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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-03-13 13:13:16 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        五年級(jí)作文

        五年級(jí)作文 篇1

          我是一片小雪花,我來(lái)自于遙遠(yuǎn)的星球。我的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,有六只腳,一雙小小的眼睛。我和兄弟姐妹們一起來(lái)到人間,開(kāi)始了我冬天里的一次旅行。

          我飛呀飛呀,飛到了一座豪華的飯店門口,看見(jiàn)里面有一個(gè)碩大的蛋糕,最頂層是一個(gè)粉紅色的大蟠桃,旁邊坐著一位年邁的滿臉笑容的老爺爺,許多人都在給老爺爺祝壽。我看著這其樂(lè)融融的景象,心里特別溫暖。這時(shí)一陣風(fēng)把我吹走了。

          我飛呀飛呀,看見(jiàn)了一對(duì)幸福的母子。母親把手里的一串冰糖葫蘆遞給兒子,“兒子,吃吧,這是你最愛(ài)吃的!薄皨寢,您也吃,您每天干活這么辛苦,還給我買愛(ài)吃的東西,您吃!”媽媽感動(dòng)得流淚了。看著這溫馨幸福的母子倆,我也感到不已,后面的'姐姐叫我,讓我早點(diǎn)走,我還能真舍不得離開(kāi)呢,多孝順懂事的孩子!

          我飛呀飛呀,看見(jiàn)了一個(gè)大大的滑雪場(chǎng),許多人都在自由地滑行。一對(duì)父子也在練習(xí)滑雪,那男孩不斷地跌倒,旁邊的父親不斷地鼓勵(lì)他站起來(lái),男孩一次次地與失敗對(duì)抗,終于能獨(dú)立滑行了。啊,多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

          這人間的美景真是看也看不夠!雖然我還想繼續(xù)飛下去,可我已經(jīng)很累很累了,必須和兄弟姐妹們一起休息了,愿我們都能做一個(gè)香香甜甜的美夢(mèng)!

        五年級(jí)作文 篇2

          親愛(ài)的洋洋哥哥,我們從小一起長(zhǎng)大,一起玩耍,互相再熟悉不過(guò)了。但有些話,我還是無(wú)法當(dāng)面說(shuō)出口。今天就借此機(jī)會(huì),一吐為快吧!

          記得小時(shí)候,我們整天上竄下跳,奔跑玩鬧。我們一起逗小狗花花,玩“釣小狗”的游戲;一起去小河邊捉蝌蚪,養(yǎng)在水盆里,看著它逐漸長(zhǎng)成青蛙;一起到田野里,編花環(huán),捉蝴蝶,然后嘻嘻哈哈、渾身污泥地回到家;一起在夕陽(yáng)中奔跑,互相追逐,讓溫暖的余輝灑到自己的身上……那時(shí)的生活多么愉悅!我真希望永遠(yuǎn)這樣無(wú)憂無(wú)慮地生活,永遠(yuǎn)停留在我們天真的童年時(shí)期,我相信你也這樣想。

          但時(shí)間的腳步匆匆,無(wú)法挽留。我們逐漸長(zhǎng)大,你升入了初中,功課越來(lái)越忙,我們一起玩耍的時(shí)間也越來(lái)越少了。久而久之,我發(fā)現(xiàn)你一改活潑熱情的本性,變得陰郁沉悶,心情不好時(shí)甚至對(duì)我冷嘲熱諷,成績(jī)也一落千丈。我心中有數(shù),你的變化與你開(kāi)始沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲息息相關(guān)。

          記得那次壽宴嗎?外婆六十大壽,我們?cè)僖淮我?jiàn)面并在飯店里一同入席。我本以為我們的`這一次“久別重逢”會(huì)使你放下心愛(ài)的游戲,但事實(shí)證明這樣想是大錯(cuò)特錯(cuò)了。你只顧埋頭享受機(jī)槍?xiě)?zhàn)甲帶來(lái)的樂(lè)趣,瘋狂地與怪獸僵尸搏斗,連老壽星都不予理睬。我拉你去敬酒,你不耐煩地推了我把,皺緊眉頭大叫:“哎呀,都怪你,我被幽魂擊敗了!你干嘛非要拉我去!”我又氣憤又委屈,本想和你大吵一架,但又不想破壞喜氣洋洋的氣氛,只得憋著一肚子氣來(lái)到老壽星面前:“祝您福如東海,壽比南山!”話音未落,老壽星一把把我攬入懷中,笑著說(shuō):“小囡真懂事,來(lái),多吃點(diǎn)菜!闭f(shuō)完便舀起一勺湯往我嘴里送。我的心里像灌了蜜一樣甜,臉上不由自主地浮現(xiàn)出微笑。誰(shuí)知你突然抬起頭,眼睛中滿是刻。骸昂撸R屁精!”我的快樂(lè)像長(zhǎng)了飛毛腿似的一下子無(wú)影無(wú)蹤,心里像塞進(jìn)了一只檸檬一樣又苦又澀……

          親愛(ài)的洋洋哥哥,你知道你的行為多么傷人嗎?我衷心希望你丟下電腦游戲,變回那個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩。

        五年級(jí)作文 篇3

          早晨,睜開(kāi)惺忪的眼睛,打開(kāi)門——

          外面一片霧。

          那霧像凝固住似的,一動(dòng)不動(dòng),也許是霧太多了,以至于我看不見(jiàn)它的流動(dòng)!

