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八年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼，離開(kāi)學(xué)就剩四五天了，上回的期末考試我沒(méi)努力考了第四名，至今我還滿(mǎn)懷慚愧。曾記得哈佛的校訓(xùn)中曾說(shuō)過(guò)：今天的受教育程度代表著你明天的收入。難道我這輩子真的就要草草一生當(dāng)個(gè)普通人嗎？不，不會(huì)的。上回的考試只是一次失誤，我還會(huì)從頭開(kāi)始的。所以，為了我的父母，為了我的老師，為了許許許多多對(duì)我滿(mǎn)懷期待的人，為了我偉大的理想。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，好好珍惜能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間，爭(zhēng)取每一次機(jī)會(huì)，在下一學(xué)期里努力學(xué)習(xí)、穩(wěn)扎穩(wěn)打、彌補(bǔ)不足。為自己的人生之路鋪墊好基石，所以我做了一個(gè)詳細(xì)的、可行的新學(xué)期計(jì)劃。
在新一學(xué)期里的學(xué)習(xí)方面，我將全力以赴，腳踏實(shí)地的搞好學(xué)習(xí)成績(jī)，在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中我存在著太多的問(wèn)題，比如：不愛(ài)積極回答問(wèn)題、上課溜號(hào)不積極聽(tīng)講等。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我都會(huì)加緊改正，隨時(shí)跟緊老師的節(jié)拍做到以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。在以后老師提問(wèn)時(shí)，我也會(huì)學(xué)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，爭(zhēng)取能夠成為老師課堂上的好搭檔。在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我一定會(huì)勤于學(xué)習(xí)，精益求精，再也不犯想上學(xué)期一樣用投機(jī)取巧的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，
在以后的生活中，我也會(huì)積極地幫助媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)：在學(xué)校里，用課余時(shí)間幫助學(xué)習(xí)落后同學(xué)，謹(jǐn)記雷鋒精神，弘揚(yáng)助人為樂(lè)之風(fēng)；當(dāng)然，作為班長(zhǎng)我將比以前更加努力負(fù)責(zé)地做好本職工作，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮學(xué)習(xí)、勤于勞動(dòng)，以榜樣的力量感染他人，做好老師的小幫手。
這就是我的`新學(xué)期計(jì)劃，花兒的美在于她的綻放；草兒的美在于它的頑強(qiáng)；我的美在于自己的堅(jiān)持與毅力。以后我一定會(huì)將他們落實(shí)到我的現(xiàn)實(shí)行動(dòng)當(dāng)中。我相信，俗話(huà)說(shuō)得好：當(dāng)你知道悔過(guò)惋惜是就沒(méi)有晚。以后在我的學(xué)習(xí)方面一定會(huì)有進(jìn)步的，我的各方面能力一定會(huì)有所提升，讓我不為自己留任何遺憾吧！我一定會(huì)做的更好！
八年級(jí)作文 篇2
