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四年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我們的學(xué)校是一個(gè)到處都充滿著書(shū)香味的地方，也是學(xué)習(xí)知識(shí)，做人的地方。
一進(jìn)校門，首先看到的是一個(gè)十幾米高的旗桿，每周一早上，全體師生在這里舉行升旗儀式。
來(lái)到教學(xué)樓，走進(jìn)教室，看到寬敞明亮的窗戶，擺放整齊的桌凳，我的心情無(wú)比喜悅。課堂上，同學(xué)們筆直地坐在位置上，專心聽(tīng)講。每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，我們總是把小手高高舉起，生怕老師看不到。有時(shí)教室里還傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，猶如大合唱，響徹校園。
下課了，同學(xué)們?nèi)宄侨航Y(jié)伴而行，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人跑到操場(chǎng)上。有的在玩耍，有的踢足球，有的捉迷藏。我們?cè)谶@里盡情玩耍，歡笑聲匯成一片歡樂(lè)的海洋。
秋姑娘給校園換上了一件五顏六色的秋裝：梧桐樹(shù)葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)了，一片片落葉在空中翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶�；▔�，多數(shù)的.花都已經(jīng)凋謝了，只有菊花開(kāi)放著，紅的像火，粉的像霞，黃的像金。這時(shí)的校園里，最引人注目的是那棵桂花樹(shù)，在教室里，我們常常能聞到桂花的芳香。
我非常愛(ài)這個(gè)地方--我的智慧校園。
四年級(jí)的作文300字 篇2
下雪的冬天是快樂(lè)的，我們可以打雪仗、滑雪，還可以溜冰、跳繩。其中最快樂(lè)的要數(shù)堆雪人了。
風(fēng)吼了一夜，雪下了一夜。清晨，風(fēng)停了，雪住了，滿地皆白，從樓上往下看，瓦檐上銀鱗閃閃，樹(shù)上梨花朵朵，電線如同銀色的琴弦，小巷成了白色小溪，馬路成了銀色的長(zhǎng)河，整個(gè)蘭州成了粉妝玉砌的世界，美麗極了。
院子里的小朋友已經(jīng)出來(lái)活動(dòng)了，有的'在跳繩，有的在跑步，我也迫不急待的沖出來(lái)堆雪人。我喊來(lái)同院的小伙伴，拿著工具，堆起雪人來(lái)。
小華，先用簸箕堆了一個(gè)大雪球，當(dāng)做雪人的身子。小紅拿出兩把笤帚插進(jìn)雪球里，這是雪人的胳膊和手。于是胖胖的身子就做好了，然后小華又用一個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭。就差一頂帽子了。對(duì)了，用鐵桶！我把鐵桶一扣，雪人就戴好帽了。接著，小紅又用兩個(gè)煤球當(dāng)眼睛，一根胡蘿卜當(dāng)鼻子。最后劃一道月牙兒的觜。哈，雪人堆好了，我們都笑了起來(lái)。
堆雪人太有趣了，它給冬天帶來(lái)了快樂(lè)，我愛(ài)快樂(lè)的冬天
四年級(jí)的作文300字 篇3
上個(gè)星期五，我和媽媽、奶奶去了一趟媽媽的家鄉(xiāng)。早上6點(diǎn)多鐘我們就出發(fā)了，我坐在大客車最前面的座位上，一路上看著車窗外的風(fēng)景，看到了金黃色的水稻、綠油油的樹(shù)木、還有水牛。車子過(guò)了好幾個(gè)隧道，還經(jīng)過(guò)了銅陵長(zhǎng)江大橋，終于到了媽媽的家鄉(xiāng)——安慶。
這還是我第一次去媽媽老家。媽媽還帶我去看她讀書(shū)的小學(xué)，小學(xué)里的學(xué)生很少，大部分都跟著爸爸媽媽到城市里去讀書(shū)了，但是他們還是很努力在學(xué)習(xí)，媽媽還開(kāi)玩笑地說(shuō)把我也留下來(lái)讀書(shū)，我說(shuō)：“不行，還是常州好，我喜歡我的老師和同學(xué)。”我在家里還看了我的小表姨得的獎(jiǎng)狀，一整個(gè)房間的墻上貼了37張，另外還有一個(gè)房間墻上貼了25張。她從小學(xué)到高中每年都是三好生，今年她考上了南航。還有好幾個(gè)親戚的成績(jī)都很棒，他們都在上重點(diǎn)高中，一個(gè)比一個(gè)努力、刻苦，他們又有好幾個(gè)都上了重點(diǎn)大學(xué)，我也要向她學(xué)習(xí)。媽媽說(shuō)她讀書(shū)時(shí)的成績(jī)也是很好的。我還陪外公去挖山芋、摘棉花，還看到了泥土里的蚯蚓、池塘里的'魚(yú)、摘樹(shù)上的柿子和桔子、吃了美味的飯菜�？上覀兊诙煲爻Ｖ萘�，很多地方都來(lái)不及去玩了。媽媽的家鄉(xiāng)很美，我愛(ài)媽媽的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
父母對(duì)我們的愛(ài)無(wú)邊無(wú)際，要生我們、養(yǎng)我們、我們生病了又照顧我們，有時(shí)候一發(fā)燒就是幾個(gè)小時(shí)，可父母還是請(qǐng)假不工作來(lái)醫(yī)院看我們，我也不例外，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢地介紹吧。
在我八歲的時(shí)候，當(dāng)時(shí)正在上語(yǔ)文課，我覺(jué)得頭昏眼花，很想睡覺(jué)，就趴在桌上。端木老師看見(jiàn)我這樣，就摸了一下我的額頭說(shuō)：“慘了，你好像發(fā)燒了�！比缓缶妥屛胰ゴ螂娫捊o爸爸媽媽，讓他們到學(xué)校門口來(lái)接我。
