六年級(jí)作文[大全8篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
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六年級(jí)作文 篇1
春天的氣息已在竹林中穿梭，竹林里煥發(fā)出一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小生命，那些小生命煥發(fā)出的光彩又是那么絢麗、迷人。仔細(xì)聆聽，春風(fēng)吹拂在竹葉上，發(fā)出了動(dòng)聽的“交響曲”，那一個(gè)個(gè)交錯(cuò)的聲音中，好像在向人們?cè)V說(shuō)：“如果沒有春天帶給我們溫暖，我們會(huì)這樣生機(jī)勃勃嗎？”
夏天追著陽(yáng)光趕來(lái)了，竹子已經(jīng)被夏天的到來(lái)染成了墨綠色，竹子都長(zhǎng)大了，它們帶給了人們涼爽，成片成片的竹子讓人們?cè)谧约耗_下遮陰。下雨了，在雨中，竹子仍然那么堅(jiān)韌不拔，挺著風(fēng)風(fēng)雨雨，在風(fēng)雨的'吹打下，竹子依舊展現(xiàn)出自己那美麗而又奪目的身姿，仿佛在告訴人們；“要不是夏天帶給我們一些風(fēng)雨，烈日的磨難，我們能這樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？”
秋天，印著金黃色而來(lái)，竹葉已經(jīng)變得枯黃枯黃了，毫不引人注目，竹葉在這個(gè)時(shí)候，總是把自己當(dāng)成人們的地毯，當(dāng)人們踩在上面的時(shí)候，就會(huì)發(fā)出悅耳的“嚓嚓”聲，不過(guò)有些竹葉還沒有離開竹竿媽媽的懷抱，可已經(jīng)是奄奄一息，好似一位病人得了重病，提不起精神來(lái)，病怏怏的。竹竿顯然非常舍不得離開它的孩子——竹葉，可它總是樂觀的想：“花有再開的時(shí)候，春天有再來(lái)的時(shí)候，竹葉寶寶也有再生的時(shí)候，不需要這么悲觀地面對(duì)生活，不是嗎？”
冬，來(lái)了，大地已變成一片雪白，每個(gè)生物都不再充滿靈性，竹子也是一樣，它的身上也蓋上了一層厚厚的“棉被”，它的表面摸起來(lái)冰冷冰冷的，可是，當(dāng)你細(xì)細(xì)感受時(shí)，你會(huì)感受到一股暖流，那是竹子奮發(fā)向上的一種精神的溫暖，那還是竹子心靈上的溫暖，他總是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么挺拔，他的一生都在為人們奉獻(xiàn)，它的存在，是我們無(wú)不贊揚(yáng)！
四季的竹子，你們使我欽佩不已，因?yàn)槟銈兊膱?jiān)韌不拔！你們的奮發(fā)向上！
六年級(jí)作文 篇2
我不是高貴的牡丹，也不是俊俏的杜鵑，我只是一棵普通平凡的小草。
我是草坪中的一員。春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。春姑娘不斷地向我們呼喚。我剛才睡的正香呢，卻被春姑娘那悅耳的歌聲喚醒了。我伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，看見旁邊的姐妹們已紛紛把頭探出了泥土，還不停地贊嘆著：真美啊！我好奇地探出小腦袋，春風(fēng)姐姐就輕輕拂過(guò)我的臉頰。可眼前的一切讓我驚嘆不已：柳樹姐姐得意地甩著她的新頭發(fā)；花兒也爭(zhēng)先恐后地露出了笑臉；燕子哥哥從南方準(zhǔn)備飛回北方了，看他們正在天空盤旋呢！可我們也不甘示弱，大家聽著風(fēng)姐姐的口令，有旋律地?cái)[動(dòng)著細(xì)小的身軀，發(fā)出“唰唰”的聲響像綠色的`波浪翻滾著。
這時(shí)，跑來(lái)了幾個(gè)小男孩，他們躺在我們身上，雖然他們把我們壓疼了，但無(wú)私奉獻(xiàn)是我們的本性。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小男孩說(shuō)：“這小草好柔軟啊！再加上這蔚藍(lán)的天空真是令人心曠神怡。”我聽了心里美滋滋的。
