小學(xué)二年級作文：快樂的暑假

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文：快樂的暑假，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級作文：快樂的暑假1

　　暑假里有許多快樂的事情，其中最快樂的一件事是游逛青島海底世界。

　　進(jìn)了門，就看到一面在我們頭頂上的玻璃棚子，這就是海底隧道。里面有各種各樣奇形怪狀、大大小小的魚在游動。有些魚長著娃娃一般的臉龐，扁扁的身體拖著長長的尾巴，一擺一擺的游動，時時發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)亮光。

　　我伸開手臂量一量，它竟然比我的雙臂伸平長許多。海底隧道的`平行電梯緩慢的走著，忽然，我看到一群海星在水里爬來爬去，有一種海星是藍(lán)色的，它的大半部分是天空的顏色，一小部分是密密麻麻的黑點(diǎn)，許多人都贊嘆不已，我也不例外。

　　聽人說，遇到藍(lán)海星后許心愿，將會夢想成真。我立刻雙手合十，站在那兒許了個心愿……。

　　我還看到了三齒鯊、棘冠海星、珊瑚、水母、尖齒魚等許多好看的海洋動物，有些生物還能食用。海洋真是生物們的美麗家園，我們要愛護(hù)海洋，保護(hù)生物，不讓他們越變越少。

小學(xué)二年級作文：快樂的暑假2

　　快樂的暑假生活雖然結(jié)束了，但和小伙伴們放風(fēng)箏的`情景依然還浮現(xiàn)在眼前。

　　有一天，陽光燦爛，我和幾個朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會兒抓蝴蝶一會兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰提出放風(fēng)箏吧!我們七手八腳地做起風(fēng)箏來，風(fēng)箏做好了，大家叫它“好運(yùn)來”我們拿著“好運(yùn)來”來到田野，我用手托著線，另一個人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運(yùn)來”風(fēng)箏漸漸飛起，越飛越高，我們在田野上喊叫著，盡情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼到了下午，我們依依不舍地離開了草地。

　　多么美好啊!多么令人難忘啊!我盼望著下一個暑假快快到來。

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