窗外的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，內(nèi)心輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一刻也不終止地翻滾著。寂寞，孤寂？想到這竟冷不防打了一個(gè)寒顫，令人想笑，可流下眼角的分明是一串串晶瑩的淚珠——有點(diǎn)甜，有點(diǎn)咸。似乎又夾雜著幾分鬼魅。
誒！當(dāng)時(shí)間悄悄地從指間滑過(guò)，我開(kāi)始慢慢靜下來(lái)記數(shù)我的時(shí)間滑輪。轉(zhuǎn)瞬間又一個(gè)孤獨(dú)的五一到來(lái)了，毫無(wú)期待。好友說(shuō)約以前同學(xué)聚聚順道交個(gè)朋友，于是便相約去玩�；丶冶惴隽宋ㄒ粠讉�(gè)泛黃的電話(huà)簿，手顫抖了一下——好久了，久到自己都忘記了。看著簿子上一道道又密又厚的蜘蛛網(wǎng)，剎那間打開(kāi)了封塵的記憶，淚又來(lái)了。不經(jīng)意之間，從窗外刮進(jìn)來(lái)的風(fēng)吹散了我的記憶——只屬于我的悲歡離合。甩了甩頭，看著窗綿延的雨簾心涼了一半。但還是滿(mǎn)懷激動(dòng)的打了電話(huà)，“嘟嘟——”剛準(zhǔn)備問(wèn)好的聲音一下子被忙音給打斷了，頓時(shí)一陣恐懼涌上心頭，來(lái)不及有任何念頭，就立刻又撥打了另一個(gè)號(hào)碼，這回是通了，可昔日好友的回答卻令我的淚水又流了出來(lái)�！皩�(duì)不起，我要補(bǔ)課——”沒(méi)等她說(shuō)完我就掛斷了，心虛、恐懼毫無(wú)征兆的穿過(guò)腦際，或許一切都變了，大家都成熟了，少了許多稚氣。呆呆地凝視著電話(huà)，仿佛在一剎那間將它看穿。
終于，抵制不住內(nèi)心的煎熬，淚水望斷秋水般滾落下來(lái)。心里有什么在滑動(dòng)，苦澀中將你的內(nèi)腑刺痛。秋風(fēng)是了解我的，我想。它的豪爽揭開(kāi)了心底的.芥蒂，刮去的不僅僅是泛黃的簿子，更多的是不盡的愁思。心里尋思著，自己何時(shí)竟也變得這般惆悵，矯柔造作得令人惋惜。夢(mèng)中，千百回厭惡那古詩(shī)詞中文人墨客的纏綿情思。驀地，自己也陷了下去——自己的嘲諷之中，想到這，嘴角抽蓄了一下。又一陣狂風(fēng)將我拉進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
怎么向同學(xué)交代，想著同學(xué)與舊時(shí)好友的親密，心里的醋壇子就打開(kāi)了�！盎乇馨�！”心回答了我的疑問(wèn)，“行嗎？”“當(dāng)然，你去被笑話(huà)嗎？”
“丁零——”急促的來(lái)電聲打斷了我心里的矛盾，原來(lái)是同學(xué)詢(xún)問(wèn)進(jìn)展怎么樣了，并囑咐一定要去。郁悶��！
想著，想著。我睡了，含著酸酸的淚珠睡了——
朝陽(yáng)的第一束光照了進(jìn)來(lái)，從未有過(guò)的刺眼，晃如隔世。拉開(kāi)窗簾，又是一個(gè)令人充滿(mǎn)希望的一天，釋?xiě)寻�！然后我便笑了——雨后彩虹一樣絢麗！
八年級(jí)作文 篇3
哎！這么胖了，還那么貪吃。真不愧是天下第一，所向披靡��！難怪是一頭貪吃的“小豬”啊！
這就是我那同窗多年的老同學(xué)邵東澤。這家伙長(zhǎng)得挺俊俏的，但就是因?yàn)樗谴T大的體格踐踏了這張帥氣的'臉�？梢�(jiàn)，他是多么的貪吃！
