小學(xué)四年級(jí)作文4篇（精）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在正值隆冬。北風(fēng)像鞭子一樣猛抽著大樹(shù)那光禿禿的枝條。
那天傍晚，冬爺爺送給我們一份珍貴的禮物——雪。這些六角形的小東西們熙熙攘攘的落了下來(lái)。它，是那樣的神秘莫測(cè)，它們一個(gè)個(gè)像輕紗一樣輕，像絲綢一樣柔，它們像仙女一樣悄無(wú)聲息的來(lái)到了人間。這千變?nèi)f化的.雪花神奇極了！有時(shí)像一片片花瓣緩緩下降；有時(shí)像一縷縷楊絮輕歌曼舞；有時(shí)則像一團(tuán)團(tuán)鴨絨你擁我擠的落下來(lái)。走出門(mén)時(shí)，雪越下越大，一片片雪花慢悠悠地飄落下來(lái)，好像是蝴蝶在空中翩翩起舞；漸漸地，雪下得更大了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一片片，一團(tuán)團(tuán)，遮住了你的雙眼，趁你不注意的時(shí)候它又落入你的臉上，當(dāng)你伸出手的時(shí)候要去接住它的時(shí)候，它卻又從你的手心里溜走，就這樣一直下著。清晨，瞧。呵，這雪如同魔術(shù)師一般頃刻間把房屋、樹(shù)木都覆蓋了一成粉妝玉砌的世界。
大片大片的雪花像千萬(wàn)只優(yōu)雅、高貴的白蝴蝶漫天飛舞。我打開(kāi)窗子，伸出手去接雪花，看到有一片雪花落到了我的手上，我高興極了。但把手縮回來(lái)時(shí)，它卻化了，它為什么這么害羞呢？雪越下越大，可雪花卻越下越小，只見(jiàn)密密麻麻的雪花打著旋兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到了地上。
太陽(yáng)出來(lái)了，房頂上的學(xué)開(kāi)始融化了。這是房子好像在傷心的哭泣，留下了一滴滴淚水。淚水結(jié)成了冰，房檐上就吊了一根根冰條，好像房子晶瑩剔透的胡須。
這場(chǎng)雪正如歌里唱的——來(lái)也匆匆，去也匆匆。至今還是讓我思念不已啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在20xx年，我已經(jīng)是一名偉大的科學(xué)家。我最近的發(fā)明是神奇教室。
神奇教室，外表像是和普通教室一樣，但卻暗藏機(jī)關(guān)。
門(mén)口墻上的班牌里裝的有超清攝像頭，可以?huà)呙鑼W(xué)生是否遲到，如果有遲到的學(xué)生，班牌就會(huì)把遲到學(xué)生的姓名發(fā)送給班主任或家長(zhǎng)。
教室里面的黑板是可用手指寫(xiě)字的.觸摸屏，班班通里有存儲(chǔ)空間巨大的cpu，可以存放很多東西，比如老師頭天晚上錄的講課視頻、課件、學(xué)生們作品……都可以放進(jìn)去自動(dòng)保存，而不用擔(dān)心空間不足。
教室門(mén)在上課期間不會(huì)打開(kāi)，只有老師手動(dòng)操作才可以，下課和放學(xué)的時(shí)候門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，提醒老師不要拖堂。課桌和椅子都是電子化的，椅子可按照學(xué)生的身高體重來(lái)調(diào)整，還可以調(diào)節(jié)溫度，夏天涼爽，冬天溫暖。桌子上有一個(gè)顯示屏可以立起來(lái)，上課的時(shí)候會(huì)顯示電子課本，做題時(shí)，課桌上的打印機(jī)可以打印出試題，下課的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一個(gè)游戲界面，學(xué)生可以玩兒，但是上課的時(shí)候就不可以玩兒了。
