（優(yōu)秀）二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文8篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文 篇1
昨天下午，爸爸媽媽帶我去到廣場(chǎng)玩。媽媽先帶我看了圖畫機(jī)，我從圖畫機(jī)里看到許多美麗的圖畫有大海、有鱷魚、還有高樓大廈，美麗極了。
我還玩了飛天車，它飛的很高。我感覺(jué)很刺激，像鳥兒一樣在飛翔。
我又玩了射擊，我打了60下打中了47個(gè)氣球，我很高興。
我還看到了許許多多的人在用泡泡機(jī)吹泡泡，我也想要一個(gè)泡泡機(jī)，我就讓媽媽給我買
了一個(gè)，只要一甩五顏六色的泡泡就出來(lái)了，有黃色的、有紅色的'、還有紫色的好看極了。
今天真是快樂(lè)的一天!
二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文 篇2
暑假，我每天完成作業(yè)后，爸爸、媽媽總會(huì)帶我去一些地方游玩。其中最有趣的是和媽媽一同游福海。
7月5日我起得格外早，因?yàn)檫@天要去福海玩。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的路程，我終于見到“�！绷�。寬闊的湖面一眼望去無(wú)邊無(wú)際，一朵朵的浪花向我招手，我有點(diǎn)迫不及待地想和浪花熱烈擁抱了。
換好泳衣，我和小朋友們叫喊著沖進(jìn)水里，在水里嬉戲。海里的`浪花一個(gè)接一個(gè)的，就像一雙雙的手把我們拋向高外，可刺激了。我們盡情地在水里玩著、樂(lè)著。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，在福海我渡過(guò)了美好的一天。福海，我會(huì)記住你的，因?yàn)檫@里留著我的歡聲笑語(yǔ)。
二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文 篇3
在快樂(lè)的假期里，我去了鐵嶺龍首山，那一天，是我在假期里最快樂(lè)的一天。
那天早上，我的姥爺來(lái)接我，我高興地下了樓�？匆姾枚嗟某缘臄[放在我眼前。
聽說(shuō)龍首山上的松鼠特別多，它們吃人們給的花生，所以它們都不懼怕人類。
差不多十點(diǎn)的時(shí)候，我們到了龍首山上。發(fā)現(xiàn)山路并不像我想象的那么不好走。我看見許多人在喂松鼠，發(fā)現(xiàn)小松鼠們就像人們說(shuō)的那樣爭(zhēng)先恐后地在搶奪食物。
中午，我和姥爺吃過(guò)飯，就去了動(dòng)物園，我看見了獅子、老虎、熊、豹、雕等，去了動(dòng)物園我才知道，黑色的'老虎叫“美洲虎”，也終于看見了真正的駱駝。動(dòng)物園的動(dòng)物真多呀！
走完了動(dòng)物園，我們又去了游樂(lè)場(chǎng)，我玩了一直想玩的摩天輪，然后還劃了船。
到了三點(diǎn)半，我和姥爺就回家了。這真是快樂(lè)而難忘的一天！
二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文 篇4
暑假的一天，我起的很早，媽媽還在廚房忙著做早餐，我看了看，家里有點(diǎn)臟亂，決定幫媽媽掃地。
我先將地上我的玩具都撿起來(lái)裝好，然后我找來(lái)了掃把和簸箕，用掃把將書房的門邊、柜子旁的垃圾掃成一堆，再用簸箕裝了起來(lái)。我又把掃把橫著伸進(jìn)客廳沙發(fā)和桌椅的底下，慢慢的將里面的垃圾灰塵都掃了出來(lái)，也用簸箕裝起來(lái)。然后我把這些垃圾都倒進(jìn)垃圾袋里，接著把垃圾袋拎到樓下的垃圾桶丟掉。媽媽從廚房出來(lái)以后看見了夸我是個(gè)懂事的孩子。
看著干凈的.地板，我心里高興極了。這次的掃地讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，也讓我知道了媽媽干家務(wù)的辛苦，我以后要多幫爸爸媽媽干活，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文 篇5
暑假里，我完成了老師布置的作業(yè)。
暑假里，我讀了《獲獎(jiǎng)名家童話橙色卷》、《八十天環(huán)游地球》、《中國(guó)少年兒童》。
暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳。
暑假里，我跟著我爸爸，去漂流，泡溫泉、沖浪玩的很開心！
暑假里，我去爬山，看龍門石窟，了解了很多古代的歷史和文化，懂得了天子駕六的`來(lái)由。
暑假里，我在藝術(shù)中心參加了《保衛(wèi)黃河》的鋼琴演出。
這個(gè)暑假里，我很快樂(lè)。
二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文 篇6
快樂(lè)的`暑假生活雖然結(jié)束了，但和小伙伴們放風(fēng)箏的情景依然還浮現(xiàn)在眼前。
有一天，陽(yáng)光燦爛，我和幾個(gè)朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會(huì)兒抓蝴蝶一會(huì)兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰(shuí)提出放風(fēng)箏吧！我們七手八腳地做起風(fēng)箏來(lái)，風(fēng)箏做好了，大家叫它“好運(yùn)來(lái)”。
我們拿著“好運(yùn)來(lái)”來(lái)到田野，我用手托著線，另一個(gè)人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運(yùn)來(lái)”風(fēng)箏漸漸飛起，越飛越高，我們?cè)谔镆吧虾敖兄�，盡情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時(shí)間過(guò)得真快��！轉(zhuǎn)眼到了下午，我們依依不舍地離開了草地。
多么美好�。《嗝戳钊穗y忘��！我盼望著下一個(gè)暑假快快到來(lái)。
二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文 篇7
暑假接近尾聲，在這段時(shí)里我學(xué)到了許多知識(shí)和本領(lǐng)，在暑假中我得到最多的是快樂(lè)，學(xué)到最多的也是快樂(lè)。
為什么我說(shuō)得到最多的是快樂(lè)。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，只有暑假作業(yè)和爸爸，媽媽布置的
作業(yè)，讓我有足夠的時(shí)間玩耍，嬉戲，所以我說(shuō)得到最多的是快樂(lè)。
為什么我說(shuō)學(xué)到最多的也是快樂(lè)。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，我的`弟弟和我的朋友們讓我了解了什么是真正的快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)并不是我想的那樣，玩就是快樂(lè)。可我錯(cuò)了，快樂(lè)并不是指玩，而是指幫助別人之后，從內(nèi)心深處感到的快樂(lè)，就像電視里說(shuō)：關(guān)心別人，快樂(lè)自己。所以說(shuō)學(xué)到最多的也是快樂(lè)。
我希望每一個(gè)暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂(lè)，所有的人都得到真正的快樂(lè)。
二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文 篇8
在快樂(lè)的暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳啦!像魚兒在水中穿梭來(lái)往;像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的真快樂(lè)!
在快樂(lè)的'暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳啦!游泳使我身強(qiáng)體壯;游泳使我意志堅(jiān)強(qiáng)。我生活的真快樂(lè)!
在快樂(lè)的暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳啦!游泳讓我興奮不已;游泳讓我心情舒暢。我生活的真快樂(lè)!
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