小學(xué)五年級作文范例9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
家，總給人溫暖的感受。而學(xué)校，賦予了家更深的內(nèi)涵。在實驗小學(xué)五年級四班這個“聯(lián)合國”里，有93位天真爛漫的同學(xué)和兩位和藹可親的“隊長”。
在“聯(lián)合國”里，你可以看到來自“各地”的代表，而“聯(lián)合國”也十分適合各位同學(xué)的審美觀。門和黑板報是“調(diào)皮王國”的幾位同學(xué)的專利，黑板則是屬于“隊長”的……再來說說“聯(lián)合國”各位大名鼎鼎的.外交官吧！
劉洪肖、朱政霖、黃飛鴻、袁昊、周裕寒這些重量級的人物是來自“胖子王國”的外交官，聽他們說，在“胖子國度”，全國人民都以胖審美呢！來自“音樂國度”的周俊潔最喜歡唱歌了，幾乎每天都能聽到她那悠揚悅耳的歌聲。每天沉默寡言的孫擷詩來自“憂郁王國”，每次我們看到她，都仿佛感受到了她眼里所深藏的憂傷。動不動就掉眼淚的袁曉麗來自“愛哭鬼王國”，同學(xué)和她開玩笑，她哭，老師還沒開始批評她，她立馬就哭，弄得同學(xué)們在她面前都得小心翼翼。好學(xué)的唐家依則來自“學(xué)習(xí)王國”，在她的眼里，學(xué)習(xí)就被認為是最圣潔的東西，只要有學(xué)習(xí)任務(wù)，其他的一切都免談。
下面為大家重點加重點介紹在各個國家的的外交官中“鶴立雞群”的一個家族——“蟋蟀家族”！首先介紹族長——鄧駿，他不僅是“蟋蟀家族”的族長，還是整個“聯(lián)合國”的班長，光是說他的優(yōu)點就可以數(shù)一長串，比如具有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范、關(guān)心集體、樂于助人等，更別說他還有那么一丁點的缺點了！然后就是“蟋蟀家族”的游戲部部長——張博宇，他的人生格言就是：人生似一場游戲，把每一次挑戰(zhàn)都看作一場游戲，闖過去吧！闖不過去，只有GAME OVER了！還有羅文江，他是我們的玩具部部長，他的人生格言就是：做任何事都像擺弄一個變形金剛，聰明一點，就把機器人變成汽車了。還有老幺，就是劉洪肖，因為他是最后才加入這個團隊，遇到什么事總是一笑泯恩仇，所以大家都叫他“微笑使者”。
接下來，我就給大家隆重介紹兩位隊長——王老師和周老師。她們兩位就好像是我們的媽媽，既關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，又關(guān)心我們的生活。王老師最喜歡笑了，讓我們感覺到非常和藹可親，她有時還像個小孩，經(jīng)常和我們一起玩游戲，要是輸了，她還會臉紅呢。周老師在教學(xué)上可嚴謹了，哪怕是我們犯了計算上的一個小錯誤，她也要我們重新做，直到我們完全弄懂�？赡芫褪且驗橛羞@樣的老師，才會有這樣一句話吧：老師的愛如一杯咖啡，入口時有一些苦澀，但再慢慢回味，就會感覺到濃厚的香味。
怎么樣，一個小小的“聯(lián)合國”，竟有如此多而又各具特色的“外交官”，希望你也加入我們家——五年級四班“聯(lián)合國”！
小學(xué)五年級作文 篇2
今天，我在小學(xué)五年級教科書上看到了《假文盲》這幅漫畫，它講的是在一個“母子上車處”，四個大男人對“母子上車處”這幾個大字熟視無睹，表情悠然自得，而真正的母子卻被擠出了站臺外。
