三年級(jí)的有趣的作文常用【9篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的三年級(jí)的有趣的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
在校園里，我發(fā)生了許許多多有趣的事，其中有幾件事讓我一直感到好笑......
一天小A對(duì)我說(shuō)我給你講個(gè)故事行么?我同意了。他便津津有味的'給我講了起來(lái)。他說(shuō)從前有一個(gè)傻瓜，不管別人問(wèn)他什么他都說(shuō)沒(méi)有。突然小A插了一句，問(wèn)我聽(tīng)過(guò)沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有，他又重復(fù)說(shuō)了幾遍，我還是說(shuō)是沒(méi)有。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候他早已逃之夭夭了。以后我逢人就給講這個(gè)故事，可是沒(méi)有一個(gè)人上當(dāng)受騙，我一直在想，是不是我大腦反應(yīng)遲鈍?
不光是別人整我，我也有過(guò)整別人的經(jīng)歷。
那天我神情莊重地對(duì)小B說(shuō)他的妹妹出車(chē)禍了，沒(méi)想到他竟然十分緊張，一上午的課都沒(méi)上好，直到中午為了他的媽媽才知道是我騙他。來(lái)到學(xué)校后他狠狠地扁了我一頓，讓我以后別再騙他了，他得心臟不好。容易被嚇過(guò)去，我聽(tīng)后下得我半死--要是嚇出病啦該怎么辦?
在校園里的趣事真有意思!
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
生肖是一個(gè)既有趣又方便的名稱(chēng)，它可以讓人們知道出生的年份。
我的爸爸是一只機(jī)靈的“大老鼠”。他比較喜歡偷吃東西。一次，媽媽在超市里買(mǎi)了一塊小蛋糕，我睡覺(jué)的時(shí)候小蛋糕還是完完整整的。到了早上，小蛋糕不知道被誰(shuí)吃了一半。于是我就想一定是爸爸。我走到爸爸面前氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“是你把小蛋糕吃了一半對(duì)吧？”“嗯”爸爸毫不掩飾道。你看爸爸比較喜歡偷吃東西吧！但是他工作很認(rèn)真，每天都早出晚歸。
我的媽媽是一只愛(ài)嘮叨的“龍”。天天都說(shuō)來(lái)說(shuō)去。一次我正在收書(shū)包，她的嘴巴又開(kāi)始“放廣播”了，“明天有什么課？快點(diǎn)帶好書(shū)。”還有一次我正在刷牙的時(shí)候，媽媽的“廣播”又開(kāi)始放了，說(shuō)：“上刷刷，下刷刷，快一點(diǎn)。”你看我的媽媽夠嘮叨的'吧！
我是一只多才多藝的“小龍女”。在家里我經(jīng)常唱歌，我最喜歡唱《歌唱祖國(guó)》這首歌曲，爸爸媽媽都很喜歡我唱歌。
怎么樣？我的一家人很有趣吧！歡迎大家來(lái)我家玩。
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
今天在課堂上張老師和我們舉行了一個(gè)捉魚(yú)比賽。同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息就興高采烈，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
開(kāi)始，老師宣布了比賽規(guī)則：一次只能捉一條魚(yú)。只能單手捉魚(yú)。老師數(shù)30下，誰(shuí)捉的魚(yú)多誰(shuí)就是勝利者。接著，又提來(lái)了一個(gè)紅彤彤的桶子，我們伸長(zhǎng)了脖子往那里一看，一條條金魚(yú)在桶子里，金魚(yú)有黑白相間的，還有金黃的，還長(zhǎng)了一雙大大的眼睛，嘴巴在水里一張一合地吐著泡泡。
比賽正式開(kāi)始了。我一上去就有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，可是張老師鼓勵(lì)了我，讓我勇敢地去抻魚(yú)了，我在桶子里亂捉亂摸一條也沒(méi)捉到，臺(tái)下同學(xué)有的.在嘲笑我，有的在為我加油一，還有的為我擰了一把汗。老師悄悄的告訴我正確的方法：先把魚(yú)逼到一個(gè)角落里用手迅速一撈魚(yú)就上來(lái)了。我照著老師說(shuō)的做，一下子就捉到了魚(yú)，魚(yú)的身子非�；读硕段舶途偷袅讼氯�。這次比賽的冠軍是李卓立。
