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        六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-01-26 16:56:48 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)的作文300字

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家分享。

        六年級(jí)的作文300字

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          輪胎一直跟著單車,一直有一些石頭啊,沙子啊,鐵釘一直在欺負(fù)著他,巴不得他快點(diǎn)離開主人的單車!

          這一天,終于有一顆釘子劃破了輪胎的皮。終于有一顆釘子劃破了這個(gè)什么也扎不破的輪胎!

          于是,主人也就幫輪胎換了新的輪胎皮!輪胎如新!

          這只是簡(jiǎn)單的故事,卻滲透著人生中的某些道理:別人的針對(duì)恰似那鐵釘,而被針對(duì)的人恰似輪胎,人總是會(huì)針對(duì)某些人,就像那些石頭,沙子,鐵釘一樣總是針對(duì)著輪胎,而輪胎之所以可以換新的皮,正是這些鐵釘?shù)鹊冕槍?duì)。我們應(yīng)該感謝的是針對(duì)我們的人!或許正是因?yàn)樗麄,讓我們煥新!正如最近網(wǎng)絡(luò)上的一篇文章,里面說:“或許成就你的,正是你的缺點(diǎn)!”沒錯(cuò),或許正是別人的針對(duì),讓我們改變,讓我們變得更好。不要抱怨他人的針對(duì)。而別人在處處針對(duì)你的時(shí)候,他們的'心卻早一點(diǎn)點(diǎn)由紅變黑。因此,永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的善良,針對(duì)是他人的事情,或許是他人的針對(duì)讓歷練了我們。感謝針對(duì)自己的人。正如有一段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上火熱的一條說說一樣:傷害過我的人,謝謝了!

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          書本有如一扇傳送門,可以穿越任何一個(gè)時(shí)空。書本好似大海,可以在海里看到五彩斑斕的世界。書本在我的世界里是必不可缺的一部分。

          如果我是一只小鳥,那么書就是那遼闊的天空任我自由自在的飛翔;如果我是一棵小樹,那么書就是那燦爛的.陽光,它照耀著我,讓我快樂成長(zhǎng);如果我是一條小魚,那么書就是那任我遨游的海洋;如果我是一只小鹿,那么書就是那任我奔跑的森林。

          如果你問我你現(xiàn)在最愿意干什么,我會(huì)毫不猶豫的告訴你我想擁有一本書,然后用心地去讀、去記

          我曾說過一句格言:別人擁有黃金屋,我只渴望一本書。

          可見書是多么重要。

          從幼稚園到小學(xué)我的知識(shí)發(fā)生著翻天腹地的變化。

          幼稚園的時(shí)侯我喜歡讀童話,小學(xué)喜歡讀名人故事。

          從中我知道了人世間的酸甜苦辣、美丑善惡。

          書是人類進(jìn)步的階梯,書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我離不開書,讓書與我永遠(yuǎn)相伴。

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          其實(shí)現(xiàn)在我真的是心頭有一根刺,一整個(gè)下午心情都不好!就是因?yàn)殡娔X出了故障,今天中午的時(shí)候拿著電腦為維修店修理,換了一塊電池,結(jié)果,換了電池之后,電池是有電了,但還是不能供電!合著我做了一整天的無用功。

          下午上英語課的的'時(shí)候,狠狠地逗了同桌一番。因?yàn)槲覀兞奶炻,聊著聊著就提到了“琴瑟”這兩個(gè)字。其中一個(gè)同學(xué)就在草稿本上寫下了這兩個(gè)字(她人長(zhǎng)得很漂亮,但字寫的比較丑),另外一個(gè)同學(xué)趕緊奪過本子一看就是一句“好丑啊”!接著她也寫了這兩個(gè)字,然后我也來了,讓本大仙來試試。ㄒ?yàn)檫@個(gè)同學(xué)一直覺得我的字寫的很好看,我就想著要來得瑟得瑟)。后來我就模仿第一個(gè)同學(xué)寫字的比畫。但是寫不出來她那種感覺。第二個(gè)同學(xué)就說:寫的一點(diǎn)都不像!接著我來了一句神回復(fù)“我已經(jīng)很努力的在控制自己的筆法了,但真的慫不出來他那種境界,你讓我有什么辦法。≡拕偮湟,三人全部笑噴!

          唉!現(xiàn)在又想起了我的筆記本電腦,我的天啊,你要怎樣才能好?我突然感覺自己陷進(jìn)去了。于是便和室友玩笑到”看來我是要用自己有限的時(shí)間來無限的修電腦啊“!呵呵。

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          時(shí)光飛逝,如流水一般,初中三年,轉(zhuǎn)瞬即逝,但忘不了,忘不了那些事,那些人,尤其是我的好友。

          他,個(gè)子和我一樣,他很瘦相貌一般。但他人很好,很純潔,很善良,他初二和我一桌,他數(shù)學(xué)比我好,所以我經(jīng)常向他請(qǐng)教。他也會(huì)幫我解答,但每次我向他請(qǐng)教時(shí),他總會(huì)搖著頭嘴里嘖嘖地說:“連這都不會(huì)啊,上課坐神五了!”

