四年級(jí)的作文6篇[薦]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

　　暑假時(shí)，我到伯父家玩。伯父家養(yǎng)了一只烏龜，烏龜在水池里生活得很快樂(lè)。

　　我經(jīng)過(guò)了幾天觀察，發(fā)現(xiàn)了烏龜不能長(zhǎng)期呆在水里，隔一段時(shí)間，就要把頭露出水面透透氣，因?yàn)樗�里的氧氣不夠了。烏龜換氣的時(shí)候，嘴巴一張一合，眼睛一眨一眨，可愛(ài)極了，仿佛在享受著美妙世界對(duì)它的賞賜。換氣完了，烏龜又把頭埋在水里，四只腳有節(jié)奏地在水中劃動(dòng)著，雖然樣子看起來(lái)很笨拙，但速度并不慢。

　　暑期結(jié)束后，伯父說(shuō)要把這個(gè)烏龜送給我，我聽了欣喜若狂。

　　回到家，我把烏龜放入水缸，欣賞了起來(lái)。烏龜?shù)钠つw是灰綠色的.，頭頂上還有紅色的花紋，看起來(lái)非常醒目。深褐色的龜殼堅(jiān)硬無(wú)比，上面一圈一圈的小圓圈組成了六角形，我想這和樹的年齡一樣，暗示著烏龜?shù)哪昙o(jì)。

　　我曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把烏龜翻過(guò)身來(lái)，四腳朝天。突然，烏龜緊縮腦袋，頭伸出來(lái)，到一定程度，往旁邊一側(cè)，往上一頂，“叭”的一聲，翻了身，我不禁為它的精彩表演而歡呼。

四年級(jí)的作文 篇2

　　我盼望已久的春節(jié)終于來(lái)到了,今天,爸爸媽媽帶我來(lái)到了舅爺爺家拜年。

　　拜完年后我年后我就和小表弟玩了起來(lái)，聽表弟說(shuō)他們這里可以放煙花爆竹，我很高興。

　　我從小店買了幾盒擦炮，然后就放了起來(lái).放擦炮很筒單，只要用打火機(jī)對(duì)著擦炮的一個(gè)頭一點(diǎn)火著了后馬上仍出去，一兩秒鐘后就會(huì)爆炸。

　　我看見(jiàn)了舅爺爺家的水塘，于是我心想：如果把擦炮扔到水中爆炸結(jié)果會(huì)怎樣?于是我用打火機(jī)點(diǎn)著了一個(gè)扔向水中，競(jìng)?cè)徽ǔ隽艘粋�(gè)水柱，太好玩了。我和小表弟你一個(gè)我一個(gè)的往水中扔了有幾十個(gè)。真希望能炸一條大魚上來(lái)。

　　可是意外的情況出現(xiàn)了，我剛點(diǎn)著一個(gè)擦炮剛準(zhǔn)備扔的.時(shí)候它競(jìng)?cè)桓Z出了一串火星在我手上燒了起來(lái)，疼死我了。我立刻把擦炮扔掉，一看手都燒黑了，疼的我眼淚都要掉下來(lái)了，又不敢哭怕爸爸揍我。就在這時(shí)小表弟喊道：著火了!著火了!原來(lái)是我剛才把著火的擦炮給扔到身后的草地上了，草地上厚厚的雜草一下就燒著了。我急的大聲叫喊，爸爸看見(jiàn)了，拿了一個(gè)盆趕緊跑到水塘邊打水救火，一會(huì)就把火撲滅了。

　　小朋友們以后都不要再玩擦炮了，太危險(xiǎn)了。這是我的親身經(jīng)歷，不信你開學(xué)看看我手上的傷疤就知道了。

四年級(jí)的作文 篇3

　　世上的萬(wàn)物都有，花兒的理想是能綻放出最絢麗的樣子，鳥兒的理想是修建出最堅(jiān)固的巢穴。我希望做一位白衣天使，為人沒(méi)解除病痛的折磨，希望做一位笑星，讓人民百姓多一份快樂(lè)。我還希望 做一位天文學(xué)家，研究火星上到底有沒(méi)有水。不過(guò)我更想做一位探險(xiǎn)家，探索大自然的神奇奧秘。爸爸喜歡看紀(jì)錄頻道的節(jié)目，大部分講的是各國(guó)的探險(xiǎn)家到熱帶雨林探險(xiǎn)。他們?nèi)ゼ橙【薅掘�蛇的`毒液 ，還有毒蝎子毒蜘蛛的毒液時(shí)，我雖然早已被嚇的靈魂出鞘，但依然帶著好奇心去看一看�；叵胍幌乱膊惶�可怕，雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得有些瘆人，但還是被某些冷血?jiǎng)游锼�感�?dòng)。有時(shí)我還會(huì)看一些有關(guān)探險(xiǎn) 類的書籍，上網(wǎng)查一些資料。除了這些，我還喜歡一些世上很難見(jiàn)到的花草樹木。所以，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好國(guó)際通用語(yǔ)言——英語(yǔ)。因?yàn)橹灰獣?huì)了語(yǔ)言，交流上就不會(huì)有難度了。還要有一個(gè)好身 體，不論走到哪里都能馬上適應(yīng)。我一定要緊緊抓住理想，一步步走向理想，讓它成為現(xiàn)實(shí)，而不是成為泡沫、成為白日夢(mèng)。為了理想，加油吧！我為自己打氣。