雖然這次比賽的冠軍不是我，但是我感覺(jué)很有趣。
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
公雞的叫聲打破了黎明的寂靜。一輪紅日從東邊冉冉升起，瞬間，陽(yáng)光照耀著我的家鄉(xiāng)——湯浦。她也像一位美少女似的，揉揉矇眬的眼睛，從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
空氣中充滿(mǎn)了活力。清晨，人們迎著艷陽(yáng)，騎著車(chē)子，嘴里哼著小曲兒，自由自在地去工作。瞧，有不少人在運(yùn)動(dòng)健身，有的是身體強(qiáng)壯的'青年，有的是白發(fā)蒼蒼的老人，還有一群調(diào)皮的小孩子。路旁的樹(shù)葉沙沙作響。
中午，每家每戶(hù)的煙囪冒出了許多煙，好像是有人在屋頂上抽煙。午飯過(guò)后，農(nóng)民更是忙得不可開(kāi)交。他們紛紛扛起鋤頭，走向田野，又開(kāi)始工作了。
田野里的油菜花開(kāi)得正旺盛。金黃金黃的，黃綠相間，給大地又增添了一處好風(fēng)光。油菜花散發(fā)出一陣陣清香，彌漫在鄉(xiāng)間，招來(lái)了無(wú)數(shù)蝴蝶和蜜蜂。
田野里不僅有花草，還有一條條小河。河水清涼涼的，碧波蕩漾，一眼望去，真叫人舒心��！大媽、大嬸們都彎著腰，在樹(shù)蔭下洗刷著衣服，談?wù)撝罱l(fā)生的新鮮事。
這個(gè)時(shí)候，小孩子十分活躍。在清澈的溪水，石頭夾縫里，泥底下，瞪著亮晶晶的小眼睛，就等著小蝦們自投羅網(wǎng)。不一會(huì)兒，便把水?dāng)嚨脺啙岵磺澹@是男孩們的游戲；女孩們勤勞又淳樸，伴著奶奶去地里挖野菜，偶爾追逐一下漂亮的蝴蝶，或約幾個(gè)女孩子去玩過(guò)家家的游戲。
每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，整個(gè)山村的電燈亮了，猶如繁星撒落人間。山村的鳥(niǎo)語(yǔ)聲，溪水聲，交織在一起，組成了悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，美妙極了。山村不是山城，卻勝似山城。
三年級(jí)的有趣的作文 篇5
今天，陽(yáng)光明媚，碧海般的藍(lán)天，所有事情都覺(jué)得特別美好。而我心里非常高興，因?yàn)槲医裉熳隽艘患腥さ氖隆?/p>
早上，我來(lái)到了附近超市買(mǎi)醬油。出來(lái)的時(shí)候，我見(jiàn)一位老奶奶準(zhǔn)備過(guò)馬路，但是她一步也不敢向前，可是我發(fā)現(xiàn)人行道的指示燈是綠燈，她為什么不敢走呢？這時(shí)，我像一位紳士一樣走了過(guò)去，當(dāng)我走到老奶奶的面前，我輕輕地看了一下老奶奶，她是一個(gè)大約七十歲的'老人，上衣穿的是紅、黑相間的格子襯衫，褲子是藍(lán)色的，鞋子是深紅色……然而我發(fā)現(xiàn)老奶奶嚴(yán)重老花了，我猜她應(yīng)該看不清指示燈吧！我想了想，忍不住地對(duì)她說(shuō)：“奶奶，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧？”老奶奶對(duì)我說(shuō)：“小孩子，不用啦，我自己可以走的�！钡牵此谋砬楹孟窈塥q豫，也沒(méi)見(jiàn)向前走動(dòng)一下。我看到奶奶的難為情，又對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，還是讓我扶您好嗎？”這時(shí)，老奶奶微笑著轉(zhuǎn)回身子跟我說(shuō)：“好吧，還是讓你扶我過(guò)馬路吧�！蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便扶著老奶奶走過(guò)馬路。我終于把老奶奶安全地送過(guò)馬路，她高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！”聽(tīng)到老奶奶的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的�；氐郊�，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樕下冻龈吲d的神情，對(duì)我豎起了大拇指！
