六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
下雪了！下雪了！世界一下子變成了白茫茫的一片。大地到處白茫茫的，像蓋上了一層厚厚的棉被。樹被雪穿上了衣服，白帽子，白棉襖，白圍巾，好一個(gè)純白天地。馬路上好像鋪了一層厚厚的地毯似的，一踩上去，就發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，然后留下一個(gè)深深的小腳印�？蓯鄣男⊙┗ǹ匆姶蠹夷菢涌旎�，也想和大家一起做游戲，于是，他趕緊從天空中跳下來，蹦蹦跳跳地落在了地面上。
我和小伙伴看見下雪了，急忙跑出來玩，我對(duì)小伙伴們說：“咱們先玩兒打雪仗吧，每人有三滴血，每當(dāng)被雪球擊中一次，就扣掉一滴血，好不好？”他們一起說：“好！”說著，我們開始比賽。我喊道：“三，二，一，開始！”然后，就有一個(gè)雪球向我扔來。我東竄西逃，終于躲過了那個(gè)雪球，可是，沒想到還有一個(gè)雪球，嗚嗚，我被擊中了。我得還手了，于是，我做了好幾個(gè)雪球，然后，我瞄準(zhǔn)每個(gè)人，用最最最大號(hào)的力氣，把雪球投向“敵人” ……雪球比賽結(jié)束了，沒想到，我居然贏了，一個(gè)伙伴跑過來對(duì)我說：“打雪仗玩兒完了，我還想堆雪人呢。”于是，我說：“那咱們下來就玩堆雪人吧！”于是，我和小伙伴們開始堆雪人。我們先滾好一個(gè)大大的雪球，再滾一個(gè)稍微小一點(diǎn)的雪球，然后我們把那個(gè)大一些的雪球放在原地，再把那個(gè)小一些的雪球滾到大雪球上面，最后我們?nèi)フ铱梢援?dāng)雪人眼睛、鼻子、嘴巴、手、的材料。不一會(huì)兒，我們就找到了合適的材料：我們先拿出一頂帽子戴在雪人的頭上，再用兩個(gè)和鈕扣當(dāng)雪人的眼睛，再拿一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用一根香蕉當(dāng)雪人的'嘴巴，再用兩根樹枝當(dāng)雪人的兩只手。這樣，我們的雪人就大功告成啦！我和小伙伴們看著自身的杰作，感覺心里很開心，于是我們圍著雪人唱起歌來……
��！冬天真是有趣，我愛冬天！
六年級(jí)年的作文 篇2
雪，我喜愛你，喜愛你的無暇，你的潔白，喜愛你的淘氣，你是天空中一個(gè)小小的斑點(diǎn)，滋潤著莊稼和田野，你是一塊塊白布，給大地穿上白色的大衣，你是一股股快樂的氣氛，讓孩子們感到快樂，感到欣慰。
雪花的形狀千姿百態(tài)，約有兩萬多種。他們有的像六角形一般的瑰麗，有的像頑皮的小精靈，只往你的頭發(fā)里、衣領(lǐng)里鉆。而雪粒在地上歡跳，好像在炫耀自己：“我有多漂亮呀！”
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花瀟瀟灑灑。面對(duì)這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的`心境，融入這潔白的世界。
屋被披上了潔白的套裝，樹枝打扮得像美麗的白珊瑚，地上也蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，大學(xué)把萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。不久，太陽出來了，雪融化了，于是，房子，樹枝和大地等都傷心地哭泣，留下了淚水。雪最大的好處就是給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來豐收。
��！白雪，你的心底是那樣的純潔，我們永遠(yuǎn)忘不了你的美麗，更忘不了你為人類作的貢獻(xiàn)。
六年級(jí)年的作文 篇3
幸福并不遙遠(yuǎn)，只是我們沒有用心去感受。
四季，幸福跳著歡樂的舞蹈。
春天，山清水秀。樹木發(fā)芽，百花齊放，姹紫嫣紅，走在公園，一切都生機(jī)勃勃，歌詠者春天的美麗，此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
夏天，枝繁葉茂。知了和蟋蟀唱起了夏天的樂曲。我們穿著漂亮的衣服，吃著美味的冰淇淋，漫步街上，聆聽夏的聲音，此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
秋天，落葉飛舞。楓葉紅遍樹林，果樹點(diǎn)綴秋天，坐在門口，一絲秋意的風(fēng)拂過我的臉頰，一陣果香誘人芬芳，此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
冬天，銀裝素裹。一陣陣純白的雨慢慢飄落。一扔，扔去煩惱，打起快樂。一滾，滾出童真，堆成童年，此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
四季，幸福的足跡處處可見。那么家中的幸福又在哪呢？
親情中，幸福閃著回憶。
每當(dāng)桌上擺滿香噴噴的、熱騰騰的飯菜。此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
