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五年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
夜幕降臨，黃寶石般的小星星閃爍著光芒，掛在黑漆漆的夜空中。我坐在明亮的臺(tái)燈前，提起筆來(lái)，在稿紙上書寫著對(duì)媽媽那份用語(yǔ)言說(shuō)不出愛(ài)：謝謝你，親愛(ài)的媽媽！
每天清晨，明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)房間，是媽媽那溫柔的聲音喚我起床。這時(shí)，睡眼蒙眬的我揉了揉惺忪的眼睛，穿上床頭那早已經(jīng)被媽媽的巧手疊得整整齊齊的干凈衣服，來(lái)到衛(wèi)生間。衛(wèi)生間里已經(jīng)準(zhǔn)備好一盆熱乎乎的洗臉?biāo)�，一條擰干的熱毛巾，已經(jīng)擠好牙膏的牙刷，還有一把干凈的梳子。這一切都令我心頭感到溫暖。這是細(xì)心的`媽媽為我精心地準(zhǔn)備的。廚房里，媽媽的身影正在忙碌著。忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽頭發(fā)上有了一絲絲白發(fā)，這就是媽媽日夜照顧我，愛(ài)的證明。
看，母愛(ài)多偉大呀！母親就是一個(gè)湖，我就是一條小金魚，湖喂養(yǎng)著小金魚，將好吃的食物和愛(ài)不斷地獻(xiàn)給我，讓我長(zhǎng)得更加健康強(qiáng)壯。
媽媽！你為我，付出了太多太多；你為我，臉上已經(jīng)布滿了皺紋。我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你的。
謝謝你，我最親愛(ài)的媽媽。
我愛(ài)你，媽媽！
五年級(jí)作文300字 篇2
不同的國(guó)家，不同的民族，都有自己獨(dú)特的風(fēng)土人情和文化。
我對(duì)嶺南文化的特色一知半解，在我的眼中，我覺(jué)得應(yīng)該就是山清水秀和鳥(niǎo)語(yǔ)花香……吧！在一次偶然的機(jī)會(huì)，學(xué)校舉行了秋游，讓我了解嶺南文化。
走進(jìn)嶺南印象園，在街道兩旁，隨處可見(jiàn)熱鬧的小鋪，還有很多新奇的東西吸引了我們的眼球：捏面人。吹麥芽糖……這些東西，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，卻從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)它們的制作過(guò)程�？吹竭h(yuǎn)處有一個(gè)神秘瓜果園，我迫不及待跑過(guò)去。進(jìn)了神秘瓜果園，這地方就好像是一個(gè)森林，到處是花草樹(shù)木。鳥(niǎo)語(yǔ)花香……一路上，路旁還有：人參果。蔗……一條條蔗筆直的挺立著，就好像一名昂首挺立的.士兵似的。一路上，都有這“士兵”的蹤影。��！我看見(jiàn)爬山虎了，只見(jiàn)它的葉子密密麻麻的聚集在一起，就好像是一張栩栩如生的地毯。嶺南文化不止是景獨(dú)特，吃的也獨(dú)特：棉花糖．姜撞奶……還有一間古代時(shí)結(jié)婚用的花橋，有許多老師和同學(xué)都坐了上去拍照。這頂花橋都是紅色的，橋的窗戶有一條紅色的布，使花橋變得喜慶。我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但從來(lái)都沒(méi)看過(guò)，這次能讓我看到，并了解了嶺南文化，我真開(kāi)心！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)“嶺南”，更愛(ài)家鄉(xiāng)的嶺南文化。
五年級(jí)作文300字 篇3
在外面旅游四天了，終于，我站在那棕色古樸的大門前，按捺不住喜悅之情，找開(kāi)了沉重的大門。
