五年級(jí)的作文8篇（推薦）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
無(wú)情的夕陽(yáng)悄悄的落山了，舉頭東望，只有一個(gè)冷冷的月亮、一片模糊的天空。沒(méi)有無(wú)彩的晚霞，一縷灰暗的光，籠罩著整個(gè)大地。
別人都在談笑風(fēng)生，而我，只有孤苦伶仃的賞月，一雙模糊的眼睛直盯著月亮。有誰(shuí)能知道我此時(shí)的心情，是多么的孤寂、凄涼，它在哭泣。也許，它只能哭泣，它帶著別人的嘲笑、譏諷而哭泣。
雖然它哭了，但是它從未放棄過(guò)，它沒(méi)有這么容易被別人的幾句話(huà)就打敗，它經(jīng)受著各方面的打擊。這一路走來(lái)，它跌倒過(guò)不知多少次，哪一次不是堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái)，繼續(xù)踏上自己的旅程。
是的，我曾一次又一次的失敗過(guò)，但我一次一次的`去努力、去奮斗。我的心里沒(méi)有放棄二字，只是默默的追求罷了。
別人的嘲笑、譏諷，每一句話(huà)都深深的刺痛我的心，它在哭泣，惟有哭泣，她才有自己的思想，別人說(shuō)的每一句話(huà)，她都沒(méi)有反駁，她把那些憂(yōu)愁、郁悶深深的藏在了心里。
有的時(shí)候，她看起來(lái)很快樂(lè)，但她的內(nèi)心卻充滿(mǎn)了無(wú)盡的悲傷。她要用微笑的臉去面對(duì)老師、朋友、同學(xué)，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，沒(méi)有一個(gè)人看見(jiàn)她哭過(guò)。是的，的確沒(méi)有人看見(jiàn)她哭過(guò)，但她卻哭過(guò)了很多次，雖然沒(méi)有眼淚，但體內(nèi)的心早已傷痕累累。
她內(nèi)心深處的靈魂，始終是帶著傷痕的�！�
五年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有最喜歡的一門(mén)課，我也不例外。我最喜歡的一門(mén)課是美術(shù)課。
我喜歡上美術(shù)課，首先，是因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)，其次，是因?yàn)槲业拿佬g(shù)老師講課特別有趣，很幽默。你們知道他的課堂是什么樣的嗎？就讓我講給你聽(tīng)吧。
有一天，美術(shù)老師讓我們畫(huà)皮卡丘，當(dāng)他把皮卡丘的模樣投在屏幕后，全班都沸騰起來(lái)，老師也沒(méi)有制止我們的'歡呼。獨(dú)自畫(huà)畫(huà)時(shí)，有同學(xué)叫他過(guò)去幫忙畫(huà)耳朵，這時(shí)又有同學(xué)“請(qǐng)”他過(guò)去幫忙畫(huà)腳丫，而我又把他拽在我身邊，叫他幫我畫(huà)格子�？伤](méi)有抓狂，而是一一幫我們解決了難題，臉上依舊掛著笑容。
我喜歡上美術(shù)課的大部分原因是老師很幽默。有一次，距離下課還有五分鐘，老師便急匆匆地收拾美術(shù)用具，我們便問(wèn)他為什么那么著急走，老師笑呵呵地說(shuō)：“我的對(duì)象正等著我去約會(huì)呢�！贝嗽�(huà)一出，便引得全班嘩然大笑。
但在美術(shù)課上偶爾也會(huì)見(jiàn)到老師嚴(yán)肅的一面。比如說(shuō)：我們班里實(shí)在太吵了，他便會(huì)擺出一副生氣的樣子，我們便會(huì)知趣地安靜下來(lái)，這時(shí)他的臉才會(huì)轉(zhuǎn)陰為晴。
