八年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　“朋友”也許這兩個(gè)字，不會(huì)陌生，我已擁有無(wú)數(shù)個(gè)朋友，這就是在短短幾年中，令我最快樂(lè)的事情。

　　兒時(shí)，由于某些某些奢望沒(méi)有得到滿足，再加上同學(xué)們不時(shí)的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事不公�，F(xiàn)在，我已成為一名中學(xué)生了，我正真感到生活是緊張而豐富的。競(jìng)爭(zhēng)事激烈而殘酷的，所以，我卻不再有回避的.念頭，因?yàn)�，在遠(yuǎn)方我有許許多多的好朋友。

　　好朋友，無(wú)需天天聯(lián)系，因?yàn)樵诒舜诵闹�，有一根綿綿的線牽連著，好朋友，總是愿意張開(kāi)雙臂，完完全全地接受一個(gè)不完美的我，好朋友，給我不畏嚴(yán)寒的勇氣。

　　好朋友，告訴我：“時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，年輕只有一次！”

　　好朋友，告訴我：“后悔過(guò)去，不如奮斗將來(lái)！”

　　好朋友，告訴我：“善于調(diào)整自己的人，才是正真的強(qiáng)者！”

　　感謝朋友給我的幫助與鼓勵(lì)！

八年級(jí)作文 篇2

　　一天下午，我正在學(xué)校的走廊里散步，突然間發(fā)現(xiàn)在一棵大樹(shù)底下聚集著許多螞蟻�！笆俏浵伆峒�，要下雨了嗎？”一開(kāi)始我對(duì)這群螞蟻并沒(méi)感多大的興趣，可再一看卻忍不住被它們吸引住了，原來(lái)螞蟻們正在眾志成城的搬運(yùn)著它們的“戰(zhàn)利品”——一只半死不活的青蟲(chóng)。

　　我知道螞蟻可以分泌一種叫“信息素”的東西，它們爬過(guò)的地方就是“信息大道”，許許多多的螞蟻就是通過(guò)這條“信息大道”的指引，從四面八方蜂擁而來(lái)的。

　　螞蟻越聚越多，象就疊羅漢一樣堆滿了整條青蟲(chóng)，你別看似螞蟻雜亂無(wú)章，其實(shí)它們的組織可嚴(yán)密了。小個(gè)的'是工蟻，稍大點(diǎn)的大頭螞蟻就是它們的“將軍”了，“大頭將軍”正在邊上不停的指揮著這些工蟻“勇士”們，隨著青蟲(chóng)又不停的掙扎翻滾，這些“勇士” 倒了又起，翻了又上，毫不畏懼！死死的纏著那個(gè)龐然大物。一只更小的工蟻爬了過(guò)來(lái)，我搞了一人惡作�。河蒙匙影堰@只螞蟻埋了。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻竟然從沙子里堅(jiān)強(qiáng)的逃了出來(lái)，隨著一條信息大道的指引跟上了搬蟲(chóng)子的隊(duì)伍，使這支隊(duì)伍走得更快了。

　　這些螞蟻正努力的將小青蟲(chóng)往洞里抬，結(jié)果一陣風(fēng)吹來(lái)，把螞蟻連著蟲(chóng)子吹到了一邊，螞蟻再聚到一快兒時(shí)，卻輕松了許多——蟲(chóng)子已經(jīng)一命嗚呼了。就這樣，螞蟻們歷盡千辛萬(wàn)苦，賃著他們那種不屈不撓的精神，將青蟲(chóng)拖進(jìn)了洞。

　　螞蟻賃著它們那幾乎感覺(jué)不出的重量和那幾乎看不見(jiàn)的身軀，居然能擔(dān)得起一只這么大這么重的青蟲(chóng)，真是難以置信。一放學(xué)，我就回家翻閱起《動(dòng)物。植物。昆蟲(chóng)》這本書(shū)來(lái)。經(jīng)過(guò)對(duì)照，我終于知道了原因。原來(lái)，螞蟻的肌肉是長(zhǎng)在骨頭里的，肌纖維里含有許多酶和蛋白，只要一施力加力氣就能產(chǎn)生巨大的能量，從而舉起比自己身體重0——400倍的物體，拖動(dòng)比自己身體重0——1700倍的東西。而且，正是因?yàn)槲浵伳菆?jiān)硬強(qiáng)韌防震外殼，才使它能從珠穆朗瑪峰上摔下還會(huì)活著。

