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        二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-02-26 12:43:29 二年級(jí) 我要投稿
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        二年級(jí)作文300字

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的二年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        二年級(jí)作文300字

        二年級(jí)作文300字 篇1

          現(xiàn)在的生活條件變好了,很多家庭都擁有了一輛甚至幾輛汽車,為人們的生活出行提供了方便。但是,隨著汽車數(shù)量的不斷增加,也造成了很多負(fù)面影響,例如,交通事故,空氣污染,交通擁堵等。于是,我想發(fā)明一種新型汽車。

          這種汽車很安全,車上有自動(dòng)避讓程序,如果沒(méi)有地方避讓,汽車還會(huì)自動(dòng)剎車或“跳”過(guò)前方的障礙物。所以,就算司機(jī)閉著眼睛,一路踩著油門也不會(huì)出事故。

          這種汽車很環(huán)保,車頂上是太陽(yáng)能,在從陽(yáng)光得來(lái)的能量分成兩部分,一部分儲(chǔ)存,另一部分利用。當(dāng)儲(chǔ)存箱滿的時(shí)候,司機(jī)可以“取消存儲(chǔ)”然后留下在雨天時(shí)備用。而且車底下還有個(gè)掃帚,汽車跑到哪兒,哪兒就會(huì)變得干干凈凈、一塵不染。汽車的底板還有一個(gè)功能,它可以吸走二氧化碳,吐出新鮮的'空氣。

          這種汽車的內(nèi)部裝置也很豐富。汽車不是用方向盤控制,而是用話筒,司機(jī)只需要說(shuō):向前、后退、左拐、右拐……甚至將目的地告訴汽車,它都會(huì)照辦。汽車上還有網(wǎng)絡(luò),告訴司機(jī)是否違反交通規(guī)則,哪兒有塞車等等。

          我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

        二年級(jí)作文300字 篇2

          今天是開學(xué)的第一天,我早早就起床,生怕開學(xué)的第一天遲到,起床后,我以最快的速度穿好衣服,吃完飯。坐上爸爸的汽車,我想一個(gè)暑假?zèng)]有見(jiàn)到教師和同學(xué)們了,今天又能見(jiàn)到了,心里美滋滋的。

          到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)和以前不太一樣了,校園里做了加固圍墻,鋪了草坪,變得更加漂亮了,我趕緊進(jìn)教師。,同學(xué)們都在忙著做衛(wèi)生,有的打掃地板,有的擦桌子椅子,有的.擦窗戶,我趕忙也加入打掃大軍的行列。好不容易把所有桌椅都擦完了,我坐下來(lái),想休息一下。這時(shí)教師問(wèn):“誰(shuí)有帶抹布?”我趕忙舉起手來(lái),教師果然叫我了。原來(lái)是要去插班級(jí)的后門,門上有幾條雙面膠的痕跡,我用尺子刮了一下,然后再用抹布擦。門終于擦好了,我也早已滿頭大汗了。

          今天可真累!

        二年級(jí)作文300字 篇3

          我們的家鄉(xiāng)在嵊州。嵊州是越劇之鄉(xiāng)、圍棋之鄉(xiāng)、竹編之鄉(xiāng)、茶葉之鄉(xiāng)、領(lǐng)帶之鄉(xiāng),被稱為“山水嵊州”。

          嵊州四面環(huán)山,景色秀麗,山水相連,有四明山、西白山、城隍山、南山湖景區(qū)、剡中第二泉、百丈飛瀑、紅佛寺。還有許許多多的名勝古跡。

          我爬過(guò)很多山,印象最深的是西白山。西白山很高有1095米。那里樹林茂盛,鳥語(yǔ)花香、泉水丁冬,古樹參天,盛產(chǎn)得榧。香榧是我們嵊州的特產(chǎn)。香榧樹很高,要等幾十年才會(huì)結(jié)果,人們要爬上樹才能摘到它的果子。香榧外殼很硬里面有一層黑色的衣服,香榧吃進(jìn)嘴里香香的、酥酥的。

