我的老師三年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我的老師三年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
我的老師三年級(jí)作文1
小鳥感謝藍(lán)天,激勵(lì)它們?cè)诳罩杏赂业仫w翔。
花朵感謝雨露陽光,給了它們迷人的色彩和芬芳。
瀑布感謝百溪千泉,匯成它們驚天動(dòng)地的輝煌。
我們感謝敬愛的老師,用知識(shí)和愛哺育我們茁壯成長(zhǎng)。
老師,您是我們心靈的工程師。您是多么的崇高、多么的光榮、多么的偉大!
敬愛的老師,在教師節(jié)來臨之際,我送您一個(gè)最最珍貴的禮物,那就是一首詩:九月是您的季節(jié)、在這個(gè)季節(jié)里您在收獲,您收獲著青春的夢(mèng)想,您收獲著生命的果實(shí)。我們,就是您當(dāng)年播下的種子……
感謝您,敬愛的老師!您象一位慈祥的母親,用心血澆灌我們,我們才充滿了希望和夢(mèng)想。您像辛勤的園丁,采花醞釀養(yǎng)育著我們,讓我們奔向科學(xué)的.殿堂。您像我們的爸爸媽媽,用心牽著我們朝前奔跑,讓我們放飛希望和夢(mèng)想。是您,讓我們吮吸知識(shí)的乳汁。是您,嘔心瀝血哺育我們茁壯成長(zhǎng)。老師,我們衷心地祝愿您工作愉快,身體健康,生活美好,合家歡樂!
感謝您,敬愛的老師!我將銘記您的教誨:好好學(xué)習(xí),天天向上?炭鄬W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做個(gè)有夢(mèng)想、勇攀登,“德、智、體”全面發(fā)展的好學(xué)生。
我的老師三年級(jí)作文2
我的老師對(duì)工作很認(rèn)真,她熱愛教育事業(yè),幾十年如一日,嘔心瀝血的工作。
老師才30出頭,但也許是日夜操勞的原故吧!那黑發(fā)中早已混有白發(fā),額頭上的皺紋也多了許多,那嚴(yán)厲而又慈愛的眼睛雖然布滿血絲,但依然美麗迷人。
那一年夏天,我去了小學(xué)兩年后,老師讓我們寫日記,寫完了交了老師,老師怎樣判日記呢我小小的心充滿好奇,應(yīng)為我們幼兒園也寫過,老師只看一眼。于是,我悄悄來到老師辦公室門口,看!!原來老師在每一篇日記上都回流下鮮紅的批語。有些批語比日記還長(zhǎng)。只見她一邊擦汗一邊寫批語,此時(shí),我真想推開門進(jìn)去幫老師扇扇。我沒勇氣!
啊老師真辛苦!這31本日記流的下只是批語,還是老師的心血。∵是老師對(duì)我們的關(guān)心啊!看著老師忙碌的.身影,仿佛老師又多了幾條皺紋,頭上又添了幾個(gè)白法!
老師就是這樣一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)工作的人,我永遠(yuǎn)愛戴她!
我的老師三年級(jí)作文3
在我失敗傷心的時(shí)候,鼓勵(lì)我支持我,在我寂寞無助的時(shí)候,陪伴我照顧我;在我成功得意的時(shí)候,警惕我教導(dǎo)我,在我生氣難過的時(shí)候,抱著我關(guān)心我。那個(gè)人是誰?他是我的班主任。
老師,我有話要說!最近您為了我的比賽,每天都辛苦的訓(xùn)練我,讓我猶如一把銳利的刀,隨時(shí)準(zhǔn)備上場(chǎng)。而且常?匆娎蠋熢诳人,我希望你能多注意自己的身體,不要為了教導(dǎo)我們班而生病,這樣我們會(huì)過意不去。
老師,我有話要說!恭喜您得到“最佳老師獎(jiǎng)”這都是您辛苦教導(dǎo)我們,應(yīng)得的.成果,就要畢業(yè)了,我希望在接下來的日子里,我們?nèi)嗄軋F(tuán)結(jié)在一起,和平相處,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展身手,在畢業(yè)典禮上大唱校歌:在主席臺(tái)上大放異彩,在教室里大笑三聲。