          霧中帶著霧水,使人格外的精神振奮,霧

          ——慢慢的飄啦

          ——飄進(jìn)我的房間,飄進(jìn)房間的每一個(gè)角落!

          頓時(shí),我的房間猶如一片仙境,我被觸動(dòng)了,不由自主地跳起舞來(lái),就如一位在仙境中跳舞的'仙女。

          我?guī)е闯酝甑脑绮汀鲜、紫薯粥,還有豆?jié){下樓了。

          下面的世界一片茫然,一棵棵的小草叢消失得無(wú)影無(wú)蹤,就連那參天的大樹(shù)也模糊不清。

          我靠在一棵樹(shù)上,津津有味地吃著早餐,同時(shí),又在享受身在霧境中的趣味。

          直到晨霧漸漸散去,露出了太陽(yáng)公公的笑臉。

          我?guī)е荒樀摹办F”和一臉的“享受”走上了樓……

        五年級(jí)作文 篇4

          上個(gè)星期三,輪到我這學(xué)期第一次做小當(dāng)家。前一天晚上,我整理好書(shū)包早早地上床休息了,因?yàn)槲铱刹幌朐诋?dāng)家這天遲到。

          我期盼中的一天終于來(lái)到了。而在我拿到小當(dāng)家標(biāo)志的那一刻起,我的心里其實(shí)既激動(dòng)又緊張。這是老師交給我的任務(wù),也是對(duì)我的信任啊,我有些擔(dān)心自己做不好所有的事情,心里七上八下的,可忐忑了。

          這天早上,一到教室我就放下書(shū)包,開(kāi)始了清掃工作。我用抹布擦窗臺(tái)和櫥柜,擦干凈后,我開(kāi)始洗拖把,然后再拖地,確保地面的干凈,接著我分發(fā)同學(xué)們?cè)缟弦玫淖鳂I(yè)本。當(dāng)忙完這些,看著教室整潔的地面、整齊的桌椅,還有同學(xué)們桌上靜靜躺著的作業(yè)本,我心里長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣。這活兒可真不輕松,不過(guò)看著自己的勞動(dòng)成果,心里有著前所未有的成就感。特別是姜老師進(jìn)教室時(shí),看到我的出色表現(xiàn),特地表?yè)P(yáng)了我,我別提有多高興了。

          同學(xué)們到齊后,我沉著地來(lái)到講臺(tái)前,讓同學(xué)按我的口令傳作業(yè)。其實(shí),當(dāng)時(shí)我心里緊張極了,就怕把要傳的作業(yè)名字說(shuō)錯(cuò)。作業(yè)傳完后的我,并沒(méi)有感到輕松,這份緊張感依舊陪伴著我。我?guī)е@份緊張整理好了講臺(tái)上的作業(yè)本,接著就是預(yù)備鈴的領(lǐng)誦兒歌。我?guī)ьI(lǐng)大家背三字經(jīng)、誦讀古詩(shī)和名言,數(shù)學(xué)課前還帶著大家對(duì)口令(背乘法口訣)。下課后,我還負(fù)責(zé)管理班級(jí)的秩序;中午,同學(xué)們用餐后,我拖了地;下午,最后一節(jié)課前,我把小當(dāng)家的掛牌交給了第二天的小當(dāng)家;放學(xué)后,我安排了值日生,還倒了垃圾并換好垃圾袋這天的一切在我的`安排下都井井有條,進(jìn)行得很順利。

          當(dāng)家的這一天,我感受到了小當(dāng)家這份工作帶來(lái)的責(zé)任感,我變得舉止文明了,言行守紀(jì)了,作業(yè)速度和質(zhì)量都有了提高。姜老師和王老師都對(duì)我的表現(xiàn)贊賞有加,還將我在學(xué)校的出色表現(xiàn)告訴我的媽媽,我感到無(wú)比開(kāi)心。我感到做小當(dāng)家的這一天過(guò)得特別快,時(shí)間特別短,但在我心里卻留下了很多值得珍藏的瞬間。

        五年級(jí)作文 篇5

          我上五年級(jí)了,我上五年級(jí)了!我興奮地恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人,讓他們一起來(lái)分享我的快樂(lè)。

