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實(shí)用的八年級(jí)作文5篇[經(jīng)典]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
當(dāng)氣勢(shì)如虹的瀑布飛流直下時(shí),我才明白堅(jiān)持的力量是巨大的。
“十一”長(zhǎng)假,我們一家驅(qū)車前往陜西,一路上,天很藍(lán),山很綠,花很紅,但是這都不足以吸引我,心中想著的始終是那整齊的兵馬俑…。但一條瀑布呈現(xiàn)在了我面前。
車停了下來(lái),左邊是一條小瀑布,從樹(shù)林中、石頭上、青苔旁流過(guò),雖然比不過(guò)那廬山瀑布,但這也算是氣勢(shì)磅礴了,那飛瀉下來(lái)的銀鏈,在陽(yáng)光下閃爍,而銀鏈的宏偉,大于任何一個(gè)飾物,定格在水中,纖細(xì)、純白、美好。
慢慢靠近,這瀑布又多了幾分可愛(ài),一縷一縷地傾瀉下來(lái),稍不小心,撞在石頭上,水花四濺,如碎玉般晶瑩剔透,水流撞擊巖石升騰起的.陣陣水霧,拂過(guò)臉頰,涼絲絲的,好不愜意,仿佛置身于仙境般……白色一片,震耳欲聾。
順著瀑布旁的小路向上爬去,才發(fā)現(xiàn)這瀑布直是一波三折,要想呈現(xiàn)在世人面前,它要穿越一片竹林,兩塊巨石和一片雜草叢生的石山。這水流不斷地被石頭劈裂,又想方設(shè)法地從那細(xì)小的洞中、草間流出,形成了如此奇特的景像,如粒粒珍珠從山間噴涌而出。
我們走過(guò)的小路很濕很滑,長(zhǎng)滿青苔,費(fèi)了好大的勁兒才爬了上來(lái),不難看出這水流難能可貴的精神。為了最終形成瀑布,它不知多少次改變了流向,水的痕跡遍布整個(gè)山丘。
溯流而上,水流在一個(gè)小洞前消失了,與下面的震耳欲聾相比,這里則顯得靜悄悄的。撥開(kāi)草叢才發(fā)現(xiàn)一條小溪從洞中疾速流出,一聲不響地,如此隱蔽,將手伸入溪流,差點(diǎn)沒(méi)把我?guī)肫俨贾校@溪流的能量竟如此之大,它在不斷蓄積著能量,雖然蘊(yùn)含著巨大的能量,但卻默默無(wú)聞,始終堅(jiān)持著,這條小溪經(jīng)過(guò)了萬(wàn)山的重重阻擋,但它沒(méi)有放棄,而是選擇了堅(jiān)持。
我突然明白堅(jiān)持的力量原來(lái)是如此之大的!
八年級(jí)作文 篇2
盡管聲在江南,接觸“江南”這個(gè)詞卻到了讀書(shū)時(shí)候。第一次看到它的感覺(jué)很奇怪,像是我注定要看到它
并喜歡上它一樣,覺(jué)得它很溫馨。現(xiàn)在想起來(lái),好像很少寫(xiě)到它,覺(jué)得也挺慚愧的。
一提到江南這個(gè)詞,相信大部分人會(huì)想到許多江河湖海,的確,這里最普遍的就是水了。所以,江南的姑娘也有“水”的定義――愛(ài)哭,纖弱,圣潔。江南的雨也是如此。
溫柔的雨
江南的秋天感覺(jué)和夏天一樣――綠樹(shù)紅花。秋天的雨并不多,就算有,也只是及時(shí)雨,沒(méi)有下太久。大概是太喜歡雨了吧,我老是想在秋天看看雨。這天,終于讓我給等到了。
天上的云很不耐煩,全都聚集在一起,罩住整個(gè)天。天開(kāi)始灰暗起來(lái),陰沉沉的,使人的情緒一下子掉到了最底層。接著,一束又一束的雨從天上撒落,落在池塘,落在古道,落在屋頂。雨調(diào)皮地跳躍于人們的頭上,路上的人只好用書(shū)或者其他物體擋住著突然來(lái)的雨。他們心里一定在想:這雨真頑皮!雨可不管那么多,它們還是呢們肆意,那么放蕩。雨落在江南的一種特別的屋子上――這種屋子屋頂呈三角形,可以使雨水順利地往下流。果然,雨滴順勢(shì)下滑,“啪嗒”一聲,清脆響亮。屋檐下更有一景觀。雨柔順地流下來(lái),形成了雨簾。如同花果山水簾洞,卻不像它那樣洶涌,雨簾是溫柔的;雨把樹(shù)葉沖了下來(lái),如同一幅滿天星的畫(huà),卻不像它那樣只限于一格,雨簾是變化多端的;落下來(lái)的聲音使雨來(lái)年像音樂(lè)噴泉,但它沒(méi)有洪亮的聲音,它只有悠閑自在的聲音……雨繼續(xù)下著,我上了樓,嚇了一跳,全城竟然都彌漫在煙霧,如在桃花源!弄里有煙霧,是朦朧罩眼的;屋頂上有煙霧,是飄渺而揮之不去的;教堂里有煙霧,是伴著洪亮的'古鐘傳遍所有地方的……突然懂了剛才我為什么想不到有這樣的景觀,原來(lái)我也在里面啊,可謂“當(dāng)局者迷”!
