三年級(jí)小學(xué)作文(合集3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇——題記
隨著耳邊一陣又一陣熟悉的爆竹聲，年味兒也越來越濃了。眼睛看到的，耳朵聽到的，鼻子聞到的都是滿滿的喜慶。
春節(jié)來了，我們非常高興，家家戶戶都貼上了對(duì)聯(lián)，還有"福"字，"倒福"是"福到了"的意思。關(guān)于"春節(jié)"的起源，有一種傳說是：中國古代時(shí)候有一種叫"年"的獸。"年"，頭長觸角，兇猛異常。"年"長年深居海底，每到特定的`一天（就是現(xiàn)在的除夕）才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避"年"的傷害。有一年除夕，從村外來了個(gè)乞討的老人。鄉(xiāng)親們一片匆忙恐慌景象，沒有人理會(huì)他，只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他快上山躲避"年"，那老人把胡子撩起來笑道："婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把“年”趕走。"老婆婆繼續(xù)勸說，乞討老人笑而不語。
那邊暖烘烘的，旺火燒了起來，而且愈演愈烈，橙色的火苗上下翻滾，好像在呼喚著什么，也好像在喜悅地跳舞。人，物，中國，將春節(jié)愈演愈烈，帶來了新的氣象！
富有年味兒的春節(jié)，富有人情味兒的人。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
早晨，我來到海邊看日出，天色灰沉沉的，太陽還沒出來呢。
過了半個(gè)小時(shí)，東邊天空漸漸出現(xiàn)了魚肚白的顏色，天也稍微亮了一點(diǎn)，又過了十幾分鐘，太陽探出了一個(gè)小腦袋，像害羞的小姑娘，正在悄悄地看著我。人們也越來越多了，都期待地望著東邊的天空，盼望看到美麗的日出。
漸漸的，太陽露出它那紅艷艷的.臉龐，天空也變成了淡紅色，云也變得淡紅淡紅的，人們都在歡呼著說：“看吶！太陽升起來了，快錄下來，發(fā)朋友圈�。 �
不一會(huì)兒，太陽漸漸露出了全身，金燦燦的，就像一個(gè)大火球。人們更激動(dòng)了，歡呼更熱烈了，都紛紛拍照，合影留念，別提多興奮了。
終于，太陽升到空中，金黃色的光芒，真耀眼！照在身上暖融融的。天更藍(lán)，云更白，小花更紅了，小草更綠了，一片歡笑聲，在海邊洋溢著。
啊！日出真美呀！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我的爺爺在今年，已經(jīng)年過古稀了，他是最讓我敬佩的人。
爺爺是一個(gè)慈祥的老人，頭發(fā)短短的，我在小時(shí)候常常說爺爺?shù)念^發(fā)是一片燒焦的小草坡。他的脖子和手上已經(jīng)布滿了老人斑，額頭也被歲月刻畫出了一道道皺紋。他只要一笑，笑得瞇起的眼睛透過鏡片顯得更加小了。
爺爺年輕時(shí)，做過廚師、做過語文老師、做過設(shè)計(jì)師，還做過工人。因?yàn)楣ぷ鞯慕?jīng)驗(yàn)和需要，他畫畫水平高、知識(shí)廣、會(huì)做菜......其實(shí)，爺爺不只是多才多藝，品質(zhì)也很好。他踏踏實(shí)實(shí)做人，從來不想著不勞而獲；他言出必行，從來不騙人；他做事一氣呵成，從不半途而廢......
我最敬佩的，是爺爺精湛的畫工和認(rèn)真做事的精神。那時(shí)，他和朋友開了一間市場(chǎng)，因?yàn)樗嫯嬜詈每�，所以�?dān)任布局設(shè)計(jì)。每天，爺爺靠一支筆、一張紙和一把尺子在房間一坐就半天。每當(dāng)爺爺在房間畫畫時(shí)，我總會(huì)走進(jìn)房間看。
我輕輕地打開門，怕打擾爺爺，但這個(gè)擔(dān)心是多余的，只見他的頭上冒出一顆顆黃豆大小的汗珠，但卻不以為然，他一絲不茍地把輪廓、細(xì)節(jié)畫出，一會(huì)工筆細(xì)描，一會(huì)一筆呵成，對(duì)于我站在他身旁絲毫不知。一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，一小時(shí)過去了，我已經(jīng)走出房間看了一集長篇電視劇，但爺爺紋絲不動(dòng)，依然坐在位置上專心致志地畫著，好像把全世界忘記了，沉浸在畫中。他頭上的`汗珠如雨后春筍般接二連三地冒出來，紙上已經(jīng)畫滿了一大半的畫，終于，市場(chǎng)一樓的布局畫好了，爺爺輕輕虛了口氣，才發(fā)現(xiàn)他身旁的我。
爺爺?shù)闹R(shí)也讓我敬佩，是他培養(yǎng)我，才讓我愛上了看書，才讓我學(xué)習(xí)好、畫畫好。爺爺上知天文，下知地理，雖然他比不上名人，雖然他不是什么都知道，但對(duì)于我來說他是最有才的爺爺。每次，我什么作業(yè)不懂就問他，他都能一一解答，有時(shí)，我們像一對(duì)合作創(chuàng)業(yè)的好友，共同討論著各種事物。
我愛我的“全能爺爺”，你想有和我一樣的爺爺嗎？
【三年級(jí)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)作文08-08
小學(xué)三年級(jí)作文04-05
（精選）小學(xué)三年級(jí)作文10-22
（精選）三年級(jí)小學(xué)作文10-23
三年級(jí)小學(xué)作文（精選）09-27
小學(xué)三年級(jí)作文[經(jīng)典]09-26
小學(xué)三年級(jí)作文（精選）09-26
小學(xué)三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-12
小學(xué)三年級(jí)作文08-09