四年級(jí)的作文精品（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我們學(xué)校的東南角有一個(gè)小房子，灰漆的墻面，瓦片鋪成的三角頂，四周花草圍繞著，是一處整潔干凈的垃圾房。一面墻上有一個(gè)小窗口，將垃圾從這兒倒進(jìn)去，另一面墻上還有一扇小門，方便垃圾的.運(yùn)走與清理。
每天，都會(huì)有一位老公公騎著一輛三輪車帶著鏟子掃把等工具來(lái)運(yùn)垃圾，打掃垃圾房。老公公打開小門，拿大鏟子鏟起垃圾再一鏟一鏟地倒到垃圾車?yán)�，有時(shí)垃圾會(huì)散落在地面上，他就會(huì)用掃把掃入鏟子里再倒入車?yán)�，有時(shí)因?yàn)榕獫窳耍恍┘埰瑫?huì)粘在角落里，他就彎下腰，拿出夾子來(lái)夾，有時(shí)也會(huì)挽起衣袖用手來(lái)?yè)炖?/p>
一次，我去倒垃圾，正碰上老公公來(lái)運(yùn)垃圾。他見了我，向我微微一笑，說(shuō)“給我吧！”就接過(guò)我手中的垃圾筒，對(duì)準(zhǔn)垃圾車，將垃圾筒倒過(guò)來(lái)，并拍拍垃圾筒的底部，垃圾倒完后，他將垃圾筒交還給我，并拍拍手上的灰塵。旁邊也有個(gè)男同學(xué)來(lái)倒垃圾，他將垃圾倒到了車?yán)铮瑓s還是有一部分灑到了外邊，灑得滿地都是，老公公一句話也沒(méi)說(shuō)，只是默默無(wú)聞地把散落在地上垃圾掃掉。
老公公不管刮風(fēng)下雨，酷暑嚴(yán)寒，每天風(fēng)雨無(wú)阻地工作著。就是因?yàn)槲覀兩磉吅芏嘤邢窭瞎粯拥墓ぷ鞯娜�，才使我們的校園我們的城市更加整潔、干凈的地方。
四年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的一個(gè)小天地，我也不例外。我的“小天地”就是家附近的那一片幽靜、美妙的小竹林。
一年四季交替，那一片小竹林都會(huì)及時(shí)地更換著它的外套著裝，有春天的嫩綠，夏天的深綠，秋天的.金黃，冬天的棕色。不同的景致，不同的領(lǐng)略感受。而我最喜歡的就是小竹林夏天的時(shí)候，滿林的各色小野花映襯著一株株綠得如通透碧玉般的竹子，鮮花襯碧竹的搭配絕對(duì)讓你眼前一亮。
每當(dāng)夏日悶熱難耐的時(shí)候，我就老喜歡一個(gè)人跑到這與世隔絕的小竹林，似乎一下子就會(huì)感覺(jué)涼爽了，在林子外所承受的燥熱也總會(huì)被立即驅(qū)散去一大半。等到?jīng)鰠s下來(lái)了，疲勞了，我就會(huì)隨便坐在一個(gè)角落，倚靠著竹子，享受著這滿林的自然清香。通常這個(gè)時(shí)候，愛(ài)表現(xiàn)的竹子們都會(huì)爭(zhēng)相來(lái)上那么一段“小表演”，在微風(fēng)的吹拂下婀娜地?cái)[動(dòng)著，伴隨著葉子的“唦唦”聲，越顯出歡樂(lè)的氣氛。
偶爾，愛(ài)湊熱鬧的昆蟲、小鳥類都會(huì)在聽到竹子的熱情“邀請(qǐng)”后陸續(xù)到達(dá)，有蝴蝶舞蹈節(jié)目、有黃鸚合唱節(jié)目、有螞蟻小品表演……簡(jiǎn)直就是一個(gè)純自然的聚會(huì)派對(duì)呢！每當(dāng)此時(shí)此景，我都會(huì)不由自主地沉浸在其中，而原先的燥熱、煩惱也都隨之煙消云散。
這就是我的“小天地”，一個(gè)只屬于我的秘密基地。
四年級(jí)的作文 篇3
時(shí)間過(guò)的真快啊!來(lái)到新的學(xué)校已經(jīng)快半個(gè)學(xué)期了，在這里我結(jié)識(shí)了許多新同學(xué)，其中有一個(gè)令人注目。
他原先就座在我旁邊，可上禮拜由于頑皮被老師調(diào)到了講臺(tái)旁。他學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，但卻非常喜歡買學(xué)習(xí)用品。他有兩個(gè)筆袋，每個(gè)袋子里都是鼓鼓的，里面的文具齊全：什么鋼筆、水筆、鉛筆、熒光筆、記號(hào)筆、圓珠筆可擦的，不可擦的應(yīng)有盡有，而且個(gè)個(gè)都有五六支。他還喜歡打籃球，前幾天還參加了籃球比賽。
