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        四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-01-10 11:59:06 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)作文

        四年級(jí)作文 篇1

          每個(gè)人都有自己喜歡的,或是一個(gè)人,或是一件東西,或是某種動(dòng)植物……我喜歡的東西很多,但我最喜歡的,還是爸爸從三亞給我?guī)淼氖畾q生日禮物——音樂盒。

          音樂盒由兩層組成,下層是圓柱體的,上面一層是水晶做成的正方體,可以旋轉(zhuǎn)。打開電源開關(guān),上層就在旋轉(zhuǎn)的同時(shí)還散發(fā)出五顏六色的好看的光芒,而下層則播放出好聽的歌。上層的水晶方塊里,是我的幾張照片。把水晶方塊放在音樂盒上,放歌時(shí),音樂盒散發(fā)出的五顏六色的光芒映在水晶上,讓我的那幾張照片變得如夢(mèng)如幻,格外漂亮……那七彩的光透過水晶照在天花板上,旋轉(zhuǎn)著,剎那間一切變得生動(dòng),變得更加美麗了。

          音樂盒不僅讓我欣賞到美麗,更讓我覺得爸爸時(shí)時(shí)刻刻在我的身邊,給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

          我上了小學(xué)六年級(jí)時(shí),爸爸便很少回家,這讓我覺得很孤獨(dú),少了一個(gè)可以陪我嬉戲的玩伴。但是我聽著音樂盒里的音樂,欣賞著那動(dòng)聽的`音樂,心情就變得愉悅起來,就好像親人就在我身邊。晚上,我躺在床上,音樂聲常常陪著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,我和爸爸聽著音樂在一起玩耍、嬉鬧,仿佛我又回到了和爸爸在一起的美好時(shí)光……

          我喜歡這個(gè)珍貴的生日禮物,不僅僅是因?yàn)檫@是爸爸送我的,更因?yàn)檫@個(gè)音樂盒能時(shí)時(shí)陪伴著我,給我?guī)砹藷o窮的快樂……

        四年級(jí)作文 篇2

          圣潔的冬姑娘,悄悄地到來,她撒下一片片潔白的雪花,

          300字。樹上、房頂上、路上都安上了“雪衣”。一個(gè)銀裝素裹的世界就展現(xiàn)在人們的面前。 這悄然落下的雪,讓一個(gè)個(gè)活潑的小伙伴都不約而同地走出了門,打起了激烈的`雪仗,而旁邊的女孩卻截然不同,她們用這大自然的恩賜,創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小雪人。

          不過,今年的雪還有一個(gè)重大的作用,那就是——打破了“世界末日”的謬論。創(chuàng)造這個(gè)驚天謊言的是一個(gè)名叫“全能神”的邪教組織。在它們的傳單中曾寫到:在末日當(dāng)天,會(huì)達(dá)到999度的高溫,但是卻下起了鵝毛大雪。里面還寫到會(huì)經(jīng)歷三天三夜的大黑暗,可現(xiàn)在我們不還坐在明亮的教室里上課嗎?

          這真是一場(chǎng)無與倫比的雪呀!

        四年級(jí)作文 篇3

          我愛玩的游戲可多了,有丟手絹,有捉迷藏,還有老鷹捉小雞。我印象最深刻的就是擊鼓傳花。

          星期日,我和小伙伴們?cè)谖业脑鹤永锿娴腵一個(gè)有趣的游戲——-擊鼓傳花。規(guī)則是這樣的,先選一個(gè)人當(dāng)“擊鼓手”,另外幾個(gè)人圍一個(gè)圈,然后傳花,花落在誰手中,他就要表演。

          游戲開始了,伙伴們都很緊張又興奮“咚咚……”我們手忙腳亂地傳起了花。到我的時(shí)候,我的心怦怦地跳著。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把花傳到了別人手中,“咚”鼓聲停了,拉花傳到了另一個(gè)小伙伴身邊。他站了起來,含糊不清地說:“春眠不洗澡,處處蚊子咬。”我們被逗得哈哈大笑。

          我們的游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。我和小伙伴們過了一個(gè)愉快的周末。

        四年級(jí)作文 篇4

          媽媽,我知道錯(cuò)了。

          在星期五下午,我和鄒凌楓走在回家的路上,忽然想起我把老師今天布置的作業(yè)給忘了,趕緊問他,他告訴他已經(jīng)做完了,我心里立刻有了壞主意,那就是叫他把作業(yè)借給我抄。

          他聽了我的請(qǐng)求之后,很爽快的就答應(yīng)了,因?yàn)槲医枇艘槐竞芎每吹?漫畫給他;氐郊依铮野l(fā)現(xiàn)書包不知什么時(shí)候給掛爛了一個(gè)大口子,我急忙讓媽媽看看能不能修補(bǔ)好,這一看也讓媽媽看見了鄒凌楓的那本同補(bǔ)訓(xùn)練,我的心里咯噔一下:怎么辦呢?媽媽問道:“帥哥,別人的作業(yè)本怎么在你書包里?”我吞了吞口水,帶著怕怕的感覺說:“不知道,可能是別人放進(jìn)我書包的吧。”媽媽翻了翻他做的作業(yè),看了我一會(huì),什么話也沒有說。我知道她心里肯定很明白了。一直到吃過晚飯媽媽都再?zèng)]和我說話,媽媽是生氣了,我很難過,還是承認(rèn)錯(cuò)誤吧。

          我低著頭走到媽媽面前:“媽媽,那作業(yè)是我問他借來抄的,想快點(diǎn)抄完多點(diǎn)時(shí)間玩。我知道我錯(cuò)了,以后我再也不會(huì)了,你別生氣好嗎?”媽媽聽完后笑了,說:“知道錯(cuò)了就好,以后要記住,自己的事情一定要自己認(rèn)真的去完成!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,心里好輕松。

        四年級(jí)作文 篇5

          夏天到了,荷花開了,我和媽媽一起興高采烈地乘車去西湖觀看荷花。我們來到了美麗的西湖邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一陣陣芬芳撲鼻的花香。我們走啊走,眼前就出現(xiàn)了一片"接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅"的風(fēng)景。來觀賞荷花的游客人山人海,非常擁擠,大家都在迫不及待地拍照片。

          夏天是荷花盛開的`季節(jié),來到湖邊,看著這么多荷花,有的含苞欲放,有的亭亭玉立,有的剛剛露出了小臉,還有的荷花已經(jīng)盛開了。荷花可真美麗啊!紅的像翔云火炬,白的像雪,粉紅的像早上初升的太陽。這么多的荷花真是五彩繽紛、千姿百態(tài)。

          荷葉上有蜻蜓,有水蜘蛛,還有水螳螂,它們正在玩游戲。荷葉是碧綠碧綠的,又大又圓,像一把把撐開的太陽傘。

          荷花凋謝后,就會(huì)有美味可口的蓮子。還有生長(zhǎng)在污泥中的蓮藕,是美味可口的蔬菜,也可做成藕粉。

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