六年級年的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
友誼是一條快樂的長河；是在天空中飛翔的小鳥；是一首優(yōu)美的歌曲。每當(dāng)憶及那和朋友在一起的歡樂情境，我總是會心一笑。
從三年級開始，我就交了一位好朋友，她與我身材相當(dāng)，相貌相似，愛好相同，別人都以為我們是雙胞胎。她就是我最好的朋友——劉凡鈺。
然而，友情是需要千錘百煉才能堅固的，我無法忘記那次友誼的磨煉。三年級的一天，我和凡鈺因為一道題而發(fā)生了小爭執(zhí)，這本來是很好解決的問題，卻因為有別的同學(xué)在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火，不斷的說她的壞話，這次的小爭執(zhí)便成了導(dǎo)火線，我倆之間的冷戰(zhàn)爆發(fā)了。我和她都放了狠話：“我后悔交你這樣的`朋友！”從此，我們形同陌路，有她的活動我不參加，有我的游戲她不來……
那段時間，我們倆都悶悶不樂。這種情況一直持續(xù)到那一天，那天清晨，天陰沉沉的，我走在上學(xué)的路上，突然下起雨來了，而且越下越大。我只好躲進(jìn)屋檐下避雨，眼看就要遲到了，我不管三七二十一沖進(jìn)大雨里向?qū)W校跑去。剛跑了兩步就聽到有人喊我的名字，我回頭一看——是凡鈺，只見她打著一把傘跑到我身邊，揚(yáng)了揚(yáng)手中的雨傘笑著說：“我們一起走吧！讓雨淋濕感冒了可不好！”一股暖流淌進(jìn)我的心中，頓時我的鼻子酸酸的，眼睛模糊了。凡鈺啊！我以前那樣待你，你不計前嫌還給我雪中送炭，你對我太好了！于是，我感激的說：“好啊，謝謝你了！”從此以后，我們和好如初。學(xué)校里又飄蕩起我們的歡聲笑語！
經(jīng)過了這次的考驗，我們變得更加和睦，更加理解忍讓對方了。盡管我們還會有爭執(zhí)，但我們都能一笑而過�！霸跄芡浥f日朋友，心中能不懷想。舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長……”這首《友誼地久天長》時常在我耳邊回響，讓我明白了友誼的珍貴。凡鈺，我相信：我們的友誼能夠地久天長！
六年級年的作文 篇2
她蜷縮在繭里，安安靜靜地瞇著眼思考著。
午后的陽光照進(jìn)來，透過鵝黃色的繭，形成橙色的.光，淡淡的，飄動著，她昏昏欲睡。
這正是她夢寐以求的家，她從出生就開始盼望為自己編織一個宮殿。
啊，飛啦！彩虹與我并肩，白云與我共舞！翅膀耀著光澤，風(fēng)，輕柔地?fù)嶂业娜�，這就是我的生活！——她夢著，笑著，一怔，醒了，這是哪兒？一時間她竟想不起來自己身在何方。繭里空氣好像有點(diǎn)渾濁，她拼命晃著腦袋，這不是宮殿，這是地獄，我要飛，我要像夢中一樣自由自在地飛翔！
她拼命晃動身軀，瘋狂地用頭撞，絲只斷了幾根，她不安地動了下身子，有些絕望了。
她又用頭猛地一撞，絲又?jǐn)嗔藥赘伤念^昏的厲害。
她又一根根地咬斷，嘴被劃破了幾道口子。也不知道過了多久，好像瞧見了一絲光亮，繭愈來愈稀薄了！她欣喜地?fù)u搖遍體鱗傷的身體，用盡最后一絲力氣，繭破了！
她開始向下墜，本能地?fù)]動著翅膀，終于可以像夢中一樣飛翔了！太陽漸漸升起，大地正在蘇醒，她激動地快要暈倒了。
她哭著、笑著迎著朝霞飛去……
點(diǎn)評：一只蠶化為蝴蝶的過程寫得如此美麗、詩意，小作者的想象力豐富啊！
六年級年的作文 篇3