          但讓我記憶最深的還是那次:那是一個(gè)陰冷的12月份,下了第二節(jié)課,出去玩時(shí),和玫上一個(gè)很胖的同學(xué)玩。他很不經(jīng)意地,推了我一下,我當(dāng)時(shí)沒站穩(wěn),就摔了一跤,也許是我無所差,右手就一下骨折了。疼得我蹲在地上。胖同趕緊來扶我,這時(shí),他看見了,趕緊來扶我,耽誤了他的'一節(jié)課,不只是這樣,他不幫我做了兩個(gè)月的筆記,他常開玩笑地說:“你得給我買幾枝筆,我的筆幫你做筆記,給做壞了啊”。

          他就是這樣一個(gè)善良的人,愛開玩笑的好人。

          非常幸運(yùn)地,他也考上和我一樣的學(xué)校,我們又能一起玩,學(xué)習(xí),追記那些往事了。

        六年級(jí)的作文300字 篇5

          我的爸爸中等身材,微胖,留著整齊的平頭,濃黑的眉毛,一雙有炯炯有神的`大眼睛,高挺的鼻子下一張能說會(huì)道的嘴教會(huì)了我很多知識(shí)。

          爸爸對(duì)我要求很嚴(yán)格。記得在我剛學(xué)寫作文的時(shí)候,要寫一個(gè)熟悉的人,我想寫我的好媽媽;爸爸就告訴我要先描寫媽媽的外貌,再通過一些事情來體現(xiàn)媽媽是怎樣關(guān)心我的,最后再作總結(jié);我先寫了一遍給爸爸看,爸爸說對(duì)媽媽的外貌描寫不太合適,具體事例也沒寫清楚,結(jié)尾還沒寫好,叫我重寫一遍,我又一連寫了四遍,爸爸才說勉強(qiáng)可以,還是跟我修改了一些地方,才叫我謄寫在作文本上。

          爸爸不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活上也對(duì)我無微不至的愛護(hù)。

          在今年夏天的一個(gè)傍晚,爸爸和我一起踢足球,當(dāng)我們休息的時(shí)候,我問爸爸有沒有水喝。爸爸看了一下四周,根本沒有商店,二話沒說就跑出了球場(chǎng);過一會(huì)兒,他滿頭大汗地帶回了兩瓶礦泉水;原來他是跑到兩里外的商店才買回了水,我想爸爸一定很累了,就對(duì)他說:“您太辛苦了,以后就讓我去跑腿吧!”爸爸說:“只要你聽話,爸爸累點(diǎn)沒關(guān)系!薄拔乙欢〞(huì)做到的!”我們倆都開心地笑了。

          這就是對(duì)我嚴(yán)格要求也很關(guān)心我的好爸爸,我想對(duì)他說:“謝謝您對(duì)我的關(guān)心!”

        六年級(jí)的作文300字 篇6

          。∮质且粋(gè)陽光明媚的早晨!教室里書聲瑯瑯,我一天的好心情就此誕生了。

          接下來發(fā)生的事使我更開心了,只見我的好朋友王維蔚迎了上來,大獻(xiàn)殷勤,掏出了一個(gè)只有我小拇指大的瓶子,里面裝著一些水和一粒米,米上寫著我的名字——謝玄。這使我感動(dòng)不已,我問他是怎么做的,他卻露出一副得瑟的樣子~不告訴你!

          我一聽,來勁了,雖說地球人都知道:好奇心和倔脾氣的合作往往沒有好下場(chǎng),可我還是毫不猶豫的`用我的“鐵齒鋼牙”咬了下去,里面的不知名液體流入我的嘴內(nèi),米也順?biāo)浦,鐵了心要在我體內(nèi)定居,我“呸呸”地吐起了痰,什么難喝的味道?王維蔚一聲驚呼,我瀟灑的擺姿勢(shì),沒事!王維蔚卻說出了我一生難忘的話:“恭喜你成為第一個(gè)品嘗潔廁靈的人!”啥?我一愣,他委婉的告訴我,瓶子里邊是潔廁靈!事后,他告訴我,那時(shí)我的表情讓人終身難忘!

          回到主題,我連忙摳嗓子,肚子咕嚕咕嚕的叫,似乎在抗議,我絕望了,真想找根面條上吊!

          那件事,我想我絕不會(huì)忘記,終生的!

