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六年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
每當(dāng)我看見老師心情的伏案批改作業(yè)時(shí)，我不禁對教師這種偉大的職業(yè)肅然起敬，我準(zhǔn)備長大以后，從事太陽底下最光輝的事業(yè)做一名優(yōu)秀的語文老師，。
作為一名語文老師，我將拿著嶄新的書本，邁著輕盈的步伐，走向人們向往已久的講臺，這時(shí)我的`心情就是多么的激動啊。我站在講臺上看著他們我的學(xué)生一雙雙閃亮的求知的眼睛，我心里沒有一點(diǎn)怯弱喝慌亂，我要用我的經(jīng)期看的講解贏得他們的尊敬我的第一節(jié)語文課一定要像一條清澈的小溪，進(jìn)而放棄朵朵浪花撞擊那一顆顆童稚的心，開啟那盼望創(chuàng)造的心理作為一名，語文老師，我搶著滿腔的熱血在課余時(shí)間和同學(xué)們一起踢球，一起捉迷藏一起看書，等等也許會有人問我，你不覺得這樣會使同學(xué)不尊敬你嗎？但是我會回答不，我認(rèn)為這恰恰會使他們更尊重我。作為一名語文老師，我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品，李白杜甫的詩蘇軾歐陽修的詞朱自清冰心散文魯迅的小說等等，讓學(xué)生們意識到人類的語言是多么的豐富。
長大以后，假如能夢想成真，我要用我的，我真誠的愛心，勤勞的汗水不斷地追求成為一名優(yōu)秀的語文教師。
六年級的作文300字 篇2
童年是快樂美好的，兒時(shí)的趣事也是數(shù)不勝數(shù)的。
記得有一個(gè)暑假，夏日炎炎，天氣非常熱。我在這個(gè)夏季幾乎都是靠冰涼解渴的西瓜熬過的.。
時(shí)間流逝，秋季已經(jīng)過了一個(gè)月。這時(shí)，我想起了夏天里與我并肩作戰(zhàn)的西瓜，真想再吃一口。突然間，我想到在老家的奶奶家有種西瓜的。
終于，求得媽媽帶我回老家找奶奶了。到了奶奶家，我迫不及待地跑去摘西瓜。到了西瓜地，我看見西瓜一個(gè)個(gè)圓滾滾的，好不可愛。剛想去摘，卻被一旁的媽媽給制止了。媽媽說：“這些西瓜還沒有熟，不能吃�！甭犕陭寢尩脑捨液芫趩�，不過，我想出了一個(gè)辦法，不是有個(gè)成語叫作滾瓜爛熟嗎？是不是只要把西瓜放在地上滾一滾它就熟了呀！
于是，我趁媽媽低頭看微信的時(shí)間，二話不說，立馬把一個(gè)大西瓜摘下來，然后放在地上滾來滾去。過了一會兒，我就拿出一把鋒利的西瓜刀，對準(zhǔn)西瓜切了下去。
只見西瓜里的瓤不是紅色的，而是青紅的，于是，我用刀挖了一塊送進(jìn)嘴里，嘗了一下。咦，怎么不是甜的，而是苦澀的呢？滾瓜怎么不熟呀！我郁悶了很久。
直到現(xiàn)在，我才知道原來滾瓜爛熟是形容讀書或背書流利純熟。
而后，每當(dāng)看見西瓜，我總會想起童年時(shí)做的這一件傻事。
六年級的作文300字 篇3
一書說哥哥，凡是熟悉他的人都會豎起拇指夸他一番。
我的哥哥和其他人的哥哥不一樣。他不喜歡沖啊，打啊，卻喜歡拿著一本書翻啊，看啊，想啊，寫啊，仿佛要把上面的秘密給翻出來似的。你不要以為我哥哥是個(gè)書呆子，如果他玩起來的話，連我這個(gè)貪玩的妹妹也趕不上。在我家，哥哥是個(gè)“大人物”。只要他在家，全家都是熱鬧鬧的。
哥哥只比我大幾歲。可他懂得比我多多少，我不得不佩服他。一天，我和哥哥正在玩，突然他問道：“一塊鐵和一塊木頭，同樣大小，從同樣的高度扔下來，哪個(gè)先落地？”“當(dāng)然是鐵塊先落下嘍�！蔽也患偎妓鞯幕卮�。“為什么？”“因?yàn)殍F塊重�！辈粚Α！薄霸趺床粚��！薄拔襾碜C明這是不對的�！闭f完便拿出同樣大的鐵塊和木頭，跑向二樓扔了出去。居然鐵塊和木頭同時(shí)落地。我三步并做一步，跑到哥哥身邊問道：“這是什么道理？”哥哥不緊不慢地說：“如果排除空氣的'阻力的話……”
“哥哥”我打斷他的長篇大論，問：“你的腦子有多大呀？分給我一點(diǎn)吧!”哥哥笑了笑，說：“記住，聰明的秘訣是勤奮!”我笑了，如陽光般燦爛，哥哥也笑了，和夜空中的星星一樣純潔。
六年級的作文300字 篇4
