實(shí)用的五年級(jí)作文（優(yōu)選3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
在生活中我與許多人交往過(guò)，中間曾發(fā)生過(guò)許多故事。在這些故事中我也曾學(xué)到過(guò)很多東西，其中我在與表哥阿敬哥的交往中受到了極大的教育，讓我認(rèn)識(shí)到不讀書(shū)就沒(méi)有好結(jié)果，就是自毀前程。
這件事要從前年說(shuō)起，那時(shí)阿敬哥哥從五華來(lái)到扶大的憲梓中學(xué)就讀初二，因?yàn)樗改冈趶V州做生意，所以每個(gè)假日就到我家休息，當(dāng)時(shí)我們每個(gè)星期六、日都可以各玩一個(gè)小時(shí)電腦，上網(wǎng)還是玩游戲可自由選擇，我們過(guò)的很快樂(lè)，同吃同住同玩樂(lè)的感覺(jué)很好。
可是過(guò)了不久，我發(fā)現(xiàn)他每個(gè)星期都不完成作業(yè)，每次他媽媽從廣州打電話(huà)來(lái)問(wèn)他的作業(yè)做完了沒(méi)有，他卻說(shuō)做完了。后來(lái)他的老師打電話(huà)給他的媽媽說(shuō)他每天都不做作業(yè)，他才馬虎應(yīng)付一下。
他還有一個(gè)壞習(xí)慣，留著那種不倫不類(lèi)的頭發(fā)，長(zhǎng)頭發(fā)不但遮住了額頭而且把眼睛也遮擋了一半；還把指甲留到2厘米長(zhǎng)，讓人看了好惡心；他父母交給他的'伙食費(fèi)常常拿去打電子游戲，深夜不歸，甚至有時(shí)候還玩至通宵，我曾經(jīng)問(wèn)他為什么這樣？他說(shuō)讀書(shū)沒(méi)有意思。聽(tīng)了他的話(huà)以后我感到不可思議。由于無(wú)心向?qū)W他的成績(jī)不好，今年開(kāi)學(xué)時(shí)他便沒(méi)有來(lái)上課了，聽(tīng)說(shuō)去深圳的一個(gè)工廠(chǎng)打工去了。
阿敬哥因無(wú)心向?qū)W，才十六歲就去打工了，實(shí)在好可惜，他的行為不但辜負(fù)了父母的希望，也會(huì)害自己一輩子的前程。這件事讓我受到了一次很大的教育，它教育我一定要珍惜時(shí)光，不要迷戀電子游戲，一定要讀好書(shū)，要認(rèn)真完成作業(yè)，要懂得現(xiàn)在是知識(shí)時(shí)代，只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，只有好好讀書(shū)，才能報(bào)效祖國(guó)。
五年級(jí)作文 篇2
在小學(xué)生活中有許多人令我難忘，可最讓我難以忘懷的就是帶我四至六年級(jí)的語(yǔ)文老師——袁老師。
記得我剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候，我們還不怎么認(rèn)識(shí)他。于是，老師向我們做了自我介紹，之后又告訴我們?cè)S許多多的道理，還說(shuō)了許多幽默小故事，讓我一下子喜歡上了他的語(yǔ)文課。以后我們就越來(lái)越親密了，老師還成了我的大伯伯。
還有一次，我考試只考了63.5分，老師把我叫到了辦公室里，生氣地說(shuō)：“朱嘉堯，你是怎么搞的，玩心那么大，這次你竟然是倒數(shù)，你太讓我失望了！你以前都很不錯(cuò)的。”我的心都快要碎了，語(yǔ)氣沉沉地說(shuō)：“我，我這次考試太馬虎了，沒(méi)有看清題目就開(kāi)始動(dòng)筆了。”老師聽(tīng)了我這句話(huà)，忽然變得十分仁慈，說(shuō)：“這是一個(gè)很壞的習(xí)慣，你必須改正，否則你就一事無(wú)成了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師又說(shuō)：“這次就算了吧！不過(guò)你下一次一定要好好努力，我相信你�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我充滿(mǎn)了信心，在下一次的考試中，就拿到了95.5的高分，是袁老師的那句話(huà)激勵(lì)了我，讓我充滿(mǎn)了信心看到了希望。
袁老師，通過(guò)了這一件事情，更加加深了我對(duì)老師的印象，因?yàn)槔蠋煾嬖V了我這個(gè)道理“失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有改正的`信心�！�
這就是讓我難忘的老師，是老師教會(huì)了我做人的道理，我十分地感謝老師，如果沒(méi)有老師，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)進(jìn)步的那么快。
五年級(jí)作文 篇3
春節(jié)前夕的一天，街上行人川流不息。我和爸爸媽媽要到銀行去存錢(qián)。那天，雨下得很大。但街上的人卻一點(diǎn)也沒(méi)減少，朝陽(yáng)從四面八方涌到城里辦年貨。我們到了銀行存款的柜臺(tái)前，媽媽按照排隊(duì)的順序存款。該媽媽存款了，媽媽吧要存的錢(qián)遞給了銀行柜臺(tái)里的那位阿姨，阿姨用一只手把錢(qián)放入點(diǎn)鈔機(jī)里點(diǎn)數(shù)，另一只手熟練地敲打著鍵盤(pán)。然后把存折插入了打印機(jī)，存錢(qián)的數(shù)目就印在了存折上。媽媽存錢(qián)時(shí)，我和爸爸閑著沒(méi)事，到處走來(lái)走去。忽然，墻上掛著的'一個(gè)透明的小箱子把我吸引了過(guò)去上面寫(xiě)著為希望工程捐款一行大字，小箱子上面還貼著一個(gè)小女孩的彩色照片，她是一個(gè)失學(xué)兒童。她兩只水靈靈的大眼睛金金地盯著前面，充滿(mǎn)了渴求，好像在告訴我們：她多么渴望上學(xué)�。∮谑�，我毫不猶豫地投進(jìn)去了5元錢(qián)，旁邊的一位工作人員朝我贊許的笑了笑。
在回家的路上，那雙水靈靈的大眼睛老是浮現(xiàn)在我腦子里，怎么也抹不掉。銀行的叔叔阿姨真好呀！給失學(xué)兒童獻(xiàn)上一份愛(ài)心。
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