          春天,小草含春、鳥語(yǔ)花香、春色迷人,公園里的.花全開了,風(fēng)景非常美麗。夏天,夜來(lái)香開了。人們可以游泳了,說(shuō)到游泳,我想起來(lái)小朋友們最愛(ài)吃的雪糕,雪糕冰爽可口、香甜好吃。秋天,落葉紛紛、秋高氣爽,還是菊花開放的季節(jié)。秋天我們可以吃到豐收的果實(shí),有香蕉、蘋果、桃子……冬天,漫天大雪,小朋友們可以堆雪人,打雪仗。

        二年級(jí)作文300字 篇4

          我喜歡月月開花的月季,妖艷的桃花,但我更喜歡的是我家后山的杜鵑花。

          杜鵑花藏語(yǔ)叫格;,高麗俗稱為金達(dá)萊。在我國(guó)又叫映山紅,是因?yàn)槟侨缁鹑巛钡募t花,把整個(gè)山都映紅了,就像霞光灑落。杜鵑花除了有紅色的以外,還有多種顏色,可謂五光十色。

          杜鵑花的枝干細(xì)細(xì)的、直直的。剛長(zhǎng)出來(lái)的枝干是嫩綠色的,然后逐漸變深,成了棕褐色。杜鵑花的葉子呈橢圓形,上面長(zhǎng)了一層細(xì)毛,摸上去不那么光滑。葉子里藏了一個(gè)個(gè)綠色的“小豆豆”,這是花骨朵兒。每到五月份,那些“小豆豆”就變成了一個(gè)個(gè)“小火炬”。

          杜鵑花分單層花和多層花。單層的'花瓣有五片,緊挨在一起,就像一個(gè)個(gè)小喇叭。多層的花瓣一層挨一層,中間還點(diǎn)綴著幾根花蕊。一陣微風(fēng)吹過(guò),花瓣和葉子就隨風(fēng)舞動(dòng),非常惹眼。

          杜鵑花的生命力還很頑強(qiáng)。在我的家鄉(xiāng),皚皚的白雪還未融盡,在山上、田野里和雜草中,就開始出現(xiàn)杜鵑花的影子了。它是春天的使者。我喜歡杜鵑花!

          評(píng):

          習(xí)作十分詳細(xì)地介紹了杜鵑花,并表達(dá)了作者對(duì)它的喜愛(ài)之情。先解釋花名的由來(lái),再描述花的樣子,最后表贊美之情。結(jié)構(gòu)完整,條理清晰。

          用打比方的說(shuō)明方法進(jìn)行介紹,生動(dòng)、形象,又有趣味。

        二年級(jí)作文300字 篇5

          國(guó)慶節(jié),媽媽帶我游玩了七星湖樂(lè)園。

          一到游樂(lè)園,我就迫不及待地下了車,真奔體能樂(lè)園。在這里我玩了獨(dú)木橋、走鋼絲、走梅花樁、道路險(xiǎn)難、空中飛人……最難的要數(shù)“道路險(xiǎn)難”了,因?yàn)橐秒p手緊緊地抓住繩子,再?gòu)囊桓鶊A木走到另一根圓木上。我小心翼翼地走到了“蜻蜓點(diǎn)水”那段,可還是一不留神掉了下來(lái),真可惜呀!

          接著我們又玩了蹦極跳床、果果漂流、空中漫步、叢林飛車。最刺激,最驚險(xiǎn)的是叢林飛車。我們坐上小車出發(fā)了,小車慢慢地走上了陡峭的滑梯,我的'心怦怦直跳。突然,車子飛快地跑起來(lái),我雙眼緊閉,雙手緊抓扶手,人像要飛起來(lái)一樣。走出車子,我才松了一口氣。

          最后我來(lái)到射擊場(chǎng),玩了五花八門的射擊游戲,還得到了三個(gè)小獎(jiǎng)品呢。這一天真讓我難忘呀!

