[經(jīng)典]二年級(jí)作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
吃完晚飯,我和姐姐、媽媽一起去美麗的縣塔游玩。
一路上,我和姐姐唱著動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌,一只只小鳥(niǎo)在我們的頭頂上飛舞,它們好像在說(shuō):“小朋友,你們唱的歌多么動(dòng)聽(tīng)啊!”
樹(shù)上發(fā)出了“知了,知了”的叫聲!笆侵,知了告訴人們,夏天來(lái)了!眿寢屨f(shuō)道。姐姐和我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想:“那些知了不知疲倦地唱歌,它們不累嗎?”想著想著,我不由自主地抬起頭,看著一棵蒼天大樹(shù),希望知了能出現(xiàn)。
走!走啊!我們走到了半山腰,一陣涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái),我頓時(shí)精神飽滿,風(fēng),吹過(guò)我的`臉頰,把炎熱的大地增加了一些涼爽;ú菰陲L(fēng)中搖擺,跳著拉丁舞。
“哇!這些花真美!”姐姐叫了起來(lái)。說(shuō)完,采了一些美麗的花朵。我看了,眼花繚亂。有紅的、有黃的、有白的、有藍(lán)的,我伸出了手,也想采些花,“這些花如果采了,別人就看不見(jiàn)了,還是不采了!蔽沂栈亓耸帧=憬阋(jiàn)了,不好意思地也收回了手,媽媽見(jiàn)了,豎起了大拇指,夸我長(zhǎng)大了。
我們一路走著,一路唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,白云在天上飄,太陽(yáng)公公把炎熱的光芒撒了下來(lái)。
“媽媽,我們回家吧!我又累又熱!蔽艺f(shuō)!昂⒆樱瑘(jiān)持就是勝利!你看,縣塔就在眼前!”我一看,真的,是縣塔!我來(lái)了精神,向縣塔奔去。我們的笑聲飄蕩在空氣中,“哈哈哈!”我們打起了羽毛球,玩起了捉迷藏,看,我們玩得多開(kāi)心呀!
雖然我們?cè)谌タh塔的路上流下了許多汗水,可是爬上縣塔是多么高興,是金錢也不能代替的呀!
二年級(jí)作文 篇2
對(duì)自己而言,最強(qiáng)大的對(duì)手 是誰(shuí)呢?對(duì),就是自己!只要不輸給自己,你就是超越所有的對(duì)手!
本書中就有一名小學(xué)生,他叫張博愛(ài)。由于父親入獄的緣故,他經(jīng)常受到周圍人的嘲笑和指責(zé),漸漸地,他以壞孩子自居,常做壞事,還因?yàn)榇蚪傩W(xué)生被警察抓走了。難道,他真是一個(gè)壞孩子嗎?校園明星胡小鬧和他的舅舅,一位心理學(xué)專家,將為我們一層層揭開(kāi)張博愛(ài)秘密的心理世界……最終,張博愛(ài)戰(zhàn)勝自己!還建議收養(yǎng)流浪貓呢?快來(lái)看看吧!
當(dāng)然,我們也會(huì)否定這種說(shuō)法,比如:某某籃球比我打得好,某某鋼琴?gòu)椀帽任覄?dòng)聽(tīng),某某成績(jī)比我優(yōu)秀、、、、、、他們才是我最大的敵人。的'確,有些人某方面是比我們出色,但是,要超越他們,必須首先要戰(zhàn)勝自己。如果不相信自己,不相信自己的能力,又如何去超越別人呢?
不輸給自己,心理上的巨人,才能成為真正的偉人!相信自己,努力奮進(jìn),沒(méi)有什么能夠阻擋你前進(jìn)!
二年級(jí)作文 篇3
雷鋒精神一直是我們大家所追隨向往的目標(biāo)!可是誰(shuí)有是真正的雷鋒呢?對(duì),我們班就是!