還有的同學(xué)懼怕美術(shù)考試，可我不一樣，一聽(tīng)到“美術(shù)考試”時(shí)，就會(huì)十分興奮。一旦開(kāi)考便認(rèn)真對(duì)待，可想而知，我的美術(shù)成績(jī)可是頂呱呱的。
美術(shù)課真有趣，我最喜歡這一門(mén)課。
五年級(jí)的作文 篇3
記得有一年夏天，我才上大班�？粗�、五年級(jí)的大哥哥大姐姐騎著自行車(chē)在路上飛奔，再看看自己的自行車(chē)，比他們的多了兩個(gè)輪子，雖然不容易摔倒，可是卻非常非常地慢。
那一天我下定決心要學(xué)騎車(chē)！我讓外公幫我把輔助輪拆掉了，又纏著媽媽教我騎。
我推著車(chē)來(lái)到一片空地上，一屁股就坐上了自行車(chē)，媽媽則在一旁一手扶著車(chē)把手，一手抓著自行車(chē)的座墊。我想，騎車(chē)還不簡(jiǎn)單，我以前就會(huì)呀！我馬上把兩腳踩在踏板上，使勁踩了下去，不料，我踩得太使勁，媽媽還沒(méi)抓穩(wěn)，我重重地摔在了地上。兩只腳和手都出了血，外婆見(jiàn)了心疼地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“走了走了，我們不騎了，都摔成了這樣！”我卻堅(jiān)定地說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì)！”我接著又上了車(chē)，媽媽見(jiàn)了也投來(lái)了贊許的`目光。我忍著疼痛，眼睛看著前方繼續(xù)往前騎，慢慢地我騎得越來(lái)越穩(wěn)，媽媽只要抓著我的衣領(lǐng)保護(hù)一下就可以了。又騎了幾個(gè)來(lái)回，我竟可以轉(zhuǎn)彎了！
我興奮地繼續(xù)練習(xí)著，我順利地轉(zhuǎn)了個(gè)彎后竟然發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有在我身邊，她正在對(duì)面笑著看著我呢！原來(lái)我是沒(méi)有媽媽的幫助下自己騎了一圈。
“我學(xué)會(huì)騎車(chē)了，我學(xué)會(huì)騎車(chē)了！”我興奮地喊了起來(lái)。那一天，全家人都為我高興。那一跤不但沒(méi)有嚇住我并讓我變得更勇敢，我不但學(xué)會(huì)了騎車(chē)，我也從愛(ài)哭的小姑娘變成了一個(gè)勇敢的女孩！
五年級(jí)的作文 篇4
在一個(gè)星期六的中午，我剛從奶奶家回來(lái)，在路上突然我看見(jiàn)一條流浪的小狗。
它長(zhǎng)著一身黑白相間的短毛；一雙透亮的眼睛下面長(zhǎng)著一張翹起來(lái)的嘴巴；一個(gè)頭上鑲嵌著一對(duì)懶懶的耳朵。一個(gè)胖胖的肚子下面長(zhǎng)著四條笨笨的'腿，腿下的腳上有一雙鋒利的瓜子�？蓯�(ài)極了！
我決定收留它了。
我把它抱回家，它“汪汪”的叫著。我把它放在浴室里給它洗澡，它在浴盆中撲愣撲愣地玩水，還在水面上游來(lái)游去，像一只不會(huì)游泳的老母雞。洗完澡后，我把它放在地上，目不轉(zhuǎn)睛地看著它，看得小狗羞的低下了頭，它那懶洋洋的樣子讓我笑破了肚皮，我給它取了一個(gè)名子叫“小懶蟲(chóng)”。
過(guò)一會(huì)兒，我開(kāi)始逗它玩了。我扔出了一個(gè)玻璃球，球明明來(lái)到了沙發(fā)的右邊，它非往沙發(fā)的左邊跑。不知怎么“咚”的一聲，我往沙發(fā)上一看，滿(mǎn)地是水。原來(lái)小狗把魚(yú)當(dāng)成食物，把魚(yú)缸給撞破了。小魚(yú)晾在了外面，不久死去了。
