實(shí)用的三年級(jí)家作文(共4篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)家作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)家作文 篇1

　　今天，爸爸提議我們坐公交車(chē)走環(huán)島路，看到哪里好玩就在哪里下車(chē)。我們坐了好長(zhǎng)時(shí)間，哼哼弟弟都睡著了，這時(shí)來(lái)到一片海灘邊，媽媽和爸爸看到這里很適合我和哼哼弟弟玩，所以我們就下了車(chē)。一下車(chē)，哼哼弟弟就醒來(lái)了，他就向大海跑過(guò)去，說(shuō)：大海，我來(lái)了！我和媽媽笑了起來(lái)。

　　我和哼哼在海灘上拿沙子堆課桌、椅子，還做的沙球打王軍叔叔，爸爸又給我們買(mǎi)了鏟子，我們兩個(gè)當(dāng)?shù)V工，我還喊著：礦工出發(fā)了！然后我們就在沙地上挖洞，還做了一個(gè)大蛋糕。

　　就在我們正玩得開(kāi)心的時(shí)候，有人喊：快看，有章魚(yú)！我跑去一看，一個(gè)叔叔拿著一只章魚(yú)，章魚(yú)有好多只手，上面還有吸盤(pán)，白白的'，看上去像個(gè)魚(yú)怪，好恐怖啊！我問(wèn)叔叔章魚(yú)是從哪里來(lái)的，叔叔說(shuō)是在海灘撿的。

三年級(jí)家作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)——河夾鎮(zhèn)火車(chē)嶺村，那里美麗極了，有風(fēng)景優(yōu)美的老母山，有清澈見(jiàn)底的小河，有美麗的公園、熱鬧的集市。我最喜歡的就是小河了。

　　春天，小河解凍了，發(fā)出“叮叮咚咚”的歌唱聲，那是我聽(tīng)過(guò)最好的音樂(lè)。小河旁邊群芳吐艷，姹紫嫣紅。小草探出腦袋，樹(shù)木抽出枝條，冒出嫩芽，它們像一群調(diào)皮的孩子在小河邊玩耍。

　　夏天的早上，我和小伙伴們一起到小河邊看日出，“太陽(yáng)出來(lái)啦！太陽(yáng)出來(lái)啦！”幾個(gè)小朋友歡快地叫起來(lái)：“快看呀，太陽(yáng)露出大半個(gè)身子，像一個(gè)半圓形！”我們邊看邊用水潑灑著太陽(yáng)，可是灑也灑不到它，太陽(yáng)公公怎么不讓我們?yōu)樗�解渴呢？整整一上午我們都在小河邊玩耍，有小朋友又提議說(shuō)：“我們來(lái)抓魚(yú)吧！”可是我們抓了半天也沒(méi)有抓到半條魚(yú)，哦，我明白了，爸爸常說(shuō)水至清則無(wú)魚(yú)，可能是水太清的.緣故吧。

　　秋天，樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，落在河面上，樹(shù)葉靠近岸邊時(shí)，小螞蟻們爬到樹(shù)葉上，玩起了碰碰船，河面上波紋一圈一圈蕩漾開(kāi)去……

　　冬天，小河四周的石頭會(huì)結(jié)下晶瑩剔透的冰，我們?nèi)リ�，去砸，小手凍得紅紅的，我們一點(diǎn)都不喊冷。

　　我家鄉(xiāng)的小河一年四季都很美，我喜歡家鄉(xiāng)的小河。

三年級(jí)家作文 篇3

　　我在廣州出生，現(xiàn)在居住在美麗的城市——廣州。

　　廣州是一座有著兩千多年悠久歷史的名城，廣州又有“羊城”、“穗城”之稱(chēng)。聽(tīng)說(shuō)“羊城”這個(gè)名字是從我家旁邊的越秀公園五羊石像得來(lái)的。越秀公園是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境干凈、空氣清新的好地方。周末的時(shí)候我和爸爸、媽媽經(jīng)常去越秀公園散步。