我們班有個(gè)同學(xué),她品學(xué)兼優(yōu),人緣也很好,平常和大家都是有說(shuō)有笑的。但是誰(shuí)會(huì)想到就是這位優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)惹上病魔,在一次意外中她得了紫癜,身上起了一堆疙瘩,痛的連路都不能走了,每天上下樓得大人背,本來(lái)不富裕的家庭,現(xiàn)在又添了一份家庭困難,她本人是多么不情愿!不能和同學(xué)們一樣坐在教室讀書,不能和大家說(shuō)說(shuō)笑笑,也不能吃甜食......,那種感覺(jué)是多么不情愿。〉齾s依舊每天自習(xí),不放松學(xué)業(yè),深信有一天好了可以回到教室和大家共同學(xué)習(xí)!
我們大家都讓她這種這種精神所感動(dòng)了!同學(xué)們?yōu)樗鴵?dān)心,每天不忘給她打個(gè)電話,問(wèn)問(wèn)她的'情況,鼓勵(lì)她不要放棄,老師打電話教題!最讓人感動(dòng)的是王俊穎同學(xué)每天給她作業(yè)題綱,讓她知道大家心里有她,307這個(gè)大家庭不會(huì)拋下她!
最近我們班同學(xué)準(zhǔn)備集體去看望她,大家都不知道準(zhǔn)備什么禮物,想買棗.梨,蘋果.禮物!但醫(yī)生說(shuō)她不能吃甜的!最后大家準(zhǔn)備捐款,大家認(rèn)為禮物沒(méi)有用,還是錢現(xiàn)在需要!就這樣,大家可是不記名捐款。看著講桌上的錢越來(lái)越厚.10元.20元50元100元!最后誰(shuí)都沒(méi)有想的!一共捐的錢20xx還多!大家都在為岳晨陽(yáng)同學(xué)努力出自己的一份力!希望她早日康復(fù)!
老師都為我們這次自導(dǎo)自做的行動(dòng)驚嘆,但老師也沒(méi)有反對(duì)我們這么做,反而支持我們。在老師眼里我看見(jiàn)的不是責(zé)被的眼神而是欣慰的眼神!雷鋒精神在我們這些孩童中傳承下來(lái)!每個(gè)人都是小雷鋒!
雷鋒精神永不滅!。!
二年級(jí)作文 篇4
一天,長(zhǎng)鼻子大象、機(jī)靈的小猴子、和“國(guó)寶”的大熊貓,高個(gè)子長(zhǎng)頸鹿等好朋友相約一起去山上游玩。
他們各自都帶著野餐:有面包、有巧克力、有餅干、有水果及礦泉水等等五花八門。到山上,大家一起首先練習(xí)攀沿,然后一起采集小石子,最后大家一起玩捉迷藏游戲,玩足玩夠,大家又一起摘了滿滿的一筐子紅紅的小野果。盡管大家有點(diǎn)兒累,但心理十分高興,臉上鋪滿了笑容。
到了中午,大家把各自的事物放在草地上,一塊兒分享著各自帶來(lái)的.東西及其剛才大家一起采集的勞動(dòng)的果實(shí),它們津津有味地吃著夾心面包,喝著香甜可口的純牛奶,品嘗著有滋有味的可樂(lè),暢飲著純凈的礦泉水,說(shuō)著各自編的精彩笑話及其精短的小故事,人人講得是有聲有色,個(gè)個(gè)聽(tīng)得是精神抖擻,吃得是心滿意足。內(nèi)心都有一種說(shuō)不出的快樂(lè)!
不一會(huì)兒,大家的肚子都變的滾瓜溜圓---像神話《西游記》中--豬八戒。休整片刻,大家又帶著魚鉤,來(lái)到小湖邊釣魚。小湖里的魚兒可真多,五顏六色、大大小小魚兒在湖里來(lái)回穿梭,它們用了很短的間,不一會(huì)就釣了二十多條大魚,他們高興的眉開(kāi)眼笑。
最后,這幾個(gè)好朋友齊聲說(shuō):“今天玩的真好!游玩的真開(kāi)心!”后來(lái),大伙兒又高高興興一塊兒抬著大魚回家去了。
二年級(jí)作文 篇5
人們常贊嘆:“你看這個(gè)女孩,多有修養(yǎng)!”