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”！通過(guò)這件事，我體會(huì)到樂(lè)于助人的快樂(lè)，原來(lái)幫助別人是一件那么有趣、那么高興的事！
三年級(jí)的有趣的作文 篇6
要說(shuō)那一件事最有趣，那就數(shù)這件事了。
記得剛搬進(jìn)小區(qū)里的時(shí)候，為了防止有人偷車(chē)，所以進(jìn)出都要拿一個(gè)小卡片。我?guī)缀跆焯於甲鰦寢尩腵車(chē)，所以就天天拿卡片，漸漸地形成了習(xí)慣。一次，媽媽讓我把客人帶回家，當(dāng)然，是坐公交。在走進(jìn)小區(qū)門(mén)口的那一刻，有趣的事情發(fā)生了——我把手伸向發(fā)卡片的爺爺那兒，伸手準(zhǔn)備要卡片呢！但爺爺笑著說(shuō)：“這個(gè)不能給你，孩子。”“為什么呢？”我不解的問(wèn)�！肮�，只有車(chē)子才用發(fā)卡片，你跟本不用拿�！薄肮�.....”客人們紛紛笑了起來(lái)。
哈，這真是又尷尬又有趣的一件事呀！
同學(xué)們，你們覺(jué)得有趣么？
三年級(jí)的有趣的作文 篇7
今天，老師讓我們交換本子做作業(yè)，因?yàn)槔蠋熛胱屛覀儗W(xué)一學(xué)別人漂亮的書(shū)寫(xiě)。
我坐在座位上非常好奇，會(huì)得到誰(shuí)的本子呢？老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，我索性站起來(lái)，同學(xué)們有的尖叫，有的開(kāi)心，有的一臉無(wú)奈……教室里熱熱鬧鬧的，上課就像下課一樣。我拿的是蘇鑫源的，我跟蘇鑫源說(shuō)：“蘇鑫源，我拿了你的作業(yè)本�！碧K鑫源一聽(tīng)，高興地在座位上邊跳邊叫：“張宜昌拿了我的作業(yè)本，張宜昌拿了我的'的作業(yè)本�！蔽掖蜷_(kāi)他的作業(yè)本，一頁(yè)一頁(yè)地翻看著，原來(lái)蘇鑫源的字也沒(méi)有老師說(shuō)的那么馬虎嘛！我驕傲地大聲說(shuō)：“我的字和蘇鑫源的比起來(lái)，他比我差多了”。蘇鑫源聽(tīng)到了說(shuō)：“張宜昌，你剛才是在說(shuō)我的壞話(huà)吧�！痹愀�！被他聽(tīng)到了，我心里十分著急，連忙跟他說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，怎么會(huì)講你壞話(huà)呢，我是說(shuō)你的字寫(xiě)的還不錯(cuò)呢，呵呵！”他聽(tīng)了十分高興，旁邊的同學(xué)聽(tīng)到我這么說(shuō)，都哈哈大笑了起來(lái)�！罢�(qǐng)安靜！”老師大喊一聲，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲了。
一陣吵鬧過(guò)后，同學(xué)們都開(kāi)始寫(xiě)字了，我全神貫注的在寫(xiě)著，生怕會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，寫(xiě)馬虎。突然，我的同桌不小心推了我一下，我生氣地看了她一眼，她立馬和我道了歉。我想反正也沒(méi)影響到我寫(xiě)的字，算了，我們又繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得非�？�，一下子，下課鈴就響了，我也剛好寫(xiě)完，老師把本子收上去了，同學(xué)們還一副意猶未盡的樣子。
第二天，我打開(kāi)作業(yè)本一看，原來(lái)是鐘婷拿了我的作業(yè)本，她幫我得了一面小紅旗，她的字十分工整，十分漂亮，我要多向她學(xué)習(xí)。我也幫蘇鑫源得了一面小紅旗，他也十分高興，還特意跑到我面前跟我說(shuō)謝謝。
這次作業(yè)太好玩了，通過(guò)這一次交換作業(yè)，我明白了，做什么事情都要聚精會(huì)神，只有專(zhuān)心致志，認(rèn)認(rèn)真真，就一定能達(dá)到自己想要的效果。
三年級(jí)的有趣的作文 篇8
“哈哈哈……”一陣哈哈大笑的聲音傳過(guò)來(lái)。哦，原來(lái)是老師在玩快樂(lè)傳真的游戲。
