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        二年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-12-25 11:44:16 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)優(yōu)秀作文經(jīng)典【8篇】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文經(jīng)典【8篇】

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          盼星星,盼月亮,我們期盼已久的暑假終于快到了。我要把屬于我們的假期安排得多姿多彩,玩樂學(xué)習(xí)兩不誤,讓整個(gè)暑假過(guò)充充實(shí)實(shí)。

          首先,我會(huì)讓自己放松心情,所以,我跟爸爸、媽媽商量好這個(gè)暑假去海南三亞旅游幾天。記得我還在上幼兒園時(shí)去過(guò),我是多么懷念踩在潔白細(xì)軟沙灘上那軟軟的感覺,我更懷念一束束浪花象小手一樣,撫摩著我的小腳丫,多么讓人流連忘返!我以我要舊地重游。

          其次,我要帶上暑假作業(yè),去深愛我的外公、外婆家住上一段日子。

          外婆家在韶關(guān)南雄,那里風(fēng)光秀麗,空氣清新,吃的飯菜都是綠色食品喔!因?yàn)槟嵌际俏彝馄庞H自種的,肯定讓你愛不釋口。吃好了,玩好了,我的學(xué)習(xí)會(huì)更加輕松,我也要利用這個(gè)暑假的時(shí)間,完成老師布置的作業(yè)同時(shí),還要多看課外書,多看新聞,報(bào)紙,從中了解各方面的.知識(shí),培養(yǎng)自己的自學(xué)能力、寫作能力,為下學(xué)年打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          我的暑假安排是不是豐富多彩呢?下一學(xué)期,讓自己加油吧!

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          大家好!我是一支生活在名叫“幸福之家”商店里面的LAMY牌鋼筆。

          我的待遇可高了,不信你就看看:

          我有一個(gè)私人的床,旁邊還有好幾桶我喜歡吃的零食。每天早上7點(diǎn),售貨員就把我請(qǐng)到貨架上面。我可不像有些家伙,打扮的花花綠綠的,我可幽默了,一身黑色打扮,你說(shuō)我幽不幽默?

          每一天都有客人走進(jìn)商店,對(duì)我來(lái)說(shuō)已成習(xí)慣。有一天,我安靜的享受陽(yáng)光的沐浴。有一個(gè)叔叔走進(jìn)商店,我不管不顧的'繼續(xù)曬太陽(yáng)。那個(gè)叔叔本來(lái)無(wú)精打采的,但是他一看見我就高興起來(lái)。但是看見下面標(biāo)價(jià)240元的時(shí)候便楞了一下,但他仍然拿著我去付了錢。

          叔叔回到家,隆重的把我送給他的兒子——樂樂,那個(gè)小男孩簡(jiǎn)直欣喜若狂。我也感覺這個(gè)叔叔對(duì)兒子的愛太強(qiáng)大了。小男孩拿我的時(shí)候輕拿輕放,寫字的時(shí)候十分注意,收拾個(gè)書包,他怕把我給弄丟了,都要檢查一遍我有沒有安全地呆在筆盒里面。這些細(xì)節(jié)讓我心花怒放,我便喜歡在他們家生活。

          哦!對(duì)了,還有一件事,自從我去了他家,我便覺得自己原來(lái)在商店的生活太安寧了,什么有趣的事都沒有。在這里,我看到了很多以前沒看見的東西,感受到了我以前從來(lái)沒有的快樂。

          這才是我真正的幸福之家。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          今天就是國(guó)際"六一兒童節(jié)"了!

          我一大早就催著媽媽起床,,興沖沖的來(lái)到學(xué)校里,只見來(lái)老師正在裝扮著我們的教室,走進(jìn)教室一看,哇,我好像進(jìn)入了一個(gè)熱鬧非凡的水晶城堡。! 今天學(xué)校搞一個(gè)"六一"慶;顒(dòng),活動(dòng)的主題為:"省下一口零食,獻(xiàn)出一份愛心"。

          活動(dòng)的項(xiàng)目有:小貓釣魚,套圈圈,投保齡球,夾彈珠,搬凳子等等。學(xué)校分別用紅,藍(lán),黃三種顏色的獎(jiǎng)券來(lái)表示你所得到的分?jǐn)?shù),紅色代表七角錢,藍(lán)色代表五角錢,黃色代表三角錢,如果小朋友們得到獎(jiǎng)券后可以按獎(jiǎng)券的`金額到學(xué)校設(shè)定的小賣部去換相等的零食。

          我一共得到了二元六角的獎(jiǎng)券,但我沒有把它換成零食,而是把這獎(jiǎng)券捐給了山里因沒錢而失學(xué)的小朋友,我寧愿不吃零食也要把錢捐給她(他)們。 回到家我把這件事講給媽媽聽,媽媽說(shuō)我今天做了件非常有意義的事,會(huì)用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了,我聽了心里樂開了花似的。

          這個(gè)"六一兒童節(jié)"比以前的更有意義,因?yàn)榻裉旒儒憻捔宋覀兊闹腔塾挚梢宰屛覀冇袡C(jī)會(huì)為失學(xué)的兒童獻(xiàn)一點(diǎn)小小的"愛心"。!