是呀,人要有修養(yǎng)。
這里,有一個(gè)故事。
她相貌平平,出身普通的家庭,衣著也普普通通。她貌美如花,家境富有,衣著華貴。要是讓你來(lái)選擇哪個(gè)做朋友,很多人會(huì)選擇后者。因?yàn)樗绣X又漂亮。
可是,接觸的久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn):前者行為舉止優(yōu)雅,說(shuō)起話來(lái)讓人如沐春風(fēng);穿得整潔大方,雖沒(méi)有華麗的首飾,卻讓人覺(jué)得氣質(zhì)出眾。和她在一起,你覺(jué)得舒服。后者呢,穿得華麗,美麗耀眼,行為舉止卻大大咧咧,不合禮儀,說(shuō)話毫無(wú)禮貌,讓人心生厭惡。
了解了真實(shí)的她們,你會(huì)選擇誰(shuí)做你的朋友?我想你知道正確的答案。
通過(guò)這個(gè)故事,你明白了吧!修養(yǎng)很重要。擁有它,普通的人會(huì)散發(fā)迷人的`光彩。沒(méi)有它,再富有的人,也缺乏吸引人的氣質(zhì)。
讓我們一起提高我們的修養(yǎng)吧。
二年級(jí)作文 篇6
從前,在紐約的一個(gè)小花園里,住著花仙子。
花仙子們個(gè)頭可不大,5厘米,小巧玲瓏的樣子,可愛(ài)極了;ㄏ勺拥纳砩蠋в薪鸱。金粉可神奇了,枯死的花兒碰上它,可以回到綻放的時(shí)刻……所以這個(gè)小花園可以說(shuō)是百花齊放,四季如春,美不勝收!人們來(lái)到這兒不由的拍照留念,大聲贊嘆! 一個(gè)叫馬克的.人發(fā)現(xiàn)了花仙子,他們成了朋友,天天一起你追我趕,談笑風(fēng)生。
可好景不長(zhǎng),馬克的父母失業(yè)了,馬克必須去找工作。有一次,他來(lái)到了小花園。
花仙子琳達(dá)笑著問(wèn):“親愛(ài)的馬克,你怎么了?不高興嗎?”這時(shí)花仙子女王海倫擔(dān)心地問(wèn):“你這樣愁眉苦臉的,肯定有什么壞消息,是嗎?"馬克只說(shuō)了一句:“公主南希在嗎?”“哦,馬克,你在找我嗎?"只見(jiàn)馬克一把抓住南希公主跑出小花園。
原來(lái)馬克去應(yīng)聘工作時(shí),老板要求帶一件神奇的東西,而馬克身無(wú)分文,剎那間,一股邪念飛入了馬克的腦海中,他打起了花仙子的主意! 哎!馬克純潔的心靈與思想就這樣被金錢所污染了。
花仙子女王氣憤極了,她召集眾多花仙子用很多金粉灑向欄桿上的籬笆。
從此,人們?cè)僖部床坏叫』▓@的美景了。
二年級(jí)作文 篇7
當(dāng)鵝黃隱約是,當(dāng)綠芽萌發(fā)時(shí),當(dāng)冰銷雪融時(shí),燕子將春的訊息傳遍大地。朔風(fēng)于是收起了稟烈的寒刃;取而代之的是溫暖柔和的春風(fēng),風(fēng)兒吹過(guò)臉頰,拂過(guò)發(fā)梢暖上心頭。自然在四季中輪回昭示“醉臥自然,三月陌上花自開(kāi)。邀君同飲杏花酒。
春來(lái)之,猶如黎明的曙光結(jié)束了漫漫長(zhǎng)夜。又是一個(gè)新的局面,一個(gè)暫新的局面。在太陽(yáng)的照耀下小草破土而出。在春風(fēng)的吹拂下楊柳突出嫩芽。在春雨的滋潤(rùn)下花兒正含苞怒放。從黃毛丫頭搖身變成了花枝招展的婷婷少女。
