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        初一時(shí)光作文

        時(shí)間:2024-01-16 07:52:29 初一 我要投稿

        初一時(shí)光作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的初一時(shí)光作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        初一時(shí)光作文

        初一時(shí)光作文1

          每次相遇都要時(shí)隔兩周,漫長(zhǎng)的時(shí)光絲毫沒(méi)有影響我們?nèi)谇⒌年P(guān)系。

          徐徐漸落的太陽(yáng)映紅大地,仿佛地面剛遭遇血的洗禮,空無(wú)一人的球場(chǎng)。清風(fēng)挽老友,陣陣清風(fēng)襲來(lái),樹(shù)葉拂起驚艷的舞姿,一段鈴聲打破了這兒的一片祥和。

          “喂,在哪了?”“老地方等你呢!”“好,馬上到!币欢魏(jiǎn)短的對(duì)白渲染了對(duì)方急切的心情,都迫不及待想見(jiàn)到對(duì)方。一見(jiàn)面相擁而上互相拍打?qū)Ψ降募贡常贫嗄晡匆?jiàn)的朋友。

          我們兩個(gè)都癡迷于籃球,所以經(jīng)常相聚在一起的地方也莫過(guò)于球場(chǎng)。

          太陽(yáng)極不情愿的落下了山,但還好月亮為我們?nèi)鱿略鹿猓辉僮屛覀冇诤诎抵写蚯。還有微弱的燈光照耀,我們也開(kāi)始了戰(zhàn)斗,以為兩星期不見(jiàn),每次回來(lái)都要考驗(yàn)對(duì)方的技術(shù),所以避免不了“solo”之戰(zhàn)。

          他的第一次進(jìn)攻,被我嚴(yán)防緊盯,容不得他突破進(jìn)攻,實(shí)在突不進(jìn)的他只好干拔跳投,但籃筐阻止了他的進(jìn)球。我笑瞇瞇回應(yīng)一句:“打鐵不要怕,姿勢(shì)美如畫(huà)。”

          輪到我的進(jìn)攻權(quán),沉著是最好的.戰(zhàn)術(shù),找到一個(gè)良好的進(jìn)攻時(shí)機(jī),必然是他松懈之時(shí)。一個(gè)變向讓他措不及防,轉(zhuǎn)身過(guò)人更讓他無(wú)計(jì)可施,接著一個(gè)拉桿上籃便得心應(yīng)手,球穩(wěn)穩(wěn)地跌入籃筐。最近的努力沒(méi)白費(fèi),他看出了我最近偷偷的用功,便不自然地說(shuō)道:“你小子,我走這兩星期功夫沒(méi)白下!”我微笑以對(duì)。

          在球場(chǎng)揮汗如雨,是我們兩個(gè)最開(kāi)心的事情,同時(shí)他一回來(lái)我們就泡在一起,那關(guān)系好的沒(méi)法說(shuō)!

          時(shí)光一點(diǎn)一滴地流逝,還有幾人留在身邊?那些只有交心的朋友才配得上稱兄道弟,讓我們的友情隨著時(shí)光,就和炫邁一樣根本停不下來(lái),一起持久下去吧!

        初一時(shí)光作文2

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。默默念起魯迅先生的“匆匆”。

          “我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”我默默地在角落,傷心欲淚,不知道時(shí)間還能為我停留多久。一絲?一毫?我也不清楚了,只是頹廢,輕彈,姍姍欲淚也罷了。那些遠(yuǎn)去的時(shí)光呢,到如今,時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),便消失得無(wú)影無(wú)蹤。我曾祈求在夢(mèng)里尋找,我走到了盡頭,愈走愈遠(yuǎn)……在哪?在哪,我慌慌張張,我迷失了,我在這片落寞的處地。一抹淡淡的彩色,降落在空與云的盡頭,我徘徊期間,見(jiàn)不到一絲時(shí)間的蹤影,試著觸摸,沒(méi)了,散了,一切恢復(fù)了平靜……

          夢(mèng)醒了,我欲切害怕,時(shí)光不饒人,怎待人饒它!我恐懼著,我害怕父母離我而去。人易老,時(shí)光易碎。我越來(lái)越美安全感了。哪怕給我在一秒,一分,我渴望著。父母之愛(ài),無(wú)價(jià)之寶,我努力珍藏,如似水年華之動(dòng)美,如金又似玉,我想就是千萬(wàn)富豪也買(mǎi)不起了吧……

          歲月帶走我們的青春年華,帶走年輕活力,歲月,有時(shí)候,我恨你了……突然很懷念小時(shí)候的生活,雖然擁有的不多,但也沒(méi)覺(jué)得缺少什么。十幾年前的`時(shí)候從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)工作人際關(guān)系等等事情發(fā)愁,F(xiàn)在不一樣了,擁有太多反而不知足?鞓(lè)也沒(méi)以前那么單純了。只有忙不完的事和亂七八糟的計(jì)劃,F(xiàn)在的生活累了,害怕了,不知是怎么了……我想我應(yīng)該懂事了……