有句話說,“一日為師,終身為父”,說的真是一點(diǎn)也沒錯(cuò),我的老師就像是我的父親一樣,我對(duì)他的感謝,三天三夜也說不完,我一定要好好把握時(shí)間,和老師共度最后的一年。
我的老師三年級(jí)作文4
我的班主任已經(jīng)伴隨我們四年了,把我們從懵懂的小朋友變成了一群好學(xué)上進(jìn)的少年。她就是教我們語文的江雨珍老師。江老師年輕、漂亮,高高的個(gè)子,瓜子臉,細(xì)長(zhǎng)的眉毛像柳葉,充滿神采的眼睛,顯得那么容光煥發(fā),充滿朝氣。
她上課可真有一套,同學(xué)們特別喜歡聽她的課。她先讓我們提問題,再讓我們分角色朗讀,然后再分組討論,最后她來點(diǎn)明重點(diǎn)。自習(xí)課更有趣,同學(xué)們成了小老師,老師成了“大”學(xué)生。我們也認(rèn)真“備課”,學(xué)著老師的樣子去講,真是趣味盎然。
江老師不僅教我們課本上的知識(shí),還叫我們做人的道理,培養(yǎng)我們愛勞動(dòng)的品德。和我們一起掃地、灑水,把教室打掃的干干凈凈。雖然我們很累,但從中體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。
老師的辛勤耕耘,也得到了許多回報(bào)。一次上完作文課,許多同學(xué)擁上講臺(tái),搶著給老師捶背、捶腿,還有一個(gè)同學(xué)特有趣,她無處下手,靈機(jī)一動(dòng),拉著老師的.手按摩起來,江老師激動(dòng)的熱淚盈眶。
江老師有時(shí)像媽媽一樣關(guān)愛我們,有時(shí)又像朋友一樣和我們一起玩耍。她常深情地對(duì)我們說,我有你們這群孩子真好!可我們要說,我們有您這樣的老師,更好!長(zhǎng)大了我也要做一個(gè)像您這樣的老師。
我的老師三年級(jí)作文5
我們班級(jí)有一個(gè)很幽默的王老師……語文老師,大家都喜歡上她的課因?yàn)樗恼n上得很有意義。她有一雙炯炯有神的`大眼睛,能說會(huì)道的嘴巴,還有短短的頭發(fā),上課的時(shí)候只要你沒有回答出來天聚會(huì)說:“慢慢來在好好想想,別害怕,在好好想想。不會(huì)沒有關(guān)系,下次在好好看看就行了。
記得有一次,我們班上有一個(gè)人在上課的時(shí)候睡覺。被老師看見了,老師讓他背書但是他卻毫不理會(huì),仍然趴在桌子上睡覺。老師看見他這個(gè)動(dòng)作氣得直跳,下來就給了他一個(gè)耳光,老師生氣的說:“你眼里到底還有沒有我這個(gè)老師。课医心阈褋硎菫槟愫,讓你發(fā)站是因?yàn)槟闵险n在睡覺,我是為了你好,你居然連老師的話都不聽,那一刻全班同學(xué)都不敢出聲,這還是我們的語文老師嗎?老師一般是不會(huì)生氣的,只是因?yàn)橛型话l(fā)的事件老師才會(huì)生氣的。
這個(gè)就是我們班的老師,你那班的老師,會(huì)不會(huì)像我們這班的老師呢?
我的老師三年級(jí)作文6
安洋老師是我們班的班主任。
她身體胖胖的,皮膚白白的,眼睛大大的。她的大眼睛“會(huì)說話”。每當(dāng)我們隨便說話時(shí),她就用那雙大眼睛看著我們,教室里立刻變得安安靜靜的。每次進(jìn)教室,我都要先看看她的眼睛,看看它又要說些什么?
安老師還有一雙很尖很靈的'耳朵。有一次,她出教室了,同學(xué)們又開始說話了。她馬上就回來了,說:“你們?cè)趺从终f話了呢?”。我們馬上就不說話了,還納悶她怎么這么快就知道了呢?
安老師還是一個(gè)很厲害的“偵探”。有一次,我們班一個(gè)同學(xué)不小心打了別的同學(xué),是在間操時(shí)發(fā)生的?墒牵怖蠋焻s一下子就知道了。她的信息真靈,觀察本領(lǐng)真厲害!