這時(shí)，小狗老老實(shí)實(shí)地蹲在地上，好似犯了錯(cuò)誤的小朋友。我微笑地說(shuō)：“沒(méi)事的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)懂事的小狗”。我把它放在沙發(fā)上，給它吃雞骨頭，他快樂(lè)地叫起來(lái)，好你在說(shuō)：“謝謝你小主人”。
我看見(jiàn)它快樂(lè)的樣子，我也情不自禁地笑起來(lái)。
五年級(jí)的作文 篇5
一天早晨，我正在津津有味的看著《西游記》時(shí)。忽然，聽(tīng)到了孫悟空的聲音：“想學(xué)武功嗎？”
“想！”我抬頭一看，原來(lái)是孫悟空。剛開(kāi)始我還以為是媽媽在逗我玩呢！于是，我便想讓媽媽把孫悟空的皮扒下來(lái)，看看是不是媽媽。但是，我廢盡了九牛二虎之力也沒(méi)扒開(kāi)。
看此情景，我便忍著疼痛來(lái)打著自己的臉，掐自己的肉。最后，我竟然把自己給弄哭了。
不一會(huì)兒，孫悟空便講出了他們此行的理由:因?yàn)槲魈烊≌娼?jīng)時(shí)需要5個(gè)人一起，缺少1人。于是，他就來(lái)地球找人�？蛇�沒(méi)有合適的人選。他找到這兒時(shí)便準(zhǔn)備離開(kāi)了，但最終找到了我。孫悟空又讓我跟他學(xué)習(xí)武功——學(xué)武功和讀心術(shù)。
但我有些不同意。于是，孫悟空便讓我媽媽來(lái)勸說(shuō)我。不一會(huì)兒，我便同意了。之后，孫悟空開(kāi)心的像一朵花一樣。
終于，我心想：終于可以開(kāi)始學(xué)武功了。誰(shuí)知，大師兄要送我法號(hào)：孫天空。我對(duì)這個(gè)名字十分滿(mǎn)意！孫悟空還讓我當(dāng)二師兄！我心里默默開(kāi)心。
現(xiàn)在，我就可以真真正正的開(kāi)始學(xué)武功了。孫悟空先是幫我變了一根鐵棍。他是我的'武器名字，名曰：金天棒。
孫悟空先教我棍法：拿著我的金天棒跳起，在重?fù)]地下�？粗�(jiǎn)單！但是再揮棒時(shí)還要翻個(gè)跟頭！不一會(huì)兒，我便學(xué)會(huì)了一半。另外一半實(shí)在是太難了，但是我一直的練習(xí)，終于學(xué)有所成了！
之后，孫悟空便教我讀心術(shù)�？梢�，在《西游記》中要想學(xué)讀心術(shù)可是異常困難的。他讓我在讀心的時(shí)候，心必須安靜下來(lái)，要想讀心心里必須什么都不能裝。我自己異常自大感覺(jué)自己已經(jīng)會(huì)讀心術(shù)了。便準(zhǔn)備讀孫悟空的心，但我怎么也讀不透他的心。經(jīng)過(guò)一會(huì)的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了讀心術(shù)。
之后，孫悟空便告訴我：“你差不多已經(jīng)會(huì)我的武功了，我要走了！拜！”
突然間，我的床上蹦出來(lái)了一張紙條。上面寫(xiě)著：
孫天空：我走了！再過(guò)幾天我就來(lái)接你。你一定要堅(jiān)持訓(xùn)練我教給你的武功！
我看過(guò)之后，便號(hào)啕大哭起來(lái)：?jiǎn)鑶鑶鑶鑶鑶鑶�，想雷聲一樣震耳欲聾！大聲叫喊：“別走呀！”
五年級(jí)的作文 篇6
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蔽蚁胝f(shuō)：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生�！苯裉煳艺驹谶@里，是為了競(jìng)選一個(gè)我期盼已久的職務(wù)——班長(zhǎng)。
