二年級(jí)作文9篇（必備）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
捧起茶杯，微微一抿，一陣清香沁入你的心田。那種香是讓人回味無(wú)窮的味道，淡淡的，淡淡的`，是與世無(wú)爭(zhēng)的甘甜。就像看書一樣，你品讀幾次，就會(huì)有幾次不同的收獲。品著茶，我的心也慢慢地平靜下來(lái)，這就是它的好處吧。
“鐵觀音”，這種與我有著不解之緣的茶葉，在我心中早已不知不覺(jué)占據(jù)了一席之地。
那年春天，我去靈隱寺，不為燒香拜佛，只求去那里品一口茶。那里的茶每次都會(huì)變換，味道也截然不同。我走進(jìn)大院，只是轉(zhuǎn)了一下，便來(lái)到后堂。我清楚地記得，那茶，名叫“鐵觀音”——我從來(lái)不知道它的名字從哪里來(lái)，只是，依稀覺(jué)得它跟觀音這個(gè)詞沒(méi)有很大關(guān)系罷了。
二年級(jí)作文 篇2
一天，小老虎（他沒(méi)把自己想像成森林之王）想和三只小兔玩，小兔那敢��！
小兔們看見小老虎很害怕，于是小老虎往前跑，小兔也在小老虎前面跑，小兔子跑著跑著，慌不擇路，前面出現(xiàn)有一條小河，第一只小兔停了下來(lái)，第二只也停了下來(lái)，“砰！”一聲，第三只小兔把第一只小兔第二只小兔和自己推下了水。三只小兔掉落水面非常害怕，忽然，三只小兔奇怪地叫起來(lái)，咦，我怎么浮在水面上了？他們覺(jué)得自己慢慢地到岸上來(lái)了，三只小兔低頭一看，是一頭大象救了他們。兩只小兔一看，第三只小兔呢？原來(lái)走到大象后面去了。大象想：“這個(gè)小老虎怎么可以跟那些弱小的動(dòng)物玩呢！”“我和你玩吧！”
大象和小老虎玩落水游戲的時(shí)候，大象用水噴灑小老虎，小老虎“撲通”一聲掉進(jìn)水里，用力向后劃水，花了十天才上岸。從此以后，他再也不敢欺侮小動(dòng)物了，如果再隨便找小動(dòng)物玩，會(huì)二十天都上不了岸的.。
二年級(jí)作文 篇3
今天，我家來(lái)了一種花，名叫仙客來(lái)。它有許多小名：兔子花、兔耳花、就讓我來(lái)介紹一下吧！它有一個(gè)塊莖，塊莖就埋在土里。人可以給他澆澆水。幾天就能長(zhǎng)出葉莖和花莖。它的葉子是心形的，葉子上有一道道白印連在一起又是一個(gè)心形，真是心心相印。葉子厚厚的，邊緣上還有鋸齒。
摸上去卻很光滑……葉子長(zhǎng)得茂盛時(shí)當(dāng)然少不了花了。它的花期很長(zhǎng)，形狀也千姿百態(tài)。有的像五角形，有的`像鳥兒，有的像燈籠。它的花蕊很特別，蕊心是朝下生長(zhǎng)的。好似一位神仙從仙界飄飄而來(lái)，故而思名“仙客來(lái)”每當(dāng)看到它那片片向上和生機(jī)勃勃的花朵，就像看到了無(wú)限的生命力。
二年級(jí)作文 篇4
今天我去下孫文化村參加小記者活動(dòng)，主題是小小朗讀者，湘湖行。
老師先給我們講了湘湖的來(lái)歷。古代湘湖的老百姓生活很苦，糧食也很少，所以湘湖的創(chuàng)始人楊時(shí)開挖了湘湖，湘湖開挖以后，從湖底挖出來(lái)的泥有很多很多，但是又不能把它運(yùn)到別的地方去，于是他們就用這些泥塊造了青磚。湘湖還分很多個(gè)層次，其中從湖二層里開挖出了一條獨(dú)木舟，據(jù)專家研究，這條獨(dú)木舟已經(jīng)有八千年的`歷史了。
中國(guó)古代有四大禮，分別為開筆禮、進(jìn)階禮、感恩禮、狀元禮，而開筆禮是古人的首次大禮。所以今天的活動(dòng)還有一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)：行開筆禮。第一件要做的事是“整衣冠”，因?yàn)槲覀児湃撕苤v究衣著的整齊，衣冠整好后就要行“拜師禮”了，學(xué)生先要朝著孔子像拜六拜，再朝著老師拜三拜。第三件要做的事是“朱砂啟智”，老師在學(xué)生的額頭上點(diǎn)上朱砂紅點(diǎn)。最后一個(gè)步驟，也是開筆禮中非常重要的，就是“啟蒙開筆”，用毛筆在紙上寫人字，開筆禮就結(jié)束了。
今天讓我了解了湘湖的來(lái)歷和古人行開筆禮的重要性，又增長(zhǎng)了很多知識(shí)。
二年級(jí)作文 篇5
這幾天，我做了一件非常有意義的事，就是賣報(bào)紙，賣報(bào)紙。這項(xiàng)有趣的活動(dòng)可以鍛煉我們，也可以賺錢，真是一舉兩得呀!下面我給大家介紹一下賣報(bào)紙的過(guò)程吧!