記得，我曾與這個(gè)吃貨因搶東西而絕交，這家伙真是一個(gè)貪吃鬼！“在20xx年9月10天。那天早晨，我的鬧鐘壞了，因此我也起遲了。我已經(jīng)像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！還好我哥哥開(kāi)轎車(chē)送我上學(xué)，在街上我哥哥幫我買(mǎi)了一塊面包與一根火腿腸，讓它們作為我的早飯！上天保佑，我終于平安的到達(dá)了學(xué)校！早讀時(shí)，我已經(jīng)餓的前胸貼后背！一下課，我便大口大口的吃著我的早飯。這時(shí)，這個(gè)貪吃鬼便出現(xiàn)在我的面前，并一本正經(jīng)的說(shuō)：“哥們，別太摳門(mén)哦！我倆已同窗幾年啦，你難道不分享給我這個(gè)可愛(ài)的小澤澤嗎？”我頓時(shí)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我已完全驚呆了，他卻在我走神的情況下，拿走了我作為早飯的面包和火腿腸。。我決定與他恩斷義絕，從此和他互不來(lái)往。一周以后，這個(gè)貪吃的家伙竟主動(dòng)過(guò)來(lái)向我認(rèn)錯(cuò)，他說(shuō)：“好江江，對(duì)不起！我不知道那是你的早飯，我以為那是你專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)的，哎理解錯(cuò)誤，請(qǐng)你原諒！”因?yàn)檫@家伙主動(dòng)來(lái)找我認(rèn)錯(cuò)，我沒(méi)辦法不原諒他，哎，還是原諒這個(gè)貪吃的家伙吧！
他就是這樣，一個(gè)貪吃，使人討厭的同學(xué)、朋友！
八年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)過(guò)年，大家總免不了放鞭炮和煙花。鞭炮響當(dāng)當(dāng)，驅(qū)散“年”；煙花璀璨，美麗無(wú)比。這既是過(guò)年的樂(lè)趣，又是一門(mén)不可避免的習(xí)俗。
可煙花是“煙”多，“花”少，我們是否應(yīng)該放煙花呢？
我家住在三樓，過(guò)年了大家都在樓下放鞭炮，一陣接著一陣，“啪啪啪啪”！不光是“年”，還有我這心，都給突如其來(lái)的聲音給嚇?biāo)榱恕３车盟恢X(jué)就算了。那一陣?yán)腔⒊扇旱摹岸緹煛�，悄悄地漫過(guò)紗窗，沁入我的鼻，藍(lán)色飄渺的煙霧讓我的笑臉凝結(jié)。我懷疑住在一樓的都跑出去“避難”了。不知道為什么，大家對(duì)這“猛獸”深恨無(wú)比，卻還是開(kāi)門(mén)將它“放”出來(lái)，任他吐出青煙，任它狂叫嘶吼。
在放煙花的時(shí)候，我可是沒(méi)什么興致的。天寒地凍，非得晚上出來(lái)放一放。我將煙花用香點(diǎn)燃，于是它就像一個(gè)賣(mài)藝小丑似的綻開(kāi)它所有的一切，但也就幾秒的功夫，它表演結(jié)束了。要向我們“收錢(qián)”，我們可不會(huì)給錢(qián)，于是它憤恨的留下一陣煙霧，一副殘破的軀殼。一陣白煙漫過(guò)，刺鼻的好像警示著我們，甚至還明亮得點(diǎn)亮了周?chē)�。我在放手抓式煙花時(shí)，頭身總離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。一點(diǎn)是怕傷著自己，大部分是怕“中毒氣”。
煙花浪漫，煙花美麗，可人們?cè)诿利惖谋澈罂偼浟恕懊利惖拇鷥r(jià)”。
近年來(lái)，因煙花受傷死亡的.竟有千萬(wàn)人！且放了煙花后，第二天早上，掃地工人們望著滿(mǎn)地受到的“枯萎的煙花”很無(wú)奈。這些不是最重要的，而是我們最敬愛(ài)的地球母親，卻默默承受了這一切！我們是否應(yīng)該拋棄習(xí)俗呢？
那就從我做起吧！煙花冷，煙花貴，煙花還會(huì)傷人肺。為什么我們大家不去先喝一杯熱乎乎的牛奶，再去暖暖的被窩入睡呢？這樣不是更好嗎？煙花有毒，美麗須代價(jià)！
八年級(jí)作文 篇5
世間人人差不多都有個(gè)幸福美好的家庭，唯獨(dú)那些艱苦的孩子沒(méi)有個(gè)完整的家庭。
我常常問(wèn)爸爸，家是什么呀？爸爸每次都說(shuō):“家就是由你還有爸爸媽媽組成的就是家啦�！�
有次，臺(tái)風(fēng)即將來(lái)臨，家家戶(hù)戶(hù)都做了防臺(tái)風(fēng)的`準(zhǔn)備工作。這時(shí)天下起了一場(chǎng)大雨，這雨絲毫沒(méi)有要停下，風(fēng)漸漸大了起來(lái)。這時(shí)候，我還在外面呢，還沒(méi)有回家咯，剛剛下起了雨我就找了個(gè)對(duì)方躲雨，而且天空中電閃雷鳴的，我害怕極了，好想回家好想我的爸爸媽媽。隨后，媽媽打來(lái)電話(huà)問(wèn)我現(xiàn)在在哪里？我說(shuō)在外面呢，等雨小了就回去了，別擔(dān)心我！
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，雨有點(diǎn)小了，我站起來(lái)，打起我的雨傘，準(zhǔn)備回家。過(guò)了十分鐘就回到了家。啊——我終于回到家了，媽媽看見(jiàn)我回來(lái)了放心了好多，說(shuō)道:“快去洗個(gè)澡，換身衣服別感冒了。”知道的啦現(xiàn)在就去！
我想那些無(wú)家的人真的好可憐呀。沒(méi)有家，又沒(méi)有家人的疼愛(ài)。有家的孩子，不一定有家人的疼愛(ài)；有家的孩子，有家人的疼愛(ài)；不能說(shuō)家人不愛(ài)我們，父母?jìng)兒寥憧嗟陌盐覀凁B(yǎng)大成人，教會(huì)了我們做人的道理，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。所以說(shuō)我們是幸運(yùn)的！
每當(dāng)我們回到家，就有一種感覺(jué)很溫馨很溫暖很幸福。所以有家真好！
八年級(jí)作文 篇6
今天，我一覺(jué)醒來(lái)拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)窗外白茫茫的一片，屋頂、樹(shù)木、街道都被白雪遮蓋，天空中一片片就像鵝毛一般的雪花飄飄灑灑，偶爾有幾片調(diào)皮地停留在了我們的窗玻璃上，“哇，下雪了!”我開(kāi)心地對(duì)爸爸媽媽喊道，心想今天可能會(huì)有有趣的事發(fā)生。趕緊刷牙洗臉吃了點(diǎn)早餐就興奮地背上書(shū)包下樓了。
“ 哎喲，我的媽呀!”由于露天樓梯上有了積雪，我不小心滑了一跤，“哎，興奮過(guò)頭了，一會(huì)得當(dāng)心著點(diǎn)�！毙南胫托⌒囊硪淼乜囍_，一步一步，拉著樓梯扶手下了樓。只見(jiàn)街上的人們都打著傘，慢慢地行走著，但是傘都擋不住迎面飄來(lái)的雪花，有的肩膀和背部沾了些許白、有的褲腿上濺起了地面的濕雪，甚至我看到爸爸的眉毛上都粘著幾片，只是一會(huì)就不見(jiàn)了。
走進(jìn)校園，不敢著急，生怕再摔一跤，一步步慢慢走著，終于來(lái)到樓梯口，可能是鞋底的緣故，一腳踩上去滑了下來(lái)，又試了一次還是滑溜溜，踩不上去怎么辦?只有換條路走了，幸虧臨時(shí)改變主意，順利的'到了教室。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，班中的一個(gè)小朋友走了樓梯不小心摔跤了，心中不免有點(diǎn)同情，也有點(diǎn)慶幸自己沒(méi)有逞強(qiáng)。
下雪，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像小動(dòng)物般開(kāi)心歡喜，可以打雪仗、堆雪人，在雪地上留下自己一串串的腳印特別有意思，但是聽(tīng)媽媽說(shuō)可惜了是場(chǎng)春雪，雖然美但是卻會(huì)影響農(nóng)作物的收成，甜甜的春雪可會(huì)滋養(yǎng)害蟲(chóng)，農(nóng)民伯伯更喜歡冬天的大雪，就像給農(nóng)作物蓋了層厚厚的棉被，而且會(huì)把蟲(chóng)蟲(chóng)都凍死，來(lái)年也會(huì)是個(gè)豐收年。沒(méi)想到下雪還有那么多的學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了!
