四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
“看著是綠的,吃著是紅的,吐出來是黑的!贝蠹也虏逻@是什么水果?沒錯(cuò),就是西瓜!
在這風(fēng)和日麗的一天,我和哥哥來到西瓜地里解暑。抬頭望去蔚藍(lán)的天空襯托著多姿多彩的白云?矗∮械南窨蓯鄣男∝堖;有的像調(diào)皮的小狗;有的像游戲水中的鴨子。
瞧!瓜地里的西瓜一個(gè)挨著一個(gè):有些像排列整齊的哨兵;有些像在唐朝比美的貴妃;有些像調(diào)皮的小孩子,貪婪地吸收著陽(yáng)光;還有些矮小的西瓜被遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),仿佛在和你捉迷藏。我正為眼前的景色而入迷時(shí),突然一陣“啪啪啪”的聲音使我回過了神:只見哥哥彎著腰挨個(gè)拍打著這些圓滾滾的西瓜,我迷惑不解的問道:“哥,你為什么要拍它們呢?”哥哥笑著說:“笨蛋,我是看哪個(gè)西瓜更甜啊!”過了一會(huì),哥哥終于在無數(shù)的“選手”中選中了一個(gè)最優(yōu)秀的.:它仿佛是最大號(hào)的氣球,身穿著墨綠和碧綠相間的外衣,唯一不同的是多了一個(gè)短短的小尾巴。它笑得咧開了肚皮,露出了鮮紅的果實(shí),還有一些調(diào)皮的黑娃娃。看著就讓我口水直流三千尺,這股香甜的氣息引來了蝴蝶,蝴蝶揮動(dòng)著它那輕盈的翅膀落在了籬笆上。我嘗了一口西瓜,。√鸬南穹涿垡粯,還伴隨著鮮紅的果汁。這就是大自然創(chuàng)造的香甜的果實(shí)。我和哥哥坐在頭戴棕色帽子的涼亭里說說笑笑。
這就是西瓜地里歡樂的笑聲,也給大自然添加了一張明信片。
四年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)自己的小天地。
我的小天地并不大只有10平方米,但是我覺得我的小天地非常溫馨。
一進(jìn)門往前走,就是一張寫字桌;寫字桌上有個(gè)書柜,書柜有兩層,上層放著各種各樣的書籍,這一層有我喜愛的童話書、故事書,那一層放著一些漫畫書和一些好詞好句什么的,只要你隨意拿出一本書,它就會(huì)讓你津津有味地看起來。那一本本書裝飾著小書桌,讓書桌展示出精致的.感覺。
再往右看有一張單人床,當(dāng)然是我專用的。那床上的花紋,五顏六色,十分漂亮。白天,我把床當(dāng)成舞臺(tái),在上面跳呀蹦呀;晚上,躺在小床上,好舒服,那小床會(huì)讓我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
再往前看,一扇干凈又亮麗的窗戶,讓你感到無比的欣喜,無限的慪意。在我眼里,它不是窗戶,而是一幅流動(dòng)的畫。春天桃花開了;夏天知了在樹上不停地叫;秋天果子成熟了;冬天雪花在空中飛舞著。一年四季,窗戶演繹著美麗的畫面。
再往左看,一個(gè)讓你玩的開心,玩的快樂的地方,那就是玩具柜嘍!
