一年級作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的一年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級作文 篇1

　　今天，爸爸帶我到公園玩，看見一位老人兩手發(fā)抖，在花園里走來走去，我問爸爸：“這位老人的手為什么不停地抖動(dòng)？”爸爸說：“這是一種病，需要醫(yī)治�！�

　　我看著這位老人走路艱難地樣子，心里想：我長大一定當(dāng)名醫(yī)生，給病人治好病。

一年級作文 篇2

　　遼闊的大地，是花朵的搖籃；美麗的天空，是小星星的搖籃。神奇的大海，是珍珠的搖籃。富繞的高山，是寶石的搖籃。偉大的祖國是我們的.搖籃。

　　我們愛你祖國，我愛你祖國。你給了我們幸福和和平，讓我們過上快快樂樂的生活。

　　祖國，祖國你是我們幸福的搖籃。你給我們大地，你給我們藍(lán)天。你給我們大海，你給高山。你讓我們像花朵一樣飄香，我們像星星之火一樣閃閃發(fā)光，我們像珍珠一樣寶貴獨(dú)特閃開，我們像寶石一樣絢麗多彩，燦爛！

一年級作文 篇3

　　虎年到了，我長大了一歲。

　　我收到姥姥、姥爺給我的壓歲錢。爸爸送給我的新年禮物，是一個(gè)能翻滾的搖控小汽車，我玩的非常入迷。大年三十晚上，姥爺給我們做了一頓美味年夜飯，其中有我和姥姥包的水餃，我吃著自己包的水餃，味道好極了！吃過年夜飯，我下樓放鞭炮，今年我敢自己點(diǎn)鞭炮了！我放的.轟天雷，沖到天上，炸成一朵朵五彩繽紛的禮花，太漂亮了！

　　我們?nèi)�家一起看春�?jié)晚會，新年我過得非�？鞓�！

一年級作文 篇4

　　我想設(shè)立“愛鳥節(jié)”，鳥是人類的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它們。

　　我讀了一個(gè)故事：有一天，一個(gè)剛從監(jiān)獄里出的'先生，看見有一個(gè)小男孩在一個(gè)角落里賣小鳥，那位先生走過去就問：“這鳥怎么賣？”小男孩說：“一只鳥5美分�！毕壬�說：“我不是問你一只鳥怎么賣，我是問這些鳥一共多少錢？”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)說：“一共5美元�！蹦俏幌壬�付完錢后，打開籠子，把那些小鳥全部放走了。小男孩很驚訝，就問那位先生：“你為什么要放走小鳥？”那位先生說：“我知道，被關(guān)在籠子里是很不舒服的�！毙∧泻⒄f：“我知道了，我下次再也不捉小鳥了。”

　　我提議，我們要在這個(gè)節(jié)日里把被關(guān)在籠子里的小鳥放走，因?yàn)樗鼈円彩怯猩�命的�?/p>

一年級作文 篇5

　　姐姐是一位“電腦迷”，天天打電腦，夜深了，姐姐房間卻亮著燈.......真讓我佩服！

　　早晨，我去姐姐家，只見姐姐“呼�！贝笏�，眼睛變成了“大熊貓”！“伊伊....？”��！姐姐醒啦！她揉了揉眼睛，問道：“你...你來干嗎？....不知道我要....睡覺嗎？昨天沒睡好呢....既然你來了，我陪你吧！”就和我一起玩了。

　　姐姐是大學(xué)生，今年22了，短頭是她的標(biāo)志。我喜歡和她一塊玩，因?yàn)榻憬銜�像小孩子給我糖吃，還送我東西，磕了碰了她關(guān)心我......

　　講了這么久，你們不知道她是誰吧？她就是——林帆！我的好姐姐�。�！

一年級作文 篇6

　　每一個(gè)人都有讓自己敬佩的地方，讓自己感動(dòng)、尊敬、嘆息……這些人的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)會給別人留下深刻的印象。

　　讓我最敬佩的人是我的媽媽，我的媽媽有一雙看東西看的很模糊的.眼睛，臉上長滿了皺紋，背稍微有點(diǎn)駝，一雙心靈手巧的手，一雙用于幫助別人的手，一雙用于勞動(dòng)的手，媽媽有一顆勇敢、善良的心。

　　有一天，我和媽媽去逛街，我們倆來到街上，街上已人山人海，車也來來往往，越來越多的車，街上可熱鬧啦！我們逛著逛著，就來到了菜市場，買菜的人大多數(shù)都是我們熟悉的，為什么這么說呢？因?yàn)檫@些人經(jīng)常來這里賣菜。我們正在買菜，買完菜，媽媽正要付錢給那位阿姨，媽媽看見那里有一位小偷想要頭以為老奶奶的錢包，媽媽急忙把錢付了，就去追那個(gè)小偷，最終那個(gè)小偷被媽媽抓到了，老奶奶的錢包也拿回來了，那個(gè)小偷還被媽媽送到了派出所，回來，媽媽把錢包一分不少的還給那個(gè)老奶奶，老奶奶對媽媽說:“大姑娘謝謝你呀！要不是你幫我抓到了那個(gè)小偷，要不然我就沒錢給我孫子治病了，大姑娘你是我們家的恩人呀！”老奶奶連忙道謝，媽媽聽了這番話，還給老奶奶三四百塊錢讓她回去帶她的孫子去治病，我在一旁都看呆了，心里特敬佩媽媽，我長大了，也要做一個(gè)善良、勇敢的人去幫助別人。