當(dāng)班長(zhǎng)是很光榮的，但是班長(zhǎng)也有很多責(zé)任。第一，班長(zhǎng)要有責(zé)任心。老師不在時(shí)，班長(zhǎng)就要挺身而出，擔(dān)起做班長(zhǎng)的職責(zé)。管理班級(jí)，批評(píng)那些不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)。有的同學(xué)要是和班長(zhǎng)吵架，當(dāng)班長(zhǎng)的要以理服人，懂得運(yùn)用語(yǔ)言技巧。第二，當(dāng)班長(zhǎng)要更加努力學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上為大家做榜樣，才能讓大家心服口服。第三，必須要有樂(lè)于助人的品質(zhì)。而我恰好有這個(gè)品質(zhì)。例如上周六媽媽讓我去幫他買(mǎi)菜，我好不情愿的去買(mǎi)菜，買(mǎi)完菜，我在回家的路上忽然看見(jiàn)一位老奶奶的錢(qián)包從口袋里掉出來(lái)，我看見(jiàn)了，停下了腳步，我心想到底是撿還是不撿，如果不撿就會(huì)被別人撿起來(lái)，還是撿起來(lái)吧，不能讓別人看到。我跑上來(lái)把錢(qián)包撿起來(lái)給了老奶奶，老奶奶一直在感謝我，我對(duì)老奶奶說(shuō)：“不用謝，這是應(yīng)該的�！�
我認(rèn)為我有足夠的.能力勝任班長(zhǎng)，首先我有很多優(yōu)點(diǎn)，如：打籃球，打羽毛球，所以我可以為班級(jí)活動(dòng)出一把力。然后我覺(jué)得我是一名樂(lè)觀，開(kāi)朗的男孩，與其他同學(xué)相處融洽，并且也喜歡幫助同學(xué)。最后，當(dāng)別人有困難時(shí)，我都會(huì)盡力而為的。
如果我成了班長(zhǎng)，我會(huì)與同學(xué)們和睦相處，絕不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而驕傲自滿(mǎn)；我一定會(huì)當(dāng)好老師的小助手，幫助老師管理好班級(jí)，和同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
相信我一定能成功
五年級(jí)的作文 篇7
在這寒風(fēng)刺骨的冬天里，無(wú)情的北風(fēng)狠狠地刺進(jìn)了每個(gè)人的心里，但在那天卻有一束陽(yáng)光溫暖了我的心。 這天，窗外的寒風(fēng)呼嘯著，雖然我坐在溫暖的火爐旁，可我的'心仍是冰涼冰涼的。
“胡欣凌！要上課了，快點(diǎn)兒，別遲了！媽媽去上班了哈！”媽媽大聲叫到，“喔！”我無(wú)奈的應(yīng)了媽媽一聲，唉！又要上課去了，我慢吞吞的穿上了厚厚的棉襖，背上書(shū)包獨(dú)自走出家門(mén)。 可剛走出樓棟，天上就下起鵝毛大雪，上天是跟我有仇么？路這么滑，還讓不讓我活了！我正抱怨著，突然，我的腳尖碰到了一顆小石頭，還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，我已經(jīng)摔在了厚厚的雪地上，雪迅速的侵濕了我的衣服里，冷的我直發(fā)抖，我目光呆愣的坐在雪地里，想哭又哭不出來(lái)，委屈極了！