正在我有點(diǎn)得意忘形時(shí)，一只身穿紅衣裳又鑲黑寶石的小七星瓢蟲落在我身上，她說(shuō)：“小草姐姐，你們既不能飛又不能走，只能在這兒哪都去不了，你不覺得很沒意義嗎？”我說(shuō)：“不會(huì)，我們?cè)谝黄鸶冻觥⒎瞰I(xiàn)、玩耍、聊天很快樂�！逼咝瞧跋x聽后，與我告別又飛去一朵小花那兒了。
很快，春天過(guò)去了，夏天過(guò)去，秋天來(lái)了，我們的身軀枯黃了，這時(shí)一個(gè)調(diào)皮的小男孩從這兒跑過(guò)，把我的身軀踏爛，我又回到泥土里，我好傷心，可我轉(zhuǎn)念一想，只要我的根還在就沒問(wèn)題。于是，我默默的等待春天的到來(lái)準(zhǔn)備再一次投入到為人民服務(wù)中去�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！边@就是我們頑強(qiáng)的精神。
六年級(jí)作文 篇3
滿足其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事～
在你口渴的時(shí)候，什么東西才能讓你滿足，沒錯(cuò)就是水。當(dāng)你的困的要死的時(shí)候，一張椅子就可以滿足你。在炎炎夏日，一股清風(fēng)便可讓你渾身酥爽。
有的時(shí)候?qū)ψ约旱囊筇卟⒉皇鞘裁春檬�，要求高，壓力大，受不了怎么大的壓力，就�?huì)崩潰，那之后樂子就大了。你吃一百塊的飯，也可以飽，十塊錢的也可以，一塊錢的火機(jī)一樣能點(diǎn)著一百塊一根的煙。
錢呢！不需要太多，夠用就行真的，真的，無(wú)論你活著的時(shí)候開的是什么百萬(wàn)豪車，還是幾萬(wàn)塊的平民車，吃的飯是不是山珍海味，亦或者粗茶淡飯，你用的手機(jī)是名牌還是雜牌，只要你死了什么都沒有。最多掙多點(diǎn)錢給留給兒子，真的不要太累了，有空就和自己的老伴去旅旅游，釣釣魚，帶帶孫子，享受天倫之樂。畢竟你控制不了時(shí)間�。�
到了這里或許有人就說(shuō)了：你沒有本事才這樣說(shuō)的吧，錢當(dāng)然是越多越好了。在這里我我只想說(shuō)看個(gè)人的心境吧，每個(gè)人的'的生活環(huán)境都不同，所選擇的道路也不同，比如：一個(gè)窮人出生的小孩他可能就會(huì)拼命的賺錢，讓自己光宗耀祖，讓自己的父母安享晚年，他便可能滿足了。再比如：一個(gè)高富帥，從小衣食無(wú)憂，他父母留給他的錢可以讓他瀟灑八輩子，但他可能還是會(huì)去努力拼搏，因?yàn)樗赡懿幌雭G他父母的臉，之后他便可能滿足了。
人的欲望是無(wú)窮大的，你如果控制不了你的欲望，那么你永遠(yuǎn)都不會(huì)滿足，最終欲望會(huì)吞噬你自己。
六年級(jí)作文 篇4
一上課，老師發(fā)下一疊東西，一看，原來(lái)是油畫工具。我饒有興趣地打開包裝袋。
里面的框上鋪了一層布，我們要在布上畫畫。我的布上畫著一只斑馬，活靈活現(xiàn)的，還向我眨著芝麻大的小眼睛。還有一支畫筆與六杯顏料。我端來(lái)了一杯清水，用來(lái)洗筆。準(zhǔn)備就緒后，緊鑼密鼓的創(chuàng)作拉開了序幕。
先畫的是斑馬的`臉，畫的時(shí)候不僅要避開線條，還要涂得均勻，真是看著容易做起來(lái)難��！我全神貫注地畫著。過(guò)了一會(huì)兒，白的終于畫好了；接下來(lái)是灰色，灰色涂的是耳朵，耳朵相對(duì)規(guī)則一些，涂起來(lái)也算容易，可涂鼻子可沒那么容易，我蓋過(guò)多余的白色，勾好了邊，里面還要避開鼻孔，終于畫好了鼻子。下面是畫鼻孔，我用棕色輕輕一勾，哈，天衣無(wú)縫，畫得不賴，下面是面積最大的土黃色背景，難度很大，不僅要不涂到臉，還要不能油到頭發(fā)。我二話不說(shuō)，開始了“艱苦卓絕”的奮斗，當(dāng)我畫完最后的黑花紋時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)了45分鐘，時(shí)間真快呀！
這次作畫不僅鍛煉我的耐心，讓我變得更細(xì)致。還讓我體驗(yàn)了作畫的樂趣，更讓我獲得了一幅通過(guò)努力得來(lái)的作品，真是一舉三得呀！
六年級(jí)作文 篇5