這四個人中間，也不乏軍人、干部等受過高等教育的人，他們難道會不認識字嗎？他們難道不知道這樣做是不道德的嗎？不，他們知道，但他們并沒有遵守秩序，而是佯裝不知，他們道德太低下了，明知道這樣做不對，還要那樣做，總有一天，他們的良心會不安的。
其實，在生活中，這樣的情況并不少見。一次，我乘公交車去姥姥家，車上清清楚楚地寫著“禁止吸煙”，但一些人不守社會公德，明知故犯，在車廂里吞云吐霧，弄的車廂里霧氣沖天，許多人咳嗽起來，售票員厲聲說道：“同志，這里不允許吸煙，請你立即把煙熄掉！
”他這才熄滅了煙。還有一次，在醫(yī)院里，墻上貼著標語：“左邊為緊急通道，請右行�！笨捎行┤苏J為右邊人多，擠的慌，便占用了緊急通道，使一些護士送氧氣袋很不方便，甚至可能出人命。在乘坐火車時，有些人看到有老人上車都不讓座。更有甚者，竟然坐上了殘疾人專座，正常人大搖大擺地坐在殘疾人專座上，可真正的殘疾人站在一邊無言以對……他們這種行為是為了自己的'一己之私，是不道德的，這種行為真可恥，應(yīng)該遭人唾棄中國-教育文摘。
當然，社會中還是好人多的，“假文盲”只是一小部分而已，雖然只是小部分，但終究會造成“大傳染”。只有那些“假文盲”良心發(fā)現(xiàn)，知道自己以后應(yīng)該怎樣做，我們的社會才能文明美好。
小學(xué)五年級作文 篇3
一雙水靈靈的大眼睛，一對濃濃的眉毛，一張小小的、紅紅的嘴巴，還有高高的鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，瘦長的身材，多漂亮呀，這女孩是誰？
她是我的姐姐，她可漂亮了，而且為人誠實，下面我就給大家講述我們倆的故事吧！
記得有一次，我們?nèi)ネ馄偶彝妫瑤Я它c水果，外婆高興的說：“呦！這倆丫頭可真乖，來，一人獎1元”姐妹倆高興的`跑出去了。走到橋邊，姐姐突然停下腳步，“呀！外婆多給了一元，我們回去還給外婆吧！”姐姐說�！皠e去了，外婆知道了也不會向你要的，你急什么？”我并不樂意，可是姐姐卻硬拉著我往回跑，后來我們把錢還給了外婆，外婆夸道：“呦！真好，你們倆姐妹真乖！”面對外婆的夸獎，我的內(nèi)心里并不高興，因為我并不是外婆想的那樣。
還有一次，爸爸叫我們?nèi)ベI報紙，我和姐姐馬上沖下樓去，買了兩份報紙，一共一元三角，我們只付了一元，便走了，剛到樓上，才想起來，還有三角沒付，“妹妹，我們還有三角錢沒付，走！”姐姐真是的，都走了一大段路了，還付什么，何況就那么點錢，誰稀罕呀？我說：“姐姐你別浪費精力了，沒人稀罕�！薄澳怯衷鯓�，人家賺那點錢太不容易了，我們應(yīng)該付給人家。”說完，一溜煙跑下去了。從那次起，姐姐說什么我都聽，因為她說的總是對的。
這就是我的姐姐，即漂亮又誠實。
小學(xué)五年級作文 篇4
古人云：“百善孝為先”，而“孝”的一個體現(xiàn)就是�；丶铱纯础：俚囊惶�，我和爸爸、媽媽準備去看望住在二姨奶家的太奶奶，太奶奶今年已有90歲高齡了，聽奶奶說年輕時的太奶奶參加過解放戰(zhàn)爭，還是位老革命呢！
一大早，我就被爸爸給叫醒，在爸爸的催促下匆匆洗漱完畢，草草地吃了點早飯，接著，我們上超市買了些營養(yǎng)品，就開車前往二姨奶家。一個多小時后，我們終于到了二姨奶家樓下了。