        初一時(shí)光作文3

          星期五的語(yǔ)文課上,老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己和爸爸媽媽之間發(fā)生過(guò)的事。我聽(tīng)著聽(tīng)著很不是滋味,人家的爸爸媽媽那么好,可我的爸爸一天到晚只管做生意,而媽媽對(duì)我要求特別苛刻。

          記得那次,我因?yàn)樨澩鎭?lái)不及抄作業(yè),就讓同桌幫我抄了;氐郊依镂覄傋鲎鳂I(yè),媽媽拿出家校聯(lián)系本,只見(jiàn)媽媽越看眉頭皺得越緊,只見(jiàn)她放下本子問(wèn)我:“這上面的字是誰(shuí)寫(xiě)的?”“是我寫(xiě)的。”我脫口而出。“你,你能寫(xiě)出這么好打字嗎?”媽媽的表情變的嚴(yán)厲了!笆牵俏覍(xiě)的嘛!”我吞吞吐吐地回答道。但聲音已經(jīng)顯得底氣不足了,誰(shuí)叫我做“賊”心虛呢!這下媽媽勃然大怒了,她拿起旁邊的羽毛球拍向我打來(lái),正好打在我的左臂上,頓時(shí),火辣辣的疼痛傳遍了全身。這時(shí)我“嗚嗚嗚”地大哭起來(lái)。媽媽邊打邊說(shuō):“我不是從小教導(dǎo)你,讓你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人嗎?”事后,媽媽揉著我的胳膊說(shuō):“我之所以打你,是因?yàn)槟闳鲋e,跟自己的媽媽都撒謊,那更何況別人了以后別人還會(huì)相信你嗎?”我知道自己錯(cuò)了,情不自禁地?fù)湎驄寢尩膽牙铩?媽媽不但教我做人要誠(chéng)實(shí),對(duì)我的.學(xué)習(xí)要求也非常嚴(yán)格,只要一發(fā)現(xiàn)我的字不端正,哪怕是晚上10點(diǎn)也要讓我重寫(xiě),有一次我詞語(yǔ)抄寫(xiě)不認(rèn)真,一直重寫(xiě)了5次才讓我停。

          媽媽的教導(dǎo)使我終生難忘,我明白了和藹可親是一種愛(ài),媽媽的嚴(yán)格要求又怎么不是愛(ài)呢?我感到了一種別樣的幸福。

        初一時(shí)光作文4

          你們,還好嗎?

          我還記得,那個(gè)夏天,那最后一個(gè)小學(xué)時(shí)光里的夏天,那個(gè)讓我們班就此解放的夏天,那個(gè)讓我們分開(kāi)的夏天

          天空灰蒙蒙的,還灑著雨花,校門(mén)口人來(lái)人往,吵鬧充斥著整個(gè)街道。那是拿成績(jī)的日子,同時(shí),那也是最后一次在小學(xué)的日子。教室里,我們圍坐在講臺(tái)上,回憶了過(guò)去的五年,說(shuō)了我們的誓言,雖然吵吵鬧鬧,但是歡笑,仍然不能阻擋住我們心底的悲傷。漸漸的,笑聲停止了,憂傷又把整個(gè)教室包圍了,低下頭不言說(shuō)。

          三年了,這是第四年的開(kāi)始。時(shí)光如水匆匆流去,親愛(ài)的你們,還好嗎?

          你還是那么胖胖的惹人喜愛(ài)嗎?你還是被班里的同學(xué)稱之為大臉妹嗎?你還是那樣沒(méi)心沒(méi)肺過(guò)著窮開(kāi)心的日子嗎?你還是人群中性格最熱情、最奔放、最開(kāi)得起玩笑、最語(yǔ)出驚人的那個(gè)女孩子嗎?你的體育仍舊那么好嗎?你是不是還是像以前那樣什么事情都管,充當(dāng)熱心大媽的`角色嗎?

          你還是那么愛(ài)彈古箏、寫(xiě)小說(shuō)嗎?你還是不停的去參加古箏大賽,不停的拿獎(jiǎng)嗎?你長(zhǎng)得那么好看,就像是從《聊齋志異》里走出來(lái)的女妖精。你依舊那么讓人羨慕嫉妒恨嗎?吃再多的零食,都不會(huì)長(zhǎng)胖?你還是每天翻著那些古詩(shī)詞讀來(lái)讀去嗎?

          你還是那么愛(ài)哭嗎?你還是在學(xué)校當(dāng)小妹妹的樣子嗎?還是不是依舊那么臭美,整天對(duì)著小鏡子照來(lái)照去?你還是那么喜歡畫(huà)畫(huà)嗎,家里放滿了各式各樣的顏料?你還是整天帶著小零食,每天吃個(gè)不停嗎?

          孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):逝者如斯夫,不舍晝夜。我們雖然分開(kāi)了,每天也見(jiàn)不到面了,但是我們每個(gè)人的心中都有一塊最溫暖的地方,那里儲(chǔ)存著我們五年的回憶,這五年最珍貴最美麗的回憶。

          時(shí)光如水匆匆流去,我們依舊在一起。

        初一時(shí)光作文5

          永留兒時(shí)的甜美時(shí)光,抹去長(zhǎng)大成熟的思想。戴著眼鏡算帳,不如女孩子跳花繩;大人在家看電視,不如男孩子踢足球;拿著手機(jī)玩游戲,不如去放風(fēng)箏……

          童年是多么的美好!我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩,我的童年沉浸在夢(mèng)想之中。

          我曾想過(guò),我長(zhǎng)大要當(dāng)音樂(lè)家。我要一邊彈古箏,一邊唱歌。我已經(jīng)以優(yōu)秀的成績(jī)過(guò)了古箏業(yè)余十級(jí),而我也十分喜歡唱歌,唱得還不錯(cuò)。如果你能看見(jiàn)我的表演那就更好了,你肯定會(huì)喜歡,我獲得過(guò)全國(guó)樂(lè)器大賽金獎(jiǎng)呢,每當(dāng)琴聲響起,連我也會(huì)陶醉。

          我曾想過(guò),我長(zhǎng)大了要當(dāng)畫(huà)家。我要畫(huà)遍祖國(guó)的每一景每一物,我在上幼兒園時(shí)就開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)了,在全國(guó)兒童畫(huà)比賽中,取得過(guò)優(yōu)秀獎(jiǎng)。我的水粉畫(huà)色彩艷麗;我的`兒童畫(huà),充滿童趣;我的寫(xiě)生畫(huà)簡(jiǎn)直與風(fēng)景一模一樣;我的線條畫(huà),線條精細(xì)而流暢。

          我曾幻想,我能變成小蝴蝶,在花叢里飛來(lái)飛去。我曾幻想過(guò),我能變成小花,穿著美麗的花衣裳隨風(fēng)飄揚(yáng)。我曾幻想過(guò)……

          我還幻想過(guò),我變成了白云。我在天空上,風(fēng)吹著我飄來(lái)蕩去,可是我還想去旅行呢,于是我借著風(fēng)的力量,飄向長(zhǎng)城,繞過(guò)居庸關(guān),飄過(guò)了夾峪關(guān),到達(dá)了長(zhǎng)城之巔,好雄偉啊。飄向了桂林,看看桂林的山水,有清澈見(jiàn)底的漓江;有美麗的瀑布,它有好多層呢,嗯——有的層呀,瀑布的水流特別兇猛,有的水流靜靜的,在石頭上淺淺地流淌;還有那層層疊疊的梯田……美不勝收。我還去過(guò)意大利比薩斜塔,法國(guó)埃菲爾鐵塔,繞過(guò)法國(guó)凱旋門(mén),埃及的金字塔……

          好好珍惜童年的時(shí)光吧!它會(huì)讓你永遠(yuǎn)快樂(lè),天真可愛(ài)的!

        初一時(shí)光作文6

          時(shí)光荏苒,歲月匆匆留下他的腳步。下課的鈴聲再次響起,吵醒了熟睡的回憶,放眼望去,潔白的操場(chǎng)上,一步步腳印踩出它應(yīng)有的美麗,課間的歡笑聲也打破了它的沉寂。又是一場(chǎng)雪的盛宴,我們?cè)谒呐惆橄露冗^(guò)了三年,而又不禁想起了那段美好的時(shí)光……

          “都下樓上體育課”體育委員的一聲令下,同學(xué)們都像離弓射出去的箭一樣,一溜煙就跑了出去。在冬天,體育老師不做過(guò)多的練習(xí),也理解我們這些孩子對(duì)于“雪”的熱愛(ài),便讓我們盡情地在操場(chǎng)上面玩耍。

          不知道是誰(shuí)提議打雪仗,這個(gè)建議引來(lái)了不少的反響。無(wú)論是男同學(xué)還是女同學(xué),打雪仗這個(gè)“程序”都是在冬天不可缺少的一員,就這樣這個(gè)建議就被我們?nèi)蓖ㄟ^(guò)了。大家都手里捧著像散了架的雪團(tuán),飛快地奔跑,生怕被別人“偷襲”而那被凍紅的'小手早就沒(méi)有了寒冷的寓意。漸漸的打雪仗就變成了冰上摔跤。我知道自己摔不過(guò)她們,就坐在地上想偷懶,但是被告犯規(guī)?墒钦娴囊呀(jīng)筋疲力盡了,卻又不想丟臉。于是想出了一個(gè)“壞主意”我自己坐在地上,那就再拉一個(gè)和我一起坐著,如果他想走我就把住他。即便有人來(lái)救隊(duì)員,也沒(méi)有用。只能一拉十,十拉百……最后同學(xué)們都?jí)撼闪艘粓F(tuán),但并沒(méi)有打消我們的興致,反反復(fù)復(fù)的上演悲劇。下課的鈴聲響了,而大家也都是意猶未盡,臉上也都掛著一抹抹笑容!