每天，當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，一杯熱牛奶和一個(gè)削好的蘋果悄悄的放在我的`書桌上，此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
每天，當(dāng)我頂著烈日走出校門時(shí)，一個(gè)熟悉的身影，總是默默的付出，無厭的等待。此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
每到天突然下雨時(shí)，一把裝滿關(guān)心的雨傘送到我們手中。此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
每天與同學(xué)游戲，帶來快樂，每天聽老師講課，一點(diǎn)一滴的豐富知識(shí)，每天為班級(jí)付出，一步一步為學(xué)校貢獻(xiàn)。每天與同學(xué)一起回家，有福同享有難同當(dāng)。此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
幸福并不遙遠(yuǎn)，只要你用心去感受，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！
六年級(jí)年的作文 篇4
敬愛的姥姥：
您好！
我很想念您，您一定也思念我和爸爸媽媽吧。屈指一算，六年中我只回去了四次。這六年中，我寄給您許多書信，您也在信中對(duì)我訴說了許多思念。而這些書信，則承載了我們對(duì)未來的希冀，也表達(dá)了我們對(duì)美好生活的憧憬。
我們生活在荒山野嶺中，您常在田野里陪我看星星，教我怎樣認(rèn)識(shí)星座，還教我讀小詩，我那模糊的記憶中就存著您常嘮叨的一首詩：
月亮出來照山坡
照見山坡白石頭
要學(xué)石頭千年在
不學(xué)半路丟草鞋
……
姥姥，對(duì)您說句心里話，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我依然記憶深刻。
隨著時(shí)間的飛逝，我們兩人卻不知從哪兒走失了。我曾問您世間最珍貴的是什么，您說是親情，是人與人之間的感情。我又接著問：人雖有悲歡離合，月也有陰晴圓缺，那又能怎么辦呢？您道：既然如此，那就不開心時(shí)唱首山歌，開心時(shí)也唱首山歌吧。話畢，您又唱了起來：
唱山歌—來
唱人唱水唱大山
山有九十九道彎
道道彎彎有美景
等著我這行路人
……
馬鈴聲聲，山歌悠悠，回響在我的耳畔。
雪花落坡滿天涯
唱起山歌樂開懷
問你山路有幾多
走了十年七個(gè)月
翻來一坡又一坡
這首詩很美，很精彩，這是您在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上唱的，它勾起我許多美好的回憶。
那是一個(gè)寒冷的下午，我在路邊玩耍。由于當(dāng)時(shí)是冬天，樹上掛滿了長長的冰錐，那樣子很像冰棒晶瑩剔透，看起來十分惹眼。于是，我用手將冰錐輕輕一掰，拿住一截就往嘴里送，就這樣我吃了一截又一截。半夜，您照常起來給我蓋被子，卻發(fā)現(xiàn)我有發(fā)燒的癥狀，原來我得了急性肺炎。情急之下，您用被子裹著我步履蹣跚地向診所走去。北風(fēng)“嗚嗚”，仿佛在向我們哭訴，雪花伴隨著我們兩個(gè)單薄的身影前行，你腳下踩著雪地的'“嚓嚓”聲仿佛在告訴您，我的病情嚴(yán)重，耽誤不得。您的每一步都是那么急促，那么艱難。
雪越來越大，氣溫越來越冷。它仿佛在考驗(yàn)著一顆蒼老的心，同時(shí)，也在傷害一顆稚嫩的心。一個(gè)時(shí)辰后，大雪終于變得怯膽，不再那么囂張跋扈，也不再那么冷酷無情。漸漸的，雪停了。但在那一瞬間，我仿佛看見您的頭發(fā)又白了幾根。
病房中，您歌唱的心情依舊如盛夏的太陽一樣激情澎湃：
世上苦難萬般多
最苦就是行路人
山高路險(xiǎn)都不怕
就怕病來路上倒
……
轉(zhuǎn)眼間，一切都變得子虛烏有了。
秋天到了，我要隨父母到無錫讀書。您又唱起短短的一首詩，表達(dá)您對(duì)我的濃濃眷戀：
山靠水來水連水
不是同路人不熟
時(shí)間長了心連心
魚水相連永不分
……
現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠生活自理了，學(xué)習(xí)也用不著父母操心了。哦，對(duì)了！姥姥，告訴您幾個(gè)好消息:這回期中考試，在同年級(jí)里，我的數(shù)學(xué)成績是唯一考了一百分的，我的一篇作文《我的老師》在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播”播出，我還榮獲了兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。相信您聽了這些消息后一定會(huì)樂得牙齒天天“曬太陽”。
姥姥，我并不會(huì)用花俏艷麗的語言來表達(dá)對(duì)您的思念，但我卻會(huì)用這真真切切的一封信和一顆淳樸的心來表達(dá)這份珍貴的親情。愿您依舊像大山里夜空的星星和月亮一樣為我點(diǎn)亮心路。
祝您
身體健康！壽比南山不老松，福如東海長流水。
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