實(shí)用的六年級(jí)的作文（精品6篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
我將要給你們講的幸�？墒墙�(jīng)過(guò)我的努力獲得的，收獲這份幸�？蓙�(lái)之不易呢！
以前，我是一個(gè)愛(ài)隨便罵別人家長(zhǎng)姓名、愛(ài)捉弄人的孩子。班里的同學(xué)沒(méi)有幾個(gè)人愿意與我交往。同學(xué)們都很討厭我，背后都叫我“討厭鬼”。我生活在寂寞與孤獨(dú)之中，從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到集體的幸福是什么。
不知不覺(jué)馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。我覺(jué)得在這剩下的時(shí)光里要體會(huì)到集體的幸福是什么樣的。我下決心要戰(zhàn)勝自我，與壞習(xí)慣做頑強(qiáng)的抗?fàn)帯?/p>
當(dāng)我腦子里想捉弄人的時(shí)候，我就用手打頭，但效果不怎么樣明顯，還弄得頭暈?zāi)X脹的，氣得我真想用殺蟲(chóng)劑像殺滅蒼蠅一樣把腦子里那些捉弄人的想法殺死。不得已我又想另外一種方法：在想捉弄人的時(shí)候想一些開(kāi)心的事情就不再有捉弄人的想法了。嘿，還別說(shuō)，這個(gè)方法挺管用！
愛(ài)捉弄人的壞習(xí)慣戰(zhàn)勝了，接下來(lái)就剩下罵人的壞習(xí)慣了。
當(dāng)我想罵人的時(shí)候，就用手打嘴巴，邊打邊說(shuō)：“不能罵人、不能罵人�！钡墙Y(jié)果還是控制不住，我想用“武力”不行了，就只能“智取”了。在想罵人的時(shí)候努力使自己想些笑話(huà)。這樣罵人的情況也有戰(zhàn)勝的'方法了。
用了這兩種方法以后，果然不出所料，壞習(xí)慣出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越少，甚至沒(méi)有了。我和同學(xué)們的關(guān)系開(kāi)始像夏天的凍塊開(kāi)始“解凍”了。開(kāi)始有個(gè)別同學(xué)和我接觸，而我的笑話(huà)也讓同學(xué)們開(kāi)懷大笑，他們都叫我“開(kāi)心果”。自從我有了這個(gè)有趣的稱(chēng)號(hào)以后，全班同學(xué)都愿意和我交往了。我和同學(xué)們?nèi)诤显谝黄鹆�，不再孤�?dú)、寂寞了。
在融入這個(gè)大集體之后，我感到了友情的可貴。在日常生活中，有了困難，同學(xué)們一方有難，八方支援；有什么好東西，大家一起分享。勞動(dòng)了，大家一起干；生病了，有人關(guān)心、慰問(wèn)；受傷了，有人安慰、關(guān)懷。在融入這個(gè)大集體之后，無(wú)論干什么，都有同學(xué)來(lái)幫忙。我時(shí)刻都在被幸福包圍著，被友情滋潤(rùn)著、關(guān)懷著。啊，這樣的幸福真是來(lái)之不易呀！
從“討厭鬼”到“開(kāi)心果”，使我明白了：只要改掉壞習(xí)慣，才能得到他人的認(rèn)可。只有戰(zhàn)勝了自我，才能收獲成功，收獲幸福。
六年級(jí)的作文 篇2
書(shū)是知識(shí)的源泉，是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。如果要講講我和書(shū)的故事，那得三天三夜都說(shuō)不完。