          就這樣、我們伴著飄雪走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的冬季,眼看著最后一年了,面對(duì)現(xiàn)在厚厚的課本,頁(yè)頁(yè)的習(xí)題,真的好懷念那段時(shí)光。那段時(shí)光對(duì)于現(xiàn)在的自己來(lái)說(shuō)就像指尖上的星光,看得見(jiàn)卻再也觸碰不到!真希望如果還有機(jī)會(huì),可以“重演”那段時(shí)光,續(xù)寫(xiě)回憶的篇章。

        初一時(shí)光作文7

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這是朱自清的《匆匆》中的一句話,也是我心中對(duì)時(shí)光飛速流逝的慨嘆。

          匆匆地,時(shí)光悄悄地去了。匆匆地,半個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了。當(dāng)我們還在六年級(jí)剛剛開(kāi)學(xué)的`小小沖動(dòng)之中;在為學(xué)習(xí)成績(jī)擔(dān)心的惴惴不安與各種事物的興奮新奇中時(shí),那么多的日子就悄悄地溜走了。

          隨著期中考試的結(jié)束,我才從沉睡之中猛然驚醒:原來(lái),期末考試已經(jīng)在不遠(yuǎn)的時(shí)光里,而我卻還在徘徊迷惘的路上緩緩地走著,總是找不到屬于自己的那一條路。從這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我看到了自己學(xué)習(xí)方法上的許多問(wèn)題,這也是老師和家長(zhǎng)多次提醒我而我卻始終沒(méi)有注意的問(wèn)題。比如這次期中考試的數(shù)學(xué)成績(jī),原來(lái)以為這么簡(jiǎn)單的試卷,自己一定能考一百分,沒(méi)想到因?yàn)樽鲱}速度慢、解題方法繁瑣和計(jì)算準(zhǔn)確率低,我被扣了許多分,最后只考了93分。我心里很難過(guò),下決心要改正自己的問(wèn)題,爭(zhēng)取期末考試讓數(shù)學(xué)成績(jī)有一個(gè)大幅度的提高?涩F(xiàn)在,半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,期末考試也迫在眉睫了,我該怎樣去努力,去爭(zhēng)取進(jìn)步呢?我總是默默的想著……終于在老師和家長(zhǎng)的幫助、指引下,我找到了我該走的路,那就是努力+勤奮=成功自信的自己。時(shí)間依然會(huì)匆匆地跑過(guò),我要做到與時(shí)間賽跑,爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)步。讓自己剩下的小半個(gè)學(xué)期有效、有序、有聲、有色。我會(huì)讓時(shí)間證明我的奮進(jìn),我會(huì)努力的。

          加油吧,前進(jìn)吧!為即將到來(lái)的期末考試而繼續(xù)努力爭(zhēng)取吧!

        初一時(shí)光作文8

          從幼兒園升到小學(xué),從小學(xué)升到初中。這都是時(shí)光飛逝造成的結(jié)果,不僅時(shí)光里我們遠(yuǎn)去了,而且同時(shí)遠(yuǎn)去的還有我們的童年以及我們的親情。

          先來(lái)說(shuō)說(shuō)童年吧,小學(xué)的時(shí)候。我們可以肆無(wú)忌憚的爬樹(shù)、下河抓螃蟹,以及去捅馬蜂窩。還可以帶著一群小孩們,自己當(dāng)孩子王,帶領(lǐng)他們?nèi)ノ粗牡胤矫半U(xiǎn)。這些事我小時(shí)都干過(guò)。但是,時(shí)光漸漸遠(yuǎn)去,升入了初中,再也不可以像以前那樣快樂(lè)了,隨之迎來(lái)的是一大堆的、做不完的作業(yè),再也沒(méi)有放松的時(shí)間了。而且,我們長(zhǎng)大了,再做小時(shí)候的`事,那都不現(xiàn)實(shí),只會(huì)讓別人說(shuō)我們幼稚,而且我們做的時(shí)候也要不讓別人知道,不然就像泄露了秘密一樣。小的時(shí)候做什么事都不怕,因?yàn)槲覀冞校長(zhǎng)大了,還要考慮考慮做的事對(duì)不對(duì)。正應(yīng)為如此,童年的快樂(lè)以及那股舒服勁也就漸漸離我們遠(yuǎn)去了。