看，三扇屏風(fēng)上刻的牛，莊重苦老，液晶彩電映著房間，水晶燈放出桔紅色的光芒，還是以前那樣溫暖，皮革沙發(fā)，透出的是莊重、典雅，剛勁的毛筆字掛在我的.書法桌前多耀眼，多么流暢。
進(jìn)了我的房間，桔紅的南瓜燈多溫馨，透過(guò)書櫥的玻璃，一本本書排得整整齊齊，床頭的藍(lán)色臺(tái)燈仍低著頭，仿佛在思考什么。。。。
來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，一聞，空氣中似乎夾著蘭花的香氣，一回頭，哦！是四季蘭開(kāi)了，一朵朵在深密的蘭花葉中簇?fù)碇�，有的高于葉子一枝獨(dú)秀于群中，有好幾朵花一朵朵擠在一起，似乎在議論著什么，有的呢則干脆把頭埋在綠葉中，不露面兒，只是默默地發(fā)出香氣，充盈著整個(gè)房間。
打開(kāi)音箱，聽(tīng)那幾首熟悉又有些過(guò)時(shí)的音樂(lè)，隨著《稻香》歌聲中，鼓足勇氣，樹(shù)立信心，跟著音樂(lè)的節(jié)奏，哼著唱著，陶醉其中；隨著《中國(guó)話》，品味中國(guó)話的魅力；隨著《青花瓷》一起感受古樸的心。當(dāng)跟著音樂(lè)一起放松的時(shí)候，這才是真正的快樂(lè)。
回家，多一份溫馨；回家，多一份快樂(lè)；回家，多一份滿足。回家的感覺(jué)，真好！
五年級(jí)作文300字 篇4
假如我是語(yǔ)文老師，面對(duì)臺(tái)下無(wú)數(shù)雙渴求知識(shí)的眼睛，我會(huì)說(shuō)：“讓我們?yōu)楣餐哪繕?biāo)努力！”
我首先要在課堂教學(xué)上下功夫，使學(xué)生上好每一堂課。我要讓學(xué)生跨上想象的駿馬，在知識(shí)的跑道上賽跑，讓他們帶著問(wèn)題去思考。讓他們質(zhì)疑問(wèn)難，誰(shuí)的見(jiàn)解有新意，我就帶頭為他鼓掌。我還會(huì)讓學(xué)生找不會(huì)說(shuō)話的“老師”——字典幫忙，使他們養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
最使學(xué)生頭疼的'問(wèn)題就是寫作文。有的同學(xué)一碰到寫作文就抓耳撓腮、絞盡腦汁，總是不得要領(lǐng)。假如我是語(yǔ)文老師，就要改革作文教學(xué)。寫作文離不開(kāi)生活。我要帶學(xué)生去廣闊的天地。春天，我會(huì)帶他們?nèi)ゴ河�、采野花；夏天，我�?huì)帶他們?nèi)ビ斡荆磺锾�，我�?huì)帶他們?nèi)タ绰淙~，低垂的麥穗；冬天，我會(huì)帶他們欣賞雪景，堆雪人，打雪仗。課間，我會(huì)和學(xué)生談心、做游戲，親如朋友。
我要讓學(xué)生和書交朋友，熱愛(ài)書，使他們懂得“愛(ài)書吧，書是人類知識(shí)的源泉�！蔽颐刻鞎�(huì)少布置作業(yè)，保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。
假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì)做得讓每個(gè)家長(zhǎng)滿意。
五年級(jí)作文300字 篇5
既然你選擇了讀書，就應(yīng)不怕艱難苦困，就應(yīng)更加勤奮。書山巍峨，學(xué)海無(wú)邊。只有 你把勤奮當(dāng)小徑，把刻苦當(dāng)小舟，艱難爬行，困苦渡過(guò)。你才能跨入凱旋之門，你才能達(dá)到勝利的彼岸。
既然你選擇了讀書，就應(yīng)豎起自信的風(fēng)帆；就應(yīng)放飛理想的翅膀！朋友！你既然選擇了讀書，就不要沉溺在昨日的`失敗，也不要沉溺在昔日的勝利。你應(yīng)該把握今天的大好時(shí)光，不忘拼搏；你要憧憬明天美好的未來(lái)，更加自信！朋友！你既然選擇了讀書，就應(yīng)用書建造自己豪華的宮殿。你就應(yīng)用勤奮打造地基，一點(diǎn)一滴，扎扎實(shí)實(shí)，精雕細(xì)琢。只有這樣你的宮殿才會(huì)拔地而起，才不會(huì)倒塌。
