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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-02-22 09:57:24 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        五年級(jí)作文

        五年級(jí)作文 篇1

          俗話(huà)說(shuō):“百善孝為先”,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該弘揚(yáng)傳統(tǒng)孝道美德,在生活中多幫助父母做一些力所能及的事?赡芪覀儸F(xiàn)在還只是懵懵懂懂的孩子,但是,孝順來(lái)不及等待,我們孝敬父母,必須從現(xiàn)在做起。

          我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)今的人都把孝順看的很簡(jiǎn)單,很容易。當(dāng)今的人都以為孝順是給父母過(guò)更好的日子。通過(guò)金錢(qián),就是只給父母錢(qián)讓他們有地方住,有東西吃就夠了,我還是個(gè)十幾歲的小學(xué)生,我的孝順就是要讓爸媽開(kāi)心,放心,不讓他們擔(dān)心,或難過(guò),比如說(shuō)要好好讀書(shū),要更懂事。

          五年級(jí)的時(shí)候,在網(wǎng)上看過(guò)一篇文章叫《少年王冕》,王冕很孝順母親。當(dāng)母親說(shuō)沒(méi)錢(qián)供王冕讀書(shū)的時(shí)候,王冕說(shuō):“娘,我在學(xué)堂也悶得慌,不如幫人家放牛,心里倒快活些!蓖趺崾窍矚g讀書(shū)的,后來(lái)他將零錢(qián)省下來(lái)買(mǎi)舊書(shū)讀,可看出他這樣說(shuō),是為了安母親的心,不讓母親覺(jué)得內(nèi)疚,讓母親“安心”。當(dāng)母親讓王冕處處小心,早出晚歸,王冕一一答應(yīng),并落在行動(dòng),“白天在秦家放牛,晚上回家陪伴母親”。10歲的`王冕遵照母親的話(huà)去做,讓母親不為自己擔(dān)憂(yōu),讓母親放心。

          讓父母安心、放心這既是古人王冕的孝,也是我們當(dāng)代人應(yīng)該盡的孝,只有做到這一點(diǎn),才是一個(gè)有孝心的人。我想,我從今往后,一定會(huì)好好地尊敬父母,好好地照顧父母,好好地孝敬父母,莫要想等到父母老了之后才如何如何地孝敬父母。因?yàn)椤?/p>

          孝順來(lái)不及等待。

        五年級(jí)作文 篇2

          “又見(jiàn)炊煙升起,暮色照大地,想問(wèn)陣陣炊煙,你要去哪里……”二十年的異鄉(xiāng)生活,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在心中哼唱著這首思鄉(xiāng)曲。想到今天就將回到闊別多年的故鄉(xiāng),我真恨不得插上雙翅,一下子飛回去。

          汽車(chē)踏上了故鄉(xiāng)的土地,!故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,故鄉(xiāng)的花草,一切是那么親切、溫磬。

          汽車(chē)在村頭停下來(lái),當(dāng)我走上回家的路時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,不敢相信眼前的事實(shí)。只見(jiàn)昔日泥濘的羊腸小道變成了寬闊、平坦的馬路,鱗次櫛比的高樓大廈像雨后春筍般拔地而起,往日光禿禿的荒山經(jīng)過(guò)人工的雕琢成了蒼翠、生機(jī)勃勃的青山,條條往昔發(fā)出陣陣惡臭的河流變成了清澈的人工湖……一切的一切,都使我目瞪口呆!

          不僅僅是家鄉(xiāng)的模樣發(fā)生了翻天覆地的變化,這時(shí)的家鄉(xiāng)也早已成為一個(gè)高科技信息化的.世界,家家戶(hù)戶(hù)都用上了多媒體電腦,可以足不出戶(hù)地進(jìn)行物資交流,只要輕輕點(diǎn)擊電腦的功能鍵,你想要的東西可以如愿以?xún)數(shù)氐玫;勞累的時(shí)候也可以聆聽(tīng)網(wǎng)上的音樂(lè),很快地就消除了疲勞。

          家鄉(xiāng)的變化使我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),因?yàn)樗淖兓殉隽宋业南胂蟆N蚁M,在不久的將?lái),我的家鄉(xiāng)能插上騰飛之翼,從而以更新的面貌成為世人矚目的焦點(diǎn)!

        五年級(jí)作文 篇3

          一早,我走出家門(mén)就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)中含著露水和花的氣息。早晨好清爽!不坐車(chē),不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿(mǎn)懷的好心情,踏上一條幽徑,獨(dú)自訪問(wèn)我的朋友。

          這些菊花是我要拜訪的第一個(gè)好朋友,菊花姐妹們,你們真會(huì)打扮自己,個(gè)個(gè)發(fā)型都很特別。有的似“板寸”,顯得精神抖擻;有的像“披肩式”,顯得很優(yōu)雅;有的似“爆炸式”,還真是時(shí)髦呢!

          郁金香妹妹,你那亭亭玉立的身軀,襯托著你五彩斑斕的秀發(fā)。

          嗨!樹(shù)木哥哥你那強(qiáng)壯的身軀,發(fā)達(dá)的樹(shù)冠,給我們帶來(lái)了一片陰涼。

          喂!喜鵲弟弟,你能發(fā)出各種不同的叫聲,這是你們的語(yǔ)言嗎?

