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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-12-11 11:29:32 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五年級(jí)作文

        五年級(jí)作文 篇1

          臨近五月,我校一年一度的校運(yùn)會(huì)馬上就要召開(kāi)了。

          在我們學(xué)校的操場(chǎng)上,同學(xué)們練搏擊操練得熱火朝天。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),大部分同學(xué)都練得像模像樣了,但是還有一些同學(xué)的動(dòng)作不太熟練,這可急壞了我們,因?yàn)樾_\(yùn)會(huì)上要進(jìn)行搏擊操表演比賽。就在我們不知所措的`時(shí)候,老師說(shuō):“一個(gè)會(huì)的教一個(gè)不會(huì)的,手把手的教,一定能教會(huì)!”緊接著,老師就給我們分了幾個(gè)小組開(kāi)始練習(xí)。一遍,兩遍,三遍……經(jīng)過(guò)認(rèn)真努力的練習(xí),同學(xué)們基本都練會(huì)了。雖然大家練得汗流浹背,的是我們都非常高興,情不自禁地露出了笑容。

          望著同學(xué)們燦爛的笑容,我盼望著校運(yùn)會(huì)馬上開(kāi)幕,盼望著我們?cè)诓珦舨俦荣愔腥〉煤贸煽?jī),為3.2班爭(zhēng)光!

        五年級(jí)作文 篇2

          今天,媽媽端上來(lái)一盤(pán)熱乎乎的番茄炒蛋,這色澤一看就是大廚燒的菜。突然,我的腦中忽閃出一個(gè)念頭,要不我也燒一桌美味佳肴犒勞一下爸爸媽媽?zhuān)覍?duì)媽媽說(shuō)了我的想法,她不僅同意了,還愿意給我打下手,反正媽媽很贊同并鼓勵(lì)我說(shuō):“不管你燒的好不好吃,媽媽都會(huì)全部吃光光的!

          “ 我從來(lái)沒(méi)過(guò)下廚的經(jīng)驗(yàn),還請(qǐng)媽媽多多指教”我對(duì)媽媽說(shuō)。“沒(méi)問(wèn)題,兒子”媽媽回答道。想要燒菜,就必須要有新鮮的食材,于是我們就到了附近的菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我的菜單是紅燒倉(cāng)鳊魚(yú)、百葉燒肉、青菜魚(yú)丸、番茄炒蛋、紫菜蛋湯、紅燒茄子,是不是很豐盛呢?其中我最喜歡的紅燒倉(cāng)鳊魚(yú),因?yàn)閶寢尡蕊埖昀锏拇髲N燒得還要好吃。

          回到家,媽媽拿出倉(cāng)鳊魚(yú)準(zhǔn)備去魚(yú)鱗,這時(shí)我的問(wèn)題就來(lái)了,倉(cāng)鳊魚(yú)和鳊魚(yú)不是一樣嗎?媽媽細(xì)心的給我講道:“倉(cāng)鳊魚(yú)尾巴附近有一個(gè)紅點(diǎn),而鳊魚(yú)沒(méi)有”原來(lái)如此。要開(kāi)始了,先往鍋里放點(diǎn)菜籽油,把切好的蔥姜放入油鍋中,然后放入魚(yú)后,油煎一小會(huì)兒,待魚(yú)身變成金黃色后放入少許鹽、糖、辣椒、生抽,量后倒入一大碗水,媽媽說(shuō)燒魚(yú)是要用小火燒制而成,時(shí)間比較長(zhǎng)。

          在這么長(zhǎng)的.時(shí)間里,唯一一道番茄炒蛋難倒我了,是先炒蛋還是先炒番茄呢?媽媽笑了笑說(shuō):“先放油入鍋,再把攪好的雞蛋倒入鍋里翻炒,炒好之后盛出,然后再把切好的番茄倒入鍋里,炒出番茄汁,那才是這道菜的精髓,最后把炒好的雞蛋一并放入鍋內(nèi),這道菜就大功告成啦!