          告別了蝴蝶結(jié),告別了娃娃裙,告別了芭比和羽西,告別了秋千上的歲月――童年。五年級(jí),這是一個(gè)特殊的年段。

          不能再在日記本上瀟灑地甩下一串文字;不能再在被窩里打著手電筒看《哈利波特》;不能再在早上精心挑選一條牛仔褲穿;不能再在假日和同學(xué)一起去采野花;捕小魚(yú);不能再在課間和同桌為一件小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤;不能再在假日和同伴一起去采野花,捉小魚(yú),不能再在電腦前玩著令我喜愛(ài)的網(wǎng)洛游戲,不能再在雙休日和同學(xué)去街上瘋一把;不能再為一本新潮小說(shuō)跟父母討上半天;不能再在被窩里偷懶睡覺(jué);不能再聽(tīng)著容祖兒,做著數(shù)學(xué)……

          我需要在題海中沖刺!五年級(jí)了,不能像以前那樣混水摸魚(yú)得個(gè)一百分就沾沾自喜,我需要腳踏實(shí)地,在各種試題中奮筆疾書(shū)。一大堆的課外練習(xí)是我必備的,我需要練習(xí)。因?yàn)槲迥昙?jí)了,時(shí)間是生命,分?jǐn)?shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的,都是嚴(yán)肅的,我可以拿一切去換。我會(huì)為做不出一道題而抓耳腮,為做錯(cuò)一道題而難過(guò)。分?jǐn)?shù)是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語(yǔ)的預(yù)兆,絕對(duì)準(zhǔn)。勤奮努力是我五年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

          聽(tīng)著窗外的嘻嘻哈哈聲,我在題海中抬起了頭,沉思著,喜歡上五年級(jí)是不是好笑,我擁有了長(zhǎng)大的滋味,卻失去了往日銀鈴般的笑聲。

          “哎,請(qǐng)問(wèn)一下,這道題該怎么做啊?”我捧著作業(yè)本,求助地看著同學(xué),同學(xué)雙手接過(guò)作業(yè)本,看了看題目,思考了一會(huì)兒,方才露出笑容。“這道題。『芎(jiǎn)單的,你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著,我這才大悟!芭,我明白了,真是謝謝你!薄安挥弥x,同學(xué)嘛!”

          “啊呀,真是對(duì)不起,我踩著你了,對(duì)不起!”

          “沒(méi)事兒,難免的嘛,以后小心些哦!”

          “謝謝,我以后會(huì)小心的,你真的沒(méi)事嗎?”

          “沒(méi)事!”

          一句又一句的話語(yǔ),一聲聲真誠(chéng)的`感謝,一張張活潑的笑臉,還有男孩子們討論著最新的漫畫(huà),游戲,女孩子們對(duì)卡通畫(huà)和漫畫(huà)的發(fā)出一陣開(kāi)懷地爆笑,樓梯口的謙讓,校門口的問(wèn)好,花叢間的嬉戲打鬧,善意的玩笑,都有印在了六年級(jí)中。

          “女兒!”媽媽來(lái)了:“又在做這些了,來(lái)把牛奶趁熱喝了,雖然上五年級(jí)了,身子也不能太勞累了,休息一會(huì)!眿寢屨f(shuō)著,一把奪過(guò)了我的筆,遞過(guò)一杯熱牛奶,以命令的口吻說(shuō):“快喝!”我順從地喝了牛奶,心里笑著。目送媽媽離去,心里想:六年級(jí),其實(shí)我也可以擁抱陽(yáng)光。

        五年級(jí)作文 篇6

          每當(dāng)我看到這張英語(yǔ)試卷時(shí),總會(huì)想起那件令我記憶猶新的小事,和老師對(duì)我的啟示。

          那天,臨下課時(shí),老師發(fā)下了英語(yǔ)試卷。下課鈴一響,我們仿佛抓住了救命稻草一樣,立刻容光煥發(fā),歡呼雀躍地跑向操場(chǎng)。上課了,同學(xué)們?nèi)蓟氐阶约旱淖簧,拿出卷子,坐好了等候老師!斑,我的卷子呢?剛才好像還在桌子上,怎么一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了!”我連忙實(shí)行全面大搜查,可是書(shū)包、書(shū)箱、地上都找遍了,還是不見(jiàn)卷子的蹤影。我心急如焚,仔細(xì)地回想著老師發(fā)下卷子以后的情景,我一點(diǎn)點(diǎn)地回憶,生怕漏下哪個(gè)細(xì)節(jié),可我的腦子一片模糊,關(guān)于卷子的事一點(diǎn)記憶也沒(méi)有?磥(lái)現(xiàn)在只好先和同桌看一張了,等講完試卷后,再告訴老師。講課時(shí),我比平時(shí)上課的舉手次數(shù)明顯多了幾倍,因?yàn)槲蚁胗蒙险n的表現(xiàn),彌補(bǔ)一下自己的過(guò)錯(cuò),讓老師減輕一些對(duì)我的懲罰。講完了試卷,我艱難地舉起那沉甸甸的手臂,“什么事?”老師問(wèn)!袄蠋,我的'卷子丟了!蔽倚÷暤卣f(shuō)。老師問(wèn)清了事情的前因后果,“快找,誰(shuí)看見(jiàn)崔雨宸的卷子了?”老師居然沒(méi)有懲罰我,而是讓同學(xué)們幫我一起找。