          你好!孔雀姐姐,你五彩嬪紛、花樣百出的`羽毛,讓人真羨慕。

          你好!河水叔叔,你清爽的身軀給我們帶來(lái)了涼爽。

          嗨!小魚(yú)兒,你五顏六色的魚(yú)鱗閃閃發(fā)光,十分誘人。

          一只不知從哪里來(lái)的不速之客--蛐蛐兒,像一位紳士舞動(dòng)著長(zhǎng)須,在樹(shù)下、草叢、花間歌唱:“蛐兒、唧兒……”叫個(gè)不停,好像在向花兒姐姐們挑戰(zhàn):”喂!你們能唱這么好嗎?“

          我該回家了,我輕輕揮手,告別山里的朋友,帶回了滿(mǎn)懷的好心情、好記憶。

        五年級(jí)作文 篇4

          絲綢之路是古代橫貫中、西亞的通道,它促進(jìn)了東西方的文化、經(jīng)濟(jì)交流。一隊(duì)隊(duì)駱駝商隊(duì)將我國(guó)的冶鐵、養(yǎng)蠶、灌溉等技術(shù)帶向西域,將西域的汗血馬、獅子、犀牛等動(dòng)物帶來(lái)我國(guó)。其中以汗血馬最為有名。

          公元前119年,大宛國(guó)境內(nèi)。

          一隊(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的駱駝商隊(duì)正在城外等候大宛國(guó)國(guó)王的召見(jiàn)。其中為首一人,手拿節(jié)杖,頭戴冠帽,此人就是博望侯張騫,奉漢武帝之命出使西域。這時(shí),城門(mén)緩緩打開(kāi),出來(lái)一位身穿戎裝的將軍!澳奈皇遣┩顝堯q?”將軍問(wèn)道。“我就是!睆堯q上前一步。將軍下馬行禮,“我代表國(guó)王陛下歡迎大漢國(guó)使者!睆堯q回禮,說(shuō):“我代表大漢皇帝向大宛國(guó)國(guó)王陛下致敬!睂④娺禮后說(shuō):“國(guó)王陛下要召見(jiàn)您,請(qǐng)隨我來(lái)吧!

          到了大殿上,張騫立刻呈上兩個(gè)大包裹。打開(kāi)一看,里面裝著各色的綾羅綢緞,真是五彩斑斕。接著,他又呈上一個(gè)大盒子,里面有幾只正在吐絲的蠶蟲(chóng),說(shuō):“這就是蠶,它們吐出的絲就是絲綢的原料。”

          大宛國(guó)國(guó)王高興得心花怒放,說(shuō):“謝謝大漢國(guó)如此厚禮,我們只有贈(zèng)送天馬才能與大漢國(guó)的禮物媲美了。”“天馬?”張騫問(wèn)道,“和普通的馬有什么不同嗎?大宛國(guó)國(guó)王含笑不語(yǔ),命人牽它上殿。只見(jiàn)這馬渾身?xiàng)椉t、高大健壯、骨架突出、雙耳豎立、威風(fēng)凜凜。大宛國(guó)國(guó)王又說(shuō):“這馬流得汗像血一樣,又名汗血寶馬,能日行千里!睆堯q興致勃勃地問(wèn):“可否讓我試駕一下?”“當(dāng)然可以!贝笸饑(guó)國(guó)王自信地答道。張騫剛跨上馬,那馬便仰天長(zhǎng)嘶,四蹄騰空,絕塵而去。它像一陣紅色的`旋風(fēng),在沙漠里席卷而過(guò)。那嘶嘶的馬鳴聲驚天動(dòng)地,仿佛在向天昭示,它便是馬中的帝王,沙漠的王者,整個(gè)天下歸它所有!

          片刻之后,他們降落在眾人面前,那寶馬安靜極了,仿佛剛剛的一幕從未發(fā)生。只有寶馬身上那閃光的血紅的汗珠告訴人們它剛才的偉跡。張騫向國(guó)王拱手致謝:“好馬!好馬!真乃天馬也!”

          汗血馬就這樣傳入了中國(guó),它們?cè)谝院蟮臍q月中立下了赫赫戰(zhàn)功,為消滅匈奴做出了重要的貢獻(xiàn)?梢哉f(shuō),張騫功不可沒(méi)。

        五年級(jí)作文 篇5

          新年快到了,我和媽媽一起去華潤(rùn)萬(wàn)家買(mǎi)年貨,付完帳后,媽媽趁著這個(gè)機(jī)會(huì),出了幾道數(shù)學(xué)題來(lái)考我。

          媽媽問(wèn)我:“我們現(xiàn)在買(mǎi)了花了500元,我們買(mǎi)糖果花了75元,請(qǐng)問(wèn)買(mǎi)糖果得錢(qián)占總數(shù)得幾分之幾呢?”我算了一下,馬上得出了答案:“要算占了總數(shù)得幾分之幾,用除法。75/150=3/20,答:占了總數(shù)得3/20""再問(wèn)你一題。我們買(mǎi)用品得錢(qián)占總錢(qián)數(shù)得1/10,那么,買(mǎi)糖果得錢(qián)比買(mǎi)用品得錢(qián)多幾分之幾呢?買(mǎi)用品得錢(qián)又比買(mǎi)糖果得錢(qián)少幾分之幾呢?”我稍作思考,又得出了答案:“首先要求出用品花得錢(qián)數(shù):500x1/10=50(元)。第一個(gè)問(wèn)題,用品是單位‘1’。(75-50)/50=3/10(元),答:多3/10。第二個(gè)問(wèn)題,糖果是單位‘1’。(75-50)/75=1/5(元),答:少1/5!薄罢娌诲e(cuò)!”媽媽夸道。

          媽媽還提醒我,以后要把數(shù)學(xué)用在生活中。

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