小學(xué)四年級(jí)作文8篇(集合)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
姥姥家有一只可愛(ài)的小貓，它喜歡跳到沙發(fā)或床上，蜷成一團(tuán)呼呼地睡大覺(jué)。它全身雪白雪白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)小雪球。兩只三角形的耳朵直直地站在圓圓的腦袋上。圓溜溜地大眼睛在夜晚能發(fā)出綠光。非常靈敏的小鼻子，經(jīng)常聞著香味跑到你身邊。嘴巴兩邊的胡須經(jīng)常一動(dòng)一動(dòng)的。腳下的'肉墊使它走起路來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲音，它鋒利的爪子平時(shí)是縮起來(lái)的。
小貓喵喵的叫聲非常美妙，不同的叫聲代表著它不同的心情。當(dāng)你坐下的時(shí)候，它會(huì)輕輕地跳到你的腿上，你輕輕地?fù)崦鼤?huì)慢慢地閉上眼睛，嘰哩咕嚕地“念起經(jīng)來(lái)”。當(dāng)你扔給它一個(gè)毛線團(tuán)時(shí)，它會(huì)先用爪子試探一下，確定沒(méi)有危險(xiǎn)，就開(kāi)始?xì)g快地玩了起來(lái)。玩一會(huì)兒，它會(huì)突然趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)地注視著毛線團(tuán)，猛地?fù)渖先�，把毛線團(tuán)扯得亂七八糟，結(jié)果把自己給困在里面了，它急得喵喵直叫。我在一旁笑得肚子都疼了，趕忙幫它解開(kāi)，但它每次都不長(zhǎng)記性。
我真想抱一只小貓來(lái)喂養(yǎng)，但媽媽說(shuō)小貓愛(ài)掉毛，身上有寄生蟲(chóng)，它磨爪子的時(shí)候會(huì)把毛巾、衣服、沙發(fā)等抓得爛乎乎地。
我只好打消了這個(gè)念頭。每次離開(kāi)姥姥家，我都戀戀不舍。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我的學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)和智慧的校園——登封市書(shū)院河路小學(xué)。
早晨，太陽(yáng)公公剛露出了紅彤彤的臉蛋，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾踏著整齊的步伐走進(jìn)了校園，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，充滿(mǎn)了自信和光榮。剛進(jìn)校園映入眼簾的是我們的升旗平臺(tái)，這是我們每周一全校師生舉行升國(guó)旗唱國(guó)歌的地方，這是一個(gè)莊嚴(yán)而又激動(dòng)人心的儀式，每當(dāng)五星紅旗伴隨著國(guó)歌緩緩升起的那一刻，我們?nèi)w師生都會(huì)全神貫注地目送國(guó)旗行注目禮。那一刻每個(gè)人心中都是熱血澎湃無(wú)必自豪。為我們的校園驕傲，為我們的祖國(guó)自豪。
升旗平臺(tái)后面是我們一排排整齊的教學(xué)樓，這是我們汲取知識(shí)源泉的地方，每當(dāng)你走近教學(xué)樓附近就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，還有老師辛勤教學(xué)的聲音。在這里我們學(xué)到了許多知識(shí)和做人的道理，在這里也灑滿(mǎn)老師辛勤的汗滴。我們像一棵棵幼苗在老師們的雨露下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。多少個(gè)深夜您還在為我們批改作業(yè)，多少個(gè)白天您陪我們一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，是您……我敬愛(ài)的老師，你們辛苦了！
在教學(xué)樓的東邊是我們的操場(chǎng)，這里是我們上體育課的地方，每當(dāng)你走近它的時(shí)候，先是聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)和陣陣喝彩聲，后是看到同學(xué)們你追我趕的.景象，有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在打乒乓球，熱鬧非凡……在這里老師教我們踢足球，打籃球的體育規(guī)則，我也加入踢足球的隊(duì)伍，還時(shí)常教弟弟如何踢足球，我感到無(wú)比自豪。20xx-2016我們的校園連續(xù)兩年被鄭州市評(píng)為“快樂(lè)足球，快樂(lè)校園”的稱(chēng)號(hào)。