他就是我們班的劉鎰。他還喜歡開玩笑，給同學(xué)取個(gè)綽號(hào)，也經(jīng)常跟我說(shuō)笑打鬧。但問(wèn)他正事他還是會(huì)一五一十的說(shuō)個(gè)清楚。
記得那次數(shù)學(xué)課上，老師叫我們做練習(xí)冊(cè)，(分?jǐn)?shù)除法第一節(jié)--倒數(shù)的認(rèn)識(shí))我聽了馬上就飛快的寫了起來(lái)，一開始寫得很順暢，可突然有一題把我難住了，題目是：最小的質(zhì)數(shù)的倒數(shù)減去最小的合數(shù)的倒數(shù)，所得的`差是多少?倒數(shù)老師倒是剛講過(guò)，可什么是質(zhì)數(shù)?什么是合數(shù)呀?(以前的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校教材不一樣)哎呀!怎么么辦呢?為什么偏偏沒(méi)學(xué)過(guò)呢?劉鎰看見了問(wèn)道：“怎么不寫了?”我便把事情告訴了他，他聽了說(shuō)：“有事找兄弟我啊!其實(shí)質(zhì)數(shù)就是除了1和他本身沒(méi)有其它因數(shù)的數(shù)的。而0和1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)�！薄芭�!”我總算是知道了，我很快把練習(xí)冊(cè)做好了，并且把質(zhì)數(shù)與合數(shù)的概念寫在了密碼本上。
這就是那個(gè)令人注目的同學(xué)--劉鎰。他頑皮、開朗、好動(dòng)也樂(lè)于助人。
四年級(jí)的作文 篇4
“媽媽，你以后得說(shuō)普通話，特別是和我的老師、同學(xué)、還有其他家長(zhǎng)在一起�！�
“這不是難為老媽嗎？‘少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰�！笤�(shī)人賀知章離家五十載，尚且鄉(xiāng)音無(wú)改，更何況老媽是土生土長(zhǎng)的本地人，為什么要我說(shuō)普通話？”
“因?yàn)槔蠇屨f(shuō)普通話時(shí)聲音變輕了，比較溫柔”
“還有呢？”
兒子扭捏地說(shuō)：“別人都說(shuō)普通話時(shí)，你不說(shuō)，多別扭”。
兒子簡(jiǎn)單的話語(yǔ)震動(dòng)了我，是�。∥覀円恢币蠛⒆訉W(xué)這學(xué)那，要進(jìn)步提高，為什么我們當(dāng)父母的就不能提高自己呢？
想想以前單位也曾專門請(qǐng)人給我們培訓(xùn)普通話，自己說(shuō)了一段時(shí)間就不堅(jiān)持了，原因很簡(jiǎn)單，單位里的人都是本地人，沒(méi)有那個(gè)氛圍，一個(gè)人也普通不起來(lái)。
油田是個(gè)特殊的地方，這里的石油工人，來(lái)自全國(guó)各地，五湖四海。但大家都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，能操一口流利的、不同口音的普通話。這些石油人的后代，小石油們也都是一口普通話。兒子從幼兒園起就能說(shuō)普通話，但在家讓我們感染地又回到了本地口音了，倒有點(diǎn)誤人子弟的感覺(jué)。
兒子從一上學(xué)開始就對(duì)我提出要求：“媽媽，你以后要說(shuō)普通話�！焙侠硪�，不好拒絕，勉而為之吧！
兒子經(jīng)常認(rèn)真地糾正我的發(fā)音：“媽媽，他念ta而不是te……”看著兒子認(rèn)真負(fù)責(zé)的樣子，我倒不好意思偷懶，虛心的學(xué)吧！
見到兒子的老師和同學(xué)倒沒(méi)什么，說(shuō)唄！可和其他家長(zhǎng)在一起就別扭了，有的是油田人說(shuō)普通話，有的`是地方人說(shuō)本地話，不好意思，好不容易轉(zhuǎn)到普通話了，可碰見地方的熟人，得了，咱再轉(zhuǎn)回來(lái)吧！弄得都不會(huì)說(shuō)話了。