春開(kāi)始從山崗漸漸的蔓延。在田野中散發(fā),沐浴春光。舒展悠情。滿地春色就如同給大地披上了綠衣一般。如此的美,如此的耀麗。綠是生命靈魂,升級(jí)的開(kāi)始。
我情不自禁的漫步到果園。當(dāng)踏進(jìn)園門時(shí)就如同進(jìn)了境一般。桃樹(shù)的'花兒紅彤彤的好看極了。讓人有一種無(wú)法說(shuō)出的感覺(jué)。梨花白而細(xì)膩,白而完美,宛如白衣仙女一般純純動(dòng)人。各種花兒象趕集似的開(kāi)著,搶著,搶奪那百花公主的稱號(hào)。百花爭(zhēng)艷真讓我感受到春的魅力。
田野中農(nóng)家正在給他們的農(nóng)田播種,汗水將會(huì)成為果實(shí)的回報(bào)。布谷鳥(niǎo)為農(nóng)家助興,真是熱鬧非凡。
眺眼望去便是一江春水王東流。綠色清澈的江水上不免有幾可愛(ài)活潑的小只鴨子,“嘎嘎嘎、嘎嘎嘎”叫。這聲音悅耳動(dòng)聽(tīng),正是叫出它們對(duì)春的喜愛(ài),自由歡快的游著大概是它的抒發(fā)方式吧。
“春江水軟鴨先知”那秋的到來(lái)又有誰(shuí)知道呢?有人總是“自古逢秋悲寂寥”卻不知“秋日勝春朝”難道秋季真的令人反感嗎?秋是一個(gè)豐收的季節(jié),秋天也是意無(wú)窮的。種子變成了果實(shí)匯報(bào)給了農(nóng)家,這是農(nóng)家最喜歡的,滿帶微笑。喜悅之情像似過(guò)年一般。
不管是什么季節(jié),無(wú)論是怎樣的景色,他都是大自然的最佳的畫卷,最美的詩(shī)句,是世界的魁寶。只有用心去觀賞,用心去品嘗,用心去體會(huì),去傾聽(tīng)去讀懂自然。才會(huì)使你得到無(wú)窮的樂(lè)趣。才能喝上世上最好的美酒。
I LOVE nature I LOVE YOU NATURE。
你是暢游自然,還是醉臥自然?
二年級(jí)作文 篇8
春撕開(kāi)灰蒙蒙的冬,經(jīng)過(guò)一番打扮,春姑娘欣欣然地踏入了春的軌道,春意盎然地來(lái)到了人間。跟著一陣濕潤(rùn)的微風(fēng),跟著那一縷縷的云霧,游遍了整個(gè)神州大地,給世界萬(wàn)物都換上了新裝。
沙啦啦,沙啦啦……
春雨輕輕悄悄地來(lái)了,就像一曲無(wú)詞的歌謠伴著春風(fēng)交響著美妙的旋律,一陣陣,一陣陣回響在春的早晨里。
田野上,一畦畦綠色,一叢叢野花,都如饑似渴地吮吸著雨中的春露,顯得可愛(ài)、美麗。路旁的幾株楊柳,被春雨精心打扮后,變得輕柔嬌美,就像姑娘那長(zhǎng)而美的秀發(fā),微風(fēng)習(xí)習(xí),隱隱約約,飄飄忽忽,使人感到就像新生命在顫動(dòng)一般妙不可言。
河岸邊,鮮花盛開(kāi),一簇簇、一擁?yè),真是美極了,朵朵婀娜多姿,亭亭玉立,散了出陣陣芳香,使人心曠神怡,淡郁的更沁人肺腑,花叢中,蝴蝶與蜜蜂在翩翩起舞,為春又增添了一份歡樂(lè)。
小河里,河水叮咚,流水潺潺,魚兒在水凌凌的水里歡快地游著,遠(yuǎn)處的森林里,傳來(lái)了小鳥(niǎo)那縷縷纏綿的歌聲,好像是在傾吐春天的`歡悅。
這一切的一切,就像歌唱家在為春天譜曲,彈奏出一闋闋優(yōu)雅的、帶著夢(mèng)幻色彩的小曲……
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