小時(shí)候，聽(tīng)別人作文里寫(xiě)：書(shū)是那么甜蜜之類(lèi)的話(huà)，便以為書(shū)是糖果。天天嚷嚷著媽媽買(mǎi)書(shū)吃，媽媽疑惑不解買(mǎi)回來(lái)給我。我看它方方正正，五顏六色的，不知道從哪里下嘴，甚至不能吃。馬上就丟掉它說(shuō)：“這不是書(shū)，書(shū)是甜的，甜的'！”媽媽哭笑不得，向我解釋?zhuān)骸皶?shū)是用來(lái)看的，不是用來(lái)吃的，在里面可以學(xué)到任何你想學(xué)的知識(shí)。”“那為什么他們?cè)谧魑睦飳?xiě)書(shū)是甜的？”好奇心的我繼續(xù)問(wèn)下去，媽媽耐心地答道：“那是一種寫(xiě)法。”我跟媽媽的談話(huà)，讓我好像知道了或者模模糊糊懂得了。只覺(jué)得書(shū)刷新了我的好感度。本以為這件事情已經(jīng)完結(jié)了，沒(méi)想到還有個(gè)后續(xù)。有一天，爸媽有事出門(mén)了。把我孤零零的留在家，閑著沒(méi)事干，我把那本書(shū)拿出來(lái)翻，不看不要緊，一看嚇一跳�？粗利惖牟鍒D，因?yàn)槟菚r(shí)的識(shí)字庫(kù)存還沒(méi)有那么多，所以就斷斷續(xù)續(xù)的讀完了，牛頭不對(duì)馬嘴。等庫(kù)存提高一些后，才可以讀完一本書(shū)。那時(shí)候小，可能是因?yàn)榭戳嘶夜媚镞@一類(lèi)的故事，認(rèn)為媽媽不會(huì)買(mǎi)書(shū)給我我就學(xué)這書(shū)上的人裝病，說(shuō)肚子痛。媽媽問(wèn)我有沒(méi)有事，要吃藥嗎？結(jié)果我說(shuō)：“吃藥沒(méi)用，我需要書(shū)。”果然，知女莫過(guò)于母。于是，媽媽就苦笑道：“想買(mǎi)書(shū)就直說(shuō)唄！”就這樣，我和書(shū)的故事就結(jié)束了。
你和書(shū)有什么樣的故事呢？快點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)告訴我吧！
六年級(jí)的作文 篇3
噼里啪啦、噼里啪啦，一陣陣鞭炮聲把我從夢(mèng)境中驚醒，但這一陣陣鞭炮聲，意味著春節(jié)來(lái)了。
過(guò)新年家里就是熱鬧，有的人坐在沙發(fā)上看電視；有的人在打牌或者打麻將；有的人和老人們聊聊家常；有的人說(shuō)說(shuō)新年的愿望與計(jì)劃。個(gè)個(gè)喜氣洋洋，眉開(kāi)眼笑。我也手舞足蹈地?fù)Q上新衣服，脫下了舊衣服。
為了慶祝節(jié)日的熱鬧，我們幾個(gè)膽子大點(diǎn)的小朋友，自己玩起“響炮”，膽子小的孩子聽(tīng)到了嚇得哇哇大哭，還有調(diào)皮的孩子，悄悄走在大人的背后，把有點(diǎn)膽小地大人也嚇得大叫一聲，把我們小朋友們笑的前腹后仰。那調(diào)皮的孩子，也被大人們那驚嚇后的表情逗得哈哈大笑。
當(dāng)然，也改變不了，我們過(guò)新年要貼春聯(lián)地習(xí)俗。今年地春聯(lián)，爺爺讓我們也參加，爺爺把筆、墨、紅色的紙拿過(guò)來(lái)，先從姐姐開(kāi)始，姐姐寫(xiě)了這對(duì)對(duì)聯(lián)：和順一門(mén)有百福、平安二字值千金、橫批萬(wàn)象更新。第二個(gè)是哥哥寫(xiě)，一帆風(fēng)順年年好、萬(wàn)事如意歩步高、橫批吉星高照。最后一個(gè)那當(dāng)然是我啦！內(nèi)容是：大順大財(cái)大吉利、新春新喜新世紀(jì)、橫批萬(wàn)亊如意。大人們看了都夸我們長(zhǎng)大一歲是不一樣，個(gè)個(gè)有進(jìn)歩，不錯(cuò)、不錯(cuò)……夸得我們小臉龐都紅了。
到了晚上，我們吃團(tuán)圓飯了，菜肴比起平時(shí)可是多了一倍還多，我們小朋友們端上飲料，敬長(zhǎng)輩們，說(shuō)一些吉利話(huà)，把長(zhǎng)輩們逗的.哈哈哈大笑，長(zhǎng)輩們也敬我們，我們聽(tīng)了也非常開(kāi)心嘍！
這一環(huán)節(jié)，可能是我們小朋友最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)“壓歲錢(qián)”我們的長(zhǎng)輩們個(gè)個(gè)都發(fā)一些壓歲錢(qián)，可長(zhǎng)輩們說(shuō)“如果有人不聽(tīng)話(huà)，那壓歲錢(qián)都要交給大人保管”。我數(shù)了數(shù)錢(qián)小聲說(shuō)“我這有一千元，如果都沒(méi)有了，那我可不就賠了嗎，所以我要聽(tīng)話(huà)”。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)我真是一個(gè)小財(cái)迷。