八年級(jí)作文 篇7
知恩圖報(bào)是中華民族自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德。眾所周知的成語(yǔ)，如“投桃報(bào)李”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”等等都體現(xiàn)著感激和報(bào)答之恩。中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“感恩”理念，傳承久遠(yuǎn)，澤被千秋，是中國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中的一顆明珠。
雖然，感恩無(wú)處不在，但曾經(jīng)的我卻不懂得珍惜！
像往常一樣，我放學(xué)回家后所見(jiàn)媽媽還在廚房忙碌，我淡淡說(shuō)了一句：“快點(diǎn)做，我快餓死了”。媽媽連忙應(yīng)答：“知道了，馬上就好�！蓖蝗�，我看見(jiàn)媽媽臉色十分蒼白，便問(wèn)道：“你不舒服嗎？”媽媽裝作沒(méi)事般說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，就是有點(diǎn)發(fā)燒�！蔽业男牟唤活潱瑡寢屖琼斨〗o我做飯的嗎？想到這里我鼻子一酸，眼淚不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)，心里裝滿(mǎn)了暖意和愧疚。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”！現(xiàn)在我真正懂得了這句話(huà)的含義。父母臉上的每道皺紋，都記載著兒女茁壯成長(zhǎng)的足跡。世上唯一永恒不變的情感，就是父母之愛(ài)，盡管我們經(jīng)常忽略他們的存在。
那么，就讓我們從今天開(kāi)始，從孝順父母開(kāi)始。學(xué)會(huì)感恩吧……
給父母一個(gè)緊緊的擁抱，告訴父母，其實(shí)你很愛(ài)他們，只是以前你不好意思將這句話(huà)說(shuō)出口。
給父親泡上一杯熱茶，為母親做上一頓飯菜，哪怕茶是粗茶，飯菜也不盡人意，但我相信那是父親品嘗到的最甘甜的飲料，是母親吃到的最可口的佳肴。
常懷感恩之心，我們才會(huì)去愛(ài)別人，也才會(huì)被別人所愛(ài)。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，除了父母，還有一個(gè)重要的角色——老師。這是一個(gè)崇高的稱(chēng)呼，更是永遠(yuǎn)抹不去的身影與記憶。
回首過(guò)去的歲月，我們從頑皮的'孩子長(zhǎng)成青蔥少年，再長(zhǎng)成風(fēng)華正茂的青年，老師始終伴我們左右。在我們成長(zhǎng)的足跡中，有老師溫暖的雙手，有老師關(guān)切的目光，更有老師殷切的期望。
當(dāng)我們的人生處在“山重水復(fù)疑無(wú)路”的境地時(shí)，是老師春風(fēng)化雨般的引導(dǎo)讓我們“柳暗花明又一村”。在老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，看著我們一步步走向成熟，走向理想的頂峰。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能體現(xiàn)我們的感恩之情！
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福，贏(yíng)得友誼！
所以，生活中感恩是無(wú)處不在的。讓我們常擁一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你所有的所有！
八年級(jí)作文 篇8
科目：作文 章節(jié)： 課題：《我心目中的秋》 總課時(shí)編號(hào)：
主備人：武瑞平 備案時(shí)間： 實(shí)施人： 實(shí)施時(shí)間：
班級(jí)： 姓名： 所屬小組：
《寫(xiě)作目標(biāo)》
1、指導(dǎo)學(xué)生抓住題眼進(jìn)行審題。
2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)寫(xiě)景散文中抓住景物的特征進(jìn)行細(xì)膩描寫(xiě)的方法，景、情、理融為一體。
3、記敘文結(jié)合自身的生活經(jīng)驗(yàn)選取多種寫(xiě)作的角度。
4、培養(yǎng)學(xué)生品悟生活及感悟生活的'能力。
《寫(xiě)作重難點(diǎn)》：
重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選取多種角度進(jìn)行寫(xiě)作。
難點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)自身積累及生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行寫(xiě)作；引導(dǎo)學(xué)生將眼前景、腦中事、心中情（理）有機(jī)的
反思與評(píng)價(jià) 1
八年級(jí)作文 篇9
當(dāng)下課鈴再次響起，默然背起書(shū)包，與同學(xué)道別后，一個(gè)人孤零零的走出校門(mén)，抬頭看見(jiàn)將落的太陽(yáng)，這才發(fā)現(xiàn)自己又在不知不覺(jué)中度過(guò)了一天。
回家的路總是孤獨(dú)地，微風(fēng)吹過(guò)臉頰，好冷，抬頭看一看周?chē)娜�，是啊，沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)識(shí)我，總是這個(gè)樣子，我有時(shí)候真的在懷疑，假如有一天我消失了，這世上還會(huì)有人記得我嗎？
每個(gè)人的成長(zhǎng)路上總是孤獨(dú)的，就像我，其實(shí)一個(gè)人走路也未必不是一件好事，至少在那個(gè)時(shí)候你可以靜靜的思考，沒(méi)人會(huì)去打擾你，你也可以自由自在的眺望一切，可以盡情感受這世上的.美好，雖然你是一個(gè)人，但你卻享受著所有人得不到的快樂(lè)，你不是一個(gè)人，你正在看著全世界。對(duì)嗎？
一個(gè)人的旅途，一個(gè)人走，我相信，你可以走出屬于自己的光彩，走出屬于自己的大道，也許我說(shuō)的太容易了吧！但無(wú)論如何，你都必須努力去做，至少不要讓信任你的人失望，就這樣吧！
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