        二年級(jí)作文300字 篇6

          我有一個(gè)勤勞又善良的媽媽。

          她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),彎彎的眉毛下邊一雙會(huì)說(shuō)話的`大眼睛,挺直的鼻子下面有一張熱愛(ài)美食的嘴巴。

          有一次,我考試沒(méi)考好,垂頭喪氣地往家里走;氐郊,看到媽媽做好了一桌可口的飯菜等著我,我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái),拉住我的手,焦急的問(wèn)道:“孩子,怎么了?”“這次考試沒(méi)考好!蔽疫煲恼f(shuō)道。媽媽摸著我的頭,說(shuō):“孩子,雖然這次沒(méi)考好,但媽媽看到你努力了,只要及時(shí)改正錯(cuò)誤,下次肯定會(huì)考個(gè)好成績(jī)。吃完飯,媽媽陪你一起改正錯(cuò)題。”說(shuō)完,就把飯遞到了我的手里。

          記得還有一次,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步,一不小心摔倒了,瞬間,我疼得哭了起來(lái)。媽媽連忙跑過(guò)來(lái),說(shuō):“孩子,不要緊,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要勇敢一些。我?guī)闳メt(yī)院包扎一下就好了!眿寢岆m然嘴上說(shuō)不要緊,但抱著我去醫(yī)院的路上,她的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。

          我愛(ài)你媽媽,你辛苦了。我一定好好學(xué)習(xí),用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你。

        二年級(jí)作文300字 篇7

          世界上沒(méi)有十全十美的人,我也一樣,可今天我要給大家講講我的優(yōu)點(diǎn)。

          我寫字很漂亮,每次老師布置的寫字作業(yè),我總是完成的最好的。因?yàn)槲覍懽趾,這個(gè)學(xué)期黑板報(bào)上的字,都是我寫的。

          我也是一個(gè)勤勞的孩子,每次到了我值日的時(shí)候,我都能把教室打掃得一塵不染。平時(shí)在家里,寫完作業(yè)我就會(huì)主動(dòng)的幫媽媽做些家務(wù)活。

          我還是一個(gè)有毅力的孩子,做什么事都不會(huì)輕易放棄。有一次,老師叫我去跳舞,我高高興興的'去了。一開始,我覺(jué)得很好練,到了后來(lái)我碰到了一個(gè)很難的動(dòng)作,叫“下腰”,它真的太難做了,可我一直堅(jiān)持天天練習(xí),終于學(xué)會(huì)了下腰。

          我還是一個(gè)大方的孩子,有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶鉛筆盒,我發(fā)現(xiàn)了,主動(dòng)把幾支筆和一塊橡皮一把尺子借給了他。

          以后,我要把我的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),做一個(gè)優(yōu)秀的我。

          

        二年級(jí)作文300字 篇8

          同學(xué)們,你們大家知道什么叫“走親戚”嗎?走親戚的意思就是到親戚家去走訪,做客,今天,我們就到了二奶奶家去做客,這次走訪可真有意思!

          早晨,太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候,天剛蒙蒙亮,當(dāng)大公雞“咯咯”叫的時(shí)候,我們?nèi)胰苏棠碳荫側(cè),我們穿過(guò)一座山,來(lái)到一個(gè)村子里,這個(gè)村子叫做“木資海”每個(gè)人的手可都沒(méi)閑著,每個(gè)人的手上都拎著補(bǔ)品,這可是我第一次來(lái),覺(jué)得有點(diǎn)兒陌生,我們跨進(jìn)大門,這是一個(gè)四合院,有兩個(gè)角落有菜園,其中一個(gè)菜園里種這一棵高大挺拔的石榴樹,樹上掛著大個(gè)大個(gè)的紅石榴,好像一個(gè)個(gè)紅皮球,另一個(gè)角落是一個(gè)菜園,里面有一只母雞和幾只小雞仔,母雞帶領(lǐng)著小雞到處找蟲子吃一片安寧、快樂(lè)無(wú)憂的景象。