安老師還很關(guān)心我們。前幾天,我剛出院就上學(xué)了。老師主動(dòng)對(duì)我說:“間操你就不要去了,感冒剛好,在教室里休息休息吧,也可以看看書!蔽沂指袆(dòng),常常想起她對(duì)我的關(guān)心。
安老師還是我們大家的好朋友,我有什么話都愿意和她說。她結(jié)婚的時(shí)候,我親手做了一幅貼紙畫送給她了!后來,她還疊了一只紅色的千紙鶴送給我。我真是太興奮了。
安老師就是我心目中的好老師,真希望她一直陪伴著我們。
我的老師三年級(jí)作文7
我喜歡的老師有很多,但我最喜歡的老師只有一個(gè),那就是,就是……廣告之后,馬上回來。
她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的臉盤,一雙水汪汪的大眼睛上配戴著一副花邊眼鏡,一副大姐姐的模樣,她說話的聲音細(xì)細(xì)的,特別親切,常常給我們一個(gè)甜甜的笑。
聽說我們要換班主任,我的心情好緊張,換來的這位老師會(huì)罵我嗎?很兇嗎?……后來,張老師介紹完這位老師后,這位老師給了我們一個(gè)甜甜的笑,并在黑板上留下了聯(lián)系方式。當(dāng)我看到老師的這個(gè)笑容后,心情平和了許多。
第二天,我們組被罰打掃衛(wèi)生。當(dāng)我們差不多打掃完的時(shí)侯,這位新老師走進(jìn)來了,她環(huán)視一下教室,面帶微笑的對(duì)我們說:“你們打掃的很干凈,值得表揚(yáng)!闭f完,又給了我們一個(gè)甜甜的笑。雖然,我很累,但心里卻有說不出的高興。
還有一次,放學(xué)了,我和王池閱聊著天走出教室,走在前面的新老師,回過頭來,給了我們一個(gè)甜甜的笑,我真有一種此時(shí)無聲勝有聲的'感覺。
這位老師來的時(shí)間雖然很短,但我對(duì)她卻有情有獨(dú)鐘的喜歡。我喜歡她的笑,在她的笑容里,讓我感到了溫暖,鼓勵(lì),肯定……有了她的笑,我變得更加自信,更加努力。
我喜歡她,我的新班主任——愛笑的楊艷老師。
我的老師三年級(jí)作文8
打開小窗,窗外,萬籟俱寂;夜,是如此深邃神秘,月光如牛乳般傾瀉在大地上,桌上的鬧鐘滴滴答答地走著,更襯托出黑夜的漫長(zhǎng)。閃爍的星兒如同一對(duì)對(duì)慈祥的眼睛,不禁勾起了我對(duì)王老師的思念。
王老師是一位好老師,人人都夸獎(jiǎng)她。她有一張和藹的笑臉,一身古典的服飾,處處都顯示出中國傳統(tǒng)婦女樸實(shí)高雅的一面。雖然她沒有迷人的容貌、時(shí)髦的打扮、入時(shí)的化妝,但她的滿腹經(jīng)綸,一腔熱血,就著實(shí)令同學(xué)們敬佩不已了。
王老師熱愛小孩,所以非常關(guān)心我們,她總是親熱地稱呼我們:"小孩!"對(duì)我們五十四個(gè)小寶貝,可以如數(shù)家珍,大至個(gè)性喜好,小至家庭瑣事,都無所不知,無所不曉。她對(duì)待我們?nèi)缤约旱淖优,與我們打成一片,因此,我們之間沒有所謂的'"代溝"。
王老師從大陸來,上起課來,總會(huì)說些家鄉(xiāng)所發(fā)生的真實(shí)感人的小故事。寓教于樂,所以,每次上社會(huì)課的時(shí)候,教室就像個(gè)溫暖的大家庭,使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。
輕風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月,轉(zhuǎn)眼,一年就過去了。如今,王老師已不再教導(dǎo)我們,但她那如天空般遼闊、似大海樣寬廣的愛,將長(zhǎng)存我心,如春暉般的師恩,也令我永生難忘。
我的老師三年級(jí)作文9
一般的老師都是一副嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子,可是,暑假的補(bǔ)習(xí)老師周老師可不同,他有著一種別具一格的上課風(fēng)格。
先說一下老師的外貌吧!他長(zhǎng)著一頭刺猬似的頭發(fā),濃濃的眉毛高掛在眼睛上,一雙小眼睛卻戴著一副大眼鏡,挺高的鼻梁,兩只大大的耳朵(也沒有太大啦),周老師可瘦了,像猴子一樣(這不夸張,他超瘦)。才跟他上了一星期的課,我便領(lǐng)略到了他的幽默風(fēng)趣。
哈哈哈……這是什么聲音呢?這肯定又是同學(xué)們被周老師的幽默逗笑了的聲音。例如今天吧,周老師讓大家寫一篇描寫他的作文,不少同學(xué)愁眉苦臉、豬耳撓腮地想怎么寫,可周老師卻一副很開心的.樣子,說:“我給你們當(dāng)模特吧!”說完,便一屁股坐在板凳上。翹著二郎腿,手里還拿著書本裝模做樣。呵呵,這個(gè)造型引起了全班同學(xué)注意,周老師卻很得意地說:“我很帥,快點(diǎn)寫吧!笨,周老師幽默吧!