這就是我的小天地,單單屬于我的,我可以在這個(gè)小天地中獲得快樂和幸福。
四年級(jí)的作文 篇3
放學(xué)的路上,我低著頭趕路。突然有一個(gè)聲音在我的耳邊響起:芯雨,干嗎走那么快。空l?我抬頭四處張望,周圍來來往往的人中,并沒有我認(rèn)識(shí)的呀!低下頭,突然發(fā)現(xiàn)自己的腳邊多了一只兔子,它的三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的,似乎在講話。
正在我滿腹狐疑之時(shí),兔子又開口了:芯雨,帶我到你家好嗎?啊,真的.是會(huì)講話的兔子哦!我緊張地環(huán)視一下四周,沒發(fā)現(xiàn)什么異常,就把兔子抱起來往家里走。
路邊,一個(gè)小女生買了一個(gè)氣球,一不小心,氣球飛走了,她跳了幾下,沒有抓著,急得哇哇直哭。我正想安慰她幾句,突然懷中的小兔子嗖的一聲凌空飛走了。嘿,這兔子竟然會(huì)飛。它一口咬住氣球的細(xì)線,把氣球拉了回來。小女孩拿到氣球,興高采烈地走了。
在十字路口等紅燈的時(shí)候,突然看見一個(gè)青年飛馳駛過,抬手擄走了一位阿姨脖子上的金項(xiàng)鏈。阿姨叫著追了幾步,無功而返。我懷里的兔子再次飛了出去,在空中笑盈盈地鎖定了飛車賊。阿姨撥打了地110,幾分鐘后,警察根據(jù)兔子提供的線索,順利逮住了飛車賊。
回到家的時(shí)候,爸爸正在上廁所。廁所的紙有兩張,突然一陣大風(fēng)刮過,廁所里的幾張紙隨風(fēng)飄到窗外去了。我追到窗口,已經(jīng)來不及了。兔子凌空飛去,它像箭一般地追上了那幾張仍在空中飄飛的紙,把它們叼了回來。
爸爸說:你在哪里找來的兔子,沒有翅膀竟然能飛?我神秘地笑了笑:這可是個(gè)寶貝哦,以后還要靠它為我們做許多事情呢!
四年級(jí)的作文 篇4
爸爸,今天要回來了,我已經(jīng)半年沒有見他了。平常睡懶覺的我,今天起了個(gè)大早,和媽媽早早來到了火車站。
我和媽媽在出站口等著爸爸,我看著出站口的鐵門,心里不住地思索著:已經(jīng)半年沒有見爸爸了,他現(xiàn)在身體還好嗎?這次回來又會(huì)給我?guī)裁炊Y物呢?上次和爸爸視頻通話,我和他說喜歡吃四川的冷兔,他會(huì)不會(huì)給我?guī)Щ貋硪环菽?想到這里,我情不自禁地掛上了一抹笑容。
火車進(jìn)站了,熙熙攘攘的人群從出站口蜂擁而出,我看到了爸爸的身影,高興的原地跳起來,使勁地向他揮著胳膊,不住地喊著:”爸爸,我在這里,我和媽媽在這里!
爸爸穿過擁擠的人群,急匆匆地向我們走來。我和媽媽也急忙迎上去,我緊緊的.抱住爸爸,不肯松開,就像一只掛在樹上的小猴子一般。
四年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的好朋友——李承澤。如果可以的話,我想把“嘉小十星”中的“運(yùn)動(dòng)之星”這一稱號(hào)送給他。他有一張鵝蛋臉,一對(duì)炯炯有神的大眼睛,黑皮膚,可酷了!他非常愛運(yùn)動(dòng),是我們班的體育課代表。
他特別喜歡跑步,跑得很快,長(zhǎng)跑短跑他都很擅長(zhǎng)。他不但是班里跑步最快的,而且還是整個(gè)四年級(jí)跑得最快的同學(xué)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們總能在800米的'長(zhǎng)跑比賽中看到他奪冠的身影。全班同學(xué)都?xì)g呼著,非常高興,臉上洋溢著燦爛的笑容,夸他真厲害!他也會(huì)謙虛地說:“沒你們說的那么厲害啦!
打乒乓球也是他最愛的運(yùn)動(dòng)之一。他在班里可是打全乒乓球的高手呢,每次打球都是能打敗班里的許多人。不信,你就往下接著看吧!有一次,我和他打乒乓球,他剛發(fā)球就發(fā)了一個(gè)擦邊球,我沒接住。我很驚訝地問他:“你太厲害了。你是怎么發(fā)出擦邊球的?”“我也是無意間發(fā)出擦邊球的!彼チ俗ヮ^說。后來,我經(jīng)常觀察他,發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常去乒乓球臺(tái)那練習(xí)發(fā)球,怪不得他乒乓球打得好呢!
這就是我的好朋友,愛運(yùn)動(dòng)的李承澤,你認(rèn)識(shí)他了嗎?讓他當(dāng)“運(yùn)動(dòng)之星”是不是當(dāng)之無愧?