今天是端午節(jié)，我和我的母親一起包粽子。
昨天晚上，我的母親已經(jīng)把竹葉和糯米泡在了水里，早上，我的母親把這些材料撈出來準(zhǔn)備好了。開始包粽子了，我的母親先把竹葉卷成圓錐形，下面的尖一定不能留半點(diǎn)空隙。一開始我很著急，可后來我認(rèn)真做，終于卷得合格了。再往圓錐里放少許糯米，用筷子用力往下戳，接著選擇你自己喜歡吃的紅棗、花生、咸肉、豆沙……放入其中。然后再放上一些糯米，也是要把米填緊，把它包成三角形或四角形的都可以，最后用線捆綁結(jié)實(shí)才行，要不然就會煮成一鍋糯米粥了。
我的母親把粽子放到鍋里煮了接近一個(gè)鐘頭，香噴噴的粽子就出鍋了。
我們?nèi)移穱L著我們自己包的粽子，心里有說不出的'高興。
我喜歡這個(gè)有意義的端午節(jié)！
六年級的作文300字 篇5
再見了，我的小學(xué)生活。還有半年的時(shí)間，我就要告別我的母校——實(shí)驗(yàn)一小，去上中學(xué)了。
回首五年的小學(xué)時(shí)光，我生活的真的開心，從一年級的小豆子開始，我們就生活在一個(gè)大家庭中，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。同學(xué)們天真無邪的笑容，老師慈祥的話語，讓我了解了一個(gè)集體是多么溫暖，多么的美好。
在五年的`生活中，發(fā)生了許多事。有開心，也有傷心；有苦澀，也有甜蜜。那酸甜苦辣讓我們相親相愛。學(xué)習(xí)上我們互相幫助，生活中我們互相尊重，真的很美好。也許一后就不一樣了，我們每個(gè)人都會有所改變的，但是我相信，再重逢的時(shí)候一定還是會很開心。因?yàn)槔蠋熣f過，長大后，你們長大后可能會有很多朋友，但沒有人可以像小學(xué)同學(xué)那樣了。這是最美好最純潔的友誼。
小學(xué)生活的一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海中，有些不舍，可是我們必須要面對新的生活和明天，再見了，我的小學(xué)生活，再見了，我的母校，我要以最好的心態(tài)來度過剩下的半年，珍惜每一天，珍惜美好的明天。
六年級的作文300字 篇6
轉(zhuǎn)眼間，我將要離開我的母校了，這六年的小學(xué)生活豐富多彩，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝！在我畢業(yè)前夕，再次踏入我如詩如畫的校園時(shí)，兒時(shí)的情景仿佛歷歷在目，這片土地?fù)碛形覀儍簳r(shí)立下的理想，決定的追求，這片土地不還是育才課堂嗎？這里記錄同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，老師給予同學(xué)們知識的.時(shí)刻。但美中不足的是我即將離開她了！但是我是不會忘記六年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不會忘記老師同學(xué)們給予我的關(guān)懷。
我和同學(xué)們在這個(gè)校園里互幫互助，汲取對方的長處，彌補(bǔ)自己的短處。但也有競爭之意，同學(xué)們爭先恐后的汲取知識，一爭高低，在這樣的環(huán)境下茁壯成長，誰都想將來做祖國的棟梁，報(bào)效社會！我們之所以能成為茂密的白楊，參天的橡樹，翱翔的雄鷹，而不是千篇一律的小草，不是洼池中的小晏雀，這都是如日如月伴在我們身旁的老師的功勞。但是我們即將離開母校，即將各奔東西。
在這六年的生活里，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了做人的道理，明白了友誼，得到了許多人生的啟示！
再見了，我可親可敬的老師們！再見了，我親愛的同學(xué)們！再見了，我生活了六年的大家園！
六年級的作文300字 篇7
——一天中最后的輝煌，這轉(zhuǎn)眼即逝的霞光，那樣的美麗，那樣的脆弱，給人以恍惚中的美感。
——題記
天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，飄浮著大大小小的棉花糖，像在寒風(fēng)中怒放的`梅花；像在媽媽懷里的撒嬌的小綿羊；像在風(fēng)雨中挺立的綠草；像在土地上犁田的老黃牛。