教室的墻壁是特制的，厚厚的墻壁中，暗藏四個(gè)飛行器和兩個(gè)推進(jìn)器。春天來(lái)了，老師帶著同學(xué)去春游，不用租大巴車(chē)，一摁電鈕，教室就飛了起來(lái)，又快又平穩(wěn)，馬上就到了目的地……
叮鈴鈴一陣鬧鐘，把我吵醒了，原來(lái)這只是一個(gè)美好的夢(mèng)，但是我覺(jué)得。但是我覺(jué)得只要好好學(xué)習(xí)，就一定能發(fā)明出神奇教室。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我有兩個(gè)姐姐，她們老是合伙欺負(fù)我。你看，在我姥姥過(guò)生日時(shí)，她們又拿我開(kāi)玩笑了！
那天中午，吃晚飯之后，兩個(gè)姐姐叫我出去玩。我當(dāng)然高興，便乖乖地跟她們走了。
我們玩的是捉迷藏，我來(lái)捉，她們藏。兩個(gè)姐姐藏到了一間空房子里。里面又暗又潮，還經(jīng)常有老鼠出沒(méi)。他她們知道我不敢進(jìn)，就故意藏到了里面�？晌夷�？連找都沒(méi)找，直接回家了。我以為我把她們甩了，就非常高興。
誰(shuí)知，我的一舉一動(dòng)都被她們看的一清二楚。兩個(gè)姐姐就到門(mén)崗打電話(huà)，接電話(huà)的是大姨，她們說(shuō)：“大姨，暢暢回家了沒(méi)有呀，我們說(shuō)好了玩捉迷藏的，后來(lái)卻找不到她了，如果她在家就趕快讓她下來(lái)吧�！钡任冶淮笠膛u(píng)了一頓后，我低著頭下去了。
讓我意想不到的事情發(fā)生了。兩個(gè)姐姐竟然不在門(mén)崗，也不再樓下，整個(gè)小區(qū)空無(wú)一人，就連小花園里的`草叢中，我都找了，可不見(jiàn)半個(gè)人影。我知道，這次如果我再回去，姐姐又一次打來(lái)了電話(huà)，那我可就不光是挨一頓批評(píng)了，可能，全家人都會(huì)責(zé)怪我的。我在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠了約莫半個(gè)小時(shí)后，我也學(xué)姐姐往家里打電話(huà)�？呻娫�(huà)偏偏沒(méi)人接！我有冒著“生命危險(xiǎn)”上了樓。
我剛一進(jìn)門(mén)，姐姐又來(lái)電話(huà)了，我被嚇出了一身冷汗，大姨接完電話(huà)后氣得連話(huà)都說(shuō)不出了。大姨一把抓住我的手，說(shuō)：“這次我陪你一起下去，我倒要看看她們對(duì)你使了什么‘花招’�！�
我和大姨下去之后，姐姐們正好就在門(mén)崗，我這次真是跳進(jìn)黃河也洗不清了，兩個(gè)姐姐裝著可憐的樣子向大姨訴苦。我一張嘴也說(shuō)不過(guò)兩張嘴，無(wú)論我怎么解釋大姨就是不相信我。
最后，我又被大家罰寫(xiě)了一張檢查。天吶，這又不是我的錯(cuò)，這檢查我怎么寫(xiě)呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天是5月1日，也就是一年一度的勞動(dòng)節(jié)。
上午，小金阿姨就開(kāi)車(chē)來(lái)接我們?nèi)ド嫌莅喂S。
到了上虞，也差不多中午了，我們吃好飯就去山上拔筍了。
我們一走進(jìn)樹(shù)林，就聞到了一股大自然的清香；郁郁蔥蔥的大樹(shù)，像一把把大傘；挺拔而立的毛竹就像草原的哨兵守立在那.........
我迫不及待的.鉆進(jìn)竹林，挑高的大的拔，可叔叔說(shuō);'高的已經(jīng)老了，快要變成竹子了。'那我的目標(biāo)就放在小筍那了 ，我以為這筍很容易吧拔，結(jié)果我拔呀拔，可就是拔不出，經(jīng)過(guò)大人的幫助終于拔出了。然后，爸爸教我了一個(gè)拔筍絕招，我按照爸爸教的拔了好多呀！
經(jīng)過(guò)拔筍，讓我知道了，做每一件事都要認(rèn)真，仔細(xì)，有恒心才能成功!
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