小時(shí)候也是這樣,過(guò)幾年會(huì)變黑,你看我現(xiàn)在不是全黑了!
“黑眼睛,黑頭發(fā),黃皮膚,不改的容顏”這是中華兒女的特征,但我是黑眼睛,金頭發(fā),黃皮膚,難道我不是中華兒女嗎?難道我是混血兒?jiǎn)?難道我不是中國(guó)人嗎?我為此感到煩惱。
時(shí)間一年一年的過(guò)去了,我的頭發(fā)沒(méi)有改變過(guò)。到了小學(xué)畢業(yè),我再次問(wèn)媽媽,媽媽又是那樣說(shuō):“過(guò)幾年會(huì)變黑!蔽矣窒嘈帕藡寢,但我又回到了六年前的話,難道……
唉!黑發(fā),我多么的渴望,難道我這么簡(jiǎn)單的愿望,都不能實(shí)現(xiàn)嗎?我每當(dāng)看見(jiàn)發(fā)黑的朋友,我都感到悲傷。
步入中學(xué),我有很多次因金黃頭發(fā)和同學(xué)爭(zhēng)吵過(guò)。這個(gè)初中有條校規(guī):頭發(fā)不能染(除染黑外),染了要扣分,并要染黑。但我這不是染得,而是天生的,怎么能說(shuō)我是染發(fā)的?
我已經(jīng)步入初中一個(gè)學(xué)期多了,有很多同學(xué)以為我染發(fā),經(jīng)常嘲笑我;別的班以為我是“鬼子”,經(jīng)常這樣叫我,我就是不加予理睬;有些老師也這樣認(rèn)為,經(jīng)常問(wèn)我:“你的頭發(fā)是不是染得?”每當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我都是斬釘截鐵地說(shuō)“不是!!”然后就轉(zhuǎn)身跑開(kāi)。
不僅是這樣,連自己班里的同學(xué)也叫我“金毛狗”,教官也以為我染發(fā),營(yíng)養(yǎng)不良。我感到萬(wàn)分的痛苦,這都是因?yàn)槲业慕瘘S頭發(fā)。只有班主任沒(méi)有排棄我,我感到一絲絲地安慰。
我?guī)е@些“苦”,邁著沉重的步伐回到家,我又問(wèn)了爸媽,他們又是當(dāng)年的那句話,我很傷心、憤怒,但我沒(méi)有把學(xué)校的事告訴他們,我不知如何是好。
我又摸了金黃頭發(fā),我又煩惱起來(lái),為什么會(huì)這樣呢?為什么?為什么?……
成長(zhǎng)的煩惱,歷歷在目。而我又不知如何去做,面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。
八年級(jí)作文 篇8
憂,什么是憂?憂慮,憂傷,憂郁。憂,反正是個(gè)讓人心情不好的文字。
我們憂慮,我們怕考試考不好,怕讓爸媽失望,怕因此丟了自己的夢(mèng)想,所以我們怕,我們憂慮。
我們憂傷,生活在這個(gè)叛逆時(shí)期,我們會(huì)擁有一大堆朋友,但又好似不存在,我們和爸媽吵架,搞得心情不好,因?yàn)槲覀冇凶约旱南敕,?duì)什么都好奇,我們甚至想感受愛(ài)情是什么東西,結(jié)果弄得遍體鱗傷,孤獨(dú),無(wú)時(shí)無(wú)刻陪在我們左右,所以我們憂傷。
我們憂郁,我們每天背著學(xué)習(xí)這個(gè)大鍋?zhàn)邅?lái)走去,我們被厚厚的作業(yè)本壓得喘不過(guò)氣,我們的單純童真,消逝得無(wú)影無(wú)蹤。政府的減負(fù),減得越減越重。我們覺(jué)著太無(wú)聊了,太郁悶了,看著題目越看越想睡,所以我們感覺(jué)憂郁。
每天在創(chuàng)網(wǎng)上悠蕩,經(jīng)常能看到休閑區(qū)里發(fā)著大量憂傷的帖子,我們把創(chuàng)網(wǎng)當(dāng)成家,當(dāng)成最知心的朋友,我們希望自己的憂能夠發(fā)泄出去,希望得到同樣的人的同情,心與心的溝通真好,得到別人的回復(fù)真好,還有人關(guān)心我啊!
我們真得真得很憂,所以很多創(chuàng)網(wǎng)的孩子就寫(xiě)著憂傷的.文字。
樂(lè),什么是樂(lè)?這個(gè)東西真好,快樂(lè),幽樂(lè),歡樂(lè)。
我們快樂(lè),我們有那么多憂還能快樂(lè)嗎?當(dāng)然!只要我們相信我們是快樂(lè)的,我們決定要快樂(lè),我們堅(jiān)持自己的信念,我們就一定會(huì)快樂(lè)。
幽樂(lè),這個(gè)時(shí)代已經(jīng)不許我們享受純真,我們沒(méi)有那廣闊的田野,我們沒(méi)法抓螞蚱玩,我們不能爬大樹(shù)。但每個(gè)時(shí)代都有自己的樂(lè)法,所以我們有網(wǎng)絡(luò),我們可以與全世界溝通。有閑工夫,我們就會(huì)打開(kāi)電腦,快速連接網(wǎng)絡(luò),漫游。當(dāng)然,創(chuàng)網(wǎng)的孩子就會(huì)在創(chuàng)網(wǎng)得到快樂(lè)。
歡樂(lè),還有什么好講的?人就是要活的快快樂(lè)樂(lè),實(shí)實(shí)在在。我希望所有人都能擁有樂(lè)。
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