          再說(shuō)說(shuō)親情。長(zhǎng)大了,也就不能和爸爸、媽媽在一起玩。也就沒(méi)有了那股快樂(lè)勁。小的時(shí)候,可以和媽媽在一起玩,讓父母帶著我們晚上去玩。小時(shí),媽媽抱著我們,說(shuō):“哎呀,兒子又長(zhǎng)高了,長(zhǎng)胖了!蹦膫(gè)時(shí)候,我們無(wú)非就是特別的快樂(lè)。而如今長(zhǎng)大了,和爸爸、媽媽在一起玩已不現(xiàn)實(shí)了,你在和媽媽一起玩,只會(huì)讓別人說(shuō)你撒嬌了。所以親情也漸漸地離我們遠(yuǎn)去了。

          啊!我多么想回到以前的童年,也就可以和爸爸媽媽玩了。也就可以回到以前的快樂(lè)時(shí)期了。

        初一時(shí)光作文9

          點(diǎn)頭之交,同學(xué),朋友,牽扯到了感情,時(shí)光總有辦法拆散,任情是最珍貴的,也掩不住人性的冷漠。

          回憶回憶,腦海中踴躍起的畫(huà)面依稀展開(kāi)在眼前:人群簇?fù)碇沟桌锏叵嗷ジ袊@,亦或是竊竊私語(yǔ)地交換著私密,再或是你來(lái)我往的抨擊玩笑,大概是至親的人才能這般融洽。

          長(zhǎng)長(zhǎng)的假期如約而至,共進(jìn)學(xué)校生活的一群小伙伴們逐一離去,漫漫地享受著個(gè)人時(shí)光,或許有一絲隱隱的不舍,卻一毫一厘也蒙蓋不了內(nèi)心的洶涌澎湃。懷著狂喜的心情離開(kāi)學(xué)校,心中依舊有不盡的話題想要一一與前一秒揮手告別的朋友們?cè)V說(shuō)。假期就這般美好地開(kāi)始。

          日復(fù)一日,朋友們?cè)缫巡辉谘矍霸S久,醒來(lái)第一眼見(jiàn)到她們睡前最后一天望望他們的日子憶起來(lái)也是一些日子以前的事了。原有的話題也討論得爛熟爛透人人都不愿再提時(shí),終于,我們之間結(jié)了一層淡淡的痂。沒(méi)有了昔日的歡聲笑語(yǔ),也沒(méi)有了親昵的諷刺追捧,連起碼的.微笑問(wèn)候都看不見(jiàn)了。在我看來(lái),那是多么可惜的一件事,想要試著挽回,牢牢抓住友誼的的尾巴。

          似乎也是徒勞,有意地尋找著共同的話題,雙手焦急地敲擊著鍵盤(pán),無(wú)論如何卻擊不開(kāi)我們之間朦朦朧朧的霧霾。愈來(lái)愈少的話語(yǔ)漸漸不知所云,最終草草了事。

          時(shí)間慢慢流去,相對(duì)無(wú)言已慢慢被適應(yīng)。然而,有問(wèn)題時(shí)難免要問(wèn)同學(xué),一個(gè)個(gè)聊天窗口中的內(nèi)容被復(fù)制、發(fā)送,慢慢地等待著窗口的抖動(dòng),期盼過(guò)后仍是一片空白,終究還是失望了。

          不得不承認(rèn),一段小小的假期就輕而易舉地?fù)魸⒘怂^的友誼,讓人不禁反省,一直以來(lái)真摯的交流是否是流經(jīng)心田的呢?感情淡了,淡了。

          時(shí)光隔開(kāi)的,是不堅(jiān)固的感情。

        初一時(shí)光作文10

          日歷是對(duì)歲月的記錄,也是對(duì)時(shí)光流逝的最好見(jiàn)證。

          ——題記

          清晨而透亮的晨光,在初冬的清晨里,透出一種冰塊般的青色。我從睡夢(mèng)中醒來(lái),隨手撕掉一頁(yè)日歷,一看,20xx年1月1日。這才發(fā)現(xiàn),我撕掉了不僅僅是一天,而是整整一年啊。

          我撕掉的是一個(gè)春天,一個(gè)充滿了“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的驚喜“風(fēng)乍起,吹皺一池春水”的靜謐“草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”的艷麗春天。清風(fēng)、柳絮、陽(yáng)光、靜謐而溫暖。碧空、白云、鶯啼,和諧而靈動(dòng)。泥土、野花、樹(shù)木,朝氣而蓬勃。沐浴在和煦的春風(fēng)中,躺在小草上,任思緒飄蕩,任時(shí)間流淌。

          我撕掉的是一個(gè)夏天,一個(gè)榴花綻紅,清荷吐綠,“輕舟晩楫香風(fēng)細(xì)”;鴛鴦戲水,白鶴亮翅,“柳枝搖曳湖水平”的夏天。浮云散,落日紅。霞光滿天,涼風(fēng)徐來(lái)。蟬鳴樹(shù)間。在落日的余暉下,孩子們肆意地奔跑,老人們坐搖椅上嘮嗑,這一切都美好得像一幅剪影畫(huà)。