　　媽媽做的這件事非常非常的讓我佩服，媽媽竟然身手這么好。

一年級作文 篇7

　　我的奶奶，是個(gè)年近古稀的老人。額頭上有幾道深深的皺紋，眼角有幾縷魚尾紋，還有那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。就是這樣普通的臉，卻有著不普通的性格。

　　一天晚上，爺爺下棋回來了，奶奶對爺爺說：“今天有一個(gè)叫……叫，余…余…余什么來著？”說完，走到電話旁邊，拿來一本小本子，打開看來一眼，說：“哦，叫余有波�！蔽倚睦锸�分奇怪：奶奶不識字，怎么會寫字呢？我打開本子一看，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)字也沒有，只有一幅圖。我問奶奶：“這是什么意思��？”奶奶和藹的說：“這不就是一條魚抱著一團(tuán)波浪嗎？魚抱波浪不就是余有波嗎？”我心里想：奶奶造的“象形文字”真是神奇��！我又往后翻了一頁，看到了一只長了長長的胡子的.羊，于是，我問奶奶：“這又是什么��？”奶奶說：“長了胡子的就是老楊，沒長胡子的就是小楊�！蹦棠陶f完，我就開心的笑了，因?yàn)槟棠虒?shí)在是太有趣了！

　　這就是我的奶奶，一個(gè)不識字卻會造字的奶奶。你是不是很羨慕我你？

一年級作文 篇8

　　不久前，我們一家去兔耳山游玩。

　　來到兔耳山腳下，我抬頭望，看到兩座巨巖高高聳起像兩只兔耳朵似的，整個(gè)山頭便像一只大兔子臥著，好像在迎接來自四面八方的游客；再看看那兩只高高豎起的耳朵，又好像在聆聽遠(yuǎn)方的聲音。（除了觀察，還要想像，這樣作文會更有意思�。┪蚁脒@就是兔耳山得名的原因吧。

　　渡船過河，就開始爬山了，一路上花草相映，流水潺潺，在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空映襯下，在啾啾的小鳥的歌聲中，眼前的.一切猶如一副美麗的畫卷�。▽懙谜婷�，真是畫中有文，文中有畫�。┯捎隗w力不支，我走到半山腰就累得不行了，于是我就原地休息了一會兒。坐在石頭上，我細(xì)細(xì)地欣賞這幅畫卷，忽然發(fā)現(xiàn)竹子的陰影下有一條約一米多寬的小溪，溪水十分清澈，一眼就可以見到溪底的沙石，一條條小魚和一只只小蝦自由自在的游著，（看到這里，你是不是也想去玩了？）于是我和爸爸決定一起去捉魚蝦。剛開始我們用手捉，小魚小蝦都狡猾從我們手邊溜走，躲在石縫里不肯出來。啊，那里有一只很小的蝦！我伸手一抓，一個(gè)滑溜溜（原來觀察不僅要靠眼睛、耳朵，還可以用手哦�。┑臇|西被我抓住了！我偷偷地一看原來真是只蝦，高興得一蹦三尺高！我轉(zhuǎn)念一想：要是照這樣抓下去根本抓不到幾只，對！應(yīng)該做個(gè)簡易的捕魚器。（有勇有謀，就應(yīng)當(dāng)這樣�。┯谑俏液攘艘缓型趵霞�，把上面的紙蓋給撕開，紙盒就成了小簍子，這樣一來我還真捉到了很多蝦。

　　為什么老捉不到魚呢？我一定要捉到一條魚！一會兒，我終于發(fā)現(xiàn)有條小魚躲在石頭旁邊。可我剛一伸手它就鉆到石頭縫里。我拿著簡易的捕魚器在洞口守株待兔，沒想到小魚從這頭鉆進(jìn)卻從另一個(gè)石頭縫游出來！我想起三十六計(jì)里的“拋磚引玉”，就拿出小塊糕點(diǎn)扔進(jìn)水里，小魚們聞到的香味不顧一切地一擁而上，我一看樂了心想：這下我要大獲全勝了！可機(jī)靈的魚兒察覺到我們來捉它們，一下子全跑回去了！就在這時(shí)，我的腳踩到一塊長滿青苔的大石頭，整個(gè)人滑進(jìn)水里，全身都濕透了，媽媽說我沒抓到魚自己倒成了一條魚。（好一場人魚大戰(zhàn)！這段中的精彩用詞值得大家學(xué)習(xí)�。�

　　該下山了，我們戀戀不舍地踏上回家的路。我要把這兒美好的風(fēng)光和捉魚蝦樂趣永遠(yuǎn)留在我的腦海里！

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