六年級(jí)作文【通用5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
我玩過很多很多的球，如：足球、籃球、皮球、氣球，但我從來(lái)沒有玩過水上健身球。
大年初四，溫暖的太陽(yáng)照耀著我們，我們一家和哥哥一家懷著興奮得心情一起去沛縣玩。我們剛到漢城公園門口，就聽見一陣陣歡樂地笑聲傳入了我的耳朵，我聞聲而去，看見有幾個(gè)小朋友鉆在一個(gè)大大的、透明的球里，我仔細(xì)一看，那不是新聞里播出的水上健身球嗎？沛縣也有了？我激動(dòng)得飛一般地找到爸爸媽媽：“爸爸媽媽我找到了在新聞上播的水上健身球了。”我拽著他們來(lái)到了售票處，哥哥一家也跟著過來(lái)了，媽媽買了兩張票，我一張哥哥一張。我脫掉了鞋子和外衣，鉆進(jìn)了那扁扁的球里，一鉆進(jìn)去，一種恐懼感立即包圍了我，我全身冒出了冷汗，大聲喊著：“這怎么辦呀？球這么扁，到水里不會(huì)沉下去嗎？水那么冷，不把我凍感冒才怪呢？”旁邊的指導(dǎo)叔叔笑呵呵地說(shuō)：“小朋友不用怕，我們的球是可以隔離水的.，我們還會(huì)給你充氧氣的�！闭f(shuō)著，他拿起一個(gè)大管子，一個(gè)勁地往里充氣，不一會(huì)球就慢慢地鼓了起來(lái)，叔叔拉上球的拉鏈，把我推到水里，我躺在球底，有一種涼涼的感覺，舒服極了，這時(shí)媽媽在岸上大聲得喊：“兒子，你要站起來(lái)才行�！笨晌覄傄噲D站起來(lái)就撲通一聲又躺到了水底，逗得岸上叔叔阿姨都哈哈大笑了起來(lái)，我心里非常憤怒，心想：你們都不要笑，也下來(lái)走走試試看，你們不摔得鼻青臉腫才怪呢？這時(shí)我想起新聞上那個(gè)叔叔教得走法，我學(xué)他的樣子站了起來(lái)，試著跑了幾步，爸爸在岸上伸著大拇指，連連夸道：“兒子好樣的，加油！繼續(xù)努力！”我聽了爸爸的夸獎(jiǎng)不禁有種飄飄然地感覺，一高興一腳踏空，撲通---唉呦我的努力白費(fèi)了，我又躺在了球的底下……短暫的時(shí)間到了，我鉆出了那圓圓的球，穿上我的鞋子和外衣，戀戀不舍的離開了水上健身球。
我想我長(zhǎng)大了一定要發(fā)明更好的球，讓更多的人加入到健康的運(yùn)動(dòng)中，減少老是坐在酒桌上的人，讓大家都天天健健康康的，生活的快快樂樂的，讓笑容洋溢在每個(gè)人的臉上，祝愿在新的一年里大家都能生活的更加幸福美滿，健康伴著我們孩子茁壯成長(zhǎng)。
六年級(jí)作文 篇2
身為農(nóng)小學(xué)子，自身潛力無(wú)窮，身邊小事做起。這是屬于我母校對(duì)我們的諄諄教誨，這是時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我，鞭策我的言語(yǔ)。地球是我家，地球愛我們，我們崇尊你。所以，我熱愛我的祖國(guó)，我熱愛我的家園，但我覺得我的母校更熱愛您！它每時(shí)每刻都在呼吁我們熱愛勞動(dòng)，他提暢我們回收利用，為大自然著想。目睹垃圾彎彎腰，水龍頭未關(guān)搭把手這是我通過母校學(xué)到的簡(jiǎn)單，卻又重要的終身受益的寶貴知識(shí)，這就是身邊小事學(xué)會(huì)環(huán)保。
學(xué)會(huì)環(huán)保，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)勤奮。這不是嘴上說(shuō)說(shuō)了是的，這是一個(gè)莊嚴(yán)、鄭重、嚴(yán)肅、苛刻的問題，不要忽視它，更不要無(wú)視它，我想這應(yīng)該是學(xué)會(huì)實(shí)踐吧。
我，是一名普通的小學(xué)生，一名勞動(dòng)委員，一名有意識(shí)環(huán)保的公民！對(duì)于保護(hù)環(huán)境這四個(gè)醒目的大字，我覺得我對(duì)它感受大、影響大、意識(shí)大，我有自己的想法，我不是班門弄斧。