在許多人眼中，眼淚是脆弱的表現(xiàn)，是苦難的象征。所以，人們總是有意無(wú)意的拒絕眼淚。其實(shí)，眼淚比歡笑更具有催人奮進(jìn)的力量。看，一個(gè)小男孩低頭走出教室。因?yàn)榭荚嚊]有考好的他，考試前他復(fù)習(xí)的是那般認(rèn)真，那般投入：白天，他攻克一道道難題；晚上，別人都睡覺了，而他還在苦讀。沒想到最終卻一敗涂地。他走出教室，躲在墻角哭了，他哭得淚流滿面。淚流進(jìn)了嘴里，他覺得比黃連還苦。這泛著苦味的眼淚讓他懂得了——失敗是前進(jìn)中的一次洗禮；只要努力，就會(huì)成功。
他擦干眼淚，繼續(xù)努力，在他不斷的努力下，功夫不負(fù)有心人，在以后的考試中，他總是得心應(yīng)手，滿臉含笑的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。再看，運(yùn)動(dòng)比賽頒獎(jiǎng)臺(tái)上一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，捧走了讓多少人為之瘋狂的冠軍獎(jiǎng)杯。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的他，淚流滿面，那激動(dòng)的淚水流進(jìn)了嘴里，他覺得比吃了蜜還甜。這蜜一樣的`眼淚在提醒他——這真的沒什么，這只是生活對(duì)他的一次獎(jiǎng)勵(lì)。今后如果還想擁有，就要付出比這一次還要多的代價(jià)。俗話說(shuō)得好“流過(guò)淚的眼睛，更明亮。”眼淚是我們奮發(fā)向上的動(dòng)力，在你心情壓抑時(shí)，盡情的流淚，會(huì)讓你的心情變得寬松快樂，增添向上的力量，他在你心情奔放時(shí)讓你懂得：笑著面對(duì)生活，每一天都是人生的新的開始。
所以，眼淚并非是脆弱的表現(xiàn)，更不是苦難的象征，他是催人奮進(jìn)的動(dòng)力，我們不應(yīng)該拒絕眼淚。
六年級(jí)作文 篇6
我家有一個(gè)大書房，書房里有一個(gè)大大的書架，那是爺爺?shù)膶佟?/p>
書架里最醒目的地方放著“四大名著”，這是爺爺?shù)淖類�。光是這四大名著，就有好幾個(gè)版本的：有珍藏版、文言文版、童趣版。
那段時(shí)間，聽說(shuō)書店即將有新版本的四大名著出售了，爺爺每天都要到書店去看看，奶奶說(shuō)他有點(diǎn)走火入魔了。早上一趟，吃完午飯一趟，午睡后一趟，晚飯后一趟，書店關(guān)門時(shí)一趟，一趟二小時(shí)，每天十小時(shí)，一個(gè)星期就七十小時(shí)！為了買到這珍藏版的四大名著，爺爺可謂煞費(fèi)苦心啊！
爺爺買書用心，讀書更是用心。為了讀透文言文版的《三國(guó)演義》，爺爺專門買了一本文言文翻譯字典。一邊讀，一邊做批注，一個(gè)字都不放過(guò)。翻開書，全是密密麻麻的批注。那叫一個(gè)刻苦呀！
爺爺書架上的'書籍一般按年代擺放著。從下到上，有舊至一七四六年的，有新至二零一五年的。一七四六年的書籍，大多書頁(yè)已經(jīng)泛黃，可爺爺卻一直保留至今。爺爺對(duì)書籍的“保養(yǎng)”做得很細(xì)致，哪怕一個(gè)小小卷角也要小心翼翼地抹平。每天一早，爺爺給自己的任務(wù)就是去摸摸那些書，似乎不這樣做他心里就不踏實(shí)。
爺爺?shù)拇髸苤羞�有許多的報(bào)紙。從二零零三年三月一十一日到今日的《瀟湘晨報(bào)》幾乎每期都有。這些報(bào)紙對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)，就像金不換的寶貝一樣。
有一次，媽媽打掃房間時(shí)，看見爺爺?shù)臅褚呀?jīng)塞滿了書，顯得有點(diǎn)擁擠了，便想幫爺爺整理一下。當(dāng)媽媽把書柜里的所有報(bào)紙拿出來(lái)時(shí)，我真的嚇了一跳，那幾摞報(bào)紙堆起來(lái)竟到了我的腰際。正想幫媽媽一起收拾時(shí)，爺爺正好從書房門前經(jīng)過(guò)，看到有人動(dòng)他的書架了，馬上驚呼道：“ohmygo！別動(dòng)，別動(dòng)我的書！”爺爺連連擺動(dòng)著雙手，焦急萬(wàn)分的樣子，“你怎么能這樣對(duì)待我的‘寶貝兒’，我……你不能把它們?nèi)拥簦 ?/p>
“我沒打算扔了呀，我只是幫你整理一下，你瞧，多亂！”
“那我還是自己來(lái)吧，免得你把它們弄破了�！蔽覀冎缓米髁T，在一旁靜靜地看著他。