這就是我們的學(xué)校，這就是我們的校園，我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)我們的校園——登封市書(shū)院河路小學(xué)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
多多在媽媽的逼迫下終于彈起了鋼琴。畢竟是逼迫，在多多心中有許多的不情愿，但他不能說(shuō)，因?yàn)檎f(shuō)了不僅媽媽不同意，而且媽媽還會(huì)加倍時(shí)間讓他彈，所以他想盡了辦法讓自己逃脫鋼琴魔鬼的手掌。瞧！這不又想了一個(gè)主意！
他想：自己在彈琴時(shí)間到來(lái)之前先出門(mén)踢足球，媽媽就找不到他了，當(dāng)時(shí)間一過(guò)就回來(lái)騙母親自己出門(mén)去借書(shū)了，這樣母親還會(huì)表?yè)P(yáng)自己呢！這主意不是一舉兩得嗎？他越想越得意還不時(shí)發(fā)出咯咯的`笑聲。他按照安排在5：20出門(mén)，他悄悄地邁著步伐，手中還報(bào)著一個(gè)足球，他邁過(guò)了客廳，邁過(guò)了書(shū)房，只見(jiàn)門(mén)就在他眼前了，可就是老天不長(zhǎng)眼，就在他快勝利的那一剎那媽媽那魁梧的身軀出現(xiàn)在他眼前。
媽媽那眼中發(fā)出了恐怖的光芒，雙手握成兩個(gè)饅頭般大的拳頭，嘴中還大吼：不去彈琴，居然去踢足球，快給我滾去彈鋼琴，否則多加兩小時(shí)！多多恐懼的望了媽媽一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽現(xiàn)在對(duì)他只有嘴中發(fā)出的鋼琴二字，好象媽媽的嘴都成了鋼琴。他實(shí)在是不能忍受這種逼迫，實(shí)在不能忍受這種折磨，他實(shí)在不能忍受……
好多好多多多都不能忍受，同樣在人世間也有許多小朋友也是在逼迫下學(xué)習(xí)課外的娛樂(lè)項(xiàng)目，他們同樣有許多不能的不忍，他們渴望自己有自由，自己有權(quán)利選擇。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
落葉是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，
它飛到了田野，
贊美了棉花小妹，
問(wèn)候了花生小弟……
它又飛到了菜園，
祝福了白菜阿姨，
看望了茄子老弟……
它又飛到了果園，
拜訪了蘋(píng)果小姐，
祝賀了桔子小妹……
它又飛到街上，
告訴人們秋天的美麗……
落葉飄飄蕩蕩地來(lái)到這個(gè)世界的每個(gè)角落，小作者用擬人的'修辭手法寫(xiě)到落葉來(lái)到了田野、來(lái)到菜園、來(lái)到果園、來(lái)到街上，想象豐富、充滿(mǎn)童趣，落葉的愛(ài)作文。但是，是不是簡(jiǎn)單描寫(xiě)一下落葉、在最后對(duì)全詩(shī)進(jìn)行總結(jié)，更能突出中心思想、點(diǎn)明主旨呢？加油，你很棒！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)了一只小貓，全家人都很喜歡它。它的毛皮有三種顏色，所以我們都叫它“花花”。
花花它四肢靈活，綠寶石似的眼睛，粉嘟嘟的小鼻子，每根胡須看起來(lái)都像利劍，挺威風(fēng)的。它走路讓人聽(tīng)不到響聲，興許害怕打擾別人吧！它很討人喜歡。有一次，我正在吃午飯，花花輕輕地走過(guò)來(lái)，用它的身體蹭了我的`腿幾許，然后“喵喵”叫了幾聲，好像在說(shuō)：“小主人，我餓，給我點(diǎn)吃的吧！”我看著它的可憐樣，忍不住從碗里挑了一塊大肥肉給它�；ɑㄟ吨饩团艿綁翘幗蚪蛴形兜爻云饋�(lái)。吃完飯后，我到廚房又給花花挑了一塊大肥肉，走到它跟前遞給它，接過(guò)肥肉，它又“喵喵”地叫了幾聲，像在說(shuō)：“小主人，謝謝你�！蔽腋吲d地?fù)崦�。傍晚，我正在看電視，突然，房間里傳來(lái)了花花“喵喵”的叫聲。我聞聲向它走去，頓時(shí)，眼前的一切讓我驚呆了，花花嘴里叨著一只大老鼠，還是活的呢�！昂眉一�，你真行！