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼中，是表姐！她同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我，看見(jiàn)全身是雪的我，她愣住了，隨后立即回過(guò)神來(lái)把我扶起，并把手腳已全部?jī)鼋┑奈規(guī)Щ亓怂遥M(jìn)門(mén)后她趕緊的讓我將濕漉漉的棉襖脫了，把我裹在厚厚的被子里，“嘶”好疼�。∥覀儍蛇@才發(fā)現(xiàn)我手上的皮破了，她連忙找來(lái)了藥，看見(jiàn)表姐忙碌的身影，我這才將難過(guò)大聲的哭了出來(lái)，表姐見(jiàn)我哭的太傷心了，便跑到她的收藏室里拿了一個(gè)非�？蓯�(ài)的毛絨熊，我抹了抹眼淚，哭笑著說(shuō)：“它太可愛(ài)了！呵呵呵！”，表姐笑著將它塞入我懷中說(shuō)：“送你了！不要難過(guò)了，看見(jiàn)小熊一定要開(kāi)心哈！”
��！表姐笑起來(lái)露出那一排潔白的牙齒，真美��！我抱著毛絨熊心中一片暖！再望向呼嘯的北風(fēng)，我笑了笑，早已把它拋到九霄云外了。 從那以后，我就把毛絨熊放在了床頭，每到冬天時(shí)，看著它心中就會(huì)涌出一陣暖意！
五年級(jí)的作文 篇8
我的小屋只有一扇窗，窗外便是一幅畫(huà)，一幅生命的畫(huà)。雖然鳥(niǎo)兒都不來(lái)訪，但又有什么關(guān)系，總有陽(yáng)光、月色和可愛(ài)的繁星做伴。有了它們，小窗便有了生機(jī)。
而我，就是這幅畫(huà)的畫(huà)者。
早晨的窗是忙碌的。每一天的早晨，樓下的小河旁就有許多老人在散步，一邊走一邊哼著過(guò)去的老歌，還時(shí)不時(shí)跟旁邊一起聊聊家常，好不自在。釣魚(yú)愛(ài)好者們會(huì)早早地起床，拿好釣魚(yú)用具在小河邊專(zhuān)心致志地釣魚(yú)，不過(guò)一會(huì)兒，看看桶里，已經(jīng)有好幾條魚(yú)了。可憐的小魚(yú)啊，你們馬上就要成為他們中午的下酒菜了！抬頭仰望，一朵朵白色的“棉花”掛在天上，加上藍(lán)天的映襯，顯得越發(fā)美麗。蹦蹦跳跳的小學(xué)生們叫著自己同學(xué)的名字，準(zhǔn)備相伴上學(xué)。大人們則夾著公文包大步向前走，好像上班要遲到了似的……啊，多么忙碌的一幅畫(huà)卷啊！
相比之下，黃昏的窗是愉快的。上了一天學(xué)的小孩都回家了，在回來(lái)的路上總可以聽(tīng)到大人們問(wèn)：一天在學(xué)校里開(kāi)不開(kāi)心啊，有沒(méi)有碰上什么不愉快的事？從菜場(chǎng)買(mǎi)完菜的老人也回來(lái)了，他們手里拎著好多袋子，里面有魚(yú)有肉有蝦，十分豐富，一看就知道晚上要做大餐了。畫(huà)中的車(chē)子來(lái)來(lái)往往，喇叭聲仿佛也變成了一首搖滾樂(lè)曲。每當(dāng)這時(shí)，飯菜的香味撲鼻而來(lái)，讓人立刻有了食欲，歸家的腳步不由自主也快了幾分。社區(qū)的環(huán)衛(wèi)工作人員把一天的垃圾清理得干干凈凈，給予我們了一個(gè)整潔的環(huán)境。
然而夜晚的窗是美妙的。老人們坐在游樂(lè)健身場(chǎng)里邊談話(huà)邊聽(tīng)一些老爺爺拉二胡；小孩子們有的在玩游戲，有的'在跳繩，有的在跟大人們一起比賽跑步，還有的小孩子還沒(méi)做完作業(yè)，向窗戶(hù)外看著其它小朋友玩。望遠(yuǎn)處，天上的星星一閃一閃的，像一只只小眼睛。深藍(lán)的天空變成了黑色的，小河好像也被它影響了，不再像早晨那樣流動(dòng)，像睡著了一樣在那里安靜地躺著，等待著早晨的到來(lái)。
雖然，我的屋里只有一扇窗；雖然，我可以看到的只有一片天、一朵云，但是，它卻是一副精彩的畫(huà)卷，每天都帶給我快樂(lè)與遐想。
我愛(ài)這小窗，我愛(ài)這幅生機(jī)勃勃的畫(huà)。
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