在踏上新年腳步的時(shí)候，要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄冏屛壹?xì)心觀(guān)察過(guò)年的習(xí)俗，才我明白過(guò)年的意義。也要祝福我的家人，新年一切順利、平安。也愿我的學(xué)習(xí)更上一層樓。
在這里我衷心祝福大家，新年快樂(lè)！雞年吉祥！身體健康！萬(wàn)事如意！
六年級(jí)的作文 篇4
看！50年后，馬路上各種各樣，形形色色的汽車(chē)，競(jìng)都是“東風(fēng)悅達(dá)起亞”牌的汽車(chē)。你一定很疑惑這是為什么吧？讓我來(lái)告訴你吧：是因?yàn)閻傔_(dá)起亞的新型汽車(chē)很受歡迎，而這種汽車(chē)別的公司還沒(méi)有發(fā)明呢！
告訴你們一個(gè)秘密哦；這種汽車(chē)是我發(fā)明的哦！是我把稿子投到他們公司，他們才會(huì)有今天的偉大成就的！什么，不信？那就讓我介紹介紹吧！
這種我發(fā)明的汽車(chē)呢，顏色隨你選：果凍黃，熒光粉……而且款式也有各種各樣。想要什么款式就是什么款式，隨心所欲！不要光驚訝它的外表了，走進(jìn)車(chē)?yán)飼?huì)讓你更驚訝的！
進(jìn)車(chē)坐在駕駛位置，汽車(chē)會(huì)自動(dòng)幫你把安全帶系起來(lái)，而且你覺(jué)得怎么坐舒服就怎么坐吧，系統(tǒng)會(huì)幫你調(diào)節(jié)座位，還有“冷熱自知”空調(diào)。
好！讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向方向盤(pán)旁按鈕吧！你一定很好奇這么多按鈕是干嘛用的吧？讓我為你解答吧。
那個(gè)紅色的按鈕呢，是為你準(zhǔn)備食物的.哦，上班族早上如果沒(méi)來(lái)得及吃早飯的話(huà)，沒(méi)關(guān)系！只要按一下這個(gè)紅色按鈕，你就會(huì)吃上一頓營(yíng)養(yǎng)，健康，美味的早餐了！
黃色的呢，是你開(kāi)車(chē)?yán)哿说脑?huà)，按一下他，說(shuō)一下目的地，他就會(huì)自動(dòng)駕駛了，這時(shí)，沒(méi)個(gè)床休息休息怎么行呢！這你也不用擔(dān)心，按一下藍(lán)色的，后作就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)四維空間，里面床，電腦，廚房。。。應(yīng)有盡有，就是一個(gè)套房！
當(dāng)你想出去旅游時(shí)，去個(gè)西湖，九寨溝什么的，怕迷路？沒(méi)關(guān)系，你完全不用煩惱，按一下白色的按鈕，說(shuō)出你想去的地方，不用半小時(shí)肯定能到哦！
還有，它開(kāi)始水路航三用汽車(chē)哦
這就是我發(fā)明的汽車(chē)。怎么樣？目瞪口呆吧！
什么？你也想要一輛？快去悅達(dá)起亞公司訂購(gòu)吧！
六年級(jí)的作文 篇5
“鈴、鈴、鈴。”今天是職業(yè)老鼠學(xué)校新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。一年級(jí)的小老鼠的第一堂課是自衛(wèi)課，老師小賤用粉筆，橫著，在黑板上一抬一收，一劃一頓，寫(xiě)了一個(gè)大字——“貓”。年齡尚小不懂事的小老鼠們頓時(shí)砸開(kāi)了鍋，議論紛紛——“這是什么呀？”“這節(jié)不是自衛(wèi)課嗎？”“這畫(huà)真丑�！�
“肅靜！肅靜！”小賤用手拍了桌面，大著嗓門(mén)喊著。