為了兒子，也答應(yīng)了兒子，硬著頭皮，不會(huì)說(shuō)，學(xué)著說(shuō)，何況兒子還是我的免費(fèi)老師。不能妥協(xié)，給兒子留下不好的印象，得做好兒子的模范榜樣。
“老媽聊發(fā)少年狂”沒(méi)有學(xué)不會(huì)，只有不想學(xué)，咱還得把普通話進(jìn)行下去！
四年級(jí)的作文 篇5
我在倒垃圾的時(shí)候，聽到垃圾桶里傳來(lái)一個(gè)聲音。
“鉛筆先生，你好。”原來(lái)是卷筆刀爺爺在歡迎新到的“客人”呢。
“你什么好！”鉛筆先生說(shuō)，“我可傷心極了�！�
“怎么個(gè)傷心法？說(shuō)給我們大家聽聽�！毕鹌ご髬鸢l(fā)話了。
“對(duì)！說(shuō)來(lái)聽聽！”很多垃圾都跟著說(shuō)道。
鉛筆先生擦了擦演眼淚，說(shuō)：“我剛出生不久，就和一些鉛筆被一個(gè)小學(xué)生買回家里去了。原本我還以為有好日子過(guò)了，可沒(méi)想到小主人卻把我當(dāng)玩具，扔來(lái)扔去。我好生生的毀容了，現(xiàn)在又被扔到這又臭又臟的地方，我能不傷心嗎？”
“對(duì)呀對(duì)呀！”垃圾們又說(shuō)道。
橡皮大嬸安慰道：“別難過(guò)，我當(dāng)初也是這樣被來(lái)到這里的，當(dāng)時(shí)我以為世界末日要到了，小學(xué)生們這樣不珍惜我們，我也哭過(guò)，但是我跟你說(shuō)，哭是沒(méi)有用的，又沒(méi)有人能聽見我們哭泣、訴苦的聲音……”
“誰(shuí)說(shuō)的'？我就聽見了。”我在外邊插嘴道。
“嗯？”它們都轉(zhuǎn)向我。
橡皮大嬸說(shuō)道：“光你一個(gè)聽見有什么用？其他人不還是這樣嗎？”
“但是你們想想看，有一個(gè)聽見了總比多一個(gè)沒(méi)聽見好吧？”卷筆刀爺爺開導(dǎo)它們了。
“是呀！”鉛筆先生點(diǎn)點(diǎn)頭，“如果世界上一個(gè)人聽見了，不亂扔學(xué)習(xí)用品了，有一個(gè)人看見，不亂扔學(xué)習(xí)用品了，又有人看見……這樣下去不也很好嗎？”
四年級(jí)的作文 篇6
我有許多又漂亮又可愛(ài)的玩具：芭比娃娃、毛絨玩具……在這些玩具中我還是最喜歡我的毛絨kt貓。它是我在過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽送給我的生日禮物。
我的毛絨kt貓非�？蓯�(ài)。它的整體是白色的，大約20多厘米長(zhǎng)。它的耳朵是尖尖的，左邊耳朵上系著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，黑色的眼睛是妥圓形的，非常漂亮。它的身上穿著一件紫色的連衣裙。脖子上系著兩朵粉色的花。兩只手張開，好像在歡迎小朋友們?nèi)ズ退妗?/p>
每天我放學(xué)后，獨(dú)自一個(gè)人在家它會(huì)陪著我。我寫作業(yè)的時(shí)候，它就坐在寫字臺(tái)上看著我，好像在告訴我：“快一點(diǎn)兒！快一點(diǎn)兒！寫完了好陪我玩�！毙瞧诹托瞧谔�，它會(huì)陪我做游戲，幫我度過(guò)寂寞的`時(shí)光。
啊！我的kt貓！它不但陪伴監(jiān)督我學(xué)習(xí)，還是我最要好的朋友。它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！
四年級(jí)的作文 篇7
記得在九月份的時(shí)候，爸爸說(shuō)帶我到北京爬八達(dá)嶺長(zhǎng)城，我聽了興奮不已。
沿著陡峭的山路，我們來(lái)到長(zhǎng)城腳下。抬頭望去，長(zhǎng)城是多么雄偉、壯麗!就像一條巨龍蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之上，連綿不斷，此起彼伏，江山如此多嬌!