過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,煙霧也三了,金黃色的霞光把周圍一染,剛才的溫柔的感覺(jué)揮之不去而更加濃!
兇暴的雨
如果說(shuō)到江南的雨,你只想到上面寫(xiě)的纏纏綿綿,弄人心弦,那你就錯(cuò)了,江南的雨兇暴起來(lái)也是十分可怕的!
一般來(lái)說(shuō),夏天的臺(tái)風(fēng)就經(jīng)常攻擊江南沿海。我們這里很少有臺(tái)風(fēng)直接襲擊,卻也受影響,下暴雨。
下雨之前,黑云會(huì)聚集在一起,一起壓下來(lái),天氣變得十分悶熱,讓人坐立不安。然后,一齊爆發(fā),全部都傾瀉出來(lái),然后風(fēng)也跟著來(lái),接著聽(tīng)到的就是關(guān)窗子的聲音。而窗外,卻也不靜下來(lái),“啪啪啦啦”地落下來(lái)。大樹(shù)在風(fēng)的狂吹和暴雨的鞭打下?lián)u曳著,樹(shù)葉紛飛,雨果然發(fā)威了!雨的力量十分大,把地上的沙子打得跳起來(lái)。水溝里的水一下子就漲了上來(lái),人們也迅速地躲進(jìn)家里,一般這中雨不是找個(gè)棚就可以躲的,洶涌的雨可以在幾秒內(nèi)把你給打得全身都濕透。在家里就看不見(jiàn)外面了,不僅有玻璃擋著,更大的障礙還是大雨的阻隔,眼前根本一片模糊。只知道,在自己不知道的情況下,樹(shù)已經(jīng)有的倒有的光禿禿,遍地都是葉子和雜物,甚至還有人在修理屋頂……
喜歡淋雨
江南就是這樣,經(jīng)常下雨,所以江南人和雨也有不可分開(kāi)的。小時(shí)侯看《一休哥》,里面有一個(gè)故事,講的是一個(gè)人要讓一休把一幅名畫(huà)上的污跡擦去,一休最后用的竟然是雨水。那時(shí)我就想,世界上沒(méi)有比雨更圣潔的東西了。
所以,我很喜歡淋雨。
父母經(jīng)常不許我去淋雨,原因就是淋雨會(huì)感冒,而我也老是找機(jī)會(huì)去淋雨。讓它的清涼沁透我的身心,沖洗我的靈魂。
一次去郵局回家,看到雨還下著,就干脆不披雨衣,讓風(fēng)伴著雨,盡情地澆灌我的靈魂,那時(shí)真的很愉快。在過(guò)馬路的時(shí)候,看到周圍的人用詫異的目光看我,我開(kāi)始感到很不解,怎么快樂(lè)的事難道他們沒(méi)有體會(huì)?哦,也許是他們實(shí)在很少接觸自然吧!于是我很自豪地繼續(xù)騎車向前走,在別人異樣的眼光里享受自己的清涼。
無(wú)論是溫柔的雨,還是兇暴的雨,對(duì)于一個(gè)喜歡雨的人,這些都不重要。重要的是,有一顆去發(fā)現(xiàn)生活的心!
