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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2023-12-30 18:29:03 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

          我有一個(gè)形影不離的“好朋友”,它是一張棉被。也許你覺(jué)得奇怪,棉被怎么會(huì)成為好朋友呢?別急,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)。

          兩年前,媽媽給我買了這張棉被,色彩鮮艷五彩繽紛,粉的似霞,紅的似太陽(yáng),白的似雪;連綿起伏的山坡,井然有序地印在上面,鮮艷的花朵在上面競(jìng)相開(kāi)放,非常艷麗。我可喜歡它了。

          這張棉被不僅外表美麗,還很實(shí)用,既舒適又溫暖。春天,當(dāng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鶯歌燕舞,天氣逐漸變得暖和時(shí),人們都把棉被收起來(lái)了,留著明年過(guò)冬用。而我卻與眾不同,依舊把它放在床上。它就猶如一個(gè)可愛(ài)的玩偶,陪我玩耍,陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          夏天,這張棉被同樣不會(huì)離開(kāi)我,晚上,我的手腳搭在它的身上,才會(huì)安然入睡,因?yàn)樗饋?lái)涼涼的軟軟的感覺(jué)很舒服。

          冬天,寒風(fēng)呼嘯,人們都穿著棉襖上街,當(dāng)然,我的棉被又再一次派上了用場(chǎng)。晚上睡覺(jué)時(shí),它總會(huì)用寬厚的大手把我包圍,幫我驅(qū)走寒冷,帶來(lái)了溫暖。

          這張棉被不僅會(huì)陪伴我入睡,還會(huì)安慰我。每當(dāng)我被媽媽訓(xùn)斥完以后,我總會(huì)偷偷的撲到它的懷抱里,輕聲地哭泣。棉被靜靜的陪伴著我,輕輕地幫我把眼淚擦掉,幫我驅(qū)走憂愁和煩惱。

          這張棉被陪我度過(guò)不知多少個(gè)孤單的'夜晚,陪我做過(guò)不知多少個(gè)驚怵的噩夢(mèng),度過(guò)不知多少個(gè)充滿幻想的夢(mèng)境。它早已經(jīng)成為了我形影不離的“好朋友”。

        六年級(jí)年的作文 篇2

          我是一個(gè)易拉罐,人類都討厭我。

          一天早晨,我被一個(gè)小孩兒踢到一所學(xué)校,那個(gè)小孩兒還嬉皮笑臉地說(shuō):“嘻嘻,真好玩!

          進(jìn)了學(xué)校,看見(jiàn)了一座座高樓大廈,正在我觀賞時(shí),迎面走來(lái)一位胖乎乎的老師,“馮老師早!”一位同學(xué)向那位胖胖的老師問(wèn)好,老師說(shuō):“快把易拉罐扔進(jìn)垃圾桶!边@時(shí),“飛”來(lái)一個(gè)學(xué)生搶走我一溜煙就不見(jiàn)了。

          中午,我被大孩子踢到一個(gè)小區(qū),這個(gè)大孩子還不滿足于此,又叫來(lái)許多幫手,我被他們一會(huì)兒踢到天上,一會(huì)兒撞到墻上,一會(huì)兒飛到草叢中,暈得我都想吐了,我好想大聲制止他們,無(wú)奈只能“啞巴吃榴蓮——有苦說(shuō)不出”。

          后來(lái),一個(gè)孩子把我?guī)Щ丶,他的家好豪華,對(duì)我來(lái)講簡(jiǎn)直是一個(gè)宮殿,我想留在這里,不想再無(wú)家可歸了。

          他上學(xué)的時(shí)候把我?guī)г谏磉,有時(shí)也會(huì)把我寄存在辦公室,再后來(lái),我就被帶到操場(chǎng)、衛(wèi)生間……

          最后,我還是被扔進(jìn)了垃圾桶——一個(gè)真正屬于我的'房子。

        六年級(jí)年的作文 篇3

          “叮鈴鈴!濒[鐘不停地叫著,我伸了個(gè)懶腰,睜開(kāi)惺忪的雙眼朝鬧鐘一看,已經(jīng)是6:55了!我身上的懶勁便全飛了,你知道我為什么這么緊張嗎?那是因?yàn)榻裉煨∮浾咭ラL(zhǎng)沙一日游,你說(shuō)作為一名剛加入《湘潭晚報(bào)》小記者行列的我能不緊張么?

          來(lái)到集合地點(diǎn)——學(xué)校操坪,這里已是人山人海。我們由卿大記者帶隊(duì),分好小組后,只看見(jiàn)七輛大巴向我們緩緩開(kāi)來(lái)。我們上了車,選好了座位之后便嘻嘻哈哈、東拉西扯,卿老師還和我們做游戲呢。歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快,不知不覺(jué)中,汽車便載著我們來(lái)到了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園。

          在動(dòng)物園里,我們看到了各種各樣的動(dòng)物:獅子、老虎、狼……我想:我可是最怕動(dòng)物了,更何況還是肉食性動(dòng)物,它們不會(huì)咬人吧?在忐忑不安中,我們終于觀看完了所有動(dòng)物,我長(zhǎng)舒了一口氣,繼續(xù)又問(wèn)卿大記者:“老師,等下我們?nèi)ツ?”卿大記者滿臉笑容的對(duì)我說(shuō):“去看大象表演!”我傻了,半天沒(méi)動(dòng),身上不由得冒出了冷汗,心想:我等下得離大象遠(yuǎn)點(diǎn),要是它一腳就把我給跺了,那還得了,誰(shuí)叫我是那種貪生怕死的.人呢?不過(guò)怕歸怕,去還是要去的。走啊走,走到了大象表演的地方,真是熱鬧非凡!大伙兒都被大象的表演給吸引住了。當(dāng)然啰,我現(xiàn)在也不怎么怕大象了,反而覺(jué)得它很卡哇伊(日語(yǔ):可愛(ài)),look!大象一個(gè)“學(xué)人走路”的絕招贏得了大家雷鳴般的掌聲,又一個(gè)“倒立”獲得了全場(chǎng)觀眾的喝彩,我更是拍手叫好。

          吃完午餐后,我們整裝待發(fā),來(lái)到了橘子洲頭,這里的風(fēng)景獨(dú)好,清新的空氣使人精神氣爽、心曠神怡!

          走了一段路后,卿大記者讓我們?cè)诟浇稍L,大伙兒都不知道要采訪誰(shuí),我更是心急如焚,如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼看時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了,我心想:急也沒(méi)用,還是應(yīng)該冷靜點(diǎn)尋找采訪目標(biāo)。我左看看,右看看,終于把目標(biāo)鎖定在了一位交警叔叔身上,雖然采訪的內(nèi)容不是很精彩,但是我至少跨出了第一步!相信第二步、第三步、第四步……很快就會(huì)到來(lái)!我不由得為自己叫好!

          參觀完橘子洲頭后,已是夕陽(yáng)西下之時(shí),我們又整裝待發(fā)上了車,帶著滿懷的好心情、好記憶沿途而返了。

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