我迫不及待地跑上樓，推開門一看，只見太奶奶癱坐在沙發(fā)上，看上去無精打采的樣子，聽二姨奶說，太奶奶現(xiàn)在走路都要人扶著，生活不太能自理了，但聽說我們今天要來看她，所以一大早就起來坐在沙發(fā)上等我們。我再仔細看看太奶奶，只見她滿臉的皺紋，嘴里的牙齒都脫落了，看見我走近了些立刻露出了笑容，雖然沒有了一顆牙齒，卻是那么地慈祥。雖然太奶奶不大聽得見我們的說話，但她依然很努力地與我交談，問我作業(yè)做好了沒、吃過早飯了沒、最近學(xué)習(xí)怎樣……在聊天過程中太奶奶顯得十分高興，那個時刻，我深深地懂得了：陪伴才是最大的幸福！
看著現(xiàn)在的太奶奶，我突然想起奶奶曾經(jīng)告訴我的一件事情：年輕時的.太奶奶巾幗不讓須眉，行事果斷而且膽子特別大，一天晚上，完成工作的太奶奶走到家門口發(fā)現(xiàn)屋里有微弱的燈光，且不時有窸窸窣窣的聲音，太奶奶斷定家里來了小偷，她二話不說，順手拿起一根粗木棍，一腳踢開大門，大喝一聲：“你是誰，不許動，到我們家干什么？”結(jié)果小偷被太奶奶的氣勢給鎮(zhèn)住了，果真嚇得一動不動，直到被派出所的人給帶走，可見太奶奶那時的鎮(zhèn)定與勇敢。
真是歲月不饒人啊，如今我漸漸地長大，而太奶奶正慢慢地老去，她贏得了小偷，卻輸給了時間。那首《�；丶铱纯础烦隽硕嗌偃说男穆暎豪先瞬粓D兒女為家做多大的貢獻，一輩子不容易就圖個團團圓圓。做晚輩的一定要時常陪在老人身邊，給老人捶捶背、聊聊天，哪怕是做一些微不足道的小事，只要老人開心就行，切勿留下“子欲養(yǎng)而親不在”的遺憾！
小學(xué)五年級作文 篇5
暑假期間，爺爺給我買了兩只小烏龜，他們伴著我度過了五年。
這兩只小烏龜都由13塊小石頭組成的殼，就像一位士兵穿著護甲正在站崗呢。和其它動物一樣，它們也有四條腿和一條長長的尾巴，神氣極了。但唯一一點不同的是，一只烏龜總是探頭探腦，另一只無時無刻地擺動著尾巴，因此我給它們分別取名為“虎頭”和“蛇尾”。它們時而友好，時而爭吵，這不，就有兩件典型的事例。
有一次，我給它們喂食時，發(fā)現(xiàn)它們正在爭吵�？粗鼈儞u頭晃腦的情景，我仿佛聽到了它們的.話語�！盎㈩^”拉長了腦袋，好像在說：“看我的腦袋多神奇，能伸長能縮短，你能嗎？”“蛇尾”也不甘示弱，擺動著它的長尾巴說：“你有什么神奇的，你能像我一樣常年擺動尾巴嗎？要是換成你們，能挺得住嗎？”我在一旁哈哈大笑，但還是沒有離去。我知道搶食物才是最精彩的。我把蝦米往盤里一扔，它們倆像箭一樣，迅速做好捕食準備，爭搶食物�？墒恰盎㈩^”突然伸長了自己的脖子，“蛇尾”夠不著蝦米，只好放棄掉食物�！盎㈩^”吃掉了食物，神氣十足。而“蛇尾”并不氣餒，準備下次的捕食行動。沒等它們休息一下，我又拋下了第二只蝦米。這次“虎頭”一樣伸長了脖子，“蛇尾”看到蝦米馬上到“虎頭”嘴里了，于是擺動起自己那長長的尾巴，拍在“虎頭”的腳上，“虎頭”連忙縮回腦袋，用手摸自己的腳�！吧呶病背脵C搶下了第二只蝦米。整個過程有趣可笑，真好玩。
“虎頭”“蛇尾”也有友好的一面。有一次，我去看我的小烏龜在干嗎。發(fā)現(xiàn)“蛇尾”生病了，整個身體在不停地抖動�！吧呶病鄙×�，我不禁嚇了一跳，不知該怎么辦。就在這時“虎頭”來到了“蛇尾”身邊，叼起一只蝦米給“蛇尾”喂食，并用腦袋摸著“蛇尾”，它們倆之間的親情真友好。我反醒了自己以前傷害別人的情景，還不如兩只烏龜，十分后悔。我想以后一定會關(guān)心同學(xué)，助人為樂，做一個孝敬父母的好孩子。過了一周，“蛇尾”的病慢慢好了起來，它又開始擺動尾巴了，和“虎頭”一起爭搶食物。
五年了，我和“虎頭”“蛇尾”建立了深厚的感情，快樂的度過了五年，現(xiàn)在它們還在魚池里呢！