也許是在農(nóng)小學(xué)習(xí)了六年，對(duì)環(huán)保的感受太深了，無(wú)論是語(yǔ)數(shù)英品，還是體音美勞，每一位老師都無(wú)時(shí)無(wú)刻教育我們擁有一顆環(huán)保的心。我們當(dāng)然被震住了，被震撼了。
我只知道有一課老師告訴我們中國(guó)每天大約有七萬(wàn)棵樹木慘遭砍伐；我只知道有一節(jié)課老師告訴我們未來(lái)三十年后，中國(guó)依舊如此的肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)水資源，中國(guó)將成為一個(gè)嚴(yán)重缺水的岌岌可危的國(guó)家；我只知道老師告訴我們平均每人浪費(fèi)一張a4紙，如果一棵年僅二十歲的樹可生產(chǎn)三千張a4紙，那么中國(guó)十三億人就會(huì)浪費(fèi)四十三萬(wàn)三千三百棵這樣二十歲的樹。天哪！這一段又一行觸目驚心的文字，何嘗不刺激、打擊著我那幼小無(wú)知的脆弱心靈哪，心已遍體鱗傷，那身體更是體無(wú)完膚。我親愛的祖國(guó)，我親愛的廣大民眾，請(qǐng)你們敞開你們那寄居者理應(yīng)尊重環(huán)保心扉吧！
因此，我必須促使自己多參加一些公益環(huán)保的，我要與他們一起暢所欲言，我們要相互交流，我們是志同道合的人。在家庭，我也常常告誡家人多參加有關(guān)環(huán)境、環(huán)保之類的公益活動(dòng)，不是為了榮譽(yù)，因?yàn)楫吘固摌s心再?gòu)?qiáng)烈又怎能滿足我對(duì)環(huán)保意識(shí)的渴望哪？我要鼓足勇氣，充滿自信心的，在環(huán)保的道路上披荊斬棘，我要呼吁人們內(nèi)心對(duì)環(huán)保的意識(shí)，
我要多向人們宣傳科普知識(shí)，我要警誡那些意圖無(wú)意中破壞壞境的人，我要盡我畢生所學(xué)，盡我最大的本能，多多大力提倡人們多使用低碳方式生活。
說(shuō)了那么多，我畢竟也是個(gè)勞動(dòng)委員，我要以身作則，起模范帶頭作用。在家里，我總是告訴老媽把洗菜、洗衣服之類的所剩之水千萬(wàn)不要倒掉，準(zhǔn)備一個(gè)大桶專門用來(lái)盛放這些剩水；我也經(jīng)常建議老爸如果不出遠(yuǎn)門，千萬(wàn)不要亂逛，我不是嫌棄這樣燒油，而是這樣太不低碳環(huán)保了，可以的.話，盡量騎電動(dòng)車，還有真要出去，不要使用便宜但污染環(huán)境的石油，盡量使用環(huán)保的汽油；而我哪，則是在生活中很節(jié)約用紙，平時(shí)的演草紙都是通過每個(gè)期末節(jié)約出來(lái)的廢紙中回收利用。在公共場(chǎng)合，如果我見到那種亂扔垃圾，破壞環(huán)境的人，會(huì)連忙上前阻止，假如他心不在焉，我將對(duì)他使用劈頭蓋臉的長(zhǎng)篇大論的教育，我到是不相信小學(xué)生能做到的事情，大人就無(wú)力于心，難道就不感到羞愧，自尊心受挫；但若有那種因?yàn)樾猩掖�，卻無(wú)意亂扔垃圾的，我也會(huì)做過順?biāo)饲�。在學(xué)校，這種事對(duì)于我們學(xué)生，對(duì)于我們少先隊(duì)員，那更是下不為例，刻不容緩。對(duì)于那些破壞環(huán)境的學(xué)生，我當(dāng)然要傾盡全力，奮不顧身的前去制止，并加以批評(píng)，他們這樣是有愧于胸前的紅領(lǐng)巾的！應(yīng)該盡早棄暗投明，好習(xí)慣需要從小養(yǎng)成的。
我的事跡并不突出，也沒資格突出，畢竟在這個(gè)社會(huì)上，有太多具備強(qiáng)烈保護(hù)環(huán)境意識(shí)的人比我做的強(qiáng)太多，貢獻(xiàn)的太多，太大，所以我必須力所能及的竭盡全力。