　　廣州還有一個(gè)名字叫“花城”。因?yàn)閺V州山清水秀、四季如春、繁花似錦，所以以叫“花城”。風(fēng)景秀麗的白云山是廣州的`風(fēng)景瀏覽景區(qū)，山上一年四季如春，滿(mǎn)山遍野都是花草樹(shù)木，郁郁蔥蔥的像一片綠色的海洋。我喜歡去登白云山，我喜歡那里清新的空氣，山上，小路旁到處都開(kāi)著朵朵小花，紅的、白的、黃的、紫的…… 五顏六色的花兒，美麗極了！蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓在花叢中飛來(lái)飛去，象在跳舞一樣。

　　多么美麗的廣州城��！我們要好好保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然，我衷心地希望廣州城山更清、水更藍(lán)，空氣更清新。

三年級(jí)家作文 篇4

　　我的童年是在家鄉(xiāng)度過(guò)的。尤其難忘家鄉(xiāng)的街車(chē)。雖然現(xiàn)在已經(jīng)很難在家鄉(xiāng)見(jiàn)到這種街車(chē)的身影了，但那凝聚著親人之愛(ài)的街車(chē)卻始終行駛在我心里。

　　家鄉(xiāng)的街車(chē)是不同于現(xiàn)在滿(mǎn)大街跑的那些人力車(chē)的。家鄉(xiāng)的街車(chē)看起來(lái)有點(diǎn)兒像運(yùn)輸貨物的大貨車(chē)，但體積要小得多。沒(méi)有后車(chē)門(mén)，只有一塊可折疊的低矮的欄板，方便乘客上下車(chē)。駕駛室和乘客艙是隔開(kāi)的'，只開(kāi)著一個(gè)小窗口。乘客艙兩邊各有一排軟皮長(zhǎng)椅。邊上垂下兩條粗繩，類(lèi)似于公交車(chē)的扶手。

　　那時(shí)候，家鄉(xiāng)還沒(méi)有公交車(chē)，過(guò)往的客人多半都乘坐這種街車(chē)。鄉(xiāng)里的人大多熟識(shí)，在車(chē)上見(jiàn)著了，總有說(shuō)不完的話(huà)�；蚴菃�(wèn)起家里是否平安，或是聊起鄉(xiāng)里最近發(fā)生的事兒，或是談到誰(shuí)家的孩子有了出息。街車(chē)儼然成了鄉(xiāng)里人的聊天場(chǎng)所。逢年過(guò)節(jié)，乘車(chē)的人們更會(huì)慷慨地拿出糖果和糕點(diǎn)，和同車(chē)的人分享，收到幾聲祝福，得幾個(gè)彩頭。而孩子們也總是高興地接過(guò)糖果，含在嘴里，眨巴著眼睛，似懂非懂地聽(tīng)大人們講話(huà)，盼著能再得到一顆糖。

　　不過(guò)，街車(chē)也并非完全討人喜歡。那震耳欲聾的發(fā)動(dòng)機(jī)的響聲，乘車(chē)時(shí)，街車(chē)內(nèi)壁硌著后背的鐵條，就令人討厭。但在那時(shí)，坐在外婆懷里，被捂著耳朵的我當(dāng)然對(duì)此毫無(wú)感覺(jué)，反而覺(jué)得車(chē)跑得好快，坐得好舒服。只是，幾年后，當(dāng)我長(zhǎng)大，當(dāng)我也自然而然地為弟弟捂上耳朵，用手臂護(hù)著他的背部時(shí)，才發(fā)覺(jué)當(dāng)初自己是多么的粗心。

　　如今，家鄉(xiāng)的街車(chē)已經(jīng)被公交車(chē)、出租車(chē)等現(xiàn)代交通工具取代，它的身影越來(lái)越難尋覓了�？晌沂嵌嗝磻涯罴亦l(xiāng)的街車(chē)��！