保興垾公園和我們學(xué)校只隔一條馬路，它是最近幾年才建成的，我以前一直沒過去，直到上個星期六，媽媽帶我去那里玩。
走進(jìn)保興垾公園，最先看到的是一個環(huán)形健身廣場，廣場圍著小河，河的中央有個噴泉，噴出的大水柱有1米多高。順著河水向前走，是一條彎彎曲曲的小路，路邊種滿了綠色的樹木。每走幾步還能看到藏在綠葉中的黃色小花。河的兩岸是垂柳，柳條上透出綠綠的嫩芽，隨風(fēng)輕輕地拂在水面，好像媽媽的手撫摸著孩子的臉。我最喜歡的是一小片竹林。竹子挨挨擠擠地站在一起，一陣風(fēng)吹來葉子發(fā)出“吱啦啦”的聲音，像是在和我說話。
我正欣賞著四周的'景色，媽媽對我說：“你知道嗎？這里原來是條臭水溝�！蔽页泽@極了，這么漂亮的地方怎么可能是條臭水溝！媽媽接著說，人們以前不懂得愛護(hù)環(huán)境，這附近的工廠、居民都把廢水、垃圾往河里扔，河水堵住了，變得又臟又臭。后來市政府花了大力氣改造，讓工廠搬走，讓居民的廢水改道，保興垾才能變得這么漂亮。
聽完后我明白了，保護(hù)我們的環(huán)境，要從身邊做起，哪怕以前做錯了，只要能改正和補(bǔ)救都不算晚。
六年級年的作文 篇4
【評語】：作者是按照時間順序來寫，文章采用總分總的結(jié)構(gòu)來寫。春，夏，秋，冬，分別寫出來了每個季節(jié)的特點(diǎn)。
【正文】：
我愛大自然，也愛迷人的四季。它在我心中，就像一幅幅妙不可言的圖畫。
首先，是春季勃勃的春天。春姑娘仿佛用了一種復(fù)蘇魔法喚醒了大地。大地呼吸了一口暖氣，瞬間，所有的小樹都發(fā)出了嫩芽。小草也慢吞吞地探出腦袋來，花兒們也從夢中蘇醒過來，動物們也出來舉行了個春季生機(jī)大會，看，猴子在表演套圈圈，小鳥又跳了個天露舞，老虎又在那里展示它的肌肉和那粗壯的身材哩！
夏天，熱死了！于是那些高大挺拔的玉蘭花樹成了人們的避暑勝地呢！采一朵荷花，輕輕撫摸，聞一聞，聞到了一股芳香，流進(jìn)了每個采荷花者的'心田里。摘一朵荷葉，藥師拿它來做藥，還可以拿荷葉來泡茶。夏天熱情似火��！吃一根冰棍，坐在石凳上，細(xì)細(xì)品味著，好像把自己融化在那個世界里，慢慢地沉入在那里……。
秋天來了！把秋分開一下吧，是一個禾字和火字，沒錯！就是田里，仔細(xì)一瞅，田里的禾苗如火一般！再來看看果園里吧，好像在開水果狂歡會呢！看到了黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋果、燈籠似的柿子、大大的石榴，這些好吃的東西，忍不住就流口水啦！轉(zhuǎn)頭一看，我看到了花園里的菊花，就聯(lián)想到古代詩人元稹的詩句了，不是花中偏愛菊，此花開盡更無花哈哈！秋天，到處都充滿喜氣，就這樣，秋天過了。
冬天，滿天鵝毛般的雪飄落了下來。給大地媽媽蓋上了一件棉襖，白雪姑娘出來凍住了一切。熊躲進(jìn)了山洞，開始了夢的旅行。一切的一切都是那么美。遠(yuǎn)處，一棵松樹，望一望，哇！一個亮點(diǎn)耶！引得很多人們癡望。風(fēng)呼呼地叫著，動植物們沉入在美好的睡夢中。
這就是我心中迷人的四季！這就是我愛的四季，你愛嗎？
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
六年級年的作文02-21
六年級年的作文02-21
六年級年的作文02-21
六年級年的作文02-21
六年級年的作文02-21
六年級年的作文02-21
六年級年的作文02-21
六年級年的作文02-22
六年級年的作文02-22
六年級年的作文02-22