          我撕掉的是一個(gè)秋天,一個(gè)溫暖、含蓄的秋天。秋天,輝煌、雅致、柔軟,但并不張揚(yáng)。當(dāng)你看到一片已枯黃的葉子從樹(shù)上落下,留戀地在空中旋出一道美麗的弧形,被陽(yáng)光鍍上了一層金色,飄飄然落在地上時(shí),便會(huì)意識(shí)到秋天已經(jīng)來(lái)了。這時(shí)的風(fēng)似乎也格外溫柔,不宣揚(yáng)、不聲張,卻在沉默與寂靜中鐫刻了一種獨(dú)到的神韻。

          我撕掉的.是一個(gè)冬天。在微寒的早晨,總想做一個(gè)閑人,在蒼蒼茫茫的天地里行走,披蓑戴笠,任薄雪落在雙肩,尋一株梅,采下瓣上的細(xì)雪。至家,在廳堂里生起小火,拈些茶葉,煎雪賞文。沏一壺茶,捧一卷古書(shū),在如豆的燈光下靜靜思量。

          撕掉的是日歷而撕不掉的是我們的回憶。

        初一時(shí)光作文11

          少年,現(xiàn)在想做什么就去做吧,等過(guò)了這青春一切都不一樣了。

          --題記

          每個(gè)人都希望在這屬于自己的青春之中,與眾不同。但卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己早已經(jīng)只剩下孤零零的影子在自己身后跟著你。請(qǐng)你記住,不一樣的時(shí)候,還要有些與別人相同的,不要失去、錯(cuò)過(guò)自己身邊的朋友。

          曾經(jīng),我剛來(lái)到這個(gè)陌生的城市時(shí),我認(rèn)為自己是孤獨(dú)的。因?yàn)楫?dāng)最熟悉的人將會(huì)變得不再熟悉;當(dāng)愛(ài)過(guò)的人不再出現(xiàn);當(dāng)陌生的人變得熟悉……新的地方,又將要去熟悉他們那顆蒙蔽了灰色的心,又將去看透各種炎涼冷暖。

          當(dāng)我開(kāi)始接觸那些陌生人時(shí),又開(kāi)始了錯(cuò)誤與正確的判斷,真心與假意的'抉擇。當(dāng)你在經(jīng)歷無(wú)數(shù)形形色色的人時(shí),總有一些面孔,會(huì)使你感覺(jué)熟悉,接觸之后卻發(fā)現(xiàn)他并不像‘他’一樣。我總是把目光停留在那些不是朋友的朋友身上,錯(cuò)過(guò)了真心對(duì)我好的。

          失意的時(shí)候才明白誰(shuí)最懂自己,失去的時(shí)候才知道誰(shuí)是最?lèi)?ài)自己的,最懂最?lèi)?ài)的人一直都在自己身邊,只是我們從來(lái)不善于發(fā)現(xiàn),失之交臂過(guò)后將無(wú)法挽回。與其痛苦煎熬不如珍惜如今還在自己身邊的人,過(guò)去的拿來(lái)回憶就好。每個(gè)人在經(jīng)歷這些的時(shí)候不會(huì)覺(jué)得什么,但很久很久以后你在去回憶又會(huì)覺(jué)得它異常美好。

          沒(méi)事總是想太多不是錯(cuò),錯(cuò)也不在想太多。歲月不斷走,時(shí)間鞭策我們,適應(yīng)這里,或是學(xué)已經(jīng)適應(yīng)這里的人,最后變得以前路上都會(huì)排斥的人群。不需要太真實(shí),小時(shí)候的善良用到那時(shí)候,對(duì)于適應(yīng)潛規(guī)則的對(duì)應(yīng)群體就是不成熟的錯(cuò)誤。

          或許或許在那段舊時(shí)光中,別離了太多人,但是但是這段陌生的時(shí)光你會(huì)遇到更好的人,那時(shí)候請(qǐng)你珍惜,別再錯(cuò)過(guò)。不必哀嘆時(shí)光蹁躚,不必細(xì)數(shù)昔日輝煌,借一抹暖風(fēng),在蒼茫的天際閃耀成可愛(ài)的曙光,照亮征程。青春默然成歌!

