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        四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-12-30 14:55:25 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)作文300字

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        四年級(jí)作文300字

        四年級(jí)作文300字 篇1

          在大自然里,有許多美麗的花兒,可我最喜歡的花是菊花。

          菊花沒(méi)有曇花那么嬌嫩,沒(méi)有牡丹那么富麗堂皇,也沒(méi)有玫瑰那么嬌艷美麗,但在涼爽的秋天來(lái)臨的時(shí)候,許多花朵都凋零了,菊花卻欣然怒放。

          菊花的顏色非常多,有的白如雪、有的'紅如火、有的綠如玉、有的黃如金……美麗極了!在眾多的菊花里,我最喜歡的菊花是短命菊。它的生命周期只有幾個(gè)星期,它長(zhǎng)著細(xì)小的花瓣,一絲一絲的,它的花蕾是金黃色的,像一個(gè)黃色的小絨球,莖是墨綠色的,枝葉舒展開(kāi)來(lái),芬芳撲鼻,香氣襲人。

          雖然短命菊的生命周期很短,但它把生命中最美麗的部分奉獻(xiàn)給了我們。而我們?nèi)说纳仓挥卸潭痰膸资辏覀儜?yīng)該把生命之花開(kāi)得更加絢麗多彩,我們的生活也會(huì)因此而更加幸福!

        四年級(jí)作文300字 篇2

          我家有一頭“小胖豬”,那是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的。它既不會(huì)跑,也不會(huì)走,是個(gè)吹氣的塑料豬。

          “小胖豬”很惹人喜愛(ài)。它的腦袋大大的,兩只耳朵向下聾拉著,顯出一副懶洋洋的樣子。它的眼睛比較小,還是對(duì)眼。逗號(hào)似的小鼻子下面長(zhǎng)著一張向外突出的桃紅色的小嘴!靶∨重i”的'身體是粉色的,上面還有英文單詞,這個(gè)英文單詞是好運(yùn)氣的意思。它的尾巴不長(zhǎng)也不短,卷起來(lái)很像英文字母“C”。它蹲在電視機(jī)上,好像時(shí)時(shí)刻刻等待著我的好運(yùn)氣。俄想讓“小胖豬”變得更漂亮一些,于是,在它的尾巴上系了一條用紫色綢帶打的蝴蝶結(jié)。

          “小胖豬”真的給我?guī)?lái)了好運(yùn)氣。一開(kāi)學(xué)我在全校百字比賽中就拿了滿分,數(shù)學(xué)比賽中又得了滿分,前不久,中隊(duì)干部改選,我又當(dāng)選了。我想,這都是它給我?guī)?lái)的運(yùn)氣吧。

        四年級(jí)作文300字 篇3

          我就有一盆文竹,我喜歡它那修長(zhǎng)的莖,喜歡它那默默為大自然奉獻(xiàn)而不圖一絲回報(bào)的精神。

          文竹的莖大約有三四十厘米,細(xì)細(xì)的,還是一節(jié)一節(jié)的,一節(jié)少說(shuō)也得有二三厘米,一共有十幾節(jié)。文竹從下開(kāi)始數(shù),到第七八節(jié)的時(shí)候便開(kāi)始長(zhǎng)枝了。平均每一節(jié)都長(zhǎng)著兩條枝,枝上長(zhǎng)滿了密密麻麻的葉子。它的.葉子跟松樹(shù)的葉子一樣,都是一根一根的,像針一樣。

          文竹為什么叫文竹呢?我覺(jué)得呀,叫竹,是因?yàn)樗褪侵褡拥目s小版。叫文,是因?yàn)轱L(fēng)吹注資時(shí)候,會(huì)發(fā)出很響的沙沙聲。而風(fēng)吹文竹它卻不會(huì)發(fā)生聲響,只會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng)著它的“綠紗裙”。公主最重視的是她的身材,文竹的“腰”很細(xì)。我想,文竹說(shuō)不定還是植物界一個(gè)亭亭玉立的小公主呢。

          文竹的生命力還很頑強(qiáng)。記得爸爸買的時(shí)候,它還長(zhǎng)在一個(gè)小花盆里,瘦瘦弱弱的樣子。爸爸把它扔到一個(gè)泡沫盆里。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我正在給陽(yáng)光上的花澆水,不經(jīng)意拿了一個(gè)文竹的盆,發(fā)現(xiàn)跟提不起來(lái),原來(lái)文竹的根穿過(guò)小花盆的透水孔,扎在了泡沫盆里。我給它澆了一天水,心里更佩服文竹了。

          現(xiàn)在我更喜歡文竹了。

        四年級(jí)作文300字 篇4

          “呼!呼!呼!”冬姑娘來(lái)了,她帶領(lǐng)著雪精靈們來(lái)探索大地。

          一天過(guò)去了,雪精靈們已經(jīng)躺在大地的任何角落中!大地一夜之間到處都是雪白雪白的,孩子們?cè)缫呀?jīng)迫不及待去雪地上打雪仗、堆雪人,有些大人們地整裝待發(fā)去和孩子們一起享受著冬天帶來(lái)的快樂(lè)!