首先，要到三峽都市報(bào)社領(lǐng)取報(bào)紙，然后與你的小伙伴分好報(bào)紙，就可以開始賣了。你千萬(wàn)不要害羞，否則你可能一張也賣不出去，要大膽的去問(wèn)，才能賣得出去。我還建議大家可以賣給:早上等生意的出租車司機(jī)、沒(méi)事做的'商店老板......這些人肯定都會(huì)買你的報(bào)紙。賣完之后，除去本錢，剩下的就是你的第一份“工資”啦!
幾天來(lái)，我覺(jué)得我在賣報(bào)紙中學(xué)到了一些常識(shí)，也體驗(yàn)到了生活的樂(lè)趣，我希望以后我能成為一個(gè)名副其實(shí)的“小報(bào)童”!
二年級(jí)作文 篇6
在我家的窗前，有許許多多漂亮的小花�？墒�，旁邊有一塊大石頭，把一些小花壓在下面都變了形。
一個(gè)周末的上午，風(fēng)和日麗，我和伙伴出去玩耍，可我們不知道玩什么。突然，我想起了小花，便對(duì)朋友說(shuō)：“我家門前有一些小花開得非常美麗，可是有一些被大石頭壓在下面，我們讓那些小花再見陽(yáng)光吧�！迸笥腰c(diǎn)頭同意了我的說(shuō)法，我們倆飛快地跑到小花面前。我先走到石頭跟前，蹲下身，伸出雙手抱住石頭，準(zhǔn)備把石頭搬開，可是石頭太重，朋友也搓搓手，和我一起把石頭往旁邊推，可是我們費(fèi)了九牛二虎之力，才能將石頭挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，望著那塊不規(guī)則的巨石，朋友用腳使勁的踢了石頭幾腳，石頭一動(dòng)不動(dòng)，我們兩垂頭喪氣的坐在石頭旁邊。忽然又一位大哥哥路過(guò)，看到這一切，便走過(guò)來(lái)，親切的'問(wèn)我：“小朋友，需要幫忙嗎?”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了那位哥哥，那位哥哥彎下腰，上牙咬緊下唇，一使勁手臂上的青筋凸起，石頭很容易被抱了起來(lái)放到空地上。我看到那位大哥哥臉都漲紅了，就激動(dòng)地對(duì)哥哥說(shuō)：“謝謝你�！蹦奈桓绺缧χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
以后，我和我的朋友把每天的零花錢都攢起來(lái)，合到一起買一些養(yǎng)料，營(yíng)養(yǎng)水······我們每天下午都擠出一點(diǎn)時(shí)間，給這些小花澆水，施肥。小花們都很通人情，不久后，被石頭擠壓的小花都重新直起了腰，開出了花。這兒，已經(jīng)是一片花海。小區(qū)里的一些鄰居知道后，直夸我和伙伴熱愛花草樹木。受到了表?yè)P(yáng)，我們的心情比花朵還芬芳。
我是保護(hù)小花的天使，我?guī)椭诵』�，再見�?yáng)光，我?guī)椭诵』ㄔ俅尉`放。我懂得了：快樂(lè)來(lái)自于幫助別人，幫助弱小。
二年級(jí)作文 篇7
烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，鵝蛋似的臉，葡萄似的眼睛，1、55的身高，不胖不瘦的`身材，這就是我的媽媽。