        初一時(shí)光作文12

          回憶總是在反反復(fù)復(fù)、錯(cuò)錯(cuò)落落中飄去,來(lái)不及嘆息;生活不總是從從容容、平平淡淡的東西,其中也有樂(lè)趣。

          遙想當(dāng)年,當(dāng)我矮小的身軀怯生生地站在這個(gè)高大而又陌生的校門(mén)前時(shí),心中充滿了緊張與喜悅。再看看今天,自己已經(jīng)能夠與老師同學(xué)開(kāi)心地暢談。從膽小內(nèi)向蛻變到活潑開(kāi)朗的我,都要感謝老師與同學(xué)的關(guān)心。其實(shí)幫助我最多的還是我室友:洋、柃、蝶、毅、凡。在與她們生活的過(guò)程中,發(fā)生了許許多多有趣的故事……

          20xx年12月1日,晚自習(xí)結(jié)束后同學(xué)們就像往常一樣回到了宿舍里。突然“啊!”地一聲從女生宿舍傳來(lái)一聲慘叫,是誰(shuí)叫得這么慘烈呢?我、柃、洋、毅、蝶相視一笑就知道大概是怎么回事了。我們五個(gè)人打開(kāi)門(mén),果然不出所料:凡又摔了一跤,不過(guò)貌似這次摔得比較慘,看凡那從高樓摔下來(lái)的姿勢(shì),我們五個(gè)斷定這次凡傷得不輕啊。見(jiàn)到我們五個(gè)人還在門(mén)口嘲笑凡,凡終于忍不住了,怒吼了一聲:“還不趕快來(lái)扶我!”我們五個(gè)才反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊去扶凡。但是當(dāng)時(shí)場(chǎng)面實(shí)在是混亂,我們五個(gè)變一起摔到了地上,這下可好了,整個(gè)宿舍的`人都受傷了。

          還有一次,我們都趕著回宿舍洗澡,但一打開(kāi)宿舍門(mén)便都被眼前的景象驚呆了:毅穿著一身睡裙躺在床上,還擺出了美人魚(yú)的姿勢(shì),全宿舍人(當(dāng)然不包括毅)假裝嘔吐……類(lèi)似這樣的有趣事情在我們宿舍還有很多,沒(méi)有你看不到,只有你想不到。

          不過(guò),轉(zhuǎn)眼這些都變成了回憶。馬上我們就要向我們的初一生活揮手告別了,下學(xué)期不知道我們能不能再在一個(gè)宿舍了,所以我們十分懷念這些快樂(lè)的時(shí)光,雖然偶爾會(huì)有些小插曲,但我們始終是一顆心,永遠(yuǎn)的朋友!

          再見(jiàn)了,初一好時(shí)光!

        初一時(shí)光作文13

          七月份的離歌終于唱響,你是否流淚了。或許真的懷念那一張張熟悉的容顏,過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛還在眼前,盡管這些都將成為過(guò)去,舍不得還是得放開(kāi)。

          一生中有幾個(gè)六年,但這六年是最珍貴的',我們由一個(gè)純潔,天真爛漫的小兒童,變成了一個(gè)微微成熟的大兒童,這段經(jīng)歷中多許多我們懷念的。

          因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾近我們度過(guò)了快樂(lè)的童年。

          因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾近我們經(jīng)歷了太多太多第一次。

          因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾經(jīng)我們一起參加集體活動(dòng),并且拼了命的贏第一。

          因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾近我們的童年糗事是我們都知道的秘密。

          因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾經(jīng)我們有福同享有難同當(dāng)。

          因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾經(jīng)我們互相幫助不論學(xué)習(xí)還是生活常識(shí)。

          因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾經(jīng)我們也鬧過(guò)小別扭。

          也許在不久的將來(lái),我們會(huì)奔赴到各地,也許我們這次說(shuō)了再見(jiàn)會(huì)再也見(jiàn)不到。

          也許我們的故事會(huì)深深地埋在土里,永遠(yuǎn)不會(huì)被挖掘出來(lái)。

          也許在以后的同學(xué)聚會(huì)中我們會(huì)認(rèn)不出當(dāng)年的同學(xué),也許你會(huì)成為教師,也許她會(huì)是醫(yī)生,也許他會(huì)是個(gè)生意人,但是我們都是一同并肩生活六年回憶里的主角。

          小學(xué),也許明天我不會(huì)想起,但愿一輩子不會(huì)忘記。

          畢業(yè)了,讓我們揮手再見(jiàn)說(shuō)一句珍重,道一生幸福,感謝曾經(jīng)有大家陪我。珍重彼此的友情。

          一樣以后的我們,轉(zhuǎn)身以后,友誼永存。

          親愛(ài)的同學(xué)們你們的未來(lái)之路就在前面,如今要帶著我的美好祝愿,上路吧,我會(huì)看著你漸漸走遠(yuǎn),走遠(yuǎn)…

          這些時(shí)光是我這一輩子,最美好的,這些回憶永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。

        初一時(shí)光作文14

          不知不覺(jué),我們的初中生活也已經(jīng)接近尾聲。初中,一個(gè)美麗又特殊的時(shí)期,它既不像小學(xué)那樣天真無(wú)邪,也不像高中那樣成熟穩(wěn)重,所以,在這一生中最美的時(shí)光就顯得有些格格不入,但有你,我的生活更美好。