看到爺爺認(rèn)真整理報(bào)紙時(shí)的專注神情，我突然覺得爺爺就像一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我想，也許因?yàn)闋敔敓釔蹖W(xué)習(xí)、追求知識(shí)，所以才會(huì)顯得這么年輕，這么富有生活情趣吧！
六年級(jí)作文 篇7
“當(dāng)那小河清清流水正在歡唱，我將出發(fā)去遠(yuǎn)方。梯里通吧，梯里通吧……”愛玩是孩子的天性，愛鬧是孩子的標(biāo)志。五月的陽(yáng)光正燦爛，屋外的花草生機(jī)勃勃，總是吸引著窗內(nèi)低頭學(xué)習(xí)的我們，等到了八月盛夏時(shí)節(jié)，花更燦了，草更青了，和小伙伴相約，一起騎車去郊外采風(fēng)，那該是一件多么美好的事情。
來(lái)，讓我們換上運(yùn)動(dòng)服，戴上棒球帽，不用理會(huì)擁堵的交通，不用害怕太遠(yuǎn)的路途，約三五好友，去赭山公園爬山，去濱湖公園看長(zhǎng)江，去雕塑公園野餐，享受暑假帶給我們的休閑光陰，也品味友誼地久天長(zhǎng)的美妙。
我還想換上親子裝，和爸爸媽媽一起出發(fā)去探險(xiǎn)，騎車去周邊看看美麗的風(fēng)景，體會(huì)不同的風(fēng)俗，感悟不一樣的人生。既鍛煉了身體，也拉近了家人的距離，豐富暑假生活的同時(shí)讓我們一家人靜下來(lái)，好好享受這玩鬧的時(shí)光。
多么美妙的想法，多么向往的'憧憬，可是，說(shuō)出來(lái)怕您笑話，其實(shí)我一點(diǎn)都不會(huì)騎自行車。因?yàn)椴粫?huì)，所以格外向往，我向往自行車往前，風(fēng)景往后的倒移;我向往風(fēng)拂過(guò)臉頰的清爽;我更向往自行車帶來(lái)的正能量和意義。它環(huán)保，也時(shí)尚，更是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
暑假要到了，我要將向往變?yōu)樾袆?dòng)，將計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。為了這美好的暑假，我會(huì)學(xué)會(huì)騎車，美麗的郊外，等著我和我的坐騎哦!
六年級(jí)作文 篇8
寒冷的冬天悄悄地走了，春天跨著輕快的腳步向我們走來(lái)。
春天的風(fēng)真輕啊，如同母親的手撫摸著你；春天的風(fēng)真暖啊，撲面而來(lái)，舒服愜意；春天的風(fēng)真香啊，風(fēng)中帶著花草味，沁人心脾。
我來(lái)到田野里尋春，田野里油菜花開放出金黃的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋。油菜花不但開出了美麗的花，它的香味還 很好聞。它的香味引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。突然，我看見一個(gè)小朋友手里拿著一個(gè)網(wǎng)兜，在捉蝴蝶，看著看著，我便想起了楊萬(wàn)里寫的'一首詩(shī)中的一句話：兒童急走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋。
我來(lái)到公園里尋找春天。公園里變了一個(gè)樣子。小草從地下探出了腦袋，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？
我來(lái)到校園里尋找春天。校園里杜鵑花開出了美麗的花朵，它在微風(fēng)中對(duì)我點(diǎn)頭，我笑著，也對(duì)它點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)，杜鵑花開得更旺了，仿佛在對(duì)我笑呢！校園里的桃花在枝頭聽著我們那好聽的歌聲，她仿佛在微風(fēng)中跳起了舞蹈。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那風(fēng)箏里，春天在枝頭蕩秋千，春天在那燕子、杜鵑的叫聲里，春天在哪里……讓我們一起去尋找春天吧！
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