我媽媽特別喜歡千叮嚀萬(wàn)囑咐，有時(shí)候我聽煩了我會(huì)說(shuō)她幾句。我們也吵過(guò)架，事情是這樣的，我在廚房吃東西，媽媽說(shuō)：“我叮嚀你好久啦！讓你去做作業(yè)，你就好一會(huì)兒沒(méi)有動(dòng)，在這里偷吃東西�！蔽覠┰甑恼f(shuō)：“明天不是還有時(shí)間嗎？就急著這么一下？”媽媽更加生氣了，說(shuō)：“你這孩子，我說(shuō)一句，你還我十句�！蔽艺f(shuō)：“做作業(yè)就去做作業(yè)，有什么了不起！”媽媽皺著眉頭說(shuō)：“你以為你的作業(yè)是幫我做啊”媽媽打了我?guī)装迤ü�，我就再也不敢頂嘴了�?/p>
媽媽有時(shí)候特別溫柔。一次，我放學(xué)回家，放下書包就做作業(yè)去了，而且特別的認(rèn)真。媽媽看到我這個(gè)樣子，特別開心，因?yàn)檫@是我第一次做作業(yè)這么認(rèn)真，媽媽連忙幫我洗了個(gè)蘋果說(shuō)：“寶貝，吃完蘋果再寫作業(yè)吧！”我驚訝地說(shuō)：“媽媽，您今天怎么對(duì)我這么好啊？”媽媽笑著回答：“因?yàn)槟憬裉焯貏e的乖呀！所以我在對(duì)你好一點(diǎn)�。 蔽衣犃颂貏e的開心，因?yàn)檫@是媽媽第一次為我洗蘋果。
這就是我的“變臉”媽媽，有時(shí)喜歡叮嚀我，有時(shí)對(duì)我特別的好，所以我叫她“變臉”媽媽。
二年級(jí)作文 篇8
黃龍溪拓展活動(dòng)
快要放國(guó)慶大假的時(shí)候，葉老師告訴我們9月30日有兩種選擇：第一種是在學(xué)校上半天課，下午聽一個(gè)講座。第二種是以班級(jí)為單位，組織一個(gè)活動(dòng)。全班當(dāng)然喜 歡第二種了，葉老師也猜到了。所以說(shuō)：“本來(lái)我是想組織一次野炊，但最近天氣預(yù)報(bào)說(shuō)最近幾天都會(huì)下雨，就是小雨，也怕柴被淋濕。所以我們就到黃龍溪的一個(gè) 軍事基地搞拓展�！�
全班聽了這個(gè)消息頓時(shí)沸騰起來(lái)，葉老師又說(shuō)了更令人振奮人心的事：我們到那里自己包餃子吃！葉老師又講了一些注意事項(xiàng)，然后就下課了。
終于等到9月30日這一天了，我早早的起了床，吃過(guò)飯就走了。我一會(huì)兒就到了“寬窄巷子”，葉老師點(diǎn)了一下人數(shù)就上車了。我和溫瑀琦一起坐，她在看一本書，于是，我就和她一起看，這真是一本有趣的書呀！就在我們看得津津有味時(shí)，車突然開動(dòng)了，出發(fā)了！
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)快兩個(gè)小時(shí)的顛簸，我們達(dá)到了期盼已久的地方，這次我在車上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，卻沒(méi)有吐，這倒是打破了我的記錄。大家下了車，教官讓我們先跟著他上廁所，再去玩。
等大家站好，教官帶我們來(lái)到一座公園里的那種充氣城。上面有一個(gè)挺高的.塔一樣的東西，有軟梯、網(wǎng)繩、攀巖。是一組一組的上，我剛好在最后一組，前面幾組的 同學(xué)如果有爬到上面的大家就喊他們跳下來(lái)，不過(guò)也沒(méi)有那么傻的，都還是慢慢爬下來(lái)的。我進(jìn)去玩了一會(huì)兒就出來(lái)了。在路上，有一個(gè)家長(zhǎng)告訴我們，那個(gè)斷橋沒(méi) 有一個(gè)家長(zhǎng)敢上的，就看我們的了。