          在屋內(nèi),二奶奶坐在沙發(fā)上吃玉米,我不知道,二奶奶以前失憶過(guò),至今還有點(diǎn)而瘋瘋癲癲的,雖然二奶奶的'記憶力不好,但她都能說(shuō)出我們的名字。我們問(wèn)她問(wèn)題,她每次都是答非所問(wèn),但我們都很放心,因?yàn),我們看?jiàn)她笑了,很燦爛,好燦爛!

          二奶奶,我的奶奶,你真可憐,我見(jiàn)到你那年老的身軀,我笑了,讓我難以忘懷。

        二年級(jí)作文300字 篇9

          一天,小紅、小麗和小明出去找春天。

          小紅高興地追著一只漂亮的花蝴蝶,她邊跑邊說(shuō):“這是個(gè)春天!

          小紅捉到了花蝴蝶,又愛(ài)憐地把它放掉。蝴蝶飛過(guò)樹林,小紅說(shuō):“大樹也是一個(gè)春天。”

          小麗坐在地上看著盛開的'花朵,開心地說(shuō):“花兒也是一個(gè)春天!

          小明追著一只小鳥兒。鳥快活的飛著,小明說(shuō):“鳥兒也是一個(gè)春天!

          小明跑啊跑,跑累了,就躺在田野上。咦?誰(shuí)搔癢了小明的面頰?啊,原來(lái),身邊又鉆出嫩綠的小草。

          小溪流淌了,在丁丁冬冬地唱歌;柳枝搖著長(zhǎng)辮子,綠葉慢慢地鉆了出來(lái);小鴨子在嘎嘎的叫著、游著;我們脫掉棉襖,穿上了春裝;小鳥的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了……

          春天來(lái)了,我們看到了她,我們聽(tīng)到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在森林、草地、山岡……春天哪里都有,等著我們?nèi)フ宜?/p>

        二年級(jí)作文300字 篇10

          我正在教室里寫作業(yè),突然,桌子和凳子很快的搖了一下,我恍然大悟——地震了。

          桌子和凳子一直搖得很厲害,我大喊著:“地震啦……”大家聽(tīng)到我的喊聲嚇了一跳,老師急忙打開門,大家都逃了出去,只剩我還在里面。老師憤怒的說(shuō):“快逃!”“您先出去吧!”我答道。老師快速地跑了出去。不知怎么的,我變了,變成了一只小螞蟻。我看到課桌底下還有一位同學(xué),他看到我說(shuō):“小螞蟻,快逃吧!我不想看見(jiàn)你死!蔽疫B忙叫起來(lái):“是我呀!”我又變了,變成了人,我說(shuō):“我們就在這等救援兵吧!”“哦!”他說(shuō)。救援兵終于來(lái)了,他把手伸出去,向救援兵求救。

          救援兵把另一個(gè)同學(xué)救了出去,而我沒(méi)救出去,因?yàn)槲夷X袋被水泥砸了一下,腦海一片空白。我被送去了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)事,在家休養(yǎng)幾天就可以了!

          我的.腦子終于清醒了,我去看了學(xué)校,學(xué)校里一片空白。蜘蛛在結(jié)網(wǎng),幾只小蟲子在上面玩耍,我都不知道同學(xué)和老師都去哪兒了。我跪在地上哭了起來(lái),我突然聽(tīng)到了誰(shuí)的叫聲,我轉(zhuǎn)身一看,是我的同學(xué)和老師們,我擦了擦眼淚,大喊著:“原來(lái)你們還活著!“

          學(xué)校終于又建立了,我們?cè)诮淌依锟鞓?lè)的開始讀書了!我真是太高興了!

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