描寫春天的四年級(jí)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的描寫春天的四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫春天的四年級(jí)作文1

　　寒冷的冬天過(guò)去了，迎來(lái)了絢麗多彩的春天，沉睡的萬(wàn)物，已慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，就讓我把你們帶進(jìn)我充滿生機(jī)的。

　　校園去看一看吧！

　　剛進(jìn)校園，展現(xiàn)在你眼前的是五顏六色的花朵，花朵顯得非�？鞓�(lè)，仿佛在說(shuō)：“�。〈禾靵�(lái)到了，景色是多么的美麗啊！哥哥姐姐快陪我一起看看吧！”花朵的兩旁是兩棵樹木，樹木長(zhǎng)出了綠芽，仿佛再說(shuō)：“我期盼已久的春天終于來(lái)到了！“小花妹妹”快來(lái)一起欣賞一下吧！”花朵和小樹的景色是多么的美麗，讓人看著非常舒服。

　　再往里走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多樹木堅(jiān)定地站在那里，像我們學(xué)校的衛(wèi)兵，一棵粗壯地柳樹直直地站在那里，像“衛(wèi)兵”的首領(lǐng)，“首領(lǐng)”剛穿上的“盔甲”非常地威武帥氣，“首領(lǐng)”也是無(wú)人能敵的。嗯？好熟悉的`聲音，抬頭一看，哦！原來(lái)是“小鳥妹妹”回來(lái)了呀！它們有的在天空中飛來(lái)飛去，好像要舉行一個(gè)迎春天的聯(lián)歡會(huì)，有的落在樹枝上嘰嘰喳喳地叫，仿佛再說(shuō)：“春天來(lái)了，小伙伴們別在家了，快出來(lái)玩一玩吧！”

描寫春天的四年級(jí)作文2

　　今天，我來(lái)到公園尋找美麗的春天。

　　公園里，柳樹像一把撐開的大傘，像綠色的大蘑菇，像從天而降的綠色云朵，像亭亭玉立的少女在欣賞著這美麗的景色。枝葉青翠欲滴，非常茂盛。一陣微風(fēng)吹過(guò)，枝葉搖動(dòng)起來(lái)，像一個(gè)個(gè)小精靈在樹上跳來(lái)跳去。陽(yáng)光灑下來(lái)，柳樹顯得更加鮮亮。陽(yáng)光從樹葉宇樹葉的間隙中灑在地上，地上形成了大大小小的光斑。樹上的黃鶯在歡快地唱著歌，有時(shí)它在樹上蹦來(lái)蹦去，有時(shí)從這棵樹飛到那棵樹，歡快極了。

　　柳樹下的草地綠油油的，像綠色的大毯子蓋在地面上。清晨，小小的露珠在陽(yáng)光的照耀下顯得格外光亮。微風(fēng)拂過(guò)，小露珠在葉子上滾動(dòng)。草叢中盛開著美麗的鮮花，有紅的、白的、粉的，黃的……吸引了許許多多的.蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛?/p>

　　草地旁的小河清澈見底，彎彎曲曲像一條輕柔的綢帶。沒(méi)風(fēng)的時(shí)候，小河非常平靜，像面鏡子。藍(lán)天、白云、柳樹，小草都倒映在“鏡子”當(dāng)中，形成了一面美麗的畫卷。有風(fēng)的時(shí)候，河面蕩漾出一個(gè)個(gè)波光粼粼的波紋。小魚在水中嬉戲，有的在玩捉迷藏，有的在比誰(shuí)游得快，有的在和小伙伴聊天……

　　哇！春天真是太美啦！

描寫春天的四年級(jí)作文3

　　從前，有一片美麗的森林，那里春天百花爭(zhēng)艷，夏天郁郁蔥蔥，秋天鮮果飄香，冬天玉樹瓊枝。

　　在這片美麗的森林里有一顆巨大的老桃樹，老桃樹下住著小白兔阿雪一家。

　　有一年春天，這棵老桃樹綻開了一張張粉紅色的笑臉——桃花，一陣春風(fēng)拂過(guò)桃花就紛紛飄落下來(lái)，真像下了一場(chǎng)粉紅色的雪，真美！

　　小白兔看見了落在地上的花瓣，覺(jué)得很漂亮，就像：做朋友要有福同享有難同當(dāng)，如今我看到了這么美麗的花瓣，我就應(yīng)該送給我的朋友們。想完，小白兔就把花瓣裝進(jìn)信封，托風(fēng)姐姐送信去了。

　　老山羊伯伯收到了信，他說(shuō)：“哇！多美的.書簽呀！”

　　小花貓也收到了信，她說(shuō)：“我真喜歡這個(gè)發(fā)卡�！�

　　小松鼠也收到了信，她說(shuō)：“小白兔送給我了一把小扇子！”

　　小螞蟻也收到了信，他說(shuō)：“我有船嘍！”

　　還有許多的小動(dòng)物也收到了信，他們都把花瓣當(dāng)成了各種各樣的的東西。

　　收到信的小動(dòng)物一起去看阿雪。當(dāng)他們看到桃花瓣時(shí)，都恍然大悟。然后阿雪和他的伙伴們一起圍著老桃樹唱著一支春天的歌，跳著一支友誼的舞。

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