長(zhǎng)城是用磚頭一塊塊堆砌而成，古代沒(méi)有現(xiàn)代工具，人們不知費(fèi)了多少心血才建成的.!我真欽佩
古代勞動(dòng)人民的智慧和才干。亟不可待的我特別想趕快爬上長(zhǎng)城，于是我邁開雙腳，走在最前面。
爬長(zhǎng)城好累啊!還沒(méi)爬到一半，我就叫苦連天了，如果爬到最上面那還不把我累壞了啊?我一想到這兒就害怕極了!爸爸象看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“怎么不當(dāng)好漢了?要不就是不敢爬了!”“哼!你真是從門縫里看人——把人看扁了!”我奮力向上爬去，過(guò)了好久好久，終于來(lái)到了峰頂。這時(shí)我們倆已經(jīng)累得上氣不接下氣了，一陣風(fēng)吹過(guò)，我頓時(shí)感到做中國(guó)人的驕傲和自豪!
通過(guò)這件事我不但知道了要愛(ài)自己的祖國(guó)，還知道了干什么事都要勇往直前，從不退縮!不能被困難嚇到!
四年級(jí)的作文 篇8
今年寒假里，我又讀了童話書《烏丟丟的奇遇》。故事中的主人公烏丟丟原本是布袋老人的木偶丟失的一只小腳丫，殘疾女孩珍兒收留了他，并為他織了一個(gè)身體，使他成為一個(gè)“完整”的人。烏丟丟在后來(lái)的旅行中遇到了許多奇妙的事，也認(rèn)識(shí)了不少的朋友，感受到大家的愛(ài)帶來(lái)的快樂(lè)。最后烏丟丟為了回報(bào)珍兒，犧牲了自己，變成了珍兒一只健康的腳。
這本書深深地打動(dòng)了我，讓我明白了；有愛(ài)滋養(yǎng)的.生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。我要向?yàn)鮼G丟一樣，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答。
我生活在一個(gè)充滿愛(ài)的家庭里，爺爺、奶奶、爸爸和媽媽無(wú)微不至地關(guān)心我，照顧我。從我上幼兒園開始，爺爺每天按時(shí)接送我，風(fēng)雨無(wú)阻；奶奶天天為我精心采購(gòu)各種美味，非常注意我的營(yíng)養(yǎng)搭配；爸爸每次出差，都忘不了帶回精美的禮物；媽媽為了我的學(xué)習(xí)，更是盡心盡力。
學(xué)校里，老師辛勤地教育我們，不僅教會(huì)了我知識(shí)，還教給我不少做人的道理。同學(xué)們幫助我，關(guān)心我，讓我一天天地進(jìn)步。
我要感恩父母、感恩長(zhǎng)輩、感恩老師、感恩所有幫助過(guò)我的人。我要懷著一顆感恩的心，去報(bào)答長(zhǎng)輩，幫助別人，讓自己更快樂(lè)完美。
四年級(jí)的作文 篇9
夜深了，整個(gè)城市都沉浸在睡夢(mèng)中。植物園里的游客也漸漸離開了。
“咳咳！”突然，郁金香咳嗽了兩聲，打破了植物園的寧?kù)o�？人月曮@醒了旁邊已經(jīng)睡著的松樹伯伯：“咦，郁金香，還沒(méi)睡嗎？你生病了嗎？”“唉！今天白天，人們把煙頭丟到我的花盆里，現(xiàn)在我覺(jué)得很嗆啊�！薄拔乙彩��！币慌缘囊箒�(lái)香突然插嘴，“人們把相機(jī)不停地對(duì)著我拍，閃光燈都快要把我眼睛弄瞎了！”松樹伯伯聽后，同情地說(shuō)：“人們也把易拉罐、礦泉水瓶、紙杯還有塑料袋等垃圾丟到滿地都是，我也受不了了。不知道誰(shuí)也和我們一樣呢？”“我！”突然，籠子里的紫丁香叫了起來(lái)，隨后，仙人球叔叔、蘭花阿姨、竹子爺爺……也叫了起來(lái)“我！”“我也是！”……
這個(gè)時(shí)候，在外面正準(zhǔn)備把大門上鎖的`植物園園長(zhǎng)把植物們說(shuō)的話都聽進(jìn)去了，感到十分慚愧。
第二天，當(dāng)植物們醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)的植物園變成了現(xiàn)在干干凈凈的“全新植物園”，墻上還貼著“愛(ài)護(hù)環(huán)境”等標(biāo)語(yǔ)�？粗羞@煥然一新的植物園，植物們不約而同地笑了。
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