八年級(jí)作文 篇3
十五個(gè)年月,十五個(gè)暢想,走過(guò)少年時(shí)代的我們,迎來(lái)了最純真的幻想,也許青春是非凡的夢(mèng)想;也許是無(wú)盡的淚水;也許青春是自我反叛。可誰(shuí)又會(huì)在青春的路上留下花季的足跡。
——題記
遐想與叛逆并存的花季
他是一個(gè)成績(jī)出色的boy,他的成績(jī)?cè)谌嗟谌昙?jí)前十名,可是在老師和家長(zhǎng)的眼中,他卻是一個(gè)壞男生。父母的離異使原本支離破碎的家庭“雪上加霜”,之后他經(jīng)常去網(wǎng)吧消磨時(shí)間,也許是大腦與小腦發(fā)育完全的關(guān)系吧,他的成績(jī)并沒(méi)有一落千丈。上課中的他喜歡與同學(xué)聊天、打架。有一次,因?yàn)榕c別人打架,他的手上留了一條傷疤。
現(xiàn)在的他是一個(gè)“非常出色”的壞男孩,可是誰(shuí)又知道叛逆的背后卻有著辛酸的故事。
淚水和拼搏的花季
初中的'荒廢讓她與高中的生活隔絕。媽媽的擔(dān)心使她復(fù)讀了初中,當(dāng)她走進(jìn)教室那一刻淚水涌出了盈眶,一股自卑的情緒油然而生,她下定了決心努力學(xué)習(xí),不再“度日如年”,而是“視年如日”。每天晚上我都要復(fù)習(xí)到十一、二點(diǎn)鐘,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的拼搏,她的成績(jī)一躍而上,在全年級(jí)的成績(jī),可謂是“鶴立雞群”。在得到重點(diǎn)高中錄取通知書(shū)那天,她哭了,高興得哭了。
站在陽(yáng)臺(tái)上,她知道,未來(lái)的腳步仍然很 ,還需要拼搏與奮斗。
美麗與幻想的花季
一道彩虹出現(xiàn)在我與他之間,可是要跨過(guò)它卻不容易。他說(shuō):“彩虹很美麗”。他說(shuō):“消失之后又會(huì)很空虛”。在他走之后,每次下雨她都會(huì)去看彩虹,只是在每次看完彩虹,又不會(huì)想起,因?yàn)榭倳?huì)有一股莫名的悲傷。
窗外下起了雨,打得窗戶“啪啦啪啦”。雨過(guò)天晴,誰(shuí)陪我一起看彩虹,誰(shuí)陪我一起幻想彩虹的美麗。
八年級(jí)作文 篇4
小草活動(dòng)著倦懶了一個(gè)冬天的腰身,花兒也已是含苞待放,柳樹(shù)不知何時(shí)也吐出嫩綠的芽。面對(duì)如此的景象,我不禁心頭一震,耳畔似乎有人在低語(yǔ):孩子,總有花開(kāi)的時(shí)候。
曾幾何時(shí),每一個(gè)漆黑的夜,我都會(huì)坐在窗前,看到星星閃爍,縱使光芒微弱,甚至照亮不了一小片天空。但是在這漆黑的夜,這微弱的光芒卻足以讓人銘記。每每望著滿天星辰,心總會(huì)微微顫動(dòng)。那時(shí)小小的我便有了一個(gè)念頭:我也要做一個(gè)像星星一樣的人。
自那時(shí)起,我就在為我的星星夢(mèng)努力。夜深人靜,卻還挑燈讀書(shū)的人是我;課間游戲,卻還遨游題海的人是我。我付出了無(wú)數(shù)努力,只為做最亮的那顆星。
可是,我的世界里,我自己總是一個(gè)平凡得不能再平凡的女孩。跟那顆最亮的星星似乎差著十萬(wàn)八千里。我終于在又一次考試失利的時(shí)候低下了我高昂的頭。我想:我真的要和我的星星夢(mèng)再見(jiàn)了。
回家路上,路過(guò)一個(gè)公園,我一個(gè)人坐在長(zhǎng)椅上,望著含苞待放的花兒,眼前沒(méi)有一點(diǎn)色彩。可是,有一朵花引起了我的注意。初春,正是百花爭(zhēng)放的時(shí)候,可這花卻只有一個(gè)花梗,竟連個(gè)花苞也沒(méi)有,“這花估計(jì)是開(kāi)不了了吧,就像我一樣”,我輕聲說(shuō)。
我正望著這花出神的時(shí)候,一個(gè)貌似園丁的老爺爺向我走來(lái),撫摸里一下這花梗,又看了看我失落的表情。略有會(huì)意地說(shuō):“孩子,若是你要做哪朵花?”我微微一笑:“總不會(huì)是這一朵!薄安唬⒆,若是我,便做這一朵”,老爺爺滿臉笑容地說(shuō)?粗也唤獾谋砬,老爺爺說(shuō):“等著吧,第一場(chǎng)春雨之后再來(lái)看!