周老師也有嚴(yán)肅的時(shí)候,他上課的時(shí)候只要有人做小動(dòng)作、講話,他就會(huì)立即停止講課,鏡片后的眼睛射出的嚴(yán)厲會(huì)讓人一寒。
就是這樣一位老師,使我們的這段時(shí)間充實(shí)而又歡樂。
我的老師三年級(jí)作文10
從一年級(jí)到三年級(jí),讓我印象最深刻的就是我們班的班主任——許老師。許老師很漂亮,一張清純的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,眼睛上長(zhǎng)著一副秀美的睫毛,睫毛下長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴。許老師教學(xué)很獨(dú)特,她不僅獨(dú)特,還很關(guān)心同學(xué),比如,一次我們班的一名同學(xué)生病了她中午沒回家,,老師立刻二話不說,從錢包里掏出錢帶她去醫(yī)院。
老師您是辛勤的園丁,我們是在您的照顧下茁壯成長(zhǎng)的'樹苗,老師您是一陣風(fēng),幫我們梳理著嫩綠的柳絲,老師您是甘露,滋潤著我們干涸的心田,老師你是大樹,我們是在樹下避陰的孩子,老師您是大海,我們是大海里的小蝦小魚,老師您是傘,我們是傘下的孩子,老師您是大地,我們是大地上生長(zhǎng)的萬物,老師,我感謝您給予了我光明,使我不是個(gè)文盲,老師,我感謝您那寬闊又無私無價(jià)的偉大,的胸懷,當(dāng)我們作文不會(huì)寫的時(shí)候,是您輔導(dǎo)我們,教我們寫作的秘訣,老師,我感謝您毫無保留的將您所知的所有知識(shí)傳授于我們。老師,我感謝您!
我的老師三年級(jí)作文11
老師,一個(gè)偉大的稱呼,永遠(yuǎn)關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。
老師像一根蠟燭。默默地照亮我們?nèi)松?路,卻讓自己融化;老師像一棵大樹,讓我們這些小鳥在上面棲息,卻讓自己風(fēng)吹雨打;老師像高高的懸崖,讓我們這些小鷹學(xué)會(huì)飛翔,卻讓自己永遠(yuǎn)存在那里。
老師像一個(gè)太陽,時(shí)時(shí)刻刻都在溫暖著我們,卻讓自己熾熱得不可想象;老師像海盜船,讓我們?cè)谏厦姹M情地玩耍,卻讓自己眩暈得差點(diǎn)兒嘔吐;老師像花園,守護(hù)著我們,卻讓自己受盡糟蹋……
是啊,人們常說:“老師像媽媽!崩蠋熢诮涛覀冎R(shí),有時(shí)關(guān)心,有時(shí)打罵,手剛舉起,卻不忍心落下。老師,您這么偉大,我們?cè)撛鯓訄?bào)答?老師,您的眼神那么溫柔,我們?cè)撛鯓涌窗。?/p>
曾因?yàn)橐恍╇u毛蒜頭的小事和同學(xué)吵架,也是您把我們拉開,指導(dǎo)我們正確的方向;曾因?yàn)樵緝?yōu)異的成績(jī)退步了而傷心,也是您把我們調(diào)教,教育我們進(jìn)步的方法。
老師,偉大的媽媽,引導(dǎo)我們發(fā)芽開花,最終成人長(zhǎng)大。老師,感謝您的教導(dǎo),可我該怎么報(bào)答?
我的老師三年級(jí)作文12
我的語文老師有一雙月牙似的眉毛,眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛。她就是我的.老師——趙瑛。
趙老師喜歡穿裙子,喜歡說四字成語。做事很公平、還喜歡寫博客、性格也很好,開朗、大方、善良、溫柔。喜歡給班里開活動(dòng)。夏天開了個(gè)夏令營。趙老師布置作業(yè)也很少,基本上30分鐘就可以寫完。找老師講課用1只粉筆1個(gè)黑板就可以給我們講課。有的老師就是用課件。
趙老師跟別人不同的是,別的老師講課很周全、細(xì)密。趙老師講課讓我們自學(xué),培育我們的自學(xué)能力.趙老師都要講10分鐘的育人小課程。
趙老師,您將是我成長(zhǎng)的過程,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章,趙老師付出的汗水和辛勞,讓我們得到,她也無怨無悔,她是無私的。我為曾是趙老師的學(xué)生而驕傲,趙老師會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里!