小學(xué)五年級作文 篇6
秋姑娘悄悄地、悄悄地，把秋天的大門打開了。
秋姑娘來到田野上，田野就發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。平靜的稻海突然涌起了波浪，農(nóng)民伯伯正喜笑顏開地忙著收割。高粱地里燃起了熊熊烈火，一束束高粱猶如有生命猶如有生命似地燃燒著。玉米地里的玉米穿上金色的鎧甲，似乎正準備打開城門去迎敵呢！棉花田的那塊地上，鋪了一層白花花的地毯，它正在給大地取暖。天上的白云也湊過來看這塊“地毯”，還以為這是它的伙伴哩！
秋姑娘來到樹林里，樹林里的每一棵樹都搖著雙手表示歡迎。楓樹張開火紅的手掌使勁搖，但這一搖，反而把滿樹的楓葉抖到了樹媽媽的腳下。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，它們紛紛落下。這些小扇子在落下的同時還在扇，扇啊扇啊，把秋天的涼爽帶來了。松柏的葉子更綠了，它們穿著綠油油的衣裳互相望著，好像正在討論誰的衣服綠呢！
秋姑娘來到果園里，農(nóng)民伯伯們一個勁地喊叫，他們都很歡迎秋姑娘的來到。太陽照著樹上的蘋果，泛起一片紅光。梨樹上的梨像一個個大鈴鐺，你敲它一下，它響一下，敲呀敲呀，把秋天的氣氛給敲出來了。石榴咧開了它的大嘴，露出嘴里晶瑩的牙齒；一串串葡萄掛在架子上，好似一串串紫色的瑪瑙。香蕉看著果園里的新鮮事，笑呀笑呀，笑彎了自己的腰；柚子拼命吃香甜的`食物，吃呀吃呀，把自己吃成了圓滾滾的球。
秋姑娘來到花園里，花兒們的顏色瞬間變得五彩繽紛。金桂、銀桂同時開放，它們像是在互相比試誰才是桂花中的王者。頓時，一股香味撲鼻而來，人們都不由自主朝香味的來源走去。而菊花與桂花的風(fēng)格截然不同，菊花引人注目是因為她有很多種的顏色，紫紅的、淡黃的、雪白的……它們在陽光下顯得更加鮮明美麗！
秋天，是一個美麗的季節(jié)，是一個豐收的季節(jié)！
小學(xué)五年級作文 篇7
唉，我最最最討厭的人就是老媽了 ，我最“討厭”的人。為什么？看完下面的小故事你就知道了！
“討厭”原因之一：
“老媽！幫忙檢查一下作業(yè)！”“檢查作業(yè)是你的責任，大人沒有這個義務(wù)！”“要不咱們交換一下角色？”“那好，明天你做飯!”“可惡……”唉，一喊我媽檢查作業(yè)，她肯定會一點兒也不給面子地拒絕；就算給你檢查，她也會把9×3的得數(shù)說成28，把3除51的.商算成16。真倒霉，有時候她假裝玩游戲，輸了正好拿你出氣……太讓人忍無可忍了！
“討厭”原因之二：
“媽媽，我的作文本呢?”嘿！你們別笑話我，這可是我的“家常便飯”哪！ 。平日里，我是“小邋遢”，東西只要一丟了，只好找老媽解決；一般問了這種問題，她有時候就說“自己去找”，但有時候有以沉默來拒答，如果把她惹煩了，她就以“我找出來你就要接受懲罰”的話來威脅我，太倒霉了！
“討厭”原因之三：
“寶貝，快起床�！币粋�“悅耳”的聲音飄過來。嗨！大好的周末黃金時間怎么能浪費呢?不行，再睡會兒。對了，回復(fù)一句:“不嘛，再睡十分鐘，OK？”“我數(shù)1、2、3，看你起不起！1……2……3……”于是，我只好加快速度，“嗖嗖嗖”地起了床�？上Ю蠇審牟凰瘧杏X，嗚嗚嗚！要不然我就可以整一整她了……
哎，我親愛的老媽，我愛死你了！
小學(xué)五年級作文 篇8
漆黑的夜總是讓人感到莫名的恐懼與不安。