朋友！你既然選擇了讀書，就要有犧牲的決心，勝利的信心。因?yàn)橥局斜赜锌部琅c荊棘；因?yàn)橹灰闩ζ床�，就能勝利把握�?/p>
朋友！既然你選擇了讀書，就要一如既往，因?yàn)槟銢](méi)有其他選擇！
五年級(jí)作文300字 篇6
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：我叫郭耘沛，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，橢圓形的臉上長(zhǎng)著一雙黑油油的大眼睛。我這眼睛很有個(gè)性。每當(dāng)遇到我感興趣的東西。。
我叫郭耘沛，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，橢圓形的臉上長(zhǎng)著一雙黑油油的大眼睛。我這眼睛很有個(gè)性。每當(dāng)遇到我感興趣的東西，我的眼睛就閃閃發(fā)光；但是，當(dāng)我遇到不感興趣的.東西，我的眼睛就黯淡無(wú)光。
我屬鼠，聽(tīng)說(shuō)屬鼠的人聰明，我也是這為的。記得二年級(jí)的一次期中考試，老師忘記告訴我們考試座位了，好多同學(xué)不明白在哪個(gè)座位考試，我就畫了一張教室的座位平面圖，讓大家一看就知道自己應(yīng)當(dāng)坐在哪里了。
我喜歡看書。只要有自己喜歡的書就纏著媽媽買。有一次，我去廁所拿著書，一下子在里面呆了半個(gè)小時(shí)。后來(lái)是我媽媽提醒我，我這才想到這是在廁所里看書。媽媽說(shuō)：“看書是好習(xí)慣，但是要注意時(shí)間�！苯Y(jié)果我的眼睛視力從5。2變成了5。1。
不瞞大家，我也有愛(ài)吃零食、挑食的壞習(xí)慣，要不我怎么133厘米的身高卻只有58斤的體重呢？不過(guò)，別看我瘦，瘦也有瘦的好處。我借助“身輕如燕”的優(yōu)勢(shì)，在武術(shù)訓(xùn)練和跑步中感到很輕松。
這就是我，一個(gè)聰明、活潑、愛(ài)讀書的男生。歡迎大家和我做朋友。
五年級(jí)作文300字 篇7
又這樣一個(gè)清明節(jié)，前一夜，又恍惚聽(tīng)到故去英雄們的呼喚，他們又在想念我們了？目視著一塊塊的石碑，也目視著其間一些無(wú)碑的墳頭------英雄們的`事跡這樣不能用碑來(lái)表達(dá)的，更何況一座土墳。似乎這樣想使烈士們明白自我的功績(jī)之大、之重，不錯(cuò)，他們的功績(jī)無(wú)限大，碑墳也許這樣象征。
我們?nèi)涯钣⑿�，必須要懷念，他們的血和我們的光明永遠(yuǎn)成正比，沒(méi)有前者即沒(méi)有后者，我們實(shí)在無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述偉大，對(duì)不起，英雄！
眼淚模糊中望著那些當(dāng)之無(wú)愧永垂青史的名字。昔日的拼殺，吶喊覺(jué)得又浮在眼前，血一向在流，流到墳里。黑土下的壯士們，你們還在擔(dān)心戰(zhàn)斗勝利嗎？你們還在擔(dān)心侵略者嗎？你們還在手握鋼槍怒視敵人嗎？不必了，不必了，壯士們，你們好好安息、放心安息吧。世間已經(jīng)安定，太平。我想，每個(gè)英雄的嘴角都必須泛起微笑。為了和平，為了尊嚴(yán)，他們犧牲了太多太多，我們何以報(bào)答？何以補(bǔ)償？！
明媚的陽(yáng)光映照著他們幾許成熟又幾分稚嫩的臉龐，他們永遠(yuǎn)偉大！烈士們，你們看到了嗎？祖國(guó)的盛世火焰永不停熄，偉大造就偉大這句話決不會(huì)出錯(cuò)，世界東方將永遠(yuǎn)閃耀著紅星。
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