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        四年級作文300字

        時間:2024-02-10 07:56:23 四年級 我要投稿
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        四年級作文300字4篇[優(yōu)選]

          無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的四年級作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        四年級作文300字4篇[優(yōu)選]

        四年級作文300字 篇1

          今天,動物王國里的王子一老虎,一向開開心心的,也有了煩惱。為什么呢?哦!原來是因為他每天都要處理森林大事,沒空睡覺。幾天下來,大事解決了,但王子也睡不著了。小動物一定要幫助王子睡一個美夢。

          一早起來,小動物就開始想辦法讓王子睡個好覺了。

          小??一本正經(jīng)地說:"我覺得王子應該在高高的樹上睡覺,我就是在樹上睡著的,還做了美夢。"

          小猴這個想法,大家都不同意。"不可能,難道你在哪兒睡,別人也在哪兒睡嗎?"機智的小兔說,"我們應該給王子做一個柔和的'大床。"大家都同意小兔這個辦法。

          說干就干,小動物們開始做了,但是卻不知從和下手,只好放棄了。這個辦法也行不通。這時,國王獅子來了,他說:"王子睡不著覺的原因是因為失眠,請大家勿必給個方法給我。"

         。⑺X,晚上,月亮。啊!我有辦法了。"小兔說。

          小免把月亮媽媽和王子給叫來了。和月亮媽媽說了一些話,后來月亮媽媽把王子抱入懷中,唱著搖籃,王子睡了一個美麗的夢??

        四年級作文300字 篇2

          小木偶現(xiàn)在已經(jīng)不是以前的小木偶了。現(xiàn)在,小木偶已經(jīng)會哭,會笑,會難過,會高興,會同情了。小木偶走著走著,突然看見熊警察,小木偶跑過去說:“熊警察,你還記得我嗎?我是從前的小木偶呀!”“哦,我想起來了,原來你就是過去搶小紅狐背包的那個小木偶呀!”熊警察說道!安,我沒有搶,是那個小紅狐把我的背包搶走的`。因為老木匠只給我刻了一個笑的表情,所以才會那樣,怎么解釋你都不信。”小木偶說。真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。小紅狐剛好從熊警察身邊走過。熊警察一把抓住小紅狐說:“這個紅背包是不是你的?”“是”小紅狐大聲地說道!"不對,那是我的、我的、我的!”小木偶滿臉憤怒地吼道!”小紅狐做賊心虛,低聲說:“那是,,,,,,我......的紅背包!”可是看到熊警察威嚴的目光,小木偶憤怒的表情,小紅狐低下頭說:“對不起,小木偶,我不應該搶你的背包!毙∧九寂芑丶遥阉(jīng)歷過的事全部告訴了老木匠。老木匠現(xiàn)在才知道,生活是復雜的,喜、怒、哀、樂都不能少。從此,他創(chuàng)作的作品人物表情都很豐富。他們會哭會笑,有喜有憂。最重要的是他們上街再也不會遇到什么麻煩了。

        四年級作文300字 篇3

          假如我是預言家,我要用我的預測能力,預知未來會發(fā)生的事。如果未來有危險,我就可以提前告訴人們,這樣人們就不會受到更多傷害。

          一天,我在路上走著走著,突然我的腦子里便傳來一種不祥的預感,我的預知能力一預測,心立刻緊張了起來,原來預測能力告訴我:三天后這個地方會發(fā)生8。5級的`地震,我立刻把這個消息告訴了人們,人們也用專業(yè)工具測算了一下,測算出來的結果和預測結果一模一樣。我急忙去通知了更多的人,讓他們做好防護設施。三天后,這個地方真的發(fā)生了8。5級的地震。不過,因為人們做好了防護,所以沒有人傷亡。

          一次我和幾個朋友去爬山,爬到了一半時,預知能力告訴我,這里在一分鐘后會發(fā)生山體滑坡現(xiàn)象。我一感知到就趕忙告訴了小伙伴們,我們拿上背包就往山下沖,沖到山腳下時,一塊巨石向我們滑來,我們跑不動了,就只好進附近的一個山洞才躲開巨石,但一走進山洞,就掉進了陷阱……

          夢醒了。要是世界上真的有預言家就好了,這樣人們就不會受到更多的傷害。

        四年級作文300字 篇4

          我的校園不論在任何時候,都是美麗的。但最美的還要算校園的早晨了。

          校園的早晨是恬靜的。一層薄薄的霧籠罩著校園,像是給校園蒙上了一層神秘的面紗。校門口,兩棵桂樹在霧中若隱若現(xiàn),只能看見模模糊糊的輪廓。操場上,籃球架靜靜地矗立著,仿佛在等人跟 它嬉戲。

          校園的早晨是熱鬧的`。霧散了,校門口人多起來了。汽車的喇叭聲組成了一首歡快的交響曲。爸爸媽媽一聲再見,換來孩子一聲“拜拜”。值周同學分兩排站在校門口,一有老師走進校門,他們便 齊刷刷地敬禮,一聲有禮貌的早上好從他們口中蹦了出來。

          校園的早晨是快樂的。操場上,打籃球的打籃球,跑步的跑步。隨著一聲哨響,幾個人爭先恐后地沖了出去,朝著終點飛奔。一個人搶過籃球,投向籃框,進了!接下來便是一片歡呼聲。

          校園的早晨是忙碌的。教室里,同學們在大聲地早讀。老師有的坐在辦公室里備課,有的在教室里督促同學早讀,有的正大聲地給同學們講課呢!

          這就是校園的早晨,寧靜而又愉快的校園的早晨。