到了斷橋面前，我發(fā)現(xiàn)確實(shí)有一點(diǎn)高，但我還是很想試一下。這時(shí)，同學(xué)們都在讓葉老師上，為她加油，葉老師就像一只鴨子一樣被趕上了臺(tái)，最終葉老師一跨就過(guò) 去了。等了一會(huì)兒，一個(gè)教官帶我們?nèi)チ肆硪贿�，是一根鋼絲，上邊有一根繩子，女生都來(lái)試，平衡都很好，一會(huì)兒就走完了。
我們又玩了飛躍天池，我不小心摔了一跤，幸好沒(méi)掉在水里。我們又在斷橋下排隊(duì)，剛要到我時(shí)，教官就讓我們?nèi)コ燥埩�。真掃興！不過(guò)想起可以自己包餃子，我有高興起來(lái)。
我跟李萌希、徐浩翔、何天昊一組，我們決定分工合作，男生生火，女生包餃子。說(shuō)來(lái)也巧，兩個(gè)男生剛好帶了眼鏡，兩位家長(zhǎng)一個(gè)包餃子，一個(gè)生火煮餃子。家長(zhǎng) 的眼淚都熏出來(lái)了，還讓我們先吃。我吃了快20個(gè)，是平時(shí)的兩倍多，果然還是自己勞動(dòng)的成果好吃呀！我們的餃子多包了好多，別組的也是。最后只能盛在鍋 里，真浪費(fèi)，可誰(shuí)都吃不下了。別的班還有肉醬煮面的、炒飯的真是五花八門。
我接著排剛才的隊(duì)，但前面還有好幾個(gè)同學(xué)，我就和田洋又玩了幾次“攜手并進(jìn)”，終于到我了，我快速的爬上去，走到斷橋上面，雖然心里害怕，但還是往前跨了一步，我過(guò)去了！心里洋溢著快樂(lè)。我又小心翼翼的爬了下來(lái)，背上書包就往操場(chǎng)跑，因?yàn)槲乙呀?jīng)是倒數(shù)第二個(gè)了。
我們坐上了回學(xué)校的車，我直接在車上睡著了，最后還是喬鴻凱的婆婆叫我的。
這次拓展很高興，但就是我太渴了！
二年級(jí)作文 篇9
在這瓜果飄香的季節(jié)里，我們盼望已久的秋游終于來(lái)到了。
八點(diǎn)左右，我們排著整整齊齊的`隊(duì)伍出發(fā)了。路上，同學(xué)們有的放聲歌唱，有的說(shuō)說(shuō)笑笑，還有的玩起了自己的小玩具。
不知不覺(jué)，我們到了麗陽(yáng)門公園。��！景色真美。一朵朵菊花競(jìng)相開放，在陽(yáng)光下格外鮮艷。小草不像夏天那么綠了，正向我們鞠躬呢。銀杏樹的葉子就像一把把小扇子，扇呀扇，扇走了夏的炎熱。只有一棵棵松樹還是那么綠，就像一把大大的雨傘，給我們留下一片片綠蔭。
欣賞了美景，同學(xué)們迫不及待地坐到了草地上，圍成了一個(gè)個(gè)大圓圈。吃起零食來(lái)。最有趣的就是分享美食了，大家你嘗一口，我品一塊。
吃得不亦樂(lè)乎。
吃飽了，喝足了，大家玩起了有趣的游戲——“孫悟空三打白骨精”。大家一邊拍手，一邊唱著兒歌，最后做動(dòng)作來(lái)決定勝負(fù)。
時(shí)間過(guò)得真快呀，我們依依不舍地離開了美麗的麗陽(yáng)門公園。
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