二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇[薦]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一天，有“人”悄悄地摸了摸我的頭，暖暖的、輕輕地，舒服極了，就像媽媽的手。啊，原來(lái)是春姑娘呀！春風(fēng)吹在臉上，真美呀！
小螞蟻開(kāi)始布置自己的新家了，它們呼喚著伙伴，搬運(yùn)著各種需要的東西。小蝌蚪在水里歡快地游來(lái)游去，它們盼望著自己能早日變成小青蛙，幫人們捉害蟲(chóng)。柳樹(shù) 搖著綠色的'長(zhǎng)辮子，歡迎春天的到來(lái)。小燕子排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，從南方飛回來(lái)了，它們一邊飛，一邊變換著隊(duì)形，還互相叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！”
春天來(lái)啦！我眼前萬(wàn)物復(fù)蘇，一片綠色，一片生機(jī)盎然，我伸出雙臂擁抱春天，春姑娘，我愛(ài)你。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
幾個(gè)星期前，媽媽拿來(lái)了幾個(gè)水仙花的鱗莖。
它的外面包了層黃黃的殼，里面卻潔白無(wú)瑕，它們的.頂上還有一點(diǎn)黃綠色的芽。媽媽在它的兩邊切了幾刀，還說(shuō)葉子能從這里長(zhǎng)出來(lái)。我想：它能活嗎？我找了個(gè)盆子，放滿水把它們放在里面。
幾天過(guò)去了，媽媽切的地方長(zhǎng)出了綠色的葉子，我發(fā)現(xiàn)，水仙花對(duì)環(huán)境很不苛刻，一碗清水，一把泥土都能活下來(lái)，但是，它十分喜歡陽(yáng)光，因?yàn)槲铱偸前阉旁诳蛷d里，它就好像缺營(yíng)養(yǎng)似地耷拉在那兒。
又過(guò)了幾天，水仙花葉之間長(zhǎng)出了滴水狀的花苞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，水仙花好像一只罕見(jiàn)的綠鳥(niǎo)，煞是可愛(ài)。
沒(méi)過(guò)幾天，水仙花開(kāi)花了，潔白如雪，中間還有個(gè)黃色的“杯子”，摸上去硬硬的，里面盛著花藥，我聞了聞，一股清香沁人心脾，讓人神清氣爽。一些花骨朵探出腦袋，四處張望，好好像是一個(gè)個(gè)開(kāi)心果，等花全部開(kāi)的時(shí)候，花香一陣風(fēng)似的蔓延開(kāi)來(lái)，陽(yáng)臺(tái)好像是飛進(jìn)了特殊的白蝴蝶，客人到我家來(lái)，總要在它面前停下腳步。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
過(guò)年了，穿新衣，吃餃子，真高興。玩的是放鞭炮，爸爸給我買(mǎi)的鞭炮有三個(gè)大的'喜慶禮花、美國(guó)炮，還有降落傘、豎琴和很多小煙花，大炮竹，放到天空五彩繽紛，好看極了。但是鞭炮我不敢放，我最喜歡的是大禮花，是我自己放的，很多小花炮是我和爸爸一起放的。
爸爸鼓勵(lì)我要勇敢些，爸爸說(shuō)：“放炮時(shí)只要膽大、心細(xì)動(dòng)作迅速，就不會(huì)有危險(xiǎn)�！币院笪议L(zhǎng)大了要自己去點(diǎn)炮。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天下午，同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)課上做風(fēng)箏。大家做的熱火朝天，那股認(rèn)真勁兒拿“世界冠軍”都沒(méi)有問(wèn)題。
我和同桌也不甘落后，做起了風(fēng)箏。因?yàn)槲也粔蜢`活，只好當(dāng)助手了。同桌先用紙剪了一個(gè)“弓”形的架子。我們把風(fēng)箏粘在架子上，這道工序就算完成了。我看了看別的同學(xué)做的風(fēng)箏，對(duì)同桌說(shuō)：“該剪尾巴了吧？”可是他卻神秘地說(shuō)：“我做的是新式的，不要尾巴�！笔裁矗繘](méi)有尾巴的'風(fēng)箏，我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢！能飛起來(lái)嗎？這時(shí)，他仿佛看出了我的心思，一邊拴線一邊說(shuō)：“要走新路嘛，為什么老模仿本人呢？到時(shí)候瞧我的。”說(shuō)著，他三下五除二，把這個(gè)風(fēng)箏扎好了。