四年級(jí)的作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)有許多景點(diǎn)，有遼闊的那拉提草原、風(fēng)景優(yōu)美的天池……但我最喜歡的景點(diǎn)那就屬于南山了。

　　春天，山上的樹長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，小花芬芳迷人，小松鼠在森林里竄來(lái)竄去，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！”小溪叮咚叮咚的，好像在彈琴。

　　夏天，南山是一個(gè)避暑的好地方。山上的樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、草深林茂，游人從四面八方趕來(lái)，蒙古包里的人高談闊論、載歌載舞的，那壯觀又迷人的瀑布，讓我想到唐代大詩(shī)人李白的詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。一匹匹馬兒在草原上奔跑著，好像在比賽馬拉松。

　　秋天，樹上的枝葉黃了，像蝴蝶一樣飄了下來(lái)，地上的樹葉厚厚的.，踩上去軟軟的，地上還有許多從樹上掉下來(lái)的松塔。

　　冬天，南山變成了雪白的世界，只有松樹在這皚皚白雪中挺拔著，像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)南山的哨兵，在這皚皚白雪中，南山也變成了一個(gè)游樂(lè)世界，許多游客在這感受滑雪的樂(lè)趣！

　　我喜愛(ài)南山，因?yàn)槟仙揭荒晁募久啦粍偈�，風(fēng)景優(yōu)美，我贊美南山！

四年級(jí)的作文 篇5

　　我的理想有很多：聰明的科學(xué)家，慈祥的醫(yī)生，和藹的老師，有錢的老總，這些我都曾想過(guò)，也都想當(dāng)過(guò)，但我最想成為一個(gè)保衛(wèi)國(guó)家的軍人。我愛(ài)我們的國(guó)家，很想為國(guó)家做貢獻(xiàn)，所以我選軍 人這個(gè)行業(yè)。

　　軍人是一個(gè)英武而偉大的職業(yè)。保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆，保衛(wèi)我們神圣的領(lǐng)土，不讓外國(guó)欺負(fù)我們。軍人著裝整齊，穿上軍衣，帶上軍帽，顯得那么威武，那么神氣，我好羨慕。

　　軍人肩負(fù)著重任。在地震中，是軍人沖到第一線，伸出援手，不怕危險(xiǎn)，把一個(gè)個(gè)生命從廢墟中救了出來(lái)；洪水來(lái)臨時(shí)，又是他們用身體擋住洪水把生命從死亡線上拉了回來(lái)，不怕苦，不怕累，把自 己的生死置之度外，人們?yōu)樗麄兒炔�。鼓掌�?/p>

　　軍人在困難的時(shí)候不低頭，在成功的`時(shí)候不驕傲，這是多么高尚的品質(zhì)啊！雖然，軍人也有犧牲，但是，為人們利益而死，就比泰山還重！中國(guó)古時(shí)候有一個(gè)叫司馬遷的文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人固有一死， 或重于泰山，或輕于鴻毛”。

　　軍人是個(gè)神圣而偉大的職業(yè)，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從現(xiàn)在開始像軍人學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，好好學(xué)習(xí)。

四年級(jí)的作文 篇6

　　在未來(lái)，中國(guó)制造了一種神奇的教室，突破了科技的最新領(lǐng)域。

　　在這個(gè)教室里，有一塊特別的黑板，叫“意念黑板”。只要老師心里想板書什么、板書在什么位置，“意念黑板”馬上就能感應(yīng)到，顯現(xiàn)在了黑板上。

　　這邊，學(xué)生們?cè)谡n桌上空點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，他們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)那是一種“新科技隱形懸浮課本”每個(gè)人的.課本只有自己才能看得見(jiàn)。

　　學(xué)生用的筆是一種能讓寫字速度提升到原來(lái)的五十倍并且寫的更漂亮的筆。這種筆還具備很多功能：第一層筆蓋打開里面是鋼筆，第二層筆蓋打開里面是消字筆，第三層是復(fù)寫筆，第四層是鉛筆，筆的最后一層是橡皮，同學(xué)們上學(xué)只需要拿一只筆就可以了。

　　在學(xué)生課桌的桌面上有一個(gè)蓋著蓋子的洞，打開蓋一看，才知道那是一個(gè)“無(wú)底垃圾筒”，只需按一個(gè)清除按鈕，被同學(xué)們?nèi)舆M(jìn)去的廢紙、廢物頃刻間就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　這未來(lái)的神奇教室有好多神奇的地方，說(shuō)也說(shuō)不盡，有機(jī)會(huì)你可以自己去慢慢觀察、慢慢體味。