我對(duì)保護(hù)環(huán)境的感知太大，所以我必須成績(jī)突出，我要以一個(gè)拔尖讓人信服，還好我有資本。而我也要多思考、動(dòng)腦、探索哪？我很浮夸，所以下面這句話，的確是事實(shí)�，F(xiàn)在中國(guó)的未來(lái)太渺茫，中國(guó)這個(gè)大國(guó)不能因?yàn)閼卸韬拓澙窔缌俗约�，我想中�?guó)也不想看到自己就這樣自取滅亡，瀕臨滅絕吧！我們青少年本就是祖國(guó)的花朵，希望，怎不能為國(guó)著想哪？所以要多思考一些環(huán)保的妙招。但我也有想了好多，但貌似都被人取舍了。比如每個(gè)人都帶一條手帕，少用面紙，餐巾紙了，還有杜絕用一次性筷子，杜絕用塑料袋，塑料杯了，多用節(jié)能電源。但是這些太不新穎，不夠創(chuàng)意，我想，科學(xué)的力量那么大，我們可以多發(fā)明一些節(jié)能的家具，盡量發(fā)明一些可以取代紙但又節(jié)約的物品。也許我現(xiàn)在還太小，我沒有資本，但我希望我可以有機(jī)會(huì)給那些科學(xué)家寫一封關(guān)于環(huán)保的信。我相信科學(xué)家們也是很愛國(guó)的，他們不會(huì)那么沒心沒肺的，不會(huì)那么喪權(quán)辱國(guó)的。
人們常常把自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜這句話真的又一次說(shuō)到我的心坎里去了，甘哈曼，你太洞察事理了！我想甘哈曼能這樣的深明大義，是因?yàn)樗嬲慷昧爽F(xiàn)代的人們是如何把自己往火坑里為自己找虐，這樣的作賤自己，而發(fā)出的慷慨激昂的言語(yǔ)。這句話應(yīng)該真正深深的狠狠地扎痛自己了吧！所以致那些昏庸無(wú)知的人們，盡早良心發(fā)些吧，良藥苦口，即使痛也是為了自己。所以環(huán)保很重要，是每一個(gè)人理應(yīng)做到的。我要盡我所能爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！
也許我從環(huán)保中感知的太多太多，我已經(jīng)從環(huán)保中得到啟迪，啟發(fā)，開拓，奮發(fā)。你讓我更詳細(xì)的我所熱愛的，我理應(yīng)做到的！
六年級(jí)作文 篇3
談到蓮花，定會(huì)想到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這樣清新的詩(shī)句，似一曲如夢(mèng)的歌，像一首婉轉(zhuǎn)的詩(shī)，如一彎潔凈的月，讓人贊嘆不已。而我的媽媽，就像一朵蓮花，那樣堅(jiān)貞執(zhí)著、那樣自由灑脫、那樣冰清玉潔。
媽媽就是我校一名普通的小學(xué)美術(shù)老師，直長(zhǎng)、黝黑的頭發(fā)中夾雜著幾絲花白、不細(xì)看無(wú)法察覺。最打動(dòng)人的就數(shù)她的笑容。她笑開了，整齊又潔白的牙完美地露了出來(lái)，看上去笑得那么溫暖、那么自然、那么親和。只要看過她的微笑，總像看見菩薩惟妙惟肖地向你伸出雙手——拈花一笑，滿世界的蓮花就悄然綻放。她的朋友們都說(shuō)，她一定跟佛有緣。
“一花一世界，一葉一如來(lái)”，媽媽的世界就是菩薩的世界，她的心腸就是菩薩的心腸。我們班里有個(gè)十分淘氣的學(xué)生叫陳自航，經(jīng)常在課堂上調(diào)皮搗蛋，幾乎每個(gè)老師上課時(shí)都會(huì)因?yàn)樗翢o(wú)忌憚地講小話影響課堂秩序而忍無(wú)可忍地把他趕出教室。但是，媽媽例外。一次，媽媽給我們班上書法欣賞課，偏巧講課的內(nèi)容大多都是陳自航了解的，于是陳自航非常得意地把答案搶先說(shuō)出。由于他絮絮叨叨地不停地接嘴，打斷了媽媽的教學(xué)，影響了課堂紀(jì)律。很意外，媽媽并沒有批評(píng)他，反而故作驚訝地夸獎(jiǎng)：“陳自航，老師講的你居然都知道��？！行，要不今天就請(qǐng)你上來(lái)當(dāng)當(dāng)小老師吧？”陳自航先是一喜，繼而喜出往外，看得出一貫挨批評(píng)的他有些受寵若驚了。他咬了咬牙，確定媽媽是當(dāng)真的。