“同學(xué)們。這是方塊字，”小賤說(shuō)著指了指黑板，又道，“我們老鼠最大的天敵是一種叫“貓”的動(dòng)物，而黑板上就是“貓”的中文寫(xiě)法，外語(yǔ)的.以后你們的外國(guó)語(yǔ)老師會(huì)教你們。來(lái)，跟老師念‘mao_貓’�！�
“mao貓。”
“嗯，不錯(cuò)�！毙≠v帶著一絲自豪感微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“等貓真的出現(xiàn)了，大家呢，就可以互相傳遞消息了。再念一遍‘mao貓’�！�
“mao貓�！�
“老師�！睂W(xué)生小廉高高地舉起了他的小手，問(wèn)道“貓長(zhǎng)什么樣子��？”
“同學(xué)！”小賤很生氣，“雖然你舉起了手，可是這不意味這你就可以講話(huà)了，要老師點(diǎn)你才能。再者說(shuō)，貓長(zhǎng)什么樣老師遲早會(huì)告訴你的，不是嗎？”
“是”同學(xué)們異口同聲。
“當(dāng)然，小廉這么想知道，也說(shuō)明了小廉同學(xué)十分的好學(xué)上進(jìn)。小廉，你先坐下�！闭f(shuō)完，小賤慢悠悠的從手提包里取出一幅圖，打開(kāi)，用磁鐵吸在黑板上。學(xué)生十分的好奇，有的伸頭探腦，有的站起來(lái)，還有的干脆離開(kāi)了座位跑到了黑板前，只為看一下貓長(zhǎng)什么樣子。只見(jiàn)圖中的貓全身雪白雪白，慵懶地附在地毯上，眼睛微迷著�！霸瓉�(lái)貓長(zhǎng)這個(gè)樣子啊。”
“緊急通知，緊急通知，貓出沒(méi)，貓出沒(méi)。緊急通知，緊急通知，貓出沒(méi)，貓出沒(méi)……”突然，學(xué)校的廣播大聲的響著。
學(xué)生們慌極了，只顧一個(gè)勁地往外竄，想跑回家，全然不聽(tīng)老師的指揮。
在慌亂之中，鼠們終于來(lái)到了樓下。小廉一邊跑，一邊回頭看著。忽然，他大叫了一聲：“那不是貓！”時(shí)間仿佛在那一刻止住了，所有的鼠都回頭望著，驚訝著。登時(shí)，鼠的眼前一片漆黑，只聽(tīng)到那一陣陣響徹云霄的尖叫“喵——喵——”之后，就再?zèng)]有了感覺(jué)，他們到了另一個(gè)世界。
之后，一只黑貓，一只黃貓，三只黃白相間、兩只黑白相間的大花貓，以勝利者的姿態(tài)，在操場(chǎng)上跑著、叫著。
六年級(jí)的作文 篇6
“就這么好奇，就這么幻想，這么孤單的童年”美妙的歌聲打開(kāi)了我記憶的大門(mén)，不知不覺(jué)中，把我?guī)Щ氐搅送辍?/p>
外婆家在農(nóng)村，每年都要養(yǎng)很多只雞。一次，我在外婆家玩耍時(shí)，見(jiàn)雞籠里趴著一只雞，奇怪的'是，它身下還放著幾只雞蛋。問(wèn)過(guò)媽媽才知道，它這是在孵小雞，而且要好多天。當(dāng)時(shí)我很好奇，小雞怎么可能會(huì)自個(gè)從殼中出來(lái)呢？如果出不來(lái)，它會(huì)不會(huì)悶死在里面……這么多的疑問(wèn)和擔(dān)心，讓我做出個(gè)決定——幫小雞破殼。于是我攆走老雞，拿起個(gè)雞蛋就剝開(kāi)了殼，只見(jiàn)里面躺著只完整的小雞。我小心翼翼的把小雞拎出來(lái)放在地上，嘴里還說(shuō)著：“你快醒來(lái)，快醒來(lái)。”接著是第二個(gè)，第三個(gè)……老雞見(jiàn)了，一邊叫著，一邊向我撲來(lái)，它的身后還跟著幾只雞，它們圍著我就是一頓猛啄，嚇得我一邊哭一邊跑，一不小心，還摔了一跤。外婆聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲跑了過(guò)來(lái)，一見(jiàn)此情景，她就明白了是怎么一回事，外婆一邊笑著一邊攆走老雞。因?yàn)檫@事，我還被媽媽很尅了一頓。
這就是童年，天真無(wú)邪的童年。
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