          有些滑雪愛(ài)好者們,準(zhǔn)備好滑雪裝備,興奮地來(lái)場(chǎng)激烈的滑雪比賽,有些人摔了一次又摔一次,他們有著勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。

          還有些爬山的愛(ài)好者們,早已準(zhǔn)備登上雪山的最高處。在這登雪山途中不怕摔跤、不怕嚴(yán)寒、不怕饑餓。只要能登上雪山的頂峰,就可以享受這冬天帶來(lái)的`美麗風(fēng)景,再多付出也是值得!

          那些花草樹(shù)木們被雪覆蓋住本來(lái)的面目,但仔細(xì)一看,卻真是一幅美景,讓人贊不絕口!樹(shù)枝上掛著閃閃發(fā)光的冰溜,遠(yuǎn)看,它們就像一棵棵帶有靈氣的樹(shù)!

          這就是冬天,一個(gè)美麗動(dòng)人的冬天!我想肯定有許多人會(huì)歡呼著:“盼星星,盼月亮,終于等到了冬天,真是美極了!”

        四年級(jí)作文300字 篇5

          打開(kāi)記憶的門窗,我回想起不少往事。童年的故事有如五彩繽紛的蝴蝶,在我的腦海中翩翩起舞。其中有一件趣事,我到今天還記……

          小時(shí)候,我家后面有一條河,河里有很多魚(yú)。哥哥和他的朋友每天都去那里捉魚(yú),可是就是不帶我去。

          有一天,哥哥和他的`朋友又要去捉魚(yú)了。我偷偷地跟著他們?nèi)。那天天氣很熱,只?jiàn)他們都把衣服脫了,跳進(jìn)河里去捉魚(yú)。我趁他們不留意的時(shí)候,偷偷把他們的衣服給偷走了。

          我心想:看哥哥以后還敢不敢不帶我去捉魚(yú)。想著,我跑回家等著好戲上演。

          沒(méi)料到,哥哥卻穿著衣服回來(lái)了。我大吃了一驚。剛才我明明把哥哥的衣服拿走了,怎么現(xiàn)在……

          那晚,要睡覺(jué)的時(shí)候,我問(wèn)哥哥衣服是從哪里拿來(lái)的。哥哥卻用奇怪的眼光看著我說(shuō):“這本來(lái)就是我穿去捉魚(yú)的衣服呀!”

          我聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪。我相信自己一定是偷錯(cuò)了別人的衣服了。那是誰(shuí)的衣服呢?如今回想起來(lái),還覺(jué)得自己非?尚δ!

        四年級(jí)作文300字 篇6

          提到難忘二字,許多同學(xué)肯定會(huì)聯(lián)想到公園、游樂(lè)場(chǎng)之類的地方,而我呢,最難忘的卻是位于學(xué)校旁邊的圖書(shū)館。

          之所以難忘圖書(shū)館,是因?yàn)閳D書(shū)館里有許多好看的`書(shū),從《唐詩(shī)宋詞》到《曹文軒文集》、從《寄小讀者》到《傲慢與偏見(jiàn)》、從《朝花夕拾》到《科學(xué)的奧秘》真是豐富多樣,應(yīng)有盡有。圖書(shū)館里還有許多雜志,有幫助學(xué)習(xí)的《小學(xué)生作文》、《數(shù)學(xué)小靈通》,也有增長(zhǎng)知識(shí)的《中國(guó)少年文摘》、《課堂內(nèi)外》等。每當(dāng)我來(lái)到圖書(shū)館,就會(huì)盡情地徜徉在書(shū)海中,像蜜蜂在花叢中盡情地采蜜,又像清泉在山谷里自由地流淌,別提有多歡暢了。

          圖書(shū)館里不僅有許多好書(shū),還會(huì)定期舉辦一些活動(dòng),比如經(jīng)典誦讀、免費(fèi)觀看電影、知識(shí)講座等等。其中,我最喜歡的是經(jīng)典誦讀活動(dòng),姐姐們用活潑生動(dòng)的語(yǔ)言把一首首古詩(shī)改裝成一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的故事,讓人流連忘返,意猶未盡。

          有人說(shuō),書(shū)籍是人類最好的朋友。如果一本書(shū)就是一個(gè)至友的話,那么圖書(shū)館就是一個(gè)巨大的朋友圈,讓你從中收獲無(wú)窮的知識(shí),學(xué)到無(wú)窮的本領(lǐng),獲取無(wú)數(shù)的快樂(lè)。

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