“行！”他挺直腰站了起來(lái)，胸有成竹地走上講臺(tái)：“同學(xué)們，書法的常用工具文房四寶主要是指筆墨紙硯，其中，筆……”他落落大方滔滔不絕地講完。
媽媽聽得眉飛色舞，語(yǔ)氣中加重了贊許：“講得真是不錯(cuò)！”
聽到媽媽的表?yè)P(yáng)他有些不好意思：“謝謝鼓勵(lì)，謝謝鼓勵(lì)。我以前學(xué)過一段時(shí)間書法，不足為奇�！痹捯魟偮�，班上同學(xué)不知是誰(shuí)忍不住說(shuō)了一句：“��？你學(xué)過書法，那你的.鋼筆字還那么丑？誰(shuí)信啊？”陳自航羞紅了臉，頓時(shí)低下了頭。
“我就信，剛才他講得頭頭是道，看得出來(lái)肯定學(xué)過。”媽媽趕忙解圍：“不過，鋼筆字和毛筆字不統(tǒng)一，看來(lái)功夫不到家哦。要加油哦！”說(shuō)完拍了拍陳自航的肩頭。陳子航感動(dòng)地向媽媽鞠了個(gè)躬，顫抖著說(shuō)了聲：“謝謝李老師，您真好！”他轉(zhuǎn)身回到自己的座位，挺直了腰聽起課來(lái)，眼神里是從來(lái)沒有過的專注。
媽媽不僅愛自己的每一位學(xué)生，也善待身邊的小動(dòng)物。去年六月，我的家歡天喜地地迎來(lái)了一位新成員——一只貴賓狗，我給它取了個(gè)名字“栗子”，因它有一身板栗色的毛發(fā)。不過，好景不長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)：媽媽把全部的注意力都放在了栗子身上！見此情形，我的心里醋意大發(fā)。為這，還跟媽媽發(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí)。后來(lái)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的安慰我，開導(dǎo)我：“丁丁你是不是吃了栗子的醋？”
“嗯�！�
“丁丁，你要知道，不論怎樣你在媽媽心中都是獨(dú)一無(wú)二的，沒有什么能夠取代。等你將來(lái)做了媽媽你才會(huì)真正了解媽媽對(duì)孩子的感情。你很幸福，有自己的爸爸媽媽愛你疼你，你看栗子那么小就離開了它的爸爸媽媽過來(lái)投奔我們，無(wú)依無(wú)靠，我們就是它唯一的家人，我們就更應(yīng)該多多愛護(hù)它！你說(shuō)呢？”她又露出蓮花般的微笑，瞬間溫暖了我的心。
媽媽有著世上最美好的心靈，最博大的愛，就像出污泥而不染的圣潔蓮花，那樣堅(jiān)貞純潔，不僅溫暖著我，也溫暖著她身邊的每一個(gè)人。
六年級(jí)作文 篇4
今天，我坐班車到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)四周的柵欄邊上擺放著一些科學(xué)宣傳板。我想我們盼望已久的科技節(jié)終于拉開了帷幕。
第一節(jié)課下課了，果然不出我所料，張老師興致勃勃地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天，我們學(xué)校舉辦科技節(jié)，從第二節(jié)課開始，我們就到操場(chǎng)上進(jìn)行參觀�！蓖瑢W(xué)們聽了，一個(gè)個(gè)像快樂的小鳥，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。老師一聲令下，同學(xué)們規(guī)規(guī)矩矩地站成兩隊(duì)走出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上。
首先，我們各個(gè)班級(jí)站成四路縱隊(duì)，先聆聽校長(zhǎng)和老師的致辭。然后航模表演開始了，一架架火箭模型升上了天空，從模型里綻放出一把把粉紅色的小傘。伴隨著微風(fēng)，在空中慢慢地飛舞。科技展也正式開幕了。