          人多力量大,在同學(xué)們的幫助下,最終在我書(shū)箱的縫隙中找到了試卷。我馬上告訴老師,老師走過(guò)來(lái)意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“要保存好自己的東西,有時(shí)有序地放東西只需一點(diǎn)時(shí)間,可是亂放東西再找的話,卻要花上幾倍時(shí)間。這雖然是一件小事,但如果不注意的話,你的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)一片混亂!

          這件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)一段時(shí)間,但老師的話卻給我留下了永久的回憶和終生和啟示。

        五年級(jí)作文 篇7

          啊!我準(zhǔn)備洗手,突然發(fā)現(xiàn)了一只耳朵大,身子長(zhǎng)1分米半,它就是老鼠e328045。gif。爸爸聽(tīng)到后,趕快拿起斧子(掃帚)拿下來(lái)這只渺小的老鼠。媽媽說(shuō):這樣不行,家里必需要有貓!我聽(tīng)到貓咪這倆兒字,我不禁跳起來(lái),喊到:耶!我要養(yǎng)小貓咪。這件事就這么決定了(爸媽答應(yīng)了)爸爸從外婆家領(lǐng)養(yǎng)了只小貓。它是狐貍斑貓,眼睛這兒熬夜熬了半夜眼睛半邊都黑了(它本身就這樣,狐貍斑品種)。

          Itisafunnycat。有一次家又裝修了,我們家有個(gè)似鞋柜非鞋柜的柜子,里面空空的,爸爸想把柜子當(dāng)作貓咪的床,Dad還很貼心的把柜子底下鋪了層我不用的浴巾當(dāng)床墊。柜子第一層有兩把雨傘e327746。gif,雨傘大家都知道是有把子的把子下有一條線,垂釣咱第二層的`頂頭,我家貓咪可能干了,它吃過(guò)兩只老鼠,以為雨傘的線是老鼠,就拼命地抓,可抓不下來(lái)。還有一個(gè)掛在鉤子上的鞋帶那是專門為它準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)器,掛在鉤子上時(shí),它仰頭看想辦法要把老鼠拽下來(lái),鞋帶上扎了個(gè)結(jié),圓圓的,貓咪以為是老鼠拼命的抓,可夠不到。小貓咪失望了,垂頭喪氣的回到了它的小床

        五年級(jí)作文 篇8

          在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天里,一位抱著孩子的母親在母子上車處焦急地候車。這時(shí),幾位年輕力壯儀表堂堂的青年人把這位母親擠了出去。

          這些青年衣著十分講究。第一位一看就知道是某個(gè)公司的大領(lǐng)導(dǎo);而第二位則是軍人模樣的高個(gè)子人;第三位帶著一副有學(xué)問(wèn)的眼鏡,是個(gè)知識(shí)分子;第四位挺著胸膛,目中無(wú)人。他們肯定不是文盲,一定是對(duì)“母子上車處”這個(gè)牌子視而不見(jiàn),為了自己的方便而損壞他人的利益。這些人為什么會(huì)這樣的自私呢?是因?yàn)樗麄兒雎粤艘粯又匾氖虑椤赖隆_@些人外表雖然很有風(fēng)度,但他們的內(nèi)心卻是無(wú)比自私的。

          在我們的日常生活中,有許多人和這里的青年十分相像。一次,我在我們?cè)豪锟吹揭晃淮┪鞣蝾I(lǐng)帶的中年人,顯得英俊、瀟灑,素質(zhì)十分高尚。正在這時(shí),這個(gè)中年人往路中吐了一口濃痰。我頓時(shí)呆住了,這么英俊瀟灑的人竟能干出這么骯臟的事情!

          要判斷一個(gè)人的素質(zhì)是否高尚,外表是最不可靠的。人的外表可以輕易改變,但素質(zhì)卻需要很長(zhǎng)時(shí)間才能提高。

          人的`外表和內(nèi)心的世界不一定是一致的,如果單單靠外表去判斷一個(gè)人的道德品質(zhì),往往會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。今后,我一定要做一個(gè)表里如一的人!

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