我的老師三年級(jí)作文13
“教師是人類靈魂的工程師”,每當(dāng)我聽到這句話,就想到老師對(duì)我的愛,她就是我們的語文老師——高老師。
老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一對(duì)濃密的眉毛和大大的耳朵,她的耳朵,就像順風(fēng)耳一樣,能聽到任何聲音。水靈靈的大眼睛炯炯有神,老師經(jīng)常穿著一身樸素的衣服,但是他很有學(xué)問,每次上課她都把自己的知識(shí)講給我們聽。
記得有一次,我在上課的時(shí)候,突然感到不舒服,同桌幫我告訴了老師,老師讓我趴一會(huì)兒,下課后,老師給我倒了一杯水,又對(duì)我說:“多喝點(diǎn)水應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn)!蔽液攘怂缓枚嗔。我非常感動(dòng),老師就像媽媽一樣,在我們生病的.時(shí)候照顧我們。那次,上體育課,老師看著我們有些煩躁,就想了一個(gè)辦法使我們平靜下來,老師說:“這節(jié)課我們學(xué)踢足球。誰學(xué)得好就可以自由活動(dòng),”一聽到自由活動(dòng),我們就起勁兒了,不一會(huì)兒,我們就全都自由了,老師也露出笑容。
老師,您就像一個(gè)園丁,澆灌著我們的心田,老師您就像一根紅燭,照亮了我們的人生。老師,您就像一棵大樹,而我們就是那顆粒籽飽滿的果實(shí)!
我的老師三年級(jí)作文14
我有一個(gè)矮小的語文老師,有人問我,你們的語文老師到底有多矮呢?那我告訴你吧,我一米四五,但語文老師穿著“恨天高”,還沒我穿著平底鞋高呢!你自己想吧!
我們老師雖然身材矮小,但她比較瘦,體型也比較勻稱。老師的臉非常小,五官顯得很精致,因此,看起來也很漂亮。
我記得有一次,我們班有一個(gè)男生在上課期間偷偷地玩,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。前一秒還在津津有味地給我們講課,下一秒就把臉拉的'老長(zhǎng)。她惡狠狠的瞪著他,三兩步就走到他跟前,手抬得高高的,就去打他。那個(gè)男生嚇得呆呆地站在那里,緊張得臉都白了?墒,老師的手在空中揮來揮去,連那個(gè)男生的下巴都沒有摸到。看到這滑稽的場(chǎng)面,全班同學(xué)在底下捂著嘴笑,卻不敢出聲。唉!老師簡(jiǎn)直太矮了!語文老師看看我們又看看這個(gè)男生,氣急敗壞了,打也沒打上,還讓全班同學(xué)笑了好久,臉都被氣紫了。最后她勒令那個(gè)男生蹲下,然后才打到。
有人說我們語文老師從小就矮,長(zhǎng)不高,但是我覺得是老師肚子里的知識(shí)太多,把老師壓矮了?矗@就是我們的語文老師,一個(gè)矮小的語文老師。
我的老師三年級(jí)作文15
丁老師,謝謝您!
新學(xué)期開始了,我進(jìn)入了三年級(jí),多了一門英語,大家都說英語不太好懂。您,我們的英語老師,卻非常親切和藹。您那濃濃的眉毛下,戴著一副紅眼鏡,小小的嘴巴笑起來特別的甜,一看就知道是一位教學(xué)經(jīng)富的老師,您給我留下難以磨滅的印象。
那是新學(xué)期的第一堂英語課,我們學(xué)習(xí)英文字母,您教我們寫英語字母A,我的同桌張玲把A寫錯(cuò)了,把A中間的“一”忘記寫了,有時(shí)"I"寫歪了,您發(fā)現(xiàn)她寫錯(cuò)了,不但沒有批評(píng)她,而是很有耐心地指導(dǎo)她。您走到張玲身邊抓住她的手一比一畫寫起來,一邊寫一邊說:“A像寶塔,尖尖小頭兩只腳,穩(wěn)穩(wěn)站住不會(huì)倒!睆埩嶙约河謱懥藥妆楹蠼o您看了一下,您非常滿意,夸到:“張玲同學(xué)很棒,把A寫的既漂亮又準(zhǔn)確。同學(xué)們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí),只要肯努力,沒有寫不好的字!蓖瑢W(xué)們聽了都點(diǎn)點(diǎn)頭,不好意思的.笑了。
這就是您,我們的的丁老師!
今天是您的節(jié)日,我想對(duì)您說:“謝謝您,老師”。您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);您像園丁,不辭勞苦為我們辛勤澆灌,讓我們像花兒一樣盡情綻放!
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