我的大肥肉沒(méi)有白給你吃�！蔽仪椴蛔越卣f(shuō)。平常，我最喜歡和花花玩追逐游戲。該我當(dāng)“貓”的時(shí)候，她總是跑到木頭堆里藏著，我總是抓不住它。我生氣了，就不和它玩了，小貓好像看出了我心思，就走過(guò)來(lái)，叫了聲“喵”，好像在說(shuō)：“對(duì)不起，我不躲到木頭堆里了。”我火氣才消了一點(diǎn)。可是，花花不講信用，又幫技重演。我終于忍不住了，使出了我的必殺技——用食物來(lái)誘惑它。果然，不出我所料，花花經(jīng)不住誘惑，跑出來(lái)津津有味地吃起來(lái)。這時(shí)我露出了一絲奸笑，我趁機(jī)捉住了花花�；ɑㄔ谖覒牙锊煌５貟暝�，想逃脫我手掌心，可是，我早已把花花抱得緊緊的，想逃，沒(méi)門(mén)。
只要和花花在一起，我所有的不快都沒(méi)有了。還有，我有什么心事都向它追訴，它好像很懂我的心事，每當(dāng)我講道傷心或高興處時(shí)，它總會(huì)“喵喵”地叫幾聲。不知什么時(shí)候，花花成了我的朋友，成了我永遠(yuǎn)的好朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
校園里有好多的柳樹(shù)，我們家樓前的綠化帶里也有許多的柳樹(shù)。
春天，柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽，綠的那么鮮艷，看著那么舒服，嫩芽是細(xì)小的橢圓形的，還長(zhǎng)出了模模糊糊的葉脈，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝輕輕舞動(dòng)嫩芽緊緊靠在上面，永不掉落。
夏天來(lái)臨了，柳樹(shù)正在茂盛時(shí)期，好像把它全部的生命都展示給我們看，那么多的柳葉挨在一起不留一點(diǎn)空隙，那翠綠的顏色明亮的`照耀著我們的眼睛，好像每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的夏季的柳樹(shù)��！
慢慢地，秋姑娘來(lái)了。冰涼的秋風(fēng)不停地刮著，人們換上厚衣服，秋風(fēng)把小草吹彎了腰，花朵沒(méi)有了，就連柳樹(shù)也是，漸漸的樹(shù)葉變成了黃色的，再也沒(méi)有以前那般生機(jī)勃勃了。
到了冬天樹(shù)葉就變老了落到了樹(shù)下，部分樹(shù)葉被刮到了路上變得發(fā)干發(fā)硬，有的還被風(fēng)吹的卷了起來(lái)，它們還成了小孩子腳下嘎吱嘎吱踩得響的玩具。
柳樹(shù)還有許多好處，它可以制造氧氣，樹(shù)干可以做成菜板、樹(shù)枝還可以編花籃等等。柳樹(shù)真是美麗，我心中禁不住贊美道。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
一個(gè)冬天的下午，天空飄著鵝毛大雪。小林和東東不畏嚴(yán)寒，在雪中堆雪人玩兒。
他們一人滾了一個(gè)大大的`雪球，壘起來(lái)當(dāng)雪人的身子。又滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭。再給雪人鑲上桂圓當(dāng)眼睛，插上胡蘿卜當(dāng)鼻子，插上樹(shù)枝當(dāng)手臂。東東還找來(lái)一頂紅色的帽子，戴在雪人的頭上……他們把雪人打扮得漂亮極了！
天雖然很冷，小林和東東心里卻熱乎乎的，他們玩得非常開(kāi)心。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我最喜歡吃西瓜，它那光滑的皮，就像一個(gè)小娃娃的臉，總是逗著我去摸一下。我把它切開(kāi)一看，哇！紅紅的汁水，配上新鮮的果肉顯得十分鮮嫩。我仔細(xì)瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)我買(mǎi)的西瓜是熟透了的，瓤紅似火。我嗅了一下那淡淡的清香，因?yàn)樽蛱煳野盐鞴戏胚M(jìn)冰箱冰了足足十小時(shí)，所以今天聞起來(lái)只有冰涼清爽的感覺(jué)。我的'口水都快流出來(lái)了。我仿佛聽(tīng)到西瓜在說(shuō)：“我的主人，快把我吃了吧！我有維生素c，很有營(yíng)養(yǎng)的�！�
我嘗了一小口，：“哇！好甜呀�！蔽矣謬L了一大口，：“又冰又甜�！�
我比以前更愛(ài)吃西瓜了。
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