老師首先告訴我們游戲規(guī)則，然后把我們分成二組，第一組是一二小組，第二組是三四小組，每組派出四名隊(duì)員，四個(gè)隊(duì)員中選一名當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。選隊(duì)員的時(shí)候，我非常緊張，生怕老師點(diǎn)我的名。過(guò)了一會(huì)兒，老師已經(jīng)選好了隊(duì)員，第一組的隊(duì)員有談柯妗、蔣鐘崴、趙琪和胡萬(wàn)祥，隊(duì)長(zhǎng)是蔣鐘崴；第二組的隊(duì)員有伍純漪、周騰、楊溢銘和李有明，隊(duì)長(zhǎng)是周騰。
比賽開(kāi)始了，老師要第一組的同學(xué)上臺(tái)來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)排第一。老師把“聞雞起舞”這個(gè)詞告訴蔣鐘崴，讓蔣鐘崴做出這個(gè)動(dòng)作，讓大家猜這個(gè)動(dòng)作表示的詞。隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始做動(dòng)作了，他把右手做成耳朵形狀放在耳朵上，接著就亂跳起來(lái)，這時(shí)，教室里突然一陣哈哈大笑，有的同學(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)笑得肚子都疼了，有的同學(xué)笑得嘴都酸了。過(guò)了一會(huì)兒，老師要我們猜，結(jié)果我們誰(shuí)也沒(méi)猜出來(lái)。到了第二組比賽了，老師把“肉包子打狗”這個(gè)詞告訴了第二組的.隊(duì)長(zhǎng)，接著隊(duì)長(zhǎng)就做出了這個(gè)動(dòng)作，然后讓隊(duì)員們猜，隊(duì)員硬是猜不出來(lái)，這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)很著急，連忙給他們解釋?zhuān)伤麄冞�是沒(méi)猜出來(lái)，下面的同學(xué)很著急，真想上去幫他。
比賽結(jié)束了，我們打成了平局，這場(chǎng)游戲真有趣呀！
評(píng)語(yǔ)：真棒！你成功了，你將一次游戲?qū)懙梅浅Ｇ宄鲿�，老師真為你感到無(wú)比高興，加油！繼續(xù)努力哦！
三年級(jí)的有趣的作文 篇9
一天早晨，我在，<<兒童畫(huà)刊>>上看到一個(gè)用醋酸或檸檬汁當(dāng)墨水寫(xiě)字的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，覺(jué)得很有趣，便自己動(dòng)手做起來(lái)。
我向媽媽要酸醋，可媽媽說(shuō)沒(méi)有，我又向她要檸檬，她又說(shuō)："檸檬貴，難買(mǎi)."我正著急，爸爸說(shuō)："不用檸檬也可以呀，你媽媽買(mǎi)的`橘子里也有檸檬酸呀!"我聽(tīng)了連忙取來(lái)一個(gè)橘子，將它切開(kāi)使勁捏起來(lái)，橘子汁濺了我一臉，我好不容易才擠了一小杯."墨水"做好了，我拿了一根棉簽做筆，使開(kāi)始用"筆"醮著"墨水"在白紙上寫(xiě)起字來(lái).我寫(xiě)了一行：王路晴做的小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)爸爸媽媽參觀!一會(huì)兒，"墨水"干了，白紙上卻什么痕跡也沒(méi)有.我神神秘秘地把這張"白紙"遞給媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)?""看什么?什么都沒(méi)有哇?"媽媽拿著紙左看看，右看看茫然地瞪著我.我開(kāi)心地說(shuō)："您等會(huì)就知道了，"我邊說(shuō)邊點(diǎn)燃事先準(zhǔn)備好的一支蠟燭，將白紙放在燭火上烤，烤著烤著，奇跡出現(xiàn)了，白紙上顯現(xiàn)出一行淡黃色的字來(lái)，而且字跡漸漸由淺變深，由橘色，金黃色變成降紅色.爸爸，媽媽都和我看呆了。
爸爸笑著問(wèn)我："你知道這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理嗎?"我搖搖頭.媽媽說(shuō)：“酸一加熱就會(huì)使酸性加強(qiáng)�！�
因此，白紙受熱的時(shí)間越長(zhǎng)，酸性加就越大，寫(xiě)的顏色就越深.這里面更多的科學(xué)道理，要等你將來(lái)中學(xué)學(xué)化學(xué)時(shí)才會(huì)懂."
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真奇妙呀!
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