          時(shí)間過(guò)得好快,一轉(zhuǎn)眼,爸爸晚上下班回來(lái)了,看見(jiàn)一桌子的美味佳肴,不禁說(shuō)道:“哇!這么多菜,是家里來(lái)客人了嗎?”媽媽說(shuō)道:“這是你的寶貝兒子特地做給你吃的,快嘗嘗吧!薄班牛@味道不錯(cuò),太好吃了,兒子,你真棒!”我臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。我們一家四口坐下來(lái),吃著飯,聊著天,享受天倫之樂(lè)。

        五年級(jí)作文 篇3

          她的手,很勤勞;她的手,很靈巧;她的手,也很?chē)?yán)厲。就是這雙布滿(mǎn)了歲月的滄桑的手把我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒帶到了如今三好學(xué)生的我。你們一定很想知道這是誰(shuí)的手吧!沒(méi)錯(cuò),她就是對(duì)我關(guān)懷備至的媽媽的手。

          媽媽的手,很勤勞。每當(dāng)天還沒(méi)亮,總能在夢(mèng)里隱約聽(tīng)到廚房里“噼里啪啦”的聲音,沒(méi)錯(cuò),是媽媽為了全家的身體能跟上營(yíng)養(yǎng),在廚房里用那雙粗糙的.手忙碌地做著好幾樣不帶重復(fù)的早餐。每當(dāng)中午,我和爸爸呼呼大睡之時(shí),洗手間里總能傳出“嘩嘩嘩”的聲音,沒(méi)錯(cuò),媽媽又在用她那舊傷未愈又加新傷的手在和衣服們“運(yùn)動(dòng)”著。每當(dāng)晚上,吃過(guò)美味的晚餐后,大家做起了自己想做的事情時(shí)。房間里、客廳里和廚房里總能有“嚓嚓嚓”的聲音回蕩著,沒(méi)錯(cuò),媽媽還是用那雙布滿(mǎn)老繭的手在來(lái)回拖地中。

          媽媽的手,很靈巧。當(dāng)她有空的時(shí)候,她就會(huì)熟練地繡起了十字繡,家里滿(mǎn)是她的作品。除此之外,媽媽還經(jīng)?p補(bǔ)因我淘氣摔破了的衣物?粗请p在衣物間來(lái)回穿梭的手,即幸福又心疼著。

          媽媽的手,也很?chē)?yán)厲。每當(dāng)我考試考得不如意的時(shí)候,她總會(huì)用“如來(lái)神掌”將我狠狠地教訓(xùn)一頓?次乙虮淮蚩奁灰褧r(shí),她總會(huì)蹲下身子,安慰我,鼓勵(lì)我,用她那飽經(jīng)風(fēng)雨的手為我拭去眼角的淚水。接著,用那雙許久沒(méi)碰過(guò)筆的手,一題一題地教會(huì)我。

          我看著媽媽那干燥的手,就仿佛看到了干涸的河床,裂痕清晰可見(jiàn),她卻把那僅有的“雨露”奉獻(xiàn)給了我們。想到這里,我的鼻子一酸。媽媽?zhuān)∥蚁雽?duì)您說(shuō):“我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

        五年級(jí)作文 篇4

          身邊令我們感動(dòng)的事有很多,愛(ài)心捐款,下雨中送傘,舍己救人都讓我感動(dòng)。而最讓我感動(dòng)的是那次迷路。

          那天,我上完補(bǔ)習(xí)班,像往常一樣,等媽媽?zhuān)墒牵业攘硕畞?lái)分鐘,還是不見(jiàn)媽媽的蹤影,我有點(diǎn)著急了,媽媽這時(shí)早就來(lái)了呀,為什么今天到現(xiàn)在還不來(lái)呢,我忽然想起來(lái)媽媽今天好像要加班,于是,我打算自己走,不要再麻煩媽媽了。剛開(kāi)始我想這條路我也走過(guò)幾次,應(yīng)該能走回家,我開(kāi)始沿著街道向前走,走著走著便開(kāi)始有點(diǎn)不記得路了,我繼續(xù)走,走到一個(gè)岔路口時(shí)我徹底迷了,覺(jué)得走哪都不對(duì),周?chē)慕ㄖ硷@得那么陌生,我急得像一只熱鍋上的螞蟻,原地打轉(zhuǎn),早知道就在門(mén)口等了,為什么要自己走呢,我也沒(méi)有帶手機(jī),不能和媽媽聯(lián)系。身上也沒(méi)有帶錢(qián),也不能打的。怎么辦?怎么辦?我又著急,又自責(zé)也很失落,這時(shí),有位阿姨走了過(guò)來(lái),問(wèn)我是不是出了什么事,我把事情說(shuō)了一遍,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)你媽媽電話(huà)號(hào)碼多少?我告訴了她,電話(huà)撥通了,她跟媽媽說(shuō)了幾句,媽媽也正在十分著急的找我。過(guò)了一會(huì),媽媽開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)了,對(duì)那位阿姨表示感謝,她說(shuō):“應(yīng)該的!眿寢尳又,開(kāi)始教育我,在外面一定不要亂跑,今天要不是這位阿姨,就找不到我了,又繼續(xù)感謝她,阿姨走了,看著她的背影,我感到有些感動(dòng)。