媽媽先趕到，把我送去了中山三院，醫(yī)生給我量了量體溫“38°6”，媽媽說(shuō)：“幸好還不太高�！钡沁�要打吊針。然后爸爸也趕來(lái)了。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，醫(yī)生再給我量了量體溫，現(xiàn)在比原來(lái)更嚴(yán)重了“39°7”，又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽見(jiàn)我很無(wú)聊，就特意買了一盒撲克牌來(lái)陪我玩，一直到凌晨?jī)牲c(diǎn)，我才打完吊針，然后我們就回家了。
你也有這樣的'經(jīng)歷嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇5
上課了，老師帶著神秘的微笑走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，看看一張紙能不能對(duì)折九次！”同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分，此起彼伏的笑聲都飄出了教室。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師給大家每人一張練字紙，同學(xué)們一開(kāi)始特別得意，可折著折著，那股自信好像飛入九霄云外了，有的同學(xué)使出了吃奶的勁，有的同學(xué)用牙咬，有的同學(xué)干脆放棄了，這塊小練字紙像鐵一樣，隨便大家怎么折騰也不能折到九次。
第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師拿了一張很大的.打印紙，讓我們班的大力士小芳上去折，可別看這紙大，小芳折到第七次時(shí)就卡殼了。原來(lái)這紙不一定要大，但一定要軟呀！小明胸有成竹地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我知道了。我們可以拿面紙折�！�
于是，大家拿著面紙飛也似的折起來(lái)，可是大家很快發(fā)現(xiàn)，面紙也只能折七次。就在大家一籌莫展的時(shí)候，我把面紙分成了薄薄的紙片，毫不費(fèi)力地對(duì)折了九下，這下同學(xué)們個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆。
“失敗乃成功之母”，經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我懂得了只要努力，就沒(méi)有做不成的事。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我10歲那年夏天的一天，我和姐姐出去玩。
路過(guò)一個(gè)水洼時(shí)，我們過(guò)去玩了一陣，便從水洼里沖了出來(lái)�？刹灰粫�(huì)，我感覺(jué)腿上像有一個(gè)東西，低頭一看，是個(gè)水蛭。我很害怕，用力的甩腿，想把水蛭甩下來(lái)，可是它就像膠水一樣，怎么也甩不掉。
這時(shí)，這時(shí)姐姐走過(guò)來(lái)，輕輕拍了下我的腿，水蛭就掉下來(lái)了。
我問(wèn)姐姐為什么要這樣做，姐姐吞吞吐吐了半天也說(shuō)不清楚，最后干脆來(lái)了一句：“我小時(shí)候遇到水蛭就這樣”。迫于無(wú)奈，我只好查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這才明白了其中的原因。
原來(lái)，水蛭也叫螞蟥，它身體前后端各有一個(gè)吸盤。人一旦被它叮住，吸盤就緊緊吸住人的.皮膚，吸人的血，拽也拽不掉。這時(shí)，只要用手拍一下被叮住的皮膚一收縮，水蛭就掉落了。哦，原來(lái)如此。
我終于知道了被水蛭叮住后該怎么辦了。
四年級(jí)的作文300字 篇7
老師，如果您是園丁，我們就是在您這一雙勤勞的手下長(zhǎng)大的；如果您是太陽(yáng)，我們就是在溫暖的陽(yáng)光下長(zhǎng)大的。老師，您是照亮我們前程的燈，無(wú)處不在的指引著我們向光明的方向前進(jìn)。
一頭烏黑的秀發(fā)，一臉慈祥的笑容，她就是我們班的班主任——王老師。只要有同學(xué)有不理解的地方，就總能看見(jiàn)您的身影，經(jīng)過(guò)您細(xì)心的講解，再難理解的地方也能讓我們豁然開(kāi)朗。在考試前，您總是精心為我們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)課件，讓我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候能輕松地答完試卷，省下更多的`時(shí)間檢查試卷。您總是能在我們需要幫助的時(shí)候細(xì)心地給我們解答。
有一次，在期末考試的前一周，您在準(zhǔn)備一些資料，忙得不可開(kāi)交，可還是抽出時(shí)間來(lái)領(lǐng)我們復(fù)習(xí)功課，讓我們考試更順利，有一個(gè)理想的成績(jī)。但是，最操心的是您，又要完成資料，還要帶我們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)�？赡�是堅(jiān)持為我們付出，使我們茁壯的成長(zhǎng)，有個(gè)美好的未來(lái)，卻沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次“累”。就因?yàn)槟@樣堅(jiān)持，讓我們都有了一個(gè)理想、驕傲的成績(jī)。
老師，您是一支蠟燭，您不停地為我們付出，為我們點(diǎn)亮一條成功的道路，讓我們走向成功、走向您為我們打造的一個(gè)美好的未來(lái)！