　　在昆蟲(chóng)中，螞蟻雖然是一種毫不起眼的生物，但它們那種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、敢于抗?fàn)�、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻是我所認(rèn)識(shí)的所有動(dòng)物中僅有的一種，它們頑強(qiáng)的活著，令我感到獨(dú)一無(wú)二。

　　這次的發(fā)現(xiàn)又讓我得到了不少的知識(shí)。

八年級(jí)作文 篇3

　　“一葉落而知天下秋”，伴隨著一片片在空中飄落的紅楓葉，秋天來(lái)了。

　　她早已沒(méi)有了春的稚嫩、夏的驕躁，就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的中年人，顯得愈發(fā)的成熟和穩(wěn)健。

　　“解落三秋葉”，瞧，一陣晚風(fēng)過(guò)后，枯黃的葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)�！白怨欧昵锒嗉帕�，我言秋日勝春朝”聽(tīng)，唐代大詩(shī)人劉禹錫正竭力為世人對(duì)秋的誤解而據(jù)理力爭(zhēng)著呢。

　　不知不覺(jué)中，天下起雨來(lái)了，細(xì)細(xì)的，輕輕的，像母親雙鬢上的銀絲。“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”，盡管人們不滿地抱怨著“這鬼天氣”，可她仍是面帶笑容，執(zhí)行著四季之神所下達(dá)的指令。

　　秋花，雖然遠(yuǎn)不如春花的絢麗、夏花的爛漫，但她卻更突顯出風(fēng)韻之美來(lái)，就像一位裝扮得體的中年婦女般典雅、高貴。在我看來(lái)，秋花中最能引領(lǐng)季節(jié)的潮流者則非菊花莫屬了，“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)后更無(wú)花”，“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺”，“予謂菊，花之隱逸者也”，是啊，他就是如此的超凡脫俗，不與百花爭(zhēng)寵，不與群芳斗艷。同時(shí)，他又是那么地謙遜好學(xué)，文質(zhì)彬彬，總是身穿儒袍、頭戴綸巾，低著頭弓著腰，虛心地向長(zhǎng)者請(qǐng)教。

　　等到夜幕降臨的時(shí)候，秋大娘又殷勤地端出她的特產(chǎn)――秋霜來(lái)，白白的，亮亮的，一堆堆，一片片，像寶石，像水晶，似雪而又勝于雪，若冰而又美于冰�！八�葉紅于二月花”，哦，原來(lái)霜竟是一種特殊的化學(xué)藥劑，無(wú)色又無(wú)味，但落在樹(shù)葉上，就能與樹(shù)葉產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，使得那原本青翠欲滳的樹(shù)葉一下子就被染成了火一般的紅艷。

　　一分耕耘，一分收獲，走，到田里去看一看吧。嗬！只見(jiàn)那黃澄澄的稻田一眼望不到邊，就像鋪了一地的金子。秋風(fēng)過(guò)處，掀起了滾滾的稻浪，一浪涌著一浪，一直涌到遠(yuǎn)方。那一顆顆碩大而飽滿的谷粒，不正是農(nóng)民們辛勤汗水的結(jié)晶嗎？瞧，稻田里到處是一片繁忙的'景象：刷刷刷，農(nóng)婦們飛快地?fù)]動(dòng)著手中的鐮刀，稻子很快便倒下了一大片，農(nóng)夫們則使勁地踩著隆隆的打谷機(jī)，小孩子們也加入了秋收的戰(zhàn)斗之中，他們抱起媽媽割下的一束束稻把，飛跑著給爸爸遞去。那一陣陣快樂(lè)的歡笑聲，把電線桿上的鳥(niǎo)兒都嚇飛了。

　　哦，秋天來(lái)了，他承載著對(duì)未來(lái)的希冀，邁著輕盈的步伐翩翩地來(lái)了。

【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：

八年級(jí)作文11-18

八年級(jí)作文11-02

八年級(jí)的作文11-03

八年級(jí)作文【精選】08-09

(經(jīng)典)八年級(jí)作文08-12

八年級(jí)作文09-25

八年級(jí)作文09-25

八年級(jí)作文09-25

八年級(jí)作文09-25

八年級(jí)作文09-25