失眠是這個夜晚最嚴厲的刑罰，由不得你說不，可以任你掙扎反抗。而后的思緒飛揚，是這個黑暗的魔鬼給予的回饋�？墒俏也幌矚g這樣子。
涌動的念想在腦海中翻滾，恨不得全都躍然紙上。只是手上的筆還不知要從何處劃出一道突破口，傾瀉思緒的浪潮。
就這樣，它們隨著血液流動，慢慢的將我升溫�；秀遍g我仿佛看見了些什么……
是現(xiàn)在？是過往？是回憶？是將來？還是我們路過的青春？
記憶的牽引恰是一根繩索，從我們所在的今天延伸到過去的那端，我們用來測量它們長度的工具叫做時間。一個星期、一個月、一年、一輩子。
然而有時候我們也會選擇把它遺忘，無所謂記憶的存在自然而然就不會在意時間經(jīng)過的長短了。
所以我想，大概你，就是段不曾有過的記憶。我不清楚究竟走過了多少時光，經(jīng)過了多久。
你不存在于任何空間，你不存在于任何空間。我對自己說。我對自己說……
年少輕狂的日子還在繼續(xù)著，總有太多的夢想淪為幻想�？菰餆o味的生活方式依舊一成不變，哪天心血來潮信誓旦旦揚言要改變，最終還是被時間磨碎。一天，一天。每天，每天。不得而終。
踏足這座城市，迷失在繁華與寂寞繪出的海。燈紅酒綠，雀舞笙歌。馬路上白色畫線一直延伸不知去向，不知指引何人通往何處，是家的.方向？路旁各種各樣的建筑，KTV、酒樓、休閑會所、賓館……人行道上形形色色的人來回穿梭著，一張張陌生的面孔看不出任何表情。奇形怪狀的燈拼成閃爍著妖艷光芒的夜的篇章。
偌大的城市找不到可以依靠的點，孤單感覺空前絕后。這里的一切似乎與我無關(guān)卻時時刻刻影響著我的情緒。
凌晨三點不入夢鄉(xiāng)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。聽窗外淅淅雨聲，憑添愁緒。
許是年少多作弄，虛花世態(tài)，懨懨流年，覆我浮生。
小學(xué)五年級作文 篇9
那是去年的春天，不知爸爸從哪弄來一棵“很不起眼”的植物，個頭兒比一粒葡萄大不了多少，深綠色的身上長滿了密密麻麻的小刺兒，你若不留神碰到它肯定會被刺痛的。 我正望著這為不速之客發(fā)呆，爸爸插話說：“它是仙人球的一種，別看它個頭兒小，壽命卻很長，但生長非常緩慢。今后我把它交給你來照料!它的.生命力頑強，一周只需澆一次水�！蔽野欀碱^，盯著它想：這樣的“花”有什么好養(yǎng)的，爸爸還拿它當寶貝似的!但我還是無奈地點點頭，把它擺在我臥室的窗前就沒再理它。過了好幾天，我無意地走到它跟前，仔細一看，和剛來我家的時候一樣，沒有變化。我漸漸對它失去了希望，也不按時澆水了，便把它由窗前移到了陽臺的一角。 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了夏季。一天假日的清晨，我拎著水桶給花澆水，正巧發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的那盆“不起眼”的植物，上面竟長出了幾個小花骨朵，還開了一朵花呢!紅色的花瓣，金黃的花蕊。啊，我真沒想到，它竟由昔日的“丑小鴨”變成“白天鵝”了。它雖然外表不好看，但卻孕育著勃勃生機，難怪爸爸說它生命力強呢!果真如此! 從此，我漸漸地懂得：做人、做事不要只圖外表的華麗，而不注重內(nèi)心潛能的挖掘，看問題也不要被表面的現(xiàn)象所迷惑。更想不到的是，養(yǎng)花也能從中得到啟示。
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