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          我家有一對(duì)漂亮的小金魚,養(yǎng)在紅色的盆子里。盆子里有三峽石和海螺。一天晚上,忽然聽媽媽說(shuō):“還有一條小金魚哪去了?”我嚇了一跳,馬上跑過(guò)去,一看,果然少了一只,我趕緊幫著找。后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)海螺里有一點(diǎn)紅色的.東西在動(dòng),叫我看看是什么?我睜大眼睛仔細(xì)一瞧,啊,原來(lái)調(diào)皮的小金魚鉆進(jìn)海螺里去了。媽媽拿出海螺,小心地把小金魚倒出來(lái),重新放到水里。小金魚雖然沒有傷著,可是尾巴卻給擠歪了。直到今天,這條小金魚仍然拖著一條歪歪的尾巴,在水里游來(lái)游去。

          小金魚真是又可愛,又淘氣。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          我家養(yǎng)了一只可愛的小雞,它的名字叫”點(diǎn)點(diǎn)”。

          它一身淡黃色的羽毛,顏色像雞蛋黃一樣漂亮。一對(duì)黑亮亮的小眼睛,比米粒還要小,總是一眨一眨的。它長(zhǎng)著一張小尖嘴,黃黃的`,總是一張一合的,樣子十分可愛。嘴旁邊有一個(gè)小黃點(diǎn),就像是個(gè)小痦子。人們都說(shuō)嘴邊長(zhǎng)痦子有口福,難道這只小雞也是如此?它的脖子很短,但卻很靈活,吃飯時(shí)總是上下點(diǎn)動(dòng)。小腿短短的,四只爪子緊緊地?fù)巫〉兀呗窌r(shí)一搖一擺的,兩只小腿快速的變換著,總是那樣忙碌,可真有意思。

          一天,我?guī)еc(diǎn)點(diǎn)在樹下玩耍。它在一旁正在捉蟲吃,忽然看到了一只螞蚱。它聚精會(huì)神地看著這只螞蚱,不受外界的任何干擾,點(diǎn)點(diǎn)悄悄地、小心翼翼地靠近了螞蚱,當(dāng)它離那只螞蚱只有一兩步遠(yuǎn)時(shí),點(diǎn)點(diǎn)猛地?fù)渖先,用它那尖銳的小爪子給了螞蚱致命一擊,然后又用它那尖硬的小嘴叼起螞蚱向我走來(lái)。它挺著胸膛,仿佛在向我夸耀:”瞧,我捉住了一只螞蚱,能干吧!”

          點(diǎn)點(diǎn)給我?guī)?lái)了很多歡樂,有時(shí)我做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到和它一起玩兒。我喜歡我的小雞點(diǎn)點(diǎn)!

          教師點(diǎn)評(píng):

          小作者在描寫小雞樣子的時(shí)候,并不是面面俱到,而是抓住了小雞的特點(diǎn)。黑而亮的小眼睛,小而黃的尖嘴,短而靈活的脖子等,樣子的描寫與小雞的名字十分吻合。在寫小雞捉螞蚱時(shí),小作者用了一連串的動(dòng)詞,如:“看”、“靠近”、“撲”、“擊”、“刁”等,動(dòng)詞的連續(xù)使用,把這個(gè)動(dòng)作寫得十分具體,仿佛使人身臨其境,這正是我們?cè)趯懽魑臅r(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

          很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了警察們威武的警服,和他們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名警察的辛苦與困難。

          于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴I狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的'第二個(gè)理想便又化為泡影。

          直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)2年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

          如今我已經(jīng)是一個(gè)4年級(jí)的學(xué)生了。。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法,F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

          現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!

          可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

          在我心中,媽媽就是一位女俠,爸爸就是一位英雄,哥哥就是一位帥哥。

          我這個(gè)媽媽呀!有個(gè)絕招就是:“徒兒無(wú)禮,師父收了你的武功!边@句話媽媽經(jīng)常對(duì)哥哥說(shuō),只要哥哥犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,媽媽就會(huì)說(shuō),這時(shí),哥哥就會(huì)“噗”地一聲笑了。

          我這個(gè)爸爸呀!太愛喝酒了,一周兩到三次,喝了酒晚上回來(lái)就直接進(jìn)臥室睡覺了?墒牵淮笤,媽媽就在教訓(xùn)他,還會(huì)使絕招緊箍咒,只聽爸爸“啊,啊”的慘叫。不一會(huì)兒,爸爸就認(rèn)錯(cuò)了,現(xiàn)在他再也不敢多喝了。

          哥哥每天晚放學(xué)的時(shí)候都會(huì)給我?guī)Ш贸缘,比如說(shuō):qq糖,奶糖……他給我扮大鬼臉,我給他扮小鬼臉,我們倆都會(huì)大笑起來(lái)。

          晚上,爸爸抱著我,給我講故事,撓癢癢,我的腳翹在爸爸的肚皮上,讓爸爸給我按腳,就像躺在幸福的搖籃里。

          爸爸媽媽還像一個(gè)魔法師,每天變出許多好吃的.:大餅,薯?xiàng)l,各種菜,可好吃了!所以,每頓飯我都撐得像一頭小豬。

          我,哥哥,媽媽,爸爸都愛玩捉謎藏,現(xiàn)在我們家每天都有快樂的聲音。

          我是多么愛我的家!

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

          春天的清晨,我推開窗戶,見外面下起了春雨。

          雨點(diǎn)啪啪啪地落在屋檐上,玩著有趣的“滑滑梯”,滑到了樹葉上,它們?cè)跇淙~上捉迷藏,它們又滑到了車子上,為車子先生們洗澡,它們又落到了窗戶上,“啪啪啪”地告訴小朋友們春天來(lái)到了!它們又像傘兵一樣,“啪啪啪”的落在泥土里,為它們解解渴,它們又落在花朵上,給它們做美容,春雨又落在……

          孩子們脫了厚厚的棉衣,穿上了漂亮的襯衫,他們“咚咚咚”地敲著好朋友家的門,讓他們一起迎接春姑娘的`到來(lái)!他們?cè)谔镆袄,小路上,果園里,小溪邊奔跑著,快樂的笑著?!孩子們笑的多么歡快,多么燦爛啊!

          我愛春天,我愛那些孩子們。

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