最引人注目的`是那些各種各樣、千奇百怪的科技作品。有利用反射原理制作的折射鏡，有按下開關(guān)就會(huì)動(dòng)的木制恐龍，真是栩栩如生，惟妙惟肖。有電動(dòng)自動(dòng)合一的斗蟲……我最喜歡小巧精致的電鉆，它形體小，攜帶起來(lái)很方便。如果家里有這樣一把電鉆，能解決不少難題呢。就比如說(shuō)家里釘釘子，需要打孔，只要它出馬，立即手到擒來(lái)。
最讓我難忘的還有悠悠球表演。悠悠球是一項(xiàng)腦力和雙手的協(xié)調(diào)力的運(yùn)動(dòng)。我們學(xué)校有幸請(qǐng)來(lái)了三位悠悠球高手來(lái)為我們表演。他們以純熟的著數(shù)，高超的技藝贏得了我們?cè)趫?chǎng)所有觀眾的掌聲。我也是一個(gè)悠悠球愛好者。和它們相比，簡(jiǎn)直是大巫見小巫。
此外，十米畫卷、手抄報(bào)、科技宣傳板等都給我留下了深刻的印象，這次科技展，我明白只有想不到，沒有做不到。
六年級(jí)作文 篇5
天壇是我國(guó)著名的世界遺產(chǎn)，是明清兩代皇帝祭天的地方。
今天我來(lái)到天壇，天壇很大，有3平方千米呢。我先去了祈年殿。到了祈年殿，我的第一感受是：祈年殿好大好高好壯觀呀！祈年殿有四根柱子，代表一年四季；有12根柱子，代表12個(gè)月；還有12根柱子，代表12個(gè)時(shí)辰，這三個(gè)暑假起來(lái)是28，這28代表28個(gè)星座。祈年殿很高，有38米高。我在那里還畫了一幅畫，雖然我畫的不好看，但是祈年殿這壯觀景象印在了我的`心中。
接著，我們來(lái)到回音壁、三音石。關(guān)于回音壁有個(gè)傳說(shuō)：
清朝的乾隆皇帝是個(gè)喜歡活動(dòng)的人。有一天，他在皇宮里呆的無(wú)聊，便帶上了提督、衛(wèi)士二人人微服出去宮游玩了。他們一起來(lái)到天壇，那時(shí)回音壁還沒有一個(gè)名字，乾隆到這里時(shí)很累，于是靠著西墻休息。他剛剛坐下，便聽到一聲悲慘的青蛙的叫聲，乾隆朝北面，蛙聲更加的清晰了，面向南面的時(shí)候，因?yàn)槭荛T洞的影響而無(wú)此聲。
乾隆氣憤的起身說(shuō)道：“蛙叫聲音使我心煩，難以休息，你們?nèi)グ阉s走。”于是提督、衛(wèi)士二人尋聲找去，發(fā)現(xiàn)在回音壁內(nèi)東墻下有一條長(zhǎng)蛇，正咬住青蛙進(jìn)行吞食。他們見到蛇后，膽戰(zhàn)心驚，說(shuō)：“長(zhǎng)蛇如此嚇人，若是驚了圣駕可不得了！”于是二人商議打蛇辦法。此時(shí)，乾隆聞聲走了過來(lái)，言道：“我在西墻下就聽見你們的議論。長(zhǎng)蛇并不可怕，你們將它斬死就是了，我回避到西墻去。” 二人揮刀斬蛇，蛇的慘叫聲音，乾隆在西壁旁邊聽得很清楚。為了進(jìn)一步驗(yàn)證圍墻是否有回音，他要求二人在東墻下面面向北面對(duì)墻與之講話，果然有回音。此時(shí)，乾隆驚喜，連聲喊到：“妙哉！奇哉！”盛贊該墻建筑講究，有回音。說(shuō)：“我來(lái)起個(gè)名吧，就叫它回音壁吧！”回音壁就是這樣得名的。
三音石又稱三才石，比喻"天、地、人"三才。三音石位于皇穹宇殿門外的軸線甬路上。從殿基須彌座開始的第一、第二和第三塊鋪路的條型石板就是三音石。站在第一塊石板上面向殿內(nèi)說(shuō)話，可以聽到一次回聲。站在第二塊石板上面向殿內(nèi)說(shuō)話，可以聽到兩次回聲。站在第三塊石板上面向殿內(nèi)說(shuō)話，可以聽到三次回聲。十分有趣。
然后，我們來(lái)到圜丘。圜丘位于天壇的最南端，外面有二層圓形圍墻，中間是三層圓形石壇，上層臺(tái)面四周環(huán)砌臺(tái)面石，中心一塊圓形石板稱“天心石”。其外環(huán)砌石板九塊，再外一圈為18塊，依次往外每圈遞增九塊，直至“九九”八十一塊，寓意“九重天”。人站在天心石上說(shuō)話，聲音特別渾厚、洪亮。 天壇的每一個(gè)建筑都有深刻的含義，總而言之，天壇是個(gè)美麗的大公園。