          寸草之心,報(bào)得春暉

          俗話說(shuō):父母是孩子的啟蒙老師。的確,如果沒(méi)有父母,哪里有我們?哪里有我們美好的生活呢?每當(dāng)媽媽的嘮叨聲,爸爸指責(zé)你時(shí),你也許不開(kāi)心,但你有沒(méi)有想過(guò),他們?yōu)槟愀冻隽硕嗌伲磕赣H“十月懷胎,一朝分娩”,父親撐起家中的大梁,每天在工作上奔波。而這一生中最美好的時(shí)光,我們應(yīng)該時(shí)刻記住父母這一堅(jiān)強(qiáng)的后盾,砥礪前行。

          最好的時(shí)光,莫過(guò)有你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

          春蠶到死,蠟炬成灰

          自從我們上學(xué)開(kāi)始,我們已經(jīng)和老師相處近十二年。在這些年中,我們遇到形形色色的老師,但不論怎樣,他們都堅(jiān)守著自己的初心和使命,教好每一位學(xué)生,讓他們健康成長(zhǎng)。而九年級(jí)這重要的一年,我們重新分了班,新老師的到來(lái)也讓分離的痛有了幾分慰藉,嚴(yán)厲的宋老師,幽默的賈老師,負(fù)責(zé)的韓老師……有了他們的正確指導(dǎo),讓我在這最美的時(shí)光中有了前進(jìn)的目標(biāo)和奮斗的方向。

          最好的時(shí)光,莫過(guò)有你們正確的`指導(dǎo)。

          伯牙絕琴,難覓知音

          除了親情和師生情,最有影響力的就是友情了。一個(gè)好的朋友能夠讓你少走彎路,在面對(duì)挫折時(shí)鼓勵(lì)你,當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)糾正你,但自古以來(lái)真正能做到的又有多少呢?曹操和袁紹本是發(fā)小,可到后來(lái)他們?yōu)榱藸?zhēng)奪權(quán)利卻打得不可開(kāi)交。所以,一個(gè)能幫助你的朋友,在現(xiàn)在也是不可或缺的。

          最美的時(shí)光,莫過(guò)有你們溫暖的幫助。

          最美的時(shí)光,莫過(guò)有你;最深刻的回憶,莫過(guò)有你。

        初一時(shí)光作文15

          媽媽說(shuō),童年是白色的,因?yàn)樗儩崱?/p>

          爸爸說(shuō),童年是金色的,因?yàn)樗鼱N爛。

          奶奶說(shuō),童年是紅色的,因?yàn)樗鞓?lè)。

          我說(shuō),童年是五顏六色的,因?yàn)樗档没貞洝?/p>

          在童年的時(shí)光中,我們是天真的,認(rèn)為什么事都可以做,所以在我們身邊的快樂(lè)會(huì)比煩惱多一點(diǎn)。但在成長(zhǎng)的過(guò)程中就不一定了,有時(shí)會(huì)有快樂(lè),有時(shí)也有煩惱,要看你怎樣對(duì)待它,比如在遇到挫折時(shí),不灰心不放棄,馬上去解決,那樣挫折就不會(huì)變成煩惱,處處困擾著你。但是有時(shí)候在快樂(lè)的時(shí)光中,想著解決不了的困難,這時(shí)候快樂(lè)就會(huì)變成煩惱困擾著你。所以你以后在快樂(lè)的時(shí)光中,要享受它的美好,不要去想你遇到的困難,這樣會(huì)使快樂(lè)更加美好,讓你的生活充滿色彩。

          童年,是一個(gè)寶盒,盒里,裝著我五彩繽紛的故事;童年,是一幅畫(huà)卷,畫(huà)里,畫(huà)著我絢麗多彩的過(guò)去;童年,是一朵小花,花里,開(kāi)著我星光閃爍的`美夢(mèng);童年,是一顆心靈,心里,記著我兒時(shí)美好的回憶!童年,我的童年真快樂(lè)!

          在童年和成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)很多能幫助你的人。比如你的家人,他們是你最好的老師,從你出生起,他們會(huì)給你最好的教育。從你懂事起,他們會(huì)教你數(shù)數(shù)、算術(shù)和寫(xiě)字……你的老師跟你的家人一樣,會(huì)教你學(xué)習(xí),讓你擁有無(wú)窮的知識(shí)。你的同學(xué)跟你的朋友,也會(huì)教你一些知識(shí)。如果你以后成才了,那有一半的功勞是屬于他們的,所以我們要好好感謝他們。

          星空是那么美麗,童年是那么有趣。我們望著美麗的星空,生活在有趣的童年里。不管星空是那么美麗,童年是那么有趣,他們都會(huì)隨著時(shí)間的變化而遠(yuǎn)離我們,所以我們應(yīng)該珍惜這有限的時(shí)間,盡情的學(xué)習(xí)、嬉戲。

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