          我跟她素不相識(shí),她卻幫助了我,在這個(gè)人與人之間信任危機(jī),扶老人反被老人訛上,做好事反被誤解,見(jiàn)義勇為因?yàn)楣巡粩潮,群眾冷漠的看著熱心的`英雄被活活打死而沒(méi)有一個(gè)人去制止。所以很多時(shí)候,我們因?yàn)榕侣闊┥仙,怕被人算?jì),所以,這個(gè)世界漸漸變得很冷漠。很多時(shí)候大家更多的是事不關(guān)己高高掛起。想到這些,看看今天這位善良的阿姨,一股暖流涌上心頭。

          在我們的生活中令人感動(dòng)的事很多,即便是一些不起眼的小事,都讓人特別感動(dòng)。不因善小而不為,我們要伸出手來(lái),去幫助那些需要幫助的人。也許你的舉手之勞就挽救了一些不必要的悲劇,讓這個(gè)冷漠的世界充滿(mǎn)愛(ài)。

        五年級(jí)作文 篇5

          我的夢(mèng)想很奇特——就是制造出賽爾號(hào)上的精靈們。將來(lái),會(huì)通過(guò)基因重組將它們做出來(lái)。

          有一次,我做了一個(gè)有趣的夢(mèng):在一個(gè)星期六的上午,我們家正在打掃衛(wèi)生。忽然,不知道從哪兒冒出一大堆小東西,在我們家亂竄。這些小東西是精靈。有幾十只水系的把我們家弄得到處是水,還在水上跳來(lái)跳去,把水花兒濺到我們身上?罩羞有許多暗影系精靈飄來(lái)飄去,好像是在尋找陰暗的地方躲起來(lái)。我媽媽急了,去找東西想制止他們,結(jié)果差點(diǎn)兒摔倒。屋里一團(tuán)糟……就在這時(shí),我醒了。

          我一直在想:要有小精靈該多好呀!這樣就能在我孤獨(dú)的時(shí)候陪陪我。

          我幻想著,不知不覺(jué)地走進(jìn)了精靈的世界。未來(lái)的某一天,繁華的大街上。小區(qū)里,我和媽媽正在散步。沒(méi)有人帶著小狗出來(lái),而是每個(gè)人身邊都跟著一只可愛(ài)的小精靈!我的身邊是一只活潑、可愛(ài)的`魯?shù)稀t數(shù)虾芟矚g和我一起散步,但這個(gè)小家伙很調(diào)皮,我常常擔(dān)心它會(huì)走丟,不時(shí)的看看它是否在我身邊。一般每個(gè)人身邊都帶著一只精靈,它們或者像魔焰猩猩一樣威猛,或者像米魯一樣調(diào)皮。還有,每個(gè)人身上有時(shí)候還背著一個(gè)小包,里面裝著幾個(gè)精靈膠囊。

          而那些野生精靈,就只能在外面流浪,靠自己的本領(lǐng)生活。

          我們走呀走呀,走到了大街上。大街上十分熱鬧,基本上全是精靈們?cè)凇罢勗?huà)”。咦?草叢中是什么在動(dòng)?哦,原來(lái)是一只迷你果。嗯?天上是什么一道金光閃過(guò)?哎,原來(lái)是一只閃光波克爾。街上的精靈實(shí)在是太多了!

          我們回家了,家里比外面安靜了許多。我坐著電梯上了一樓半。我走進(jìn)了自己寬敞溫馨的房間。我的15級(jí)超能NONO——小可愛(ài)正在充電。在這里一只15級(jí)的超能NONO并不少見(jiàn)。我給它開(kāi)了機(jī),它的眼睛亮了。我的小可愛(ài)是黑色的,像鋼琴一樣黑亮。它高高興興的跟我上了二樓的6號(hào)房間。我把魯?shù)戏呕匕,并進(jìn)行了精靈模擬訓(xùn)練。

          突然,我驚醒了,這一切都是幻想。多么美好的幻想呀!我希望,這一切將來(lái)都能成為現(xiàn)實(shí)!

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