我想,幾場(chǎng)春雨它也開(kāi)不了花。
第一場(chǎng)春雨過(guò)后,我還是滿懷好奇的`漫步在公園中,花香迎面而來(lái),我來(lái)到了那棵花面前,那棵只有花梗的花。我走到了那棵花的地方,眼前的景象卻讓我吃驚。一朵美麗的花兒,花瓣上還沾著幾顆晶瑩剔透的露珠。我揉揉眼睛,好像是自己的眼睛出了問(wèn)題。之前的那個(gè)老爺爺又走了過(guò)來(lái),在我耳邊輕聲說(shuō):“孩子,總有花開(kāi)的時(shí)候!蔽疑钗豢跉猓谛睦锬睿骸芭,總有花開(kāi)的時(shí)候”。
如今,我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)棱角分明,出類拔萃的女孩子,
我的確是一個(gè)平凡的女孩,但我可以用勤勞的雙手和一顆熾熱的心去創(chuàng)造一個(gè)不平凡的未來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈牛嚎傆谢ㄩ_(kāi)的時(shí)候。
評(píng)語(yǔ):“孩子,總有花開(kāi)的時(shí)候”,一句平常的話讓失落中的我明白了“只要付出努力就會(huì)有所收獲”這一人生哲理;文中的景物描寫(xiě),觀察細(xì)膩。例如“小草活動(dòng)著倦懶了一個(gè)冬天的腰身”、“花瓣上還沾著幾顆晶瑩剔透的露珠”等句子,抓住了特征,具有較強(qiáng)的表現(xiàn)力 。
八年級(jí)作文 篇5
我,一個(gè)普普通通的中國(guó)孩子,做著普普通通的夢(mèng)。就在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),來(lái)了一位白衣天使,她問(wèn)我想不想看看30年后的故鄉(xiāng)?我半信半疑的答應(yīng)了。沒(méi)想到白光一閃,我卻來(lái)到了另一個(gè)世界。
眼前的景象令我大吃一驚:房子都是上大下小,呈梯形狀;沒(méi)有了馬路,取而代之的是一條條泡泡路;天空上到處是沒(méi)有聲音的飛機(jī);樓房邊到處栽種著紅色的樹(shù)。這是我的家鄉(xiāng)嗎?我不敢相信自己的眼睛。
這時(shí),把我“變”到這里的天使飛到了我的面前。見(jiàn)我呆了,大笑著說(shuō):“哈哈,不可思議吧?沒(méi)錯(cuò),這就是你的家鄉(xiāng),只不過(guò)是在30年后!彼I(lǐng)著我走在泡泡街上,只見(jiàn)她在泡泡上蹦來(lái)蹦去,一蹦就落在了十幾米開(kāi)外。我也學(xué)著她的樣子跳了起來(lái),果然,我也飛了起來(lái),“飛”了很遠(yuǎn)也不覺(jué)得累!斑@就是你們?nèi)祟愋掳l(fā)明出來(lái)的泡泡路!”她笑著說(shuō)。
這時(shí),我又想起了開(kāi)始的疑問(wèn):為什么房子是下小上大呢?她說(shuō):“因?yàn)殡S著人類的增加,地方漸漸不夠用了。聰明的人類就研制出了這樣的樓房,這樓房非常省地方。”我恍然大悟。
可是那紅色的`樹(shù)是怎么回事呢?原來(lái)也是人類的高科技產(chǎn)品,這種樹(shù)是普通樹(shù)凈化空氣能力的1000倍!太神奇了!
游覽了30年后的故鄉(xiāng),我都有些流連忘返了,可天使不由分說(shuō)地把我拉回了20xx年。我又回到了夢(mèng)鄉(xiāng),睜開(kāi)眼后,還是自己的房間。我也糊涂了,但是我還是希望這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)代表著中國(guó)未來(lái)的中國(guó)夢(mèng)。
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