        六年級(jí)的作文300字 篇7

          這天,老師說要我們自己復(fù)習(xí)準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)語文第一單元,我驕傲自滿,覺得不用復(fù)習(xí)就能考到好成績(jī)。到了第二天測(cè)驗(yàn)時(shí),我不慌不忙的拿出考試用的文具,老師把試卷發(fā)下來讓我們做,我連想都沒怎么想就開始“奮筆疾書”了。一開始還是很容易的,到了做后面的閱讀題時(shí),難度漸漸提高了。甚至其中一題我猶豫不決,不知道答案是哪個(gè)。由于太多題不能肯定的關(guān)系,我急得滿頭大汗,甚至有點(diǎn)開始煩躁了。

          “叮鈴鈴”下課鈴響了,,我無可奈何得把試卷交了。過了一個(gè)一天后,老師把試卷發(fā)下來了,我懷著緊張不已的心情,一看到試卷,我?guī)缀醵家饋砹耍悴略趺粗?我竟然只得?4分(滿分service@reader8.cn4分。

          回到家,我給媽媽看了這張?jiān)嚲,令我出乎意料的是,媽媽沒有罵我,反而認(rèn)真的對(duì)我說:“這次拿到低分不要緊,不過主要就是找到為什么這次會(huì)考的`這么差勁,只有找出原因吸取教訓(xùn)才有下次的進(jìn)步!

          這次考試由于我自以為是,疏于復(fù)習(xí),導(dǎo)致后悔莫及,這我很難過。媽媽的安慰讓我慚愧,更讓我難忘,同時(shí)也讓

        六年級(jí)的作文300字 篇8

          “啾,啾,啾,啾,”“嘰嘰,啾!”,“喳,喳喳喳!”。今天我家來了一群特殊的客人,不瞞你說,它們是小鳥。

          你也許會(huì)問,小鳥怎么可能是客人?而且還來了一群?哈哈!那要從我家的陽臺(tái)說起。媽媽在陽臺(tái)上種滿了寶石花、蘆薈、蘭草、豆苗、仙人球、仙人棒和一些不知名的花。大概是因?yàn)橹参锒啵▲B們才會(huì)來光顧吧!

          不過,它們并不是來看植物的,而是來吃寶石花的。這些小鳥的吃相太可愛了:先抬頭四處張望,然后低下頭啄一小口,然后又抬起頭看了看,叫幾聲,又啄一小口。突然,兩只小鳥對(duì)著天空嘰嘰喳喳地叫喚著,很快,又飛來了一只。三只小鳥“交流”了一番后,一只站在了防盜窗邊緣上四處張望著,另外兩只吃了起來。噢!原來站在防盜窗上的是“偵察員”!沒想到小鳥竟是這么的聰明。

          不一會(huì)兒,三只小鳥都飛走了,寶石花的葉片上多了許多小洞洞。我想,照這樣被它們吃下去也不行,媽媽辛辛苦苦種的.花總有一天會(huì)沒有的。怎么辦呢?

          有了!我從廚房取來兩只小碟子,在一只小碟子里裝了些水,另一只里裝了面包屑。我把它們放在了防盜窗上。這樣一來,小鳥們不會(huì)餓肚子,花也不會(huì)被吃掉,這不是兩全其美嗎?

          小鳥,歡迎你們下次再來!

        六年級(jí)的作文300字 篇9

          馬克思曾經(jīng)說過:“星期天是屬于孩子們的”。

          可實(shí)際上,星期天——憲法規(guī)定的休息日既是我們的,又不是我們的,特別是在這臨考時(shí)期,這星期天就更不是我們的了。

          每到該放星期天的時(shí)候,班主任就給我們布置許許多多的作業(yè),數(shù)學(xué)老師和英語老師也會(huì)借此布置許許多多的練習(xí)題給我們做。他們的.理由很簡(jiǎn)單——明天是星期天嗎。老師這樣做是為了我們好,這我們知道,可是那一大堆的作業(yè),又叫我們犯愁。

          每當(dāng)星期天起床,從早上八點(diǎn)開始寫,我一般都要寫到晚上八九點(diǎn)才能寫完,我在寫作業(yè)的時(shí)候非常的認(rèn)真,可是作業(yè)實(shí)在太多了,寫都寫不完,也沒有時(shí)間去玩,就算玩一會(huì),還沒怎樣玩就該休息了。每個(gè)星期天都是如此。

          我也設(shè)想,假如星期天的時(shí)候,沒有這么多的作業(yè)的時(shí)候,我就可以和伙伴們,痛痛快快的玩了。我們那有一個(gè)大水坑,我們可以釣魚,還可以打籃球,來消除一周的疲勞。

          想象是美好的,但愿我希望的星期天能早日到來。

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