我們到操場(chǎng)上去“試飛”。同學(xué)們見(jiàn)了，打趣的說(shuō)到：“你們做的風(fēng)箏咋是只‘禿鳥(niǎo)’！能飛嗎？哈哈哈……”我的臉火辣辣的，不知說(shuō)什么好。一看，呵！那些先行者早已放起來(lái)了風(fēng)箏，每個(gè)風(fēng)箏都有一條五彩繽紛的尾巴，就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶，美麗極了�！岸d鳥(niǎo)”能飛上天嗎？我有些懷疑。同桌拉著線在前面跑，我捧著“禿鳥(niǎo)”在后面追。只聽(tīng)一聲喊：“放！”我一松手，“禿鳥(niǎo)”飛起來(lái)了。同桌不慌不忙，時(shí)而拽線，時(shí)而放線，一緊一松，風(fēng)箏隨著一搖一擺，升呀升呀，很快被“春風(fēng)姐姐”托上了藍(lán)天。我看著天空，嘿！真帶勁。我們的“禿鳥(niǎo)”飛起來(lái)了，而且還要爭(zhēng)第一呢！
試飛成功，同學(xué)們都為我們喝彩！我也為“禿鳥(niǎo)”的試飛成功而高興，又打心眼佩服同桌。我想：做風(fēng)箏要有創(chuàng)新，做其它事情不也是這樣嗎？
我出神地望著在空中自由自在飛翔的“禿鳥(niǎo)”，仿佛明白了什么……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
新學(xué)期的第二個(gè)星期晚自習(xí)前，老師給我們調(diào)了座位，我被調(diào)到三組第一排，和新同學(xué)樂(lè)芮同桌。
下第一節(jié)晚自習(xí)后，天黑了。我獨(dú)自在教室外跑著，雨后的路很滑，我不慎摔倒，膝腿上都是泥巴。心里很不爽時(shí)，一個(gè)女孩跑過(guò)來(lái)，，遞給我衛(wèi)生紙。
“沒(méi)摔疼吧？快擦擦。”
我害羞回答：“啊啊，不要緊。謝謝你�！�
我接過(guò)紙時(shí)，才發(fā)現(xiàn)就是我的新同桌——樂(lè)芮。回到教室，看到她覺(jué)得她很美。圓圓的臉蛋讓人感到很親切，很可愛(ài)。一雙柳葉眉，一雙水靈靈的眼睛，櫻桃似的小嘴上有一顆小小的黑痣。
她的熱情友好打動(dòng)了我，第二天我們交談多起來(lái)了。我問(wèn)她：“你原來(lái)成績(jī)一定很好，獲得不少獎(jiǎng)吧？”
“我成績(jī)只一般�！笨吹贸鏊谥t虛，“只是在明德小學(xué)參加過(guò)作文競(jìng)賽，只獲了個(gè)二等獎(jiǎng)；畫(huà)畫(huà)獲得過(guò)獎(jiǎng)�！�
“哇，我好佩服��！”我張大嘴巴對(duì)她笑。
她看了我一下，阻止我：“別這樣。這也沒(méi)什么，還有好多比我好的同學(xué)。不過(guò)，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，說(shuō)不定還超過(guò)我呢！”她邊說(shuō)邊做了一個(gè)加油的手勢(shì)。
她的謙虛，讓我更加佩服她。
但不幸我們?yōu)橐患∈掳l(fā)生了不快。在一次數(shù)學(xué)課上，他借我的'改正液用，等我再要用時(shí)，卻不見(jiàn)了。
“我的改正液呢？”我問(wèn)。
“我放在你的桌子上了�！�
“那我怎么沒(méi)有看見(jiàn)呢？”我生氣大聲說(shuō)。但我說(shuō)完后覺(jué)得自己太過(guò)火。我對(duì)她一瞥，看見(jiàn)她不滿的神情，我后悔自己發(fā)火。
過(guò)了一會(huì)，她遞給我一個(gè)改正液，“可能是我搞丟了，我買(mǎi)了一個(gè)，賠給你�！�
過(guò)后我在桌子一角發(fā)現(xiàn)了那改正液，忙給她道歉。她笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，我們?nèi)巳硕紩?huì)有忘性�！睕](méi)想到她心胸是這樣的寬闊。
我的新同學(xué)——樂(lè)芮，真好！好在她對(duì)人熱情友好，好在她謙虛好學(xué)，好在她寬宏大量。我真為有這樣的新同學(xué)而高興。
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