慢慢地，天空中出現(xiàn)里第一縷霞光，淡淡的，像女孩臉上淡淡的紅暈。
接著，紅光不見了，代之的是大片的亮光，淺淺的紅，又不是很淺，似乎天空不喜歡我這樣目不轉(zhuǎn)睛的盯著她，讓她有些小害躁。
漸漸地，紅云向山邊流去，形成了一幅百鳥朝鳳圖。接著百鳥匯聚成了鳳飛圖——一只展翅欲飛的鳳凰，把頭埋在山下，鳳身與紅天融為一體，這氣勢，彷佛要匯聚全身心的力量，翱翔于天空。
天快要黑了，紅云被黑天吞噬一大半，剩下的紅云組成了一只騰飛的鳳凰，在天空變成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
這是一篇寫景的作文，“天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，飄浮著大大小小的棉花糖，像在寒風(fēng)中怒放的梅花；像在媽媽懷里的撒嬌的小綿羊；像在風(fēng)雨中挺立的綠草；像在土地上犁田的老黃�！�、“慢慢地，天空中出現(xiàn)里第一縷霞光，淡淡的，像女孩臉上淡淡的紅暈”等比喻的修辭手法將火燒云的美麗躍然紙上，語言生動形象。
六年級的作文300字 篇8
親愛的陳老師：
您好！在這不知不覺中，還有不到一年的時(shí)間就要和您說再見了。想到這件事，我的眼睛就濕潤起來了。也不知怎么的，只要一想起這件事，就感覺明天就要和您分離似的。就像是大學(xué)生第一次離開了家，離開了學(xué)校一樣。我想用這封信來對您說說我的心里話。
首先我要感謝您。是您讓我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一名沉著懂事的少年。也是您讓我收獲了這么多的知識和道理。在這段時(shí)間里我也給您帶來了“數(shù)不勝數(shù)”的難題，但您都細(xì)心地一一解決。如果明天就要畢業(yè)了，那我現(xiàn)在一定會哭很長的時(shí)間。因?yàn)�，我一定會思念：我的同學(xué)、我的`老師和我的學(xué)校。六年的光陰，許多事情歷歷在目，深深印在我的腦海里。雖然這些時(shí)間是微不足道的，但這里包含的是我最重要的童年。
其次，我一定會努力考上一個(gè)理想的中學(xué)。不會辜負(fù)老師和親人對我的期望，長大為祖國增添一份光彩。
老師，您對我的幫助實(shí)在是太多了，千言萬語也無法表達(dá)。最后，我衷心地說一句最簡短也最樸素的話：“老師，您辛苦了”！
祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮
您的學(xué)生：申xx
20xx年11月27日
六年級的作文300字 篇9
校園里的美無處不在，可能是校園里風(fēng)景的美麗，可能是課堂上老師溫暖一笑的美麗，也可能是教室里面一間互幫互助事情的美麗，這些美讓人記憶深刻。
記得我在上四年級的時(shí)候，那一次我在校園里跌倒了，小瑤看到后幫我拍衣服上的灰塵，我在不停的.抽泣。在教室里坐了一會兒還是覺得疼。突然，我十分惡心，臉色也蒼白了。小瑤看到后問我：“小冉，你怎么了呀？是不是很難受想吐呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又說了一句：“別再哭了，哭的你都要吐了，來！我扶你去洗手間好好吐一下�！蔽冶恍‖幏銎饋砣チ讼词珠g，還沒到呢我就要吐了，我沒命的跑進(jìn)了洗手間，小瑤進(jìn)來后一直拍我的背，我吐完后肚子像上下翻騰一樣難受，她就幫我揉肚子，用紙巾給我擦衣服，還問我：“好點(diǎn)了嗎？還難受嗎？”我搖了搖頭�！澳俏曳瞿慊氐轿恢蒙闲菹⒁幌掳�！”“好吧！”她扶我到位置上后，就走開了。
第二天我要去感謝小瑤，我感謝她后他說了一句：“不客氣，我門既然是同學(xué)又是好朋友，你就別謝了！”說完，小瑤就笑了。他這一笑，比星星月亮的笑更可愛。
校園里的美無處不在，不一定必須是風(fēng)景如畫的美，最好，最漂亮的美，來自于